Azubi-Magazin 2020

Azubi

Magazin

zum Ausbildungsbegin

2020

Bewerbung Online oder klassisch?

Ausbildung Berufswelt im Wandel Mit umfangreichen Ausbildungsangeboten und praktischen Bewerbungstipps

Thema Geld UnterstĂźtzung mĂśglich

Deine Ausbildung, deine Zukunft!

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Mit einer Ausbildung

Was wir dir bieten:

• zum/zur Verwaltungsfachangestellten • zum/zur Verwaltungswirt*in • zum Bachelor of Laws (Duales Studium)

• • • •

bei der StädteRegion Aachen beginnt dein Berufseinstieg in ein modernes Arbeitsfeld, das vielfältiger nicht sein kann. Ob Personalwesen, Soziales und Integration, Gesundheitsmanagement oder Katastrophenschutz: Unser Aufgabenspektrum ist abwechslungsreich!

Wir bieten dir eine qualitative Ausbildung mit sehr guten Übernahmechancen.

Job mit Zukunftsperspektive Selbstständiges Arbeiten Sinnvolle Tätigkeiten Zahlreiche Fort- und Weiterbildungsmöglichkeiten • Flexible Arbeitszeiten • AVV-Job-Ticket Du bist vielseitig interessiert, verantwortungsbewusst und kommunikativ?

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Editorial

Ausbildung ist Zukunft Die Schule beendet und was kommt nun? Ausbildung, Studium, Auslandsjahr, Praktikum, weiter zur Schule gehen? Die Möglichkeiten sind sehr vielfältig. Auf dem Arbeitsmarkt und vor allem im Ausbildungsbereich wird ein enormer Wandel deutlich.

Sowohl für Ausbildungsbetriebe als auch für junge Menschen, die auf der Suche nach einer Ausbildungsstelle sind hat sich vieles verändert und dieser Umbruch wird immer rasanter.

Neue und moderne Berufsbilder entstehen, es werden moderne Ausbildungsmöglichkeiten, Kombinationen aus Studium und Beruf und andere Zugangsmöglichkeiten zu weiterführenden Qualifizierungen angeboten. Neben der „klassischen“ Bewerbung geht immer mehr online oder sogar über Smartphone-Apps. Es gibt weniger Bewerber und mehr freie Ausbildungsplätze. Viele Betriebe melden schon jetzt Probleme, ihre Ausbildungsplätze zu besetzen. Im vergangenen Jahr blieb jede zehnte Ausbildungsstelle frei, weil es keine geeigneten Bewerber gab.

Bei uns im Finanzamt bekommst Du beides.

Was wir heute beobachten, ist erst der Anfang eines langjährigen demografischen Trends. Der Bewerbermangel wird sich künftig von Jahr zu Jahr weiter verschärfen.

Die Ausbildungsbereitschaft der Wirtschaft bleibt ungebrochen hoch. Die Unternehmen wissen: Ausbildung ist Zukunft. Wer heute nicht ausbildet, dem fehlen morgen die Fachkräfte. Junge Menschen werden deshalb zunehmend umworben.

Mit unserer aktuellen Ausbildungs-Broschüre geben wir den jungen Leuten geballte Informationen und wertvolle Tipps zu vielen modernen und neuen Möglichkeiten auf dem Ausbildungsmarkt. Ein interessanter Leitfaden, der Hilfestellung und strategische Hinweise zur Berufsfindung gibt. Natürlich finden sie in diesem Magazin auch eine Vielzahl von Hinweisen auf tausende Ausbildungsplätze in unserer Region.

Wenn unser Azubi-Magazin Wegbereiter zur Ihrem Lieblingsberuf sein sollte, dann freuen wir uns darüber umso mehr.

Reinhold Haimüller Dipl. Betriebswirt Geschäftsführender Gesellschafter der W.V.G. Werbe- und Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG

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Ausgezeichnete berufliche Perspektiven Vielseitige Tätigkeitsfelder Gute Vereinbarkeit von Familie und Beruf Karrierestart im Beamtenberuf

Ausbildung Finanzwirt (m/w/d) Ausbildungsbeginn September 2020

Studium Diplom-Finanzwirt FH (m/w/d) Studienbeginn September 2020

Wir erwarten: Fachoberschulreife oder einen vergleichbaren Bildungsabschluss

Wir erwarten: Allgemeine Hochschulreife oder Fachhochschulreife

Wir bieten: • eine zweijährige duale Ausbildung im Finanzamt kombiniert mit Unterricht an der Landesfinanzschule NRW in Wuppertal oder Bonn • berufliche Sicherheit • mtl. Ausbildungsbezüge von ca. 1.200,- Euro

Wir bieten: • ein dreijähriges duales Studium an der Fachhochschule für Finanzen NRW in Nordkirchen, Hamminkeln oder Herford – mit Praxisteilen im Finanzamt • berufliche Sicherheit • mtl. Ausbildungsbezüge von ca. 1.250,- Euro auch während der Studienzeiten

MEHR INFOS:

PLUS VIDEOS

www.finanzverwaltung.nrw.de/karriere

Erwünscht sind auch Bewerbungen von geeigneten Schwerbehinderten und ihnen gleichgestellten Menschen. Diese Ausschreibung wendet sich ebenfalls ausdrücklich an Menschen mit Migrationshintergrund. Du solltest im Zeitpunkt der Einstellung eine Staatsangehörigkeit eines EU-Staates bzw. eines Staats mit einem EU-Rechtsabkommen besitzen.

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Den richtigen Beruf finden

Sorgfältig überlegen Auch wenn viele die Berufswahl lange vor sich herschieben – die Suche nach der passenden Ausbildung oder dem geeigneten Studium ist gar nicht so schwer, wie es scheint. Vor der Bewerbung auf einen Ausbildungsplatz steht eine Frage: Welcher Beruf soll es sein? Die Antwort ist in ihrer Tragweite kaum zu überschätzen. Wer nach dem Haupt- oder Realschulabschluss im Alter von 16 Jahren eine Ausbildung antritt, steht vor einem Berufsweg, der im Regelfall rund 50 Jahre dauern wird.

Menschen, die heute in Rente gehen, haben ihre Ausbildung Ende der sechziger Jahre gemacht, zu einer Zeit, als Computer Utopie waren, die Beatles die Charts beherrschten, Menschen Schlaghosen trugen, der Volkswagen Käfer der technische Standard war und ein Mann namens Kurt Georg Kiesinger Bundeskanzler – für heutige Schulabsolventen eine fremde Welt.

Nicht das Ende

Ein sattes halbes Jahrhundert im gleichen Job. Zumindest theoretisch. Denn, das sei vorab festgestellt: So dramatisch ist diese Situation gar nicht. Die entscheidende Überlegung besteht darin, dass eine Ausbildung nicht das Ende der beruflichen Ent-

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wicklung darstellt, sondern ihren Anfang. Dennoch ist die Entscheidung schwer zu fällen. Es gibt rund 350 Ausbildungsberufe und etwa ein Viertel aller Jugendlichen bricht seine Ausbildung frühzeitig ab.

Ausprobieren

Wer einen solchen Fehlstart vermeiden möchte, tut gut daran, sich die Wahl seines Berufs sorgfältig zu überlegen. Wer weiß mit weniger als 20 Jahren schon, welche Interessen und Stärken mit 35, 40 oder gar 50 Jahren Lebensalter vorhanden sein werden? Die Zeiten, in denen „Lehrlinge“, wie Azubis früher genannt wurden, einfach in die Fußstapfen ihrer Eltern traten, sind auch schon lange vorbei. Die während der

Schulzeit absolvierten Praktika sollen eine Hilfestellung bei der Berufswahl sein. Hier können Schülerinnen und Schüler einen Einblick in den Arbeitsalltag erhalten.

Aus Fehlern lernen

Was aber, wenn diese Praktika lediglich zur Entscheidung führten, dass dieser Job nun wirklich nicht das Richtige ist?

Auch diese Erkenntnis ist hilfreich. Wer feststellt, dass manuelle Arbeiten keinen Spaß machen, sollte klassische Handwerksberufe wahrscheinlich meiden, wer Zahlenkolonnen verabscheut, ist im Bankgewerbe falsch. Das richtige Einschätzen der eigenen Stärken und Schwächen fällt vielen Schulabsolventen nicht leicht.

Immer empfehlenswert ist ein Besuch im Berufsinformationszentrum (BIZ), das es in jeder Agentur für Arbeit gibt.

Vielen Absolventen ist das BIZ bereits bekannt, denn Besuche sind häufig Pflicht in Schulen jeder Art.

Hilfe von Profis

Die Möglichkeit zu einer persönlichen und individuellen Beratung sollte allerdings gerade in der Findungsphase und Bewerbungsvorbereitung genutzt werden. Alternativen gibt es selbstverständlich auch bei freien Berufsvermittlern und auf Messen.

Es gibt spezielle Messen für Berufseinsteiger und Schulabsolventen, die sehr hilfreich bei der Berufswahl sein können.

Schule, fertig, los?

Hier bist du richtig.

Da geht mehr: Starte deine Ausbildung bei uns - mit einem starken Team und tollen Mรถglichkeiten! Bewirb dich einfach online!

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Der frühe Vogel...

Frühzeitig bewerben Wer früh ist, hat gute Chancen – das gilt auch bei der Bewerbung um einen Ausbildungsplatz. Wer eine Ausbildung beginnen will, sollte sich frühzeitig bewerben. Die Auswahlverfahren vieler Unternehmen starten bereits ein Jahr im Voraus.

Das Ende der Schulzeit wird meist heiß ersehnt, ist aber nur der erste Schritt ins Leben als Erwachsener. Denn um in der Jobwelt Fuß zu fassen, braucht es eine gute Ausbildung. Und dafür gilt es, sich rechtzeitig zu bewerben.

Nach der Schulzeit möchten Jugendliche gern nahtlos mit einer Ausbildung beginnen.

Damit dies auch klappt, sollte am besten schon ein Jahr vor dem Schulabschluss mit der Suche und Bewerbung für eine Ausbildung begonnen werden. Denn es gibt hier klare Fristen und Termine für die Platzvergabe.

Wann bewirbt man sich?

Die betriebliche Ausbildung beginnt meist zum 1. August oder 1. September. Doch gerade größere Betriebe oder Arbeitgeber im öffentlichen Dienst suchen sich ihre Azubis gern langfristig, also meist bereits ein Jahr vor dem Schulabschluss, aus, manche Firmen oder Banken sogar noch eher. Es gilt daher, nicht erst kurz vor dem Abschluss, sondern bereits ein Schuljahr zuvor die Bewerbungsphase

einzuleiten.

Diesen Termin schon verpasst? Keine Panik. Besonders kleinere Betriebe wählen ihre Azubis auch zeitnäher aus.

Und wer sich für einen weni-

ger gefragten Beruf bewerben möchte, kann mit einer Last-minute-Bewerbung Erfolg haben. Nicht selten klappt es in diesem Fall sogar noch wenige Wochen vor

Bewerbung im Netz Immer mehr Firmen bevorzugen die Online-Bewerbung per E-Mail oder Webformular. Leider geben sich viele Bewerber dabei weniger Mühe als bei der klassischen Mappe. Doch wer bei der Online-Bewerbung schludrig rüberkommt, vertut leichtfertig seine Chance auf ein Vorstellungsgespräch.

Eine ganze Reihe großer Unternehmen akzeptiert inzwischen nur noch Online-Bewerbungen. Das vereinfacht das Bewerbungsverfahren für beide Seiten: Aufwändige Mappen mit Fotos und Zeugniskopien, die zurückgeschickt werden müssten,

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entfallen. Auch der Aufwand für die interne Bearbeitung wird verringert.

Viele Firmen bieten dazu auf ihrer Homepage Bewerbungsbögen an.

Das macht die Sache einfacher, weil Sie im Prinzip nichts vergessen können. Einige Unternehmen verschicken nach Eingang einer Online­ Bewerbung auch Registrierungsbestätigungen, was aber noch nicht heißt, dass Sie eine Runde weiter gekommen sind. Mit der Bestätigung erhalten Sie eventuell auch ein Passwort, mit dem Sie jederzeit Zugriff auf Ihre Daten haben und sie ändern können.?

Grundsätzlich werden die gleichen Unterlagen erwartet wie bei einer herkömmlichen schriftlichen Bewerbung: Anschreiben, tabellarischer Lebenslauf, Zeugnisse und ein Foto.

Wenn Sie die Texte als elektronisches Dokument vorbereitet haben, können Sie es am einfachsten als Anhang zum Bewerbungsbogen versenden.

Wenn möglich, scannen Sie die komplette Unterlagen mit Passbild und Zeugnissen ein. Anlagen wie Lebenslauf, Fotos oder Zeugniskopien speichern Sie am besten als pdf-­Dateien

Ausbildungsbeginn, eine Zusage zu ergattern.

Ausbildung an Berufsfachschulen Berufe im Dienstleistungsbereich oder Sozial- und Gesundheitswesen erfordern oft eine Ausbildung an einer Berufsfachschule. Wer sich dafür entscheidet, sollte sich konkret bei der anvisierten Berufsfachschule nach deren konkreten Fristen und Terminen erkundigen. Denn sie können von Fachschule zu Fachschule sehr verschieden sein. Aber auch hier gilt: Am besten ein Jahr vor Ausbildungsstart bewerben oder zumindest diesbezüglich nachfragen.

Zu beachten ist, dass man zu den eigentlichen Bewerbungsunterlagen auch stets ein Anmeldeformular mitschicken muss. Das Formular einfach bei der Berufsfachschule anfordern. Wer unsicher ist, kann die genauen Fristen und Termine der einzelnen Berufsfachschulen auch bei seiner örtlichen Agentur für Arbeit erfragen.

Begleitung

Einfacher Einstieg Die Berufseinstiegsbegleitung richtet sich an leistungsschwächere Schülerinnen und Schüler, die voraussichtlich Probleme haben, einen Schulabschluss zu erlangen und damit auch Gefahr laufen, den erfolgreichen Start ins Berufsleben zu verpassen.

Mit dem Ziel der Eingliederung in eine Berufsausbildung wird bereits in den Vorabgangs- und Abgangsklassen von allgemeinbildenden Schulen, die auf einen Haupt- oder Förderschulabschluss vorbereiten, angesetzt. Die Förderung reicht bis zu sechs Monate in die Berufsausbildung hinein. Über die Auswahl der Schülerinnen und Schüler entscheidet die Berufsberatung nach Empfehlung der Lehrkräfte.

Die Berufseinstiegsbegleiterin bzw. der Berufseinstiegsbegleiter unterstützt die Teilnehmenden kontinuierlich und individuell beim Erreichen des Schulabschlusses, bei der Berufsorientierung und Berufswahl, bei der Ausbildungsplatzsuche, in Übergangszeiten zwischen Schule und Berufsausbildung und

bei der Stabilisierung des Ausbildungsverhältnisses. Sie sollen insbesondere dafür Sorge tragen, dass die jungen Menschen an den erforderlichen Unterstützungsangeboten (z.B. Nachhilfeangebote während der Schulzeit, Berufsberatung, Maßnahmen im Übergangsbereich) teilnehmen. Durch die – auch sozialpädagogische Ansätze aufgreifende – Unterstützung sollen die Kompetenzen der Teilnehmenden gefördert und damit die beruflichen Integrationschancen erhöht werden. Die Berufseinstiegsbegleiterin bzw. der Berufseinstiegsbegleiter arbeitet mit den Lehrkräften der Schule sowie der Berufsberatung der Agentur für Arbeit eng zusammen – ohne deren originären Aufgaben zu übernehmen. Auch im regionalen Netzwerk (Arbeitsagenturen, Jobcenter, Kammern, Jugendsozialarbeit etc.) agiert die Berufseinstiegsbegleitung bezogen auf die individuellen Teilnehmenden.

Nachdem die Berufseinstiegsbegleitung zunächst modellhaft erprobt worden war, wurde sie im Jahr 2011 aufgrund der positiven Evaluationsergebnisse dauerhaft in die Arbeitsförderung eingefügt. Sie kann seitdem an allen allgemeinbildenden Schulen durchgeführt werden. Die Regelung sieht ein Kofinanzierungserfordernis durch Dritte vor und spiegelt dadurch die gemeinsame Verantwortung von Bund und Ländern im Übergang von der Schule in den Beruf wider.

Ich bin jetzt bei Monforts

AHEAD OF PROGRESS

Kennengelernt habe ich meinen neuen Arbeitgeber A. Monforts Textilmaschinen anlässlich der Matching Gespräche bei „MG zieht an“.

In meinem Studium hat mich Monforts bei meiner Masterarbeit tatkräftig unterstützt.

Jetzt bietet sich für Dich eine Möglichkeit, als Auszubildende (m/w/d) im Unternehmen mitzuarbeiten.

Wenn Du also Interesse an High-Tech Textilmaschinen hast und aufgeschlossen für weltweite Kontakte bist, dann solltest Du uns kontaktieren.

Nähere Informationen findest Du im QR-Code.

Vielleicht sind wir ja bald Kollegen!

Jonas Beisel Textiltechnologe Bewerbungen an

A. Monforts Textilmaschinen GmbH & Co. KG Personalabteilung Blumenberger Str. 143 - 145 41061 Mönchengladbach personalabteilung@monforts.de

Bewerbungsschreiben

Der erste Eindruck Es ist der erste Kontakt, vielleicht zur neuen Ausbilungsstelle. Das muss sitzen! Wie sorgt man dafür, dass die eigene Bewerbung überhaupt gelesen wird?

Das Bewerbungsschreiben ist die erste und oft einzige Chance, die Aufmerksamkeit von Personalverantwortlichen auf die eigenen Fähigkeiten zu lenken.

„ich interessiere mich für...“ können – weil selbstverständlich – wegfallen und durch prägnantere und individuellere Inhalte ersetzt werden.

Starke Sprache, Obwohl der Markt an Nachwuchskräften nicht mehr starker Auftritt überfüllt ist und Neueinsteiger in die Ausbildung und den Job deutlich bessere Chancen haben als noch vor wenigen Jahren: Personalverantwortliche haben wenig Zeit, um hohle Floskeln zu lesen. S ie brauchen die wesentlichen Informationen knackig auf den Punkt gebracht. Die üblichen Phrasen wie „hiermit bewerbe ich mich...“ oder

Infos Tipps für die Gestaltung der Bewerbungsmappe gibt es unter anderem auf:www.bewerbung.de oder www.bewerbung.net

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Was nach früher üblichen Höflichkeitsregeln undenkbar ist, wird von Personalern zunehmend gern gesehen: ohne Umschweife sofort die starken Argumente für sich selbst ins Feld führen und schildern, welche Power und Leistungen man mitbringt.

Allgemeinplätze oder inhaltsleere Interessensbekundungen gelten in Zeiten der digitalen Verarbeitung von Bewerbungen als Zeitverschwendung, schnell zum Punkt kommen ist angesagt.

Bei der Formulierungskunst kommt es darauf an, möglichst starke Verben zu benutzen und Drumherumschreiben mit „ich würde gern...“ zu vermeiden.

Sachlich und konkret auflisten, welche Leistungen in Schule, Ausbildung oder Studium erbracht wurden und

nicht beschwören, was man am liebsten täte – das ist die Sprache, die moderne Personaler verstehen.

Mut zum Eigensinn

Dabei sollten auch die Ecken und Kanten der Persönlichkeit zum Ausdruck kommen.

Mit ungewöhnlichen Hobbys oder sozialem Engagement punktet man oft besser als mit allzu angepasstem Lebenslauf. Wer mit seinen Stichpunkten artig und uniformiert wirkt, geht in der Masse der Bewerbungsschreiben unter. Gerade bei Bewerbungen in innovativen Unternehmen heißt es Flagge zeigen!

Persönliche Note

Wie sollte Ihr Anschreiben aufgebaut sein? Auf das Anschreiben gehören Ihr Name, Anschrift, Telefonnummer, Datum, evtl. Fax und E-MailAdresse. Achten Sie auf die vollständige richtige Anschrift des Betriebes oder der Schule, bei der Sie sich bewerben, evtl. Name und Bezeichnung des Ansprechpartners

oder der zuständigen Abteilung.

Nennen Sie in der Bezugszeile als Erstes den Grund Ihres Schreibens: „Bewerbung um einen Ausbildungsplatz als ...“. Geben Sie die korrekte Berufsbezeichnung an und bewerben Sie sich in einem Schreiben immer nur für eine Berufsausbildung.

Schildern Sie nach der Grußformel noch einmal, um welche Ausbildungsstelle Sie sich bewerben und wie oder wo Sie davon erfahren haben.

Dann möchte der Ausbildungsbetrieb natürlich auch wissen, welche Schule Sie besuchen und wann Sie Ihren Schulabschluss erreichen werden.

Begründen Sie jetzt, warum Sie sich für eine Ausbildung in diesem Beruf und in diesem Betrieb interessieren. Versuchen Sie sich dabei von Standardformulierung zu lösen und eigene Worte zu finden, ohne flapsig zu wirken. Muster für Bewerbungsschreiben sollten Sie keinesfalls nur abschreiben, sondern eine persönliche Note einbringen.

Zeit, dass sich was dreht. Um Dich.

So kann man Punkte sammeln

Bewerbung checken

Bewerbungsschreiben, Lebenslauf, Online-Bewerbung: Eine gute Bewerbung für eine Ausbildung zu erstellen, ist nicht so schwierig, wie man denkt. . Eine Bewerbung zur Ausbildung sollte formal und inhaltlich tadellos sein. Wer mit seiner Bewerbung auffallen und überzeugen will, sollte daher etwas Zeit investieren.

Eine tolle Stellenausschreibung ist gefunden, jetzt müssen die Bewerbungsunterlagen schnell zum möglichen Arbeitgeber Die Mehrzahl der Schülerinnen und Schüler ist schon während des letzten Schuljahrs damit beschäftigt, Lebensläufe und Anschreiben zu formulieren und zu versenden.

Keine Fehler

Wer nun aber vorschnell abschickt, hat in seinen Unterlagen häufig Fehler, die jede Bewerbung zum Scheitern verurteilen. Kaffeeflecken, Eselsohren, zerknittertes Papier – das sind „schwerwiegende Fehler“ bei einer Bewerbung.

Firmen reagieren sofort ablehnend, wenn die Unterlagen nachlässig zusammengestellt sind oder – im schlimmsten Fall – sogar unsauber aussehen.

Die Lösung ist eigentlich ganz

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einfach: nach Fertigstellung der Bewerbungsunterlagen schnell noch diese Fragen checken, Punkt für Punkt abhaken – und dann eine tipptopp Bewerbung versenden.

Wer auf Nummer sicher

gehen will, sollte Lebenslauf und Anschreiben vor der ersten Fertigstellung noch einmal einem Freund zur Durchsicht geben, ob er als neutraler Betrachter Lücken sieht oder Verbesserungsvorschlä-

ge für Formulierungen oder Inhalte hat.

Was hier auffällt und berichtigt wird, bekommt ein potenzieller Arbeitgeber gar nicht erst zu sehen.

Das geht nicht!

Folgende zehn mögliche Problemfelder sollten bei jeder Bewerbung vor dem Versand noch einmal ausgeschlossen werden:

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Urlaubsbilder oder billige Automatenbilder als Bewerbungsfoto Den Kopf einfach aus einem größeren Foto ausschneiden Unvollständige Unterlagen Rechtschreibfehler, ausgebesserte Stellen Falsche Bezeichnung der Firma Falsche Anrede Falsche Stellenbezeichnung, für die man sich bewirbt Nicht aktualisiertes und unterschiedliches Datum auf Lebenslauf und Anschreiben Unterlagen, die von einer Vorlage einfach nur abgeschrieben wurden Mehrfach verwendete Bewerbungsmappen

GEMEINSAM, WEITER! Die Solent GmbH & Co. KG ist eine der größten und modernsten Schokoladenfabriken Europas. An unserem Standort in Übach-Palenberg im Raum Aachen werden seit Ende 2010 Schokoladen hergestellt, die sich hinsichtlich ihrer Qualität im Markt einen Namen gemacht haben. Darüber hinaus werden Nüsse und Trockenfrüchte verpackt. Ab August 2020 bieten wir interessierten Bewerbern eine qualifizierte

AUSBILDUNG ZUM ELEKTRONIKER FÜR BETRIEBSTECHNIK (W/M/D) DIE AUSBILDUNG Als Elektroniker für Betriebstechnik in den Bereichen Instandhaltung, Wartung und Optimierung von elektronischen Automatisierungssystemen, Anlagen sowie Komponenten wirst Du während Deiner abwechslungsreichen 3½-jährigen Ausbildung zu einem Spezialisten der Steuerungs-, Regelungs- und Antriebstechnik ausgebildet. Im Berufsschulunterricht und in der Ausbildungswerkstatt AQUS in Alsdorf erwirbst Du dafür fundierte Fachkenntnisse der Elektro-, Steuerungsund Regelungstechnik. Diese wirst Du in den betrieblichen Ausbildungsphasen vertiefen und anwenden und lernst dabei die komplexen Mechanismen der verschiedenen technischen Anlagen im Unternehmen kennen. Du eignest Dir Kernkompetenzen an, die nicht nur für das Planen, Installieren oder für die Inbetriebnahme und Wartung von elektrotechnischen Anlagen erforderlich sind, sondern auch für die Beseitigung von Störungen und zur Optimierung von elektrotechnischen Systemen.

DEIN PROFIL       

ein guter Realschulabschluss gute Noten in den naturwissenschaftlichen Schulfächern (insbesondere Mathematik, Physik und Chemie) Faible für das Reparieren und Tüfteln an technischen Systemen Interesse an computergesteuerten Systemen Fähigkeit, theoretisches und praktisches Wissen miteinander zu verbinden Bereitschaft, nach der Ausbildung in Schichten zu arbeiten Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und Motivation

WIR BIETEN

   

 

ein topmodernes Arbeitsumfeld hohe Praxisnähe ein offenes und kooperatives Betriebsklima eine attraktive Ausbildungsvergütung inkl.

Jahressonderzahlungen 30 Tage Urlaub pro Jahr Erstattung der Fahrkosten zur Berufsschule

Interessiert an dieser Herausforderung?

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung bevorzugt per E-Mail an: Solent GmbH & Co. KG

Bitte beachte, dass Du Dich mit der Zusendung Deiner Bewerbungsunterlagen damit einverstanden erklärst, dass diese zur Sichtung und Bearbeitung im Rahmen des Auswahlprozesses innerhalb der Unternehmensgruppe weitergeleitet werden.

Einfach einscannen und sofort mehr erfahren!

Zentrales Recruiting David-Hansemann-Straße 1-25 52531 Übach-Palenberg bewerbung@solent-schokolade.com Bewerberhotline: 02451-9159-4323

Viele neue Möglichkeiten

Moderne Zeiten Die Digitalisierung verändert die Arbeitswelt rasant: In der Wirtschaft 4.0 werden Prozesse effizienter und es entstehen neue Geschäftsmodelle, Produktion, Wartung und Vertrieb verschmelzen mit der Informationstechnik. Diesen Trends werden auch die Ausbildungsberufe angepasst und die Ausbildungsmöglichkeiten modernisiert.

In diesem Jahr kamen einige neue Ausbildungsberufe auf den Markt, andere bestehende Berufe haben neue Berufsbezeichnungen bekommen und manche Berufe werden künftig zusammengelegt. Bereits im August letzten Jahres haben der Handelsverband Deutschland und die Deutsche Industrie- und Handelskammer moderne Berufe mit ins Sortiment genommen.

Kaufmann im E-Commerce

Im Jahr 2018 konnten im Geschäftsfeld Handel von Waren und Dienstleistungen 58,5 Milliarden Euro erwirtschaftet werden. Das sind ganze elf Prozent mehr als im Vorjahr und somit ein konkretes Indiz auf das schnelle Wachstum des Handels und das hohe Potenzial, welches damit einhergeht. Durch diesen rasanten Anstieg erhöht sich folgendermaßen auch die Nachfrage nach qualifizierten Arbeitskräften. Deshalb wurde nun die dreijährige Ausbildung zum „Kaufmann im E-Commerce“ eingeführt.

Neben dem wirtschaftlichen

Infos Das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) hat den gesetzlichen Auftrag, das Verzeichnis der anerkannten Ausbildungsberufe zu führen und zu veröffentlichen.

Es enthält den amtlichen Sachstand zu den anerkannten Ausbildungsberufen und zu weiteren Regelungen auf dem Gebiet der Berufsbildung nach BBiG und HwO. Ausbildungsdauer und die Rechtsgrundlagen.

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Aufgabengebiet wie Controlling und Rechnungswesen sollen auch IT-Inhalte vermittelt werden.

Somit sind die neuen Azubis bestens auf die Anforderungen der digitalen Welt vorbereitet und bilden die nötige Schnittstelle zwischen OnlineHandel und kaufmännischen Tätigkeiten.

Neben den komplett neu eingeführten Ausbildungsberufen wurden einige Berufe lediglich mit neuen Bezeichnungen versehen. Dazu zählen in diesem Jahr der Fachglastechnologe (bisher: Fachglasmechaniker), der Präzisionswerkzeugmechaniker (bisher: Schneidwerkzeugmechaniker), der Prüftechnologe Keramik (bisher: Stoffprüfer Chemie) und der Verfahrenstechnologe für Metall (bisher: Verfahrensmechaniker in der Hütten- und Halbzeugindustrie).

Andere Ausbildungsberufe bleiben ihrem Namen treu, der Inhalt und der Ablauf der Ausbildung haben sich jedoch in manchen Teilen geändert.

Betroffene Berufe sind beispielsweise der Chemikant,

industrielle Metallberufe (Anlagenmechaniker, Industriemechaniker, Konstruktionsmechaniker, Werkzeugmechaniker und Zerspanungsmechaniker) sowie der Behälter- und Apparatebauer.

Hintergrund der Umstrukturierungen war, dass die theoretischen Lerninhalte nicht mehr optimal in die Praxis übertragen werden konnten.

Die alten Ausbildungsanordnungen haben schlichtweg nicht mit der Praktizierung in den Betrieben übereingestimmt. I n den neu ausgearbeiteten Konzepten wird nun die Digitalisierung und Industrie 4.0 berücksichtigt und die Arbeitsprozesse sind spezialisiert angepasst. Außerdem sorgen optionale Zusatzqualifikationen für einen gezielten Kompetenzaufbau in den verschiedenen Branchen.

Zum Beispiel wurde bei den industriellen Metallberufen das induzierte Berufsbildgebiet „Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit“ schwerpunktmäßig mit aufgenommen.

Die Zukunft der Pflegebranche

Zum jetzigen Zeitpunkt ist die Bewerbung auf die drei verschiedenen Ausbildungsberufe des Gesundheits- und Kinderkrankenpflegers, des Gesundheits- und Krankenpflegers und des Altenpflegers noch möglich. Ab dem Jahr 2020 ist eine Reform gepnat, welche eine Zusammenlegung der drei Berufe unter der Bezeichnung Pflegefachmann beinhaltet. Der Gedanke dahinter ist, dass die Situation der Pflegekräfte in Deutschland erheblich verbessert werden soll. Zum einen sind Pflegekräfte nun flexibler. Auszubildende können in allen drei Bereichen problemlos eingesetzt werden - je nach aktuellem Bedarf.

Die theoretische Ausbildung beinhaltet in den ersten beiden Jahren Themen, die alle drei Berufsbilder abdecken.

Im dritten und letzten Lehrjahr besteht dann die Option, einen Schwerpunkt zu wählen.

Ausbildung wird digitaler

Spezialisten gesucht Der demografische Wandel ist längst auch im Beruf angekommen. Arbeitgeber spürenden Wandel bei der Besetzung ihrer Ausbildungsplätze.

Die geburtenstarken Jahrgänge sind längst raus aus den Schulen – und die Prognosen zeigen, dass immer weniger junge Menschen als künftige Auszubildende verfügbar sind. Auf der anderen Seite stehen die angehenden Lehrlinge. Jedes Jahr beginnen über eine halbe Million Schulabgänger mit ihrer Ausbildung.

Viele Schüler wissen noch nicht wirklich, welche berufliche Richtung sie einschlagen wollen. Kein Wunder: In Deutschland gibt es mehrere hundert Ausbildungsberufe in über400 000 Betrieben.

Hinzu kommen die verschiedenen Wege der Ausbildung.

Je nach Qualität des Schulabschlusses gibt es neben der klassischen Lehre weitere Op-

tionen – etwa duale Studiengänge, in denen betriebliche Praxis und theoretisches Lernen kombiniert werden.

Die betriebliche Ausbildung erlebt einen Paradigmenwechsel. In den letzten 20 Jahren stand überwiegend die Frage, ob genügend Lehrstellen für junge Menschen verfügbar waren, im Vordergrund. Mittlerweile geht es vor allem darum, welche Unternehmen sich in den Augen der Schulabgänger besonders für die individuelle Personalentwicklung eignen. Früher konnten sich die Firmen ihre Lehrlinge aussuchen. Zukünftig wird es sich wohl umgekehrt verhalten.

Die Digitalisierung erhält immer schneller Einzug in die Ausbildungswelt. Azubis kön-

nen sich ihre Arbeitsanweisungen mittlerweile aus der Cloud ziehen, Maschinen schon lange mit Tablets bedienen und in sozialen Netzwerken lernen. Und auch die Berufsbilder bleiben vom digitalen Wandel nicht unberührt.

Doch nicht nur im Handel wirbelt die Digitalisierung die Ausbildung durcheinander. In der Industrie gehören – an-

ders als noch vor ein paar Jahren – Programme und Roboter längst zum Arbeitsalltag.

Und auch bei den Dachdeckern tut sich etwas. In der Branche kommen seit einiger Zeit immer öfter auch Drohnen zum Einsatz.

Dass sich die Anforderungen an Fachkräfte in einer digitalisierten Arbeitswelt stark wandeln, ist in der Industrie schon deutlich spürbar. Darauf muss auch die Ausbildung reagieren: Mit einer Teilnovellierung wurden für die industriellen Metall- und Elektroberufe und den Beruf Mechatroniker konkrete und verbindliche Anforderungen mit Blick auf die Digitalisierung der Arbeit, Datenschutz und Informationssicherheit festgeschrieben.

Wir tun etwas für die Region und die Menschen, die hier leben.

Bei uns gibt es keine Azubis, sondern...

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Marvin, Marcel, Madeleine, Lena,

Lorena und Nico

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Der Arbeitsvertrag

Nicht nur Formsache Schule fertig – Bewerbung geschrieben – Job bekommen – Arbeitsvertrag unterschreiben – los geht’s!

So einfach ist die Situation nicht immer.

Dass die Bewerbungsphase mühselig und oft frustrierend ist, wissen viele Schulabsolventen. Auch im letzten Schritt, dem Arbeitsvertrag, warten Probleme, aber auch Möglichkeiten.

Ein Ausbildungsvertrag wird zwischen einem Ausbildungsbetrieb und einem Auszubildenden geschlossen und regelt das entsprechende Arbeitsverhältnis. Handelt es sich beim Azubi um eine noch minderjährige Person, so bedarf es zum Vertragsschluss einer entsprechenden Genehmigung durch die Erziehungsberechtigten

Vorher lesen

Es ist ein weit verbreiteter Irrglaube, dass Arbeitsverträge für Azubis eine reine Formsache oder ausschließlich Standardverträge seien.

Die meisten Auszubildenden lesen ihren Vertrag zwar – hoffentlich – vor Unterschrift durch, wissen aber nicht, dass sie auf Inhalte Einfluss nehmen können und so ihren zukünftigen Berufs- und Ausbildungsalltag wesentlich be-

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stimmen können. Zu den verhandelbaren Inhalten gehört zunächst einmal das liebe Geld. Das Gehalt während der Ausbildung unterscheidet sich nicht nur von Branche zu Branche, sondern auch von Betrieb zu Betrieb.

Die Ausbildungsvergütung muss nach dem Berufsbildungsgesetz „angemessen“ sein.

Wenn der Ausbildungsbetrieb nicht tariflich gebunden ist oder den Tarifvertrag nicht freiwillig übernommen hat, dann müssen Azubis trotzdem mindestens 80 Prozent der tariflichen Vergütung bekommen. Aber aufgepasst: Laut § 17 Berufsbildungsgesetz darf ein Ausbildungsbetrieb einen Teil der Ausbildungsvergütung als Sachleistungen anrechnen. Zum Beispiel für Kost und Logis, wenn er Wohnung und Essen zur Verfügung stellt. Schon die Nachfrage, ob das Gehalt in Anlehnung an einen Tarifvertrag entsteht, kann die Möglichkeit eröffnen, etwas mehr zu erhalten. Fingerspitzengefühl ist dabei natürlich gefragt, unter Umständen bie-

tet ein Arbeitgeber in dieser Situation von sich auch zusätzliche Leistungen an. Diese sind nämlich ein zweiter Punkt, über den Auszubildende mit ihren Betrieben sprechen sollten. Gibt es möglicherweise Zusammenarbeiten mit lokalen ÖPNV-Betrieben für Azubis, oder vielleicht Benzin- oder Warengutscheine, auf die Mitarbeiter

zurückgreifen können?

Was kommt später?

Auch eine Nachfrage, ob sich am Ende der üblichen Probezeit oder zu einem späteren Zeitpunkt eine Veränderung der Gehaltseinstufung ergibt, kann sich lohnen – und alle diese Punkte sollten dann unbedingt auch im Arbeitsvertrag Berücksichtigung finden.

Info Was im Ausbildungsvertrag stehen muss, wird vom Berufsbildungsgesetz (BBiG, §11) ganz genau vorgeschrieben: - Ausbildungsberuf, inhaltliche und zeitliche Gliederung der Berufsausbildung - Beginn und Dauer der Berufsausbildung - Ausbildungsmaßnahmen außerhalb der Ausbildungs stätte - Dauer der täglichen Arbeitszeit - Dauer der Probezeit -Zahlung und Höhe der Ausbildungsvergütung - Dauer des Urlaubs - Bedingungen der Kündigung

GEMEINSAM, WEITER! Die Solent GmbH & Co. KG ist eine der größten und modernsten Schokoladenfabriken Europas. An unserem Standort in Übach-Palenberg im Raum Aachen werden seit Ende 2010 Schokoladen hergestellt, die sich hinsichtlich ihrer Qualität im Markt einen Namen gemacht haben. Darüber hinaus werden Nüsse und Trockenfrüchte verpackt. Ab August 2020 bieten wir interessierten Bewerbern eine qualifizierte

AUSBILDUNG ZUM SÜSSWARENTECHNOLOGEN (W/M/D) DIE AUSBILDUNG In einer 3-jährigen Ausbildung lernst Du alle Prozesse der industriellen Herstellung qualitativ hochwertiger Schokoladen kennen. Von der Rohstoffkontrolle im Wareneingang über die maschinelle, systemgesteuerte Zubereitung der Schokoladen bis hin zur vollautomatischen Verpackung und Lagerung erwirbst Du umfangreiches Wissen bei den Produktionsabläufen in unserem hochmodernen Unternehmen. Dabei hältst Du die Hygiene- und Qualitätsstandards ein und gewährleistest die Lebensmittelsicherheit. Sowohl das Einrichten, Überwachen und Bedienen computergesteuerter Produktions- und Verpackungsanlagen, als auch die handwerkliche Herstellung unserer Produkte gehören zu Deinen abwechslungsreichen Aufgabengebieten. Nach der Ausbildung ist eine Weiterbildung zum Meister, aber auch eine Spezialisierung in den Nebenbereichen, wie Qualitätssicherung oder Produktentwicklung, möglich.

DEIN PROFIL

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einen guten Haupt- oder Realschulabschluss gute Noten in den naturwissenschaftlichen Schulfächern (insbesondere Mathematik, Chemie und Biologie) Begeisterung für technische Abläufe und deren Funktionsweisen Freude am Umgang mit computergesteuerten Systemen Interesse an Lebensmitteln Bereitschaft, während und nach der Ausbildung in Schichten zu arbeiten Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und Motivation

WIR BIETEN

     

ein topmodernes Arbeitsumfeld hohe Praxisnähe ein offenes und kooperatives Betriebsklima eine attraktive Ausbildungsvergütung inkl.

Jahressonderzahlungen 30 Tage Urlaub pro Jahr Erstattung der Fahr- und Unterkunftskosten zur Berufsschule (ZDS in Solingen)

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Bitte beachte, dass Du Dich mit der Zusendung Deiner Bewerbungsunterlagen damit einverstanden erklärst, dass diese zur Sichtung und Bearbeitung im Rahmen des Auswahlprozesses innerhalb der Unternehmensgruppe weitergeleitet werden.

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Immer mehr Azubis

Interesse wecken Die Zahl der offenen Lehrstellen steigt. Gleichzeitig finden viele junge Menschen keinen oder nicht den gewünschten Ausbildungsplatz.

Die Bilanz der Ausbildungsmarktentwicklung hat – gemessen am Zeitraum der letzten zehn Jahre – viele Spitzenwerte hervorgebracht. So stieg das betriebliche Ausbildungsplatzangebot gegenüber dem Vorjahr um plus 17.800 an und war mit 574.200 so hoch wie noch nie seit 2009. Auf eine neue Höchstmarke stieg jedoch auch die Zahl der Ausbildungsplätze, die unbesetzt blieben. Mit 57.700 fiel diese mehr als dreimal so hoch aus wie 2009 und lag um 8.700 beziehungsweise 17,7 Prozent höher als 2017. Rein rechnerisch waren die Chancen der jungen Menschen auf einen Ausbildungsplatz so gut wie seit vielen Jahren nicht mehr: Auf 100 Ausbildungsplatznachfragende kamen 2018 rund 97 Angebote.

Bemühungen der Wirtschaft

Die Bemühungen der Wirtschaft, angesichts der zunehmenden Besetzungsprobleme das Interesse junger Menschen nach einer dualen Berufsausbildung zu steigern, hatten bei jungen Männern Erfolg: 384.900 fragten einen Ausbildungsplatz nach – ebenfalls ein neuer Spitzenwert seit 2009. Völlig gegensätzlich verlief allerdings die Entwicklung bei den jungen Frauen: Lediglich 225.100 wurden gezählt, die eine duale Berufsausbildung nachfragten – ein historischer Tiefstand. Dieser Negativrekord dämpfte auch den Zuwachs bei der Zahl der neu abgeschlossenen Ausbildungsverträge, die mit 531.400 um +8.100 (+1,6 %) höher ausfiel als im Vorjahr.

Dies sind zentrale Ergebnisse der Analysen des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) zur Entwicklung des Ausbildungsmarktes im Jahr 2018.

Sie basieren auf der BIBB-Erhebung über neu abgeschlos-

Azubi 16 Magazin

sene Ausbildungsverträge zum 30. September sowie auf der Ausbildungsmarktstatistik der Bundesagentur für Arbeit (BA).

Dienstleistungsberufe

Laut BIBB-Analysen kommt der Rückgang der Nachfrage bei den jungen Frauen weniger überraschend als die stark gestiegene Nachfrage auf Seiten der jungen Männer.

Denn in den letzten Jahren sanken bei beiden Geschlechtern die Schulabgängerzahlen, und bei beiden Geschlechtern setzte sich der Trend zu höheren Schulabschlüssen sowie zum Studium weiter fort. Infolgedessen brach vor allem in den primären Dienstleistungsberufen mit bislang hohen Haupt-

schülerinnenanteilen die Zahl der Ausbildungsanfängerinnen stark ein. Hierzu zählen zum Beispiel Berufe wie Fachverkäuferin im Lebensmittelhandwerk oder Restaurantfachfrau.

Interessensgruppen

Bei den Männern ist es deutlich stärker als bei den Frauen gelungen, neue Interessentengruppen außerhalb der aktuellen Schulabgängerjahrgänge für die Berufsausbildung zu gewinnen. Hierzu zählen: • männliche Abiturienten, die im Schnitt nicht so gute Abiturnoten erzielen wie junge Frauen und deshalb verstärkt eine Berufsausbildung in Betracht ziehen, • männliche Studierende, die

im Schnitt häufiger als Frauen ihr Studium abbrechen und anschließend eine duale Berufsausbildung aufnehmen möchten, sowie • männliche Migranten, die weitaus häufiger unter den jungen Geflüchteten zu finden sind als Migrantinnen und in den letzten drei Jahren zunehmend für eine Berufsausbildung gewonnen werden konnten.

Aufgrund dieser Entwicklungen war es möglich, die Zahl der mit Männern abgeschlossenen Ausbildungsverträge 2018 auf 335.500 zu steigern, 9.900 mehr als im Vorjahr. Die Zahl der mit jungen Frauen abgeschlossenen Verträge fiel dagegen mit 195.900 nochmals um 1.800 niedriger aus als im Vorjahr.

Viele Optionen

Azubi oder Student?

Talent trifft Licht

Die Entscheidung für Studium oder Ausbildung ist angesichts der zahlreichen Fachrichtungen schwierig.

Sich entweder für ein Studium oder eine Berufsausbildung zu entscheiden, ist angesichts der zahlreichen Fachrichtungen ein ebenso schwieriger wie schwerwiegender Prozess. Denn am Ende entscheidet die Wahl über den beruflichen Lebensweg.

Für den Besuch einer Hochschule sprechen viele Argumente: So lassen sich bestimmte berufliche Ziele nur über ein Studium erreichen (z.B. Arzt/Ärztin, Anwalt/Anwältin oder Lehrer/in). Hinzu kommt, dass für gehobene berufliche Positionen in den meisten Fällen ein abgeschlossenes Hochschulstudium vorausgesetzt wird. Akademiker haben darüber hinaus in vielen Bereichen ein geringeres Arbeitslosigkeitsrisiko als Angehörige anderer Qualifikationsgruppen. Ein Studium bietet ferner die Möglichkeit, wissenschaftliche Interessen zu befriedigen und intellektuelle Fähigkeiten für ein breites Berufsspektrum zu entwickeln. Ein weiterer Aspekt: In der Regel verdient man im Laufe eines

Lebens mit einem Studienabschluss mehr. „Man sollte sich genau überlegen, ob man eher praktisch oder geistig tätig werden will und wo die persönlichen Stärken liegen“, sagt Martina Klotz, Berufsberaterin der Arbeitsagentur.

So kommt eine Berufsausbildung all jenen entgegen, die sich mehr für praktisch-organisatorische Tätigkeiten interessieren oder geeignet fühlen. Dabei kann eine Ausbildung durchaus zur Führung eines Unternehmens befähigen, wenn man sie etwa mit einer entsprechenden Fortbildung verbindet, beispielsweise zum Meister oder Techniker. Auch der Aufstieg zur Führungskraft im Handwerk und in anderen Wirtschaftsbereichen ist gegeben. Eine Ausbildung in Betrieb und Berufsschule oder an einer Berufsfachschule kann auch als Vorbereitung oder zur Orientierung für ein anschließendes Studium hilfreich sein.

Nicht zu vergessen: Während einer betrieblichen Ausbildung bekommt man bereits eine Ausbildungsvergütung gezahlt. Zahlreiche Unternehmen kooperieren mittlerweile mit Hochschulen, um ein duales Studium anbieten zu können. „Obwohl das Angebot an dualen Studiengängen wächst, sind die Plätze begehrt“, sagt Verena Holm, Ausbildungsberaterin bei der Industrie- und Handelskammer. Voraussetzung sei allerdings eine große Lernbereitschaft und viel Engagement.

Das duale Studium bietet viele Vorteile - etwa den direkten Theorie-Praxis-Transfer und die Unterstützung durch den Arbeitgeber, oft in Form einer Ausbildungsvergütung oder durch die Übernahme von Studiengebühren.

(m/w/d)

• Kauffrau/- mann für Büromanagement • Fachinformatiker für Systemintegration • Fachinformatiker Anwendungsentwicklung

01. AUGUST AUSBILDUNGSBEGINN

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Azubi

Magazin 17

Die „klassischen“ Tugenden

Das gibt Pluspunkte

Wenn sich Chefs und Azubis beschnuppern gibt es einige „Nogos“ Pünktlichkeit, Höflichkeit und gutes Aussehen sind die Basis für ein erfolgreiches Bewerbungsgespräch. Aber wirklich punkten kann man nur mit weiteren Regeln.

Wer als Schüler oder Schulabsolvent die ersten Male in die reale Arbeitswelt hineinspaziert, der trifft auf eine fremde Welt.

Kein Wunder, dass jeder bei Bewerbungsgesprächen nervös wird... und bemühte Coolness zeigen macht es oft nur noch schlimmer. Selbstverständlich sollte es sein, dass der Bewerber oder die Bewerberin pünktlich zum vereinbarten Vorstellungstermin erscheint, angemessen gut gekleidet und nicht übertrieben gestylt ist sowie in Sprache und Körperhaltung die angebrachte Höflichkeit an den Tag legt.

Sich lümmeln, Kaugummi kauen oder am Smartphone

Azubi 18 Magazin

fummeln sind absolute „No gos“.

Doch ein gutes BewerbungsInterview braucht noch mehr Vorbereitung. Wer vom Chef oder Personalverantwortlichen unter die Lupe genommen wird, sollte sich vorher gut über die Firma und die Ausbildung, die man machen will, informieren. Wer durchblicken lässt, dass er keinen blassen Schimmer hat von den Aufgaben und Tätigkeiten, die auf einen zu kommen, hat keine Chance auf Erfolg.

machen.

Wer beispielsweise einen Beruf ergreifen will, der mit vielen sozialen Kontakten und Verantwortung verbunden ist, muss auf die Frage gefasst sein, wo und wie viel Verantwortung man bereits in Freizeit oder Schule übernommen hat oder wo man sich ehrenamtlich engagiert.

Wichtig ist, sich nicht zu verstellen, sondern die eigenen Stärken und Schwachstellen zu kennen sowie die Motivation für den gewählten Beruf zu schildern.

Es geht um Verantwortung

Typische Fragen

Außerdem sollte man gewappnet sein auch für persönliche Fragen, denn die potenziellen Ausbilder und Arbeitgeber wollen sich ein umfassendes Bild von ihrem künftigen Berufsnachwuchs

Für viele ist es das erste Vorstellungsgespräch ihres Lebens. Da weiß man nicht, was auf einen zukommt. Eine gute Vorbereitung hilft, die Nervosität in den Griff zu bekommen. Man kann viele Antworten vorbereiten. Diese Fragen kommen bestimmt:

„Erzählen Sie etwas über sich.“ Kennen Sie Ihre biografische Daten (Geburtstag, Wohnort, Schule, Abschlussfächer), Hobbys, Engagement, Interessen, Vereine… „Warum soll es diese Ausbildung sein?“ Stellen Sie sich die ehrliche Frage: Warum haben Sie sich für diese Ausbildung beworben – was interessiert Sie an diesem Beruf?

Was man in einer Ausbildung macht, kann man im Blog nachlesen (einfach nach Beruf filtern). Eine gute Quelle ist auch Elementare Vielfalt mit ihren Berufsbeschreibungen. „Warum bewerben Sie sich bei uns?“ Informieren Sie sich über den Ausbildungsbetrieb.

In Zeiten des Internets ist es so einfach wie noch nie, etwas über die Geschichte und die Produkte des Unternehmens in Erfahrung zu bringen.

GEMEINSAM, WEITER! Die Solent GmbH & Co. KG ist eine der größten und modernsten Schokoladenfabriken Europas. An unserem Standort in Übach-Palenberg im Raum Aachen werden seit Ende 2010 Schokoladen hergestellt, die sich hinsichtlich ihrer Qualität im Markt einen Namen gemacht haben. Darüber hinaus werden Nüsse und Trockenfrüchte verpackt. Ab August 2020 bieten wir interessierten Bewerbern eine qualifizierte

AUSBILDUNG ZUM MECHATRONIKER (W/M/D) DIE AUSBILDUNG Als Mechatroniker mit Schwerpunkt Instandhaltung, Wartung und Optimierung von Produktionssystemen, Anlagen sowie Komponenten wirst Du während Deiner abwechslungsreichen 3½-jährigen Ausbildung zu einem/r Spezialisten/in mit Schwerpunkt Mechanik und Metallverarbeitung oder Steuerungs-, Regelungs- und Antriebstechnik ausgebildet. Im Berufsschulunterricht und in der Ausbildungswerkstatt AQUS eignest Du Dir fundierte Fachkenntnisse über mechanische Komponenten, Grundlagen der Metallverarbeitung sowie der Steuerungs- und Regelungstechnik an. Diese wirst Du in den betrieblichen Ausbildungsphasen vertiefen und anwenden. Unter Produktionsbedingungen lernst Du beim Warten, Inspizieren und Instandsetzen die komplexen Mechanismen der verschiedenen technischen Anlagen im Unternehmen und die Optimierung von elektrotechnischen Systemen kennen.

DEIN PROFIL       

ein guter Realschulabschluss gute Noten in den naturwissenschaftlichen Schulfächern (insbesondere Mathematik, Physik und Chemie) Faible für das Reparieren und Tüfteln an technischen Systemen Interesse an computergesteuerten Systemen Fähigkeit, theoretisches und praktisches Wissen miteinander zu verbinden Bereitschaft, nach der Ausbildung in Schichten zu arbeiten Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und Motivation Maschinenbauer/in oder m

WIR BIETEN

     

ein topmodernes Arbeitsumfeld hohe Praxisnähe ein offenes und kooperatives Betriebsklima eine attraktive Ausbildungsvergütung inkl.

Jahressonderzahlungen 30 Tage Urlaub pro Jahr Erstattung der Fahrkosten zur Berufsschule

Interessiert an dieser Herausforderung?

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung bevorzugt per E-Mail an: Solent GmbH & Co. KG

Bitte beachte, dass Du Dich mit der Zusendung Deiner Bewerbungsunterlagen damit einverstanden erklärst, dass diese zur Sichtung und Bearbeitung im Rahmen des Auswahlprozesses innerhalb der Unternehmensgruppe weitergeleitet werden.

Einfach einscannen und sofort mehr erfahren!

Zentrales Recruiting David-Hansemann-Straße 1-25 52531 Übach-Palenberg bewerbung@solent-schokolade.com Bewerberhotline: 02451-9159-4323

Was bewegt Gymnasiasten?

Abi und Ausbildung Was bewegt Gymnasiastinnen und Gymnasiasten zur Aufnahme einer beruflichen Ausbildung? Angesichts steigender Studierendenzahlen hat das Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB) untersucht, welche Schüler/-innen trotz Hochschulzugangsberechtigung eher eine Ausbildung als ein Studium planen und welche Faktoren dies begünstigen.

Es zeigt sich, dass neben Einflüssen des sozialen Umfelds auch der Berufsorientierungsprozess sowie Kosten-, Nutzen- und Chanceneinschätzungen der Jugendlichen von Bedeutung sind. Aus den Untersuchungsergebnissen leitet das BIBB Empfehlungen für die Berufsorientierung ab.

Die Pläne der Jugendlichen sind zunächst stark durch die Erwartungshaltung der Eltern geprägt. Nur wenige Jugendliche, die ein Studium anstreben, vermuten, dass ihre Eltern sich statt eines Studiums eine Ausbildung für sie wünschen. Die Wahrscheinlichkeit, eine Ausbildung in Betracht zu ziehen, erhöht sich indessen, wenn die Jugendlichen vermuten, dass sich

auch mit einer Ausbildung ein Beruf ergreifen lässt, der vom Niveau her ähnlich oder besser ist als die von den Eltern ausgeübten Berufe. Dies führt aus Sicht der BIBB-Fachleute zu der Anregung, bei Berufsorientierungsmaßnahmen neben den individuellen Interessen und Zielen der Schüler/-innen auch die sozialen Prozesse zu verdeutlichen, unter deren Einfluss sie stehen. Wenn sie sich dessen bewusst werden, können sie dies bei ihrer Entscheidungsfindung bedenken.

Sowohl Studien- als auch Ausbildungsinteressierte erwarten von einem Studium einen hohen Nutzen. Doch nur Ausbildungsinteressierte sehen dies auch für eine Ausbildung

so. Die Wahrscheinlichkeit, eine Ausbildung für sich in Betracht zu ziehen, steigt also mit der Überzeugung, damit auch attraktive

Perspektiven

Berufschancen zu haben. Eine bessere Aufklärung über die Karriereperspektiven nach Ausbildungsabschluss könnte daher aus Sicht des BIBB zu einer Attraktivitätssteigerung der Ausbildung beitragen.

Die BIBB-Untersuchung zeigt, dass die Wahrscheinlichkeit, eine Ausbildung anzustreben, umso höher ist, je konkreter die eigenen beruflichen Vorstellungen sind. Die Ergebnisse verdeutlichen aber auch, dass ein Teil der

Jugendlichen offensichtlich meint, ihre beruflichen Interessen besser in einem Studium realisieren zu können.

Dies gilt zum Beispiel für jene mit Interesse an forschendabstrakten oder künstlerischsprachlichen Tätigkeiten.

Dass auch eine Vielzahl von Ausbildungsberufen derartige Tätigkeitsaspekte bieten, spricht aus dafür, in der Berufsorientierung stärker auch auf solche Berufe einzugehen, so zum Beispiel auf Laboroder IT-Berufe, t e c h n i s c h e / - r Produktdesigner/-in oder auch Pflanzentechnologe/technologin, Buchhändler/-in, Mediengestalter/-in, Maskenbildner/-in oder Goldschmied/-in.

Als To chtergesellschaft der weltweit agierenden französischen Unter nehmensgruppe VYGON, die mit 2.300 Mitarbeiter n einen Als Tochtergesellschaft der weltweit agierenden französischen Unternehmensgruppe VYGON, die mit 3000 Mitarbeitern Umsatz von 300 Mio. EUR erzielt, sind wir ein führender Hersteller von Medical-Pr odukten für den klinischen Bedarf. Am einen Umsatz von 320 Mio. EUR erzielt, sind wir ein führender Hersteller von Medical-Produkten für den klinischen Standort Aachen beschäftigen wir 270 Mitarbeiter. H ier entwickeln, fertigen und vertreiben wir Pr odukte für die Intensivmedizin, Bedarf. AmSchmerztherapie, Standort AachenLapar beschäftigen wir 300 Mitarbeiter.

Hier entwickeln, und vertreiben wir Produkte für Anästhesie, oskopie, Chirur gie und Onkologie.

Mehr über unserfertigen Unter nehmen und die Ausbildungsberufe die Intensivmedizin, Anästhesie,Schmerztherapie,Laparoskopie, Chirurgieund Onkologie. Mehr über unser Unterneherfahren Sie unter www .vygon.de

men und die Ausbildungsberufe erfahren Sie unter www.vygon.de Wir suchen zum 1. August 2020 aufgeschlossene und teamorientierte Auszubildende für folgende Berufe mit Zukunft:

Wir suchen zum 1. August 2020 aufgeschlossene und teamorientierte Auszubildende für folgende Berufe mit Zukunft:

Industriekaufmann Industriekaufmann (m/w/d) (m/w ) Fachinformatiker Fachrichtung Systemintegration (m/w/d) Fachinformatiker Fachrichtung Systemintegration (m/w ) Werkzeugmechaniker (m/w/d) We rkzeugmechaniker (m/w ) Verfahrensmechaniker für Kunststoff- und Kautschuktechnik (m/w/d) Ve rfahr ensmechaniker für undbenötigen Kautschuktechnik (m/w) Für die Berufe „Industriekaufmann (m/w/d)“ und Kunststof „Fachinformatikerf(m/w/d)“ Sie mindestens die Fachhochschulreife, für alle anderen Berufe die Fachoberschulreife.

Für die Berufe „Industriekaufmann (m/w)“ und „Fachinformatiker (m/w)“ benötigen Sie mindestens die Fachhochschulr eife, für alle Interessiert? freuen wir uns auf Ihre Bewerbung. ander en BerufeDann die Fachoberschulr eife.

Für eine erste Kontaktaufnahme steht Herr Markus Patzelt gerne zur Verfügung (0241/9130-163).

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VYGON & Co. KG Für eine ersteGmbH Kontaktaufnahme steht Ihnen Herr Markus Patzelt gerne zur Verfügung (0241/9130-163).

Personal- und Sozialwesen • Prager Ring 100 • 52070 Aachen • E-Mail: personal@vygon.de VYGON Gmb H & Co. KG

Personal- und Sozialwesen • P rager Ring 100 • 5 2070 Aachen • E -Mail: personal@vygon.de

Azubi 20 Magazin

Frage-Antwort-Spiel

Offen und ehrlich Die Bewerbungen sind geschrieben und haben tatsächlich auch die ersten Einladungen zu Vorstellungsgesprächen ergeben.

Damit diese möglichst erfolgreich verlaufen, sollten sich zukünftige Azubis gut vorbereiten. Ein gepflegtes Äußeres gehört dazu, Pünktlichkeit zum Gespräch ebenso … und noch mehr! Denn der Kernpunkt jedes Gesprächs sind die Fragen, die von den möglichen Vorgesetzten und Personalchefs entweder selbst gestellt werden oder um die sie die Bewerber bitten.

Nicht flunkern

Fragen sollten grundsätzlich so offen wie möglich beantwortet werden. „Warum haben Sie sich für diesen Beruf entschieden?“ „Haben Sie ein Praktikum oder einen Ferienjob in diesem Beruf gemacht?“ „Welche Vorstellungen haben Sie von der Ausbildung bei uns?“

„Warum halten Sie sich für diesen Beruf für geeignet?“ Und vor allen Dingen: „Warum haben Sie sich bei unserer Firma beworben?“ Diese Fragen und die Antworten geben Aufschluss darüber, ob ein Bewerber ins Unternehmen passt und seine Ausbildung auch aus Überzeugung antritt.

Antworten auf diese Fragen sollten sich Bewerber schon vor dem Gespräch überlegen und deshalb unbedingt auch Recherchen über das Unternehmen anstellen – bereits der üblicherweise vorhandenen Webauftritt gibt viele Infos her.

Aber aufgepasst, in einem Bewerbungsgespräch sind nicht alle Fragen zulässig, etwa zu politischer Einstellung, privaten Plänen wie Eheschlie-

ßungen oder Kinderwunsch oder auch zu religiösen und weltanschaulichen Überzeugungen.

Gegen Ende jedes Gesprächs

wird der Bewerber aufgefordert, eigene Fragen zu stellen – und diese vermeintlich harmlose Aufforderung hat es in sich. Denn jetzt kann man richtig punkten, indem man zeigt, dass man sich mit dem Unternehmen auseinandergesetzt hat und schon im Vorfeld gut informiert ist. „Welche Abteilungen werde ich während der Ausbildung kennen lernen?“ „Wie ist der Berufsschulunterricht organisiert, gibt es betrieblichen Unterricht?“ „Welche Aufstiegschancen bestehen in Ihrem Unternehmen?“ oder: „Besteht die Möglichkeit, mir einige wichtige Stationen der Ausbildung zu zeigen?“ beweisen, dass ein Bewerber sich aus Überzeugung und mit hohem Interesse für das Unternehmen vorstellt.

Bei uns wird Gemeinschaft gelebt. Mit der Erfahrung aus über 70 Jahren und 230 Kolleginnen und Kollegen vereinen wir Tradition und Innovation. Helfen auch Sie dabei, die Welt von morgen zu gestalten!

Zur Verstärkung unseres Teams suchen wir:

Auszubildene Straßenbauer/-in Maurer/-in Beton- & Stahlbetonbauer/-in Bauzeichner/-in Industriekauffrau/-mann

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Azubi

Magazin 21

Es gibt noch freie Plätze

Mehr Azubi-Stellen Wer eine Ausbildungsstelle sucht, sollte sich natürlich frühzeitig bewerben, also jetzt schon für das nächste Jahr. Aber auch für das Ausbildungsjahr 2019 gibt es noch freie Stellen, wie die Halbzeitbilanz der Agentur für Arbeit für das laufende Ausbildungsjahr zeigt.

Die Agentur für Arbeit Aachen-Düren verzeichnete bei den betrieblichen Ausbildungsstellen einen weiteren Anstieg. Im Zeitraum Oktober 2018 bis März 2019 wurden dem gemeinsamen Arbeitgeberservice von Arbeitsagentur und Jobcentern insgesamt 5.924 Ausbildungsstellen gemeldet, 386 mehr als im Vorjahr (+7,0 Prozent). Die enge Zusammenarbeit zwischen den Unternehmen und der Agentur für Arbeit signalisiert das Interesse der Betriebe, sich die Fachkräfte von morgen zu sichern.

Im bisherigen Beratungsjahr wurden insgesamt 5.893 Jugendliche durch die Ausbildungsvermittlung der Arbeitsagentur bei der Suche nach einem Ausbildungsplatz unterstützt. Das sind 131 weniger als im Vorjahr (-2,2 Prozent).

Die Anzahl der bis Ende März gemeldeten Bewerber geht zwar, wie auch im Vorjahr, weiter zurück, liegt aber immer noch auf einem hohen Niveau und signalisiert großes

Interesse der Jugendlichen an Ausbildung. „Die Ausbildungsbereitschaft der Betriebe in der Region zum Halbjahr am Ausbildungsmarkt 2018/2019 ist im Vergleich zum Vorjahr deutlich angestiegen“, so Ulrich Käser, Leiter der Arbeitsagentur Aachen-Düren. Nach dem bereits erfolgten Anstieg im Vorjahr, liegt die Zahl der gemeldeten Ausbildungsstellen zum Ende März mit einem Plus von knapp 400 gemel-

deten Ausbildungsstellen noch einmal deutlich über dem Niveau des Vorjahres. „Dies zeigt, dass die Arbeitgeber heute verstärkt ihren Nachwuchs für den Erfolg von morgen suchen. Erfreulich hinzu kommt zum einen auch eine hohe Zahl bereits versorgter Bewerber, zum anderen aber auch, dass aufgrund der zunehmend in das Bewusstsein rückenden demografischen Entwicklung immer öfter auch Bewerber

Regionale Unterschiede Kreis Düren Seit Beginn des Ausbildungsjahres 2018/2019 haben sich 1.505 Bewerber für eine Ausbildungsstelle bei der Arbeitsagentur AachenDüren gemeldet.

Dies sind im Jahresvergleich 47 Bewerber weniger (-3,0 Prozent).

Bislang konnten 726 junge Menschen versorgt werden. 779 suchen noch nach einer Ausbildungsstelle.: Seit Beginn des Ausbildungsjahres 2018/2019 wurden insgesamt 1.378 Ausbildungsstellen für das neue Ausbildungsjahr gemeldet.

Im Jahresvergleich gibt es einen Anstieg um 147 Ausbildungsstellen (+11,9 Prozent).

Von der Gesamtzahl der Ausbildungsstellen sind noch 887 nicht besetzt.

Kreis Heinsberg Seit Beginn des Ausbildungsjahres 2018/2019 haben sich 1.547 Bewerber für eine Ausbildungsstelle bei der Arbeitsagentur AachenDüren gemeldet.

Dies sind im Jahresvergleich 81 Bewerber weniger (-5,0 Prozent).

Bislang konnten 541 junge Menschen versorgt werden. 1.006 suchen noch nach einer Ausbildungsstelle.

Seit Beginn des Ausbildungsjahres 2018/2019 wurden insgesamt 1.101 Ausbildungsstellen für das neue Ausbildungsjahr gemeldet.

Im Jahresvergleich gibt es einen Rückgang um 87 Ausbildungsstellen (-7,3 Prozent).

Von der Gesamtzahl der Ausbildungsstellen sind noch 719 nicht besetzt.

Angebot und Nachfrage passen in der Praxis oft nicht zusammen. Gründe können darin liegen, dass die Jugendlichen nicht über die von Arbeitgebern geforderten Schulabschlüsse oder Noten verfügen, der gewünschte Ausbildungsplatz im näheren Umkreis nicht zur Verfügung steht oder die angebotenen Ausbildungsberufe nicht den Wünschen der Jugendlichen entsprechen.

Azubi 22 Magazin

und Bewerberinnen eine Chance auf Ausbildung erhalten, die zuerst nicht in den Blick genommen wurden, sich aber z. B. in Praktika als motivierte und leistungsbereite Auszubildende bewiesen haben“, so Käser.

Das Zwischenergebnis zeigt nach sechs Monaten, dass die Situation auf dem Ausbildungsmarkt auch in diesem Jahr insgesamt nicht ausgeglichen ist. Bis zum Ende des Beratungsjahres am 30. September gilt es für die Jugendlichen und die Arbeitgeber, zusammen zu finden.

Von den seit Anfang Oktober 2018 gemeldeten Ausbildungsstellen sind Ende März noch 3.952 unbesetzt. Diese Zahl liegt um 178 Stellen über dem Niveau des Vorjahres (Ende März 2018: 3.774 unbesetzte Ausbildungsstellen).

Von den gemeldeten Bewerbern/-innen waren zum gleichen Zeitpunkt noch 3.534 unversorgt. Gegenüber dem Vorjahr war das ein Rückgang von 2,3 Prozent (-82 Personen).

Überblick Insgesamt stellt sich die Situation am Ausbildungsmarkt rein rechnerisch wie folgt dar: Im Bezirk der Arbeitsagentur Aachen-Düren kamen bis zum 31.03.2019 auf einen Bewerber durchschnittlich 1,01 Ausbildungsstellen (Vorjahr: 0,92).

7,0 % mehr gemeldete Ausbildungsstellen Gut 5.900 gemeldete Bewerber Halbjahresbilanz des Berufsberatungsjahres 2018/2019 Weiterer Anstieg bei den gemeldeten Ausbildungsstellen zum Halbjahr des Ausbildungsjahres 2018/2019 Erneut weniger Bewerber für Ausbildungsstellen als im Vorjahr Verhältnis von Berufsausbildungsstellen zu Bewerbern ausgeglichen – 1,01 Ausbildungsstellen je Bewerber

MINT-Berufe

Zukünftige Fachkräfte Frauen in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik.

Jungs spielen mit Autos, Mädchen mit Puppen, heißt es sprichwörtlich. Die Rollenklischees der Vergangenheit halten sich an vielen Stellen des Berufsalltags immer noch.

Das Resultat: Frauen sind nach wie vor erschreckend selten in Führungspositionen vertreten – und einige Berufsfelder sind nach wie vor Männerdomänen.

te (www.mint.arbeitsagentur. de) bereitgestellt, die viele Anregungen zur Berufs- und Ausbildungswahl bietet.

Die langfristigen Berufsaussichten in diesen Arbeitsfeldern sind gut. Fachkräfte werden dringend gesucht und der Azubi von heute ist die Fachkraft von morgen.

Arbeitnehmer in MINT-Berufen sind häufiger in leitenden Positionen tätig als sonstige Fachkräfte, verdienen durchBreites Spektrum Besonders in den MINT-Be- schnittlich mehr und sind in rufsfeldern (Mathematik, In- unbefristeten Arbeitsverhältformatik, Naturwissenschaf- nissen tätig. ten und Technik) gibt es für Frauen immer noch Neuland Aufgrund der wirtschaftlizu erobern, obwohl ihr Anteil chen Bedeutung der MINT-Fäseit Längerem bereits an- cher haben sich angesichts steigt. Die Arbeitsfelder sind von Prognosen, die für die Zuvielfältig und spannend, bei kunft einen FachkräftemanBiologisch-Technischen Assi- gel im Bereich dieser Fächer stenten (BTA) angefangen vorhersagen, zahlreiche Proüber Elektroniker und Mathe- jekte und Initiativen gebildet, matisch-Technische Software- die durchgeführt werden, um Entwickler bis hin zu Werk- das Angebot an qualifizierten zeugprüfern. Fast zehn Milli- Arbeitskräften zu erhöhen. onen Menschen arbeiten in einem MINT-Beruf, davon MINT-machen jeder Vierte in der Metall- Speziell an weibliche Bewerberinnen in MINT-Berufen und Elektroindustrie. richtet sich ein Angebot des Bundesministeriums für BilGute Aussichten Die Arbeitsagenturen haben dung und Forschung. Unter zu den MINT-Berufen eine www. komm-mach-mint.de umfassende Informationssei- gibt es viele Infos, Daten und Fakten.

STARTE MIT UNS IN DEINE ZUKUNFT Einfach online bewerben: www.fz-juelich.de/ausbildung-bewerbung

Mit über 300 Auszubildenden sind wir einer der größten Ausbildungsbetriebe der Region. Wir bieten jährlich bis zu 115 Ausbildungsplätze und Duale Studiengänge in zahlreichen Berufen an.

WEITERE INFORMATIONEN Forschungszentrum Jülich GmbH Geschäftsbereich Personal Zentrale Berufsausbildung • 52425 Jülich Tel.: 02461 61-8648 berufsausbildung@fz-juelich.de www.fz-juelich.de/ausbildung BESUCHE UNS AUF FACEBOOK ODER INSTAGRAM www.facebook.com/fzjuelich.ausbildung www.instagram.com/forschungszentrum_ausbildung

Azubi

Magazin 23

Was sind eigentlich „Soft Skills“

Persönlichkeit zählt „Soft Skills“ sind bei der Stellenbesetzung häufig gefragt, werden aber in den seltensten Fällen bei den Ausschreibungen gezielt eingefordert – und was sich hinter dem Begriff verbirgt, ist unklar.

Zunächst einmal umfassen Soft Skills Fähigkeiten, die nicht in einer Ausbildung oder in der Schule als Fachwissen erworben wurden, sondern die sich auf die Persönlichkeit beziehen. Teamfähigkeit gehört dazu, Kommunikationsstärke oder Verantwortungsbewusstsein ebenso. mVon Schulabgängern werden viele dieser Soft Skills nicht vom Start an erwartet – bei der Bewerbung lässt sich eventuell vorhandene Kompetenz aber trotzdem ebenso diskret wie wirkungsvoll einbauen.

Einsatz zeigen

Am Ende jedes Lebenslaufes besteht die Möglichkeit, auf persönliche Interessen und Hobbys hinzuweisen. Wer

hier außer „Computer spielen“, das viele Ausbilder mit wenig Engagement und einer geringeren Kommunikationsfähigkeit verbinden, andere Freizeitgestaltungen einbaut, kann seine Chancen erhöhen.

Mithilfe in einem Verein deutet auf Engagement und Einsatzwillen hin. Ist man in seiner Freizeit viel mit anderen Menschen zusammen oder betreibt eine Mannschaftssportart schließt man auf Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit. Bei einem Ausdauersportler geht man davon aus, dass er Durchhaltevermögen besitzt und an seine Grenzen gehen kann.

Ein Angler oder jemand, der seine Freizeit fast nur zuhause verbringt, wird tendenziell mehr als Einzelgänger gesehen. Ist man in der Schule als

Tutor oder Hausaufgabenbetreuer eingesetzt, dann zeigt man Einsatzwillen und Hilf bereitschaft. Wichtig ist auch, wie ein bestimmtes Hobby oder ein Engagement bereits ausgeübt wurde.

Es ist ein Unterschied, ob man seit zwei Monaten Klavier spielt oder das bereits seit 6 Jahren tut – Letzteres weist darauf hin, dass der Bewerber/die Bewerberin Durchhaltevermögen besitzt.

Als zukunftsorientiertes Unternehmen sind wir an Menschen interessiert, die mit Einsatzfreude und Leistungsbereitschaft eine Berufsausbildung anstreben.

Ausbildung zum Papiertechnologen (m/w) Ein High-Tech-Beruf mit Zukunft Zum 1. August 2020 Die KANZAN Spezialpapiere GmbH ist der europäische Spezialist für Thermo- und andere Spezialpapiere.

Mit rund 300 Mitarbeitern erwirtschaften wir derzeit einen Umsatz von über 100 Mio. €. Wir gehören zur Oji Group, dem größten japanischen Papierhersteller.

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KANZAN Spezialpapiere GmbH Personalabteilung | Nippesstraße 5 | 52349 Düren personal@kanzan.de | www.kanzan.de

Azubi 24 Magazin

Ingo Breuer, Ausbildungsleiter, informiert und berät Sie gerne vorab unter Telefon 02421 5924-627 oder Sie wenden sich an unsere Personalleiterin Adina Jansen, Telefon 02421 5924-18.

Arbeitgeber kennenlernen

Messe als Einstieg Auf Job- und Ausbildungsmessen finden Schulabgänger viele Ideen und wertvolle Kontakte. Überall in Deutschland finden regelmäßige Jobmessen statt.

Hier präsentieren sich potenzielle Arbeitgeber, werden Kontakte zu Personalabteilungen möglich und nicht zuletzt bekommen Bewerber hier viele Hilfestellungen für den Jobeinstieg.

Der Besuch einer Job- oder Ausbildungsmesse verspricht komprimierte Information und die direkte Ansprache von Entscheidern. Aber ihr Sinn besteht nicht darin, von Stand zu Stand zu hetzen und sämtliche Aussteller zu besuchen.

Konzentrieren Sie sich also auf jene Unternehmen, die Sie beruflich wie persönlich interessieren.

Treffen Sie mithilfe des Messeprogramms, das im Regelfall vorab im Internet zu finden ist, eine Vorauswahl und

packen Sie sich den Tag nicht zu voll!

Bei Ausbildungsmessen herrscht Hochbetrieb. Versuchen Sie also, einen Termin mit einem zuvor ausgewählten Unternehmen schon im Vorfeld zu vereinbaren.

Gehen Sie zielstrebig auf die Mitarbeiter am Stand zu, stellen Sie sich freundlich mit

Vor- und Zunamen vor und fragen Sie nach Ihrem Ansprechpartner. Wichtig: Behandeln Sie alle Mitarbeiter am Stand ausgesprochen höflich und respektvoll. Ihr Verhalten am Stand wird garantiert genau beobachtet, denn es gibt Aufschluss über Ihre Persönlichkeit und Ihr Sozialverhalten.

In das Gepäck von Bewerbern gehören unbedingt aktuelle Bewerbungsmappen – und zwar mehrere. Womöglich werden Sie öfter danach gefragt - und es wäre dumm, genau dann keine mehr dabei zu haben.

Der erste Eindruck zählt auch bei einem Messebesuch. Auch junge Menschen auf der Suche nach einem Ausbildungsplatz sollten gepflegt und gut angezogen erscheinen. Modische Extravaganzen sind hier nicht angezeigt – tabu sind Minirock oder Jeans mit Löchern und dergleichen.

Zum erfolgreichen Messebesuch gehört auch eine entspannte Anreise.

Also bitte rechtzeitig losfahren. Falls die Veranstaltung schon mit ihrer Größe wirbt, rechnen Sie auch mit langen Warteschlangen am Eingang.

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Magazin 25

Tipps für die Probezeit

Die ersten Tage Was ziehe ich nur an? Darf ich meine Kollegen duzen? Wie spreche ich den Chef und die Kunden korrekt an? Um am neuen Arbeitsplatz zu punkten und gut durch die Probezeit zu kommen, müssen sich Neulinge zu benehmen wissen und die wichtigsten Umgangsformen beherrschen.

Mit der Zusage zu einem neuen Job überwiegen nach der ersten Freude die Fragen: Welche Firmenkultur herrscht dort? Wie sollte auf Kollegen zugegangen und was umgangen werden?

Ordentliche und saubere Kleidung ist ein Muss. Wichtig ist, dass man sich wohlfühlt und das Outfit zum Betrieb passt.

In der Tat gilt es für Berufseinsteiger einiges zu beachten und zu vermeiden. Der erste Eindruck zählt, eine gepflegte Erscheinung und gute Umgangsformen am neuen Ausbildungsplatz sind wichtig.

Wer folgende Tipps beachtet, kann beim Ausbildungsstart punkten: Pünktlichkeit ist oberstes Gebot. Daher vor allem am ersten Tag lieber einen Zeitpuffer einkalkulieren, um Verspätung zu vermeiden.

Werden die neuen Kollegen vorgestellt, gilt es, sympathisch zu lächeln und die Hand zu geben. Sich selbst sollte man immer mit Vorund Nachnamen vorstellen.

Kollegen im Ausbildungsbetrieb sollten zunächst grundsätzlich mit „Sie“ angesprochen werden.

Nur wenn Azubis das „Du“ angeboten wird, können sie ihr Gegenüber duzen. Azubis untereinander duzen sich.

Höflichkeit ist Trumpf – lieber einmal zu viel grüßen als zu

Azubi 26 Magazin

Freundlichkeit ist Trumpf

wenig. Viele Berufseinsteiger sind übermotiviert und nerven damit die Kollegen. Auch divenhaftes Gehabe lässt den erfolgreichen Berufsstart scheitern, denn übertriebene Ansprüche schaffen nur Antipathie.

Daher sollten sich Berufseinsteiger auch mit Kritik und Verbesserungsvorschlägen zurückhalten.

Interesse

Neue Aufgaben und Arbeitsanweisungen erdrücken den Unternehmensneuling in den ersten Tagen. Notizen schaffen Ordnung im Kopf und symbolisieren Lernbereitschaft.

Interesse zeigen: Niemand weiß trotz moderner Medien

alles über die neue Firma. Am besten interessiert auf die Kollegen zugehen und alles Wissenswerte in Erfahrung bringen.

Tabu

Privates Telefonieren oder Surfen im Internet sind zu vermeiden. Und natürlich sind fremde Schreibtische tabu. Außerdem sollten Handys in einer Besprechung immer auf lautlos gestellt werden. Ein absolutes No-Go sind Kommentare und Tratsch über Mitarbeiter, insbesondere über den Chef.

Für Azubis, die sich an diese Regeln halten, steht einem gelungenen Start in der neuen Firma nichts mehr im Wege.

Aus der Praxis

Es passt nicht alles Angebot und Nachfrage passen in der Praxis des Ausbildungsmarktes oft nicht zusammen.

Gründe können unter anderem darin liegen, dass die Jugendlichen nicht über die von Arbeitgebern geforderten Schulabschlüsse oder Noten verfügen, der gewünschte Ausbildungsplatz im näheren Umkreis nicht zur Verfügung steht oder die angebotenen Ausbildungsberufe nicht den Wünschen der Jugendlichen entsprechen.

Die Arbeitsagentur bietet vielfältige Unterstützungsmöglichkeiten vor Aufnahme oder auch während einer Berufsausbildung.

Bewährt haben sich in der Vergangenheit neben der Berufs-orientierung und Berufsberatung zum Beispiel bei Bedarf die Möglichkeit eines Langzeitpraktikums (Einstiegsqualifizierung) vor Beginn der Ausbildung sowie die ausbildungsbegleitenden Hilfen (abH) in Form von Nachhilfeunterricht für Azubi mit Schwierigkeiten in der Berufsschule.

Im Rahmen zusätzlicher Akti-

vitäten nimmt man jugendliche Bewerber mit erhöhtem Unterstützungsbedarf in den Fokus.

Zudem werden Unternehmen, die länger nicht ausgebildet haben über die Vorteile der betrieblichen Ausbildung informiert.

Ein weiteres Instrument zur Unterstützung ist die sogenannte „Assistierte Ausbildung“. Die Jugendlichen sollen die Chance erhalten, eine Ausbildung zu beginnen und erfolgreich abzuschließen. Zu Beginn soll durch intensive Beratung und Betreuung der Jugendlichen ein Ausbildungsbetrieb gefunden werden.

War dies erfolgreich, erhalten Betrieb und Azubi für die gesamte Dauer der Ausbildung bedarfsgerechte individuelle Unterstützung, beispielsweise in Form von Nachhilfeunterricht, Prüfungsvorbereitung, Krisenintervention, Erarbeitung von Lerntechniken oder Sprachförderung.

Azubi

Magazin 27

Assessment-Center

So wird getestet Das Assessment-Center ist ein Testverfahren zur Bewerberauswahl, ähnlich wie der Eignungstest. Ein Assessment besteht aus einer Kombination verschiedener Testverfahren zum Verhalten und der Arbeitsfähigkeit des Bewerbers.

Allein der Begriff „Assessment-Center“ treibt Bewerbern oder Führungskräften bei der bloßen Nennung den Angstschweiß auf die Stirn.

Der Begriff des AssessmentCenters ist noch relativ neu und in unserem Sprachgebrauch aus dem Englischen übernommen und eingedeutscht worden.

Auswahlverfahren

Das Assessment-Center an sich hat jedoch deutsche Wurzeln und wurde während des ersten Weltkrieges vom deutschen Militär eingesetzt, um geeignete Offiziere zu finden. In den fünfziger Jahren des vergangenen Jahrhunderts haben sich jedoch amerikanische Konzerne diese Methode zur Personalgewinnung angeeignet und das System salonfähig gemacht. Mit der Etablierung des Assessment-Centers für Führungskräfte begann der Siegeszug dieses Testverfahrens.

Assessment-Center werden aber nicht nur zur Gewinnung von Personal angewandt, sondern dienen auch zur Bestimmung von Weiterentwicklungsmöglichkeiten bereits vorhandener Mitarbeiter. Dies jedoch eher in

sehr geringem Maße. Das Auswahlverfahren ist oft beschränkt auf Absolventen wirtschaftswissenschaftlicher Studiengänge, jedoch ist die Tendenz zu erkennen, dass immer mehr Unternehmen auf diese Art des career assessment zur Personalauswahl zurückgreifen und auch fachübergreifend somit neues

Bewerber-Test Bei einem Assessment-Center handelt es sich um ein Personalauswahlverfahren, bei dem die Bewerber auf ihre Eignung für die ausgeschriebene Stelle geprüft werden. Der Auswahltag (manchmal sind es auch mehrere Tage) beinhaltet verschiedene Aufgaben und Übungen für Einzeloder Gruppenarbeiten. Dabei beobachten Vertreter des Unternehmens den Bewerber hinsichtlich seines Sozialverhaltens. Das Auswahlverfahren dauert zwischen ein bis drei Tagen, wobei die Anzahl der Teilnehmer variieren kann. In der Regel sind es nicht mehr als zwölf Bewerber.

Vor allem größere Unternehmen nutzen diese Form der Personalauswahl.

Online-Assessment-Center sind, wie der Name schon sagt, eine Online-Variante des Auswahlverfahrens, bei dem sich durch Online-Tests entscheidet, wer der richtige Kandidat für den begehrten Job ist.

Azubi 28 Magazin

Personal gewonnen wird.

Ablauf

In der Regel besteht ein Career Assessment aus einer größeren Anzahl an Bewerbern und mehreren Moderatoren bzw. Personalmanagern. Die Bewerber müssen verschiedene Testphasen durchlaufen und entweder alleine oder in der Gruppe Aufgabenstellungen bewältigen.

Ein Klassiker ist beispielsweise die Postkorbübung. Hier müssen Kandidaten 15 bis 20 Aufgaben aus dem E-Mail-Posteingang unter erschwerten Bedingungen priosieren.

Dafür haben sie in der Regel nur wenig Zeit und müssen zwischen den gegenseitigen Abhängigkeiten der Aufgaben abwägen.

Dann gibt es da noch neben vielen anderen Übungen das Rollenspiel, in dem eine realistische, berufsbezogene Konfliktsituation nachgespielt wird. Ein schwieriges Mitarbeiter- oder Kundengespräch zum Beispiel. Hieraus ziehen

Personalverantwortliche Schlüsse, wie Kandidaten in schwierigen Situationen reagieren. Folgende Aufgaben erwarten den Bewerber in dem Auswahlverfahren: Präsentationen, beispielsweise durch Vortrag zu einem Thema oder Selbstvorstellung, eine Gruppendiskussion die eventuell ein Rollenspiel beinhaltet, eine „Postkorbübung“ und Interviews, entweder einzeln oder in der Gruppe. Die Postkorbübung ist ein Test, um Ihre Entscheidungsfreudigkeit zu ermitteln. Sie sollen in die Rolle eines Managers schlüpfen und unter Zeitdruck die richtigen Entscheidungen treffen. Üblicherweise wird der Bewerber nach erfolgtem Assessment-Center oder Vorstellungsgespräch vom Arbeitgeber noch zu einem Interview geladen, in dem er dann bestimmte Situationen im Training selbst interpretieren darf und auch das eigene Verhalten kritisch hinterfragt.

GEMEINSAM, WEITER! Die Sindra Logistik & Services GmbH & Co. KG (SLS) ist ein modernes und wachsendes Unternehmen in Übach-Palenberg (Raum Aachen). Ortsansässigen Schwestergesellschaften, wie der Solent, Bonback und Bon Gelati, bieten wir Dienstleistungen und Lösungen rund um die Verwaltung, Infrastruktur und Logistik.

Ab August 2020 bieten wir interessierten Bewerbern eine qualifizierte

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DEIN PROFIL

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ein guter Realschulabschluss gute Noten in Mathematik Faible für das Reparieren und Tüfteln an technischen Systemen Interesse an computergesteuerten Systemen Fähigkeit, theoretisches und praktisches Wissen miteinander zu verbinden Bereitschaft, nach der Ausbildung in Schichten zu arbeiten Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und Motivation

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Wir freuen uns auf Deine Bewerbung bevorzugt per E-Mail an: Sindra Logistik & Services GmbH & Co. KG Zentrales Recruiting David-Hansemann-Straße 1-25 52531 Übach-Palenberg bewerbung@sindra-infra.com Bewerberhotline: 02451-9159-4321

Querdenken lohnt sich

Klassische Rollen?

Frauen in Männerdomänen oder Männer in Frauenjobs haben oft mehr Lebensqualität. Bei der Berufswahl sind noch immer die klassischen Rollenmuster verbreitet: Junge Frauen werden Friseurin, Erzieherin oder Bürokauffrau, junge Männer zieht es in handwerkliche oder technische Berufe.

Doch Aktionen wie der jährliche „Girl’s Day“ machen klar, dass etwa naturwissenschaftlich basierte Jobs keine Männerdomäne sein sollten, weil die Kompetenzen von Frauen dringend gebraucht werden. Im Gegenzug wird auch immer deutlicher, dass beispielsweise Männer in sozialen Bereichen wie der Kinder- oder Seniorenbetreuung benötigt werden. Querdenken lohnt sich also, wenn es um zuverlässige und nachhal-

Info Am Girls‘Day öffnen Unternehmen, Betriebe und Hochschulen in ganz Deutschland ihre Türen für Schülerinnen ab der 5.

Klasse. Die Mädchen lernen dort Ausbildungsberufe und Studiengänge in IT, Handwerk, Naturwissenschaften und Technik kennen, in denen Frauen bisher eher selten vertreten sind. Oder sie begegnen weiblichen Vorbildern in Führungspositionen aus Wirtschaft und Politik.

Aufgrund der Osterferien 2020 findet der Girls‘Day im kommenden Jahr bereits im März statt: Am 26.

März 2020.

Der Girls‘Day – Mädchenzukunftstag ist das größte Berufsorientierungsprojekt für Schülerinnen weltweit. Seit dem Start der Aktion im Jahr 2001 haben etwa 1,9 Millionen Mädchen teilgenommen.

Junge Frauen in Deutschland verfügen über eine besonders gute Schulbildung. Trotzdem wählt mehr als die Hälfte der Mädchen aus nur zehn verschiedenen Ausbildungsberufen im dualen System – kein einziger naturwissenschaftlich-technischer ist darunter.

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tige Beschäftigungsperspekti- legt. Umgekehrt müssen sich ven geht.

Frauen in Männerdomänen stärker behaupten, was allerUngleiche Verhältnisse dings immer mehr von ihnen leicht fällt.

ausbalancieren

Noch immer werden in Deutschland die Jobs, in denen überwiegend Frauen tätig sind, schlechter bezahlt als typische Männerberufe.

Von daher ist es für junge Männer weniger überzeugend, etwa Grundschullehrer oder Erzieher in einer Kindertagesstätte zu werden. Doch wer den Schritt wagt, wird oft auf menschlicher Ebene entschädigt: Gerade weil es in diesen Bereichen nur selten Männer gibt, bekommen sie umso mehr Wertschätzung von ihren Schützlingen, und das Arbeitsklima ist weniger auf Konkurrenz, sondern eher auf Solidarität ausge-

Nicht kleckern, sondern klotzen Mit ihren besonders gut trainierten sozialen, feinmotorischen und organisatorischen Fähigkeiten eignen sich Frauen für die moderne Arbeitswelt in nahezu allen Berufen. Hinderlich jedoch ist falsche Bescheidenheit. Gut dosiert klare Kante zeigen und deutlich zu erkennen geben, was frau will und kann, hilft auf dem Weg nach oben. Zugleich ist es wichtig, eigene Netzwerke zu schaffen, die unterstützen. Dann gibt es auch den Respekt von männlichen Kollegen, Vorge-

setzten oder Kunden.

Als ‚typisch Mädchen‘ gelten auch heute noch Berufe, wie medizinische Fachangestellte, Kosmetikerin, Rechtsanwaltsfachangestellte, Friseurin und Gestalterin für visuelles Marketing. Diese Ausbildungen haben entsprechend auch einen Frauenanteil von über 80 Prozent. Gründe warum sie als untypisch für Männer gelten, gibt es viele. Oftmals ist es historisch begründet. Ähnlich wie bei den Mädchenberufen ist auch die Dominanz der Männer in einigen Berufsbildern historisch begründet. Als ‚typisch Junge‘ werden zum Beispiel die Berufe Tiefbaufacharbeiter, Elektroniker, Dachdecker, Kraftfahrzeugmechatroniker und Glaser bezeichnet. Sie haben einen Männeranteil von über 80 Prozent.

Unterstützung

Mehr Geld Ausbildungsbegleitende Hilfen.

Junge Menschen können begleitend zu einer betrieblichen Berufsausbildung ausbildungsbegleitende Hilfen erhalten, wenn sie zusätzliche Unterstützung benötigen, um eine betriebliche Berufsausbildung beginnen, fortsetzen oder erfolgreich abschließen zu können. Ausbildungsbegleitende Hilfen werden von Bildungsträgern im Auftrag der Agentur für Arbeit oder des Jobcenters angeboten. Unterstützt werden Maßnahmen, die über betriebs- und ausbildungsübliche Inhalte hinausgehen, z.B. Abbau von Sprach- und Bildungsdefiziten, Förderung

der Fachpraxis und Fachtheorie sowie sozialpädagogische Begleitung. Diese können nach Abbruch einer betrieblichen Berufsausbildung bis zur Aufnahme einer weiteren betrieblichen oder außerbetrieblichen Berufsausbildung oder nach erfolgreicher Beendigung einer mit ausbildungsbegleitenden Hilfen geförderten betrieblichen Berufsausbildung bis zur Begründung oder Festigung eines Arbeitsverhältnisses fortgeführt werden. Ausbildungsbegleitende Hilfen können bereits während einer Einstiegsqualifizierung erbracht werden.

Steig ein bei uns. Wir bauen Fenster und Haustüren mit Leidenschaft und Hightech.

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Hilfe bei der Suche

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Ausbildung und Arbeit dienen der selbstbestimmten Existenzsicherung.

Daher ist die kostenlose öffentliche Ausbildungsvermittlung ein wichtiger Bestandteil der staatlichen Daseinsfürsorge. Die Agenturen für Arbeit und die Jobcenter nehmen die Aufgabe der Ausbildungsvermittlung wahr.

Je früher mit den Vermittlungsbemühungen begonnen werden kann, desto eher wird die Ausbildungsuche erfolgreich sein. Daher ist es zu empfehlen, rechtzeitig Kontakt zur Agentur für Arbeit oder zum Jobcenter aufzunehmen. Personen, deren Ausbildung endet, sind gesetzlich verpflichtet, sich spätestens drei Monate vor dem Beendigungszeitpunkt bei der Agentur für Arbeit arbeitsuchend zu melden (außer bei betrieblicher Berufsausbildung).

Die Ausbildungsvermittlung baut auf einem ausführlichen Beratungsgespräch, in dem auch vorhandene Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen des jungen Menschen im Fokus stehen, auf. Anhand dieser Potenzialanalyse (Profiling) werden Berufswünsche der jungen Menschen erarbeitet. In einer von der bzw. dem Ausbildungsuchenden und der Berufsberaterin bzw. dem Berufsberater unterschriebenen Eingliederungsvereinbarung werden die Berufswünsche, die geplanten Aktivitäten, die zur beruflichen Eingliederung erforderlichen Leistungen und der nächste Kontakt festgehalten. . In der Online-Jobbörse der Bundesagentur können sich Ausbildungsuchende über freie Stellen informieren

Ausbildungsdauer: 2 Jahre Ausbildungsbeginn: 1. August 2020 Voraussetzung: Mittlere Reife oder Hauptschulabschluss.

FÜR KUNSTSTOFF- UND KAUTSCHUKTECHNIK SCHWERPUNKT FENSTERBAU. Ausbildungsdauer: 3 Jahre Ausbildungsbeginn: 1. August 2020 Voraussetzung: Mittlere Reife.

MASCHINEN­ UND ANLAGENFÜHRER/IN SCHWERPUNKT METALL- UND KUNSTSTOFFTECHNIK. Ausbildungsdauer: 2 Jahre Ausbildungsbeginn: 1. August 2020 Voraussetzung: Mittlere Reife oder Hauptschulabschluss.

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www.kochs.de Azubi

Magazin 31

In der neuen Firma

Teamarbeit zählt In der Schule arbeitet jeder für sich selbst – im Job sind Teamarbeit und Kollegialität angesagt!

In der Schule ist der Umgangston leger … und dann kommt mit dem Ausbildungsalltag ein echter Kulturschock!

Auf einmal ist man mit den Kollegen per Sie und möchte dennoch einen netten und freundlichen Alltag haben.

Wie vermeidet man als Auszubildender die Fallstricke des ungewohnten täglichen Miteinanders im Job? Ein paar einfache Regeln und Grundsätze stellen die Weichen gleich in eine konstruktive Richtung!

Die Klasiker

Grundsätzlich gilt: Seien Sie pünktlich, freundlich, offen und adäquat gekleidet. Das klingt alles selbstverständlich, aber besonders mangelnde Pünktlichkeit wird von Personalchefs oft zu Recht kritisiert. Was die Kleidung anbelangt, so gelten sehr unterschiedliche Kriterien. Generell wird im Kundenverkehr mehr auf korrekte Kleidung geachtet, in einer Anwaltskanzlei geht es in der Regel

Azubi 32 Magazin

etwas konservativer als in der Eigeninitiative zählt Kreativagentur zu.

Nicht jeder Tag in der Ausbildung ist von morgens bis Wie verhalte ich mich? abends durchgeplant. Gibt es Unaufdringlich, entgegen- mal nichts zu tun, ist das alkommend und aufgeschlos- lerdings kein Grund zum sen. Dass Sie neu im Unter- Däumchendrehen. Seien Sie nehmen sind, heißt nicht, aktiv und fragen Sie Ihren dass Sie sich anbiedern Ausbilder oder die Kollegen, sollten. Beobachten Sie ruhig ob Sie irgendwo helfen könerst einmal, aber zeigen Sie Interesse. Wenn es etwa gemeinsame Mittagessen gibt, dann sorgen Sie gleich dafür, dass Sie mitgenommen werden. Je schneller Sie sich inteDuzen oder Siezen? Das grieren, desto einfacher ist es. gibt es klara Regeln: Der Natürlich müssen Sie sich Vorgesetzte entscheidet, nicht für alles einspannen lasnur er kann das Du anbiesen, was keiner sonst machen ten. möchte, aber sollte man Sie Auf gleicher Ebene hat der einmal bitten, Kaffee zu koÄltere gegenüber dem Jünchen: Tun Sie es. Nur nicht geren das Recht. Sprechen dauernd. Fragen Sie, ob es sich alle mit Du an, sollte üblich ist, seinen Einstand zu man sich nicht enthalten, geben, und halten Sie sich das kann schnell arrogant dann auch daran. Dabei könwirken. nen Sie auch zwanglos die Mitarbeiter kennenlernen, Bei Anrufen oder Emails ist mit denen Sie vielleicht nicht das Duzen des Gegenübers direkt zusammenarbeiten – tabu! Man läuft sonst Geschließlich geht nichts über ein gutes Betriebsklima.

nen. Oder ob Sie kleine Aufgaben nach einiger Zeit auch mal selbst erledigen dürfen.

So sammeln Sie Sympathiepunkte.

Und Sie übernehmen Verantwortung für sich. Denn Sie selbst haben es in der Hand, in Ihrem Beruf erfolgreich zu sein!

Du oder Sie? fahr, nicht ernst genommen zu werden.

Grüßen: Der Ranghöhere grüßt stets den Rangniedrigeren, der Jüngere den Älteren, der Herr die Dame Auch die Dame ist verpflichtet, den Ranghöheren zuerst zu grüßen.

Der Ranghöhere gibt dem Rangniedrigeren zuerst die Hand.

Die Dame reicht dem Herrn die Hand, der Ältere dem Jüngeren.

GEMEINSAM, WEITER! Die Bonback GmbH & Co. KG produziert seit 2012 auf neuesten Produktionsanlagen hochwertige Brote und Brötchen. Derzeit erweitern wir eine der größten und modernsten Produktionsstätten für Tiefkühl-Backwaren am Standort in Übach-Palenberg. Ab August 2020 bieten wir interessierten Bewerbern eine qualifizierte

AUSBILDUNG ZUM MECHATRONIKER (W/M/D) DIE AUSBILDUNG In einer 3½-jährigen Ausbildung lernst Du den Aufgaben und Anforderungen der Elektrotechnik/Elektronik, der Steuerungsund Informationsinformatik sowie der Mechanik gerecht zu werden. Du arbeitest in der Instandhaltung und Wartung von komplexen Anlagen und Maschinen, unserem vollautomatisierten Tiefkühlhochregallager, programmierst computergesteuerte Anlagen und installierst deren Soft- und Hardware. Bohren, Drehen und Messen gehören zu Deinen täglichen Aufgaben, daneben lernst Du die komplexen Mechanismen verschiedener technischer Anlagen kennen. Der Berufsschulunterricht findet regelmäßig ein- bis zweimal die Woche statt. Zu Beginn und während der Ausbildung bieten wir Dir die Möglichkeit, zusammen mit anderen Auszubildenden alle Grundlagen der Mechanik, Elektrotechnik und Automatisierungstechnik im Bildungszentrum unseres erfahrenen Kooperationspartners, der AQUS GmbH in Alsdorf, zu erlernen. Dieses Wissen kannst Du dann in den betrieblichen Ausbildungsphasen mit einbringen.

DEIN PROFIL       

abgeschlossene Fachoberschulreife gute Noten in den naturwissenschaftlichen Schulfächern (insbesondere Chemie, Biologie und auch Mathematik) ein Faible für das Reparieren und Tüfteln an technischen Systemen Interesse an computergesteuerten Systemen die Fähigkeit theoretisches und praktisches Wissen miteinander zu verbinden Bereitschaft während und nach der Ausbildung in Schichten zu arbeiten Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Motivation

WIR BIETEN

     

ein topmodernes Arbeitsumfeld hohe Praxisnähe ein offenes und kooperatives Betriebsklima eine attraktive Ausbildungsvergütung inkl.

Jahressonderzahlung 30 Tage Urlaub pro Jahr Erstattung der Fahrkosten zur Berufsschule

Interessiert an dieser Herausforderung?

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung bevorzugt per E-Mail an: Bonback GmbH & Co. KG

Bitte beachte, dass Du Dich mit der Zusendung Deiner Bewerbungsunterlagen damit einverstanden erklärst, dass diese zur Sichtung und Bearbeitung im Rahmen des Auswahlprozesses innerhalb der Unternehmensgruppe weitergeleitet werden.

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Zentrales Recruiting David-Hansemann-Straße 1-25 52531 Übach-Palenberg bewerbung@bonback.de Bewerberhotline: 02451-9159-4322

Tipps für die Lehrstellen-Suche

Information ist alles Die Möglichkeiten sind vielfältig und oft fällt es des jungen Menschen schwer sich zu orientieren. Gerade wenn es um die Wahl des Ausbildungsberufes geht, haben viele Jugendliche Schwierigkeiten sich strukturiert auf die Suche zu machen. Hier ein Überblick und viele wertvolle Tipps zur Lehrstellensuche: Informieren Sie sich über die Ihr Interesse und Ihre Nei- sowie Inte­resse speziell an verschiedenen Ausbildungs- gung für einen be­stimmten diesem Betrieb. möglichkeiten Beruf an, sondern auch auf Ihre Eignung. Lassen Sie des- Legen Sie sich nicht auf einen Informieren Sie sich frühzei- halb durch einen Eignungs- Beruf fest, seien Sie flexibel tig über die Möglichkeiten test bei der Agentur für Arnach Ihrer Schullaufbahn. beit feststellen, wo Ihre Stär- Falls in Ihrem „Wunschberuf“ Möglich sind eine Aus­bil- ken liegen oder welche kein Betrieb am Ort aus­bildet dung im dualen System, er- Schwächen Sie berücksichti- oder die Nachfrage nach gänzt durch Zusatzqua­lifika- gen müssen.

Lehrstellen sehr groß ist, zietionen oder ein duales Studihen Sie einen anderen Beruf um (Ausbildung und Studi- Nehmen Sie Hilfe in Anspruch oder sogar eine Ausbil­dung um). in einer anderen Region in Sie haben Ihren Wunschberuf Betracht. Fragen Sie die Informieren Sie sich über die gefunden? Dann be­ginnt für Agentur für Arbeit nach HilAusbildungsberufe Sie jetzt die Bewerbungszeit. fen, die es in solchen Fällen Nutzen Sie dabei alle Ihnen gibt.

Informieren Sie sich über angebotenen Möglichkeiten Ausbildungsberufe zum Bei- wie Stellenanzeigen, Berufs- Geben Sie niemals auf spiel im Berufsinformations- informationsbörsen, Lehrstel­ zentrum der Agentur für Ar- lenbörsen oder auch die Be- Da Sie sich nie als einziger auf beit. Bei über 300 Ausbil- rufsberatung der Arbeits­einen Ausbildungsplatz bedungsberufen in Industrie, agentur. werben, kann es auch mal zu Handelm, Handwerk und einer Absage kommen.

Dienstleistung wird der rich- Bewerben Sie sich frühzeitig Geben Sie nicht auf und artige dabei sein. beiten Sie an Ihren Schwä­ Viele Unternehmen beginnen chen. Rufen Sie den PersonalWerden Sie sich über Ihre mit dem Bewerbungs­verfah- chef an und fragen nach dem Stärken und Schwächen be- ren bereits 1 bis 1 1/2 Jahre Grund der Absage. Fragen Sie wusst vor Ausbildungsbe­ginn. Wer nach, was Sie verbes­sern könfrüh anfängt, hat alle Chan- nen und worauf Sie achten Für eine erfolgreiche Ausbil- cen und zeigt außerdem Ei- sollten. Lassen Sie Ihre Bedung kommt es nicht nur auf geninitiative und Motivation werbungsunterlagen noch

Azubi 34 Magazin

einmal prüfen.

Geben Sie Ihre Entscheidung so schnell wie möglich bekannt Zögern Sie Ihre Entscheidung nicht hinaus! Je später Sie sich entscheiden, um so schlechter sind die Chancen für Nachrücker.

Benachrichtigen Sie nicht nur den Betrieb, mit dem Sie einen Ausbildungsvertrag abschließen wol­len, geben Sie gleichzeitig der Ausbildungsstellenver­ mittlung der Agentur für Arbeit und den Betrieben, bei denen Sie sich ebenfalls beworben hatten, Bescheid.

Schließen Sie nur einen Vertrag ab!

Wenn Sie mehrere Lehrverträge nebeneinander ab­ schließen, verstoßen Sie gegen das Vertragsrecht. Au­ ßerdem blockieren Sie Lehrstellen und nehmen anderen Jugendlichen die Chance auf einen Ausbildungsplatz.

Über 320 Ausbildungsberufe

Auswahl ist riesig Deutschland mangelt es nicht an Ausbildungsberufen: Ob soziale, kaufmännische, medizinische, handwerkliche oder auch ganz ungewöhnliche Jobs – für nahezu jeden Schulabgänger findet sich der richtige Beruf.

Aber welche Ausbildungen sind eigentlich die beliebtesten? In welcher Branche werden jährlich die meisten Ausbildungsplätze besetzt? Welcher Beruf passt zu mir? Das fragen sich Jahr für Jahr junge Schulabgängerinnen und Schulabgänger. Welche Rollen spielen hier persönliche Neigungen und Veranlagungen? Lenken Geschlechterklischees noch immer die Berufswahl?

Antworten liefert die Liste

der Top-10-Ausbildungsberufe in Deutschland. Erstellt wird sie vom Bundesinstitut für Berufsbildung (BIBB).

Die Auswahl an Ausbildungsberufen erscheint groß. Im Jahr 2018 gab es über 320 Berufe, auf die Azubis in einer dualen Ausbildung vorbereitet werden. Dual bedeutet, sie werden zweigleisig zu 70 Prozent im Betrieb und zu 30 Prozent in der Berufsschule auf ihren Beruf vorbereitet.

Eine vergleichbare Form der

Ausbildung gibt es nur in Österreich und der Schweiz.

In der Rangliste der abgeschlossenen Ausbildungsverträge in dualen Ausbildungsberufen rangiert der Beruf Kaufmann/-frau für Büromanagement auf dem Spitzenplatz.

Bundesweit haben sich rund 28.700 junge Frauen und Männer für diese Ausbildung entschieden.

Mit 72,2 Prozent entfällt der überwiegende Anteil auf

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1. August 2020

motivierte Nachwuchskräfte, die mit einer Ausbildung in den folgenden Berufen in die Informationstechnologie einsteigen möchten: • Fachinformatiker/-in Fachrichtung Anwendungsentwicklung • Fachinformatiker/-in Fachrichtung Systemintegration • IT-Systemkaufmann/-frau

Voraussetzung für alle Ausbildungsberufe: Mind. Fachhochschulreife und gute Englischkenntnisse Ausbildung + Studium verbinden Durch unsere Kooperation mit der Rheinischen Fachhochschule Köln haben Sie die Möglichkeit, ausbildungsbegleitend

Wirtschaftsinformatik (B.Sc.) oder Betriebswirtschaftslehre (B.A.) an unserem CSB-Campus in Geilenkirchen zu studieren.

Informieren Sie sich über die Ausbildungen unter www.csb.com und bewerben Sie sich online: CSB-System AG | Personalwesen | An Fürthenrode 9-15 | 52511 Geilenkirchen Tel.: 02451 625-0 | E-Mail: personal@csb.com | www.csb.com

Frauen. Auch in absoluten Zahlen steht der Spitzenreiter auf Platz 1 bei den weiblichen Auszubildenden, gefolgt von den Berufen Medizinische und Zahnmedizinische Fachangestellte. Bei den Männern liegt der KFZMechatroniker vorn, gefolgt vom Elektroniker auf Rang 2 und dem Fachinformatiker auf Platz 3. Damit schafft es der Beruf Fachinformatiker/in auf Platz 9 in der Gesamtwertung.

So wichtig ist der erste Eindruck

Gelungener Einstieg Wer nach der Schule seinen ersten Tag beim neuen Ausbildungsbetrieb verbringt, steht vielen unbekannten Gesichtern und Aufgaben gegenüber. An jeder Ecke scheint ein Fettnäpfchen zu lauern. Mit guter Vorbereitung aber lassen sich viele Fallstricke vermeiden und der perfekte erste Eindruck erzeugen!

Der erste Eindruck ist ent- tung aber lassen sich viele scheidend: Azubis sollten ihn Fallstricke vermeiden und der für sich nutzen! perfekte erste Eindruck erzeugen!

Wer nach der Schule seinen Entspannt ankommen ersten Tag beim neuen Aus- „Am besten fährt man den bildungsbetrieb verbringt, Weg schon mal am Tag vorher steht vielen unbekannten Ge- in aller Ruhe ab und am Morsichtern und Aufgaben ge- gen danach früher als notgenüber. An jeder Ecke wendig los“, empfiehlt Esther scheint ein Fettnäpfchen zu Hartwich, Ausbildungsexperlauern. Mit guter Vorberei- tin beim Deutschen Industrie-

und Handelskammertag (DIHK) in Berlin. Und, ganz wichtig: pünktlich erscheinen! Falls der genaue Arbeitszeitbeginn unklar ist, sicherheitshalber einige Tage vor dem ersten Arbeitstag noch einmal im Betrieb nachfragen. Auch die richtige Kleidung ist wichtig – lieber etwas zu seriöß als zu bunt oder leger. Um das richtige

Outfit zu finden, können Azubis sich daran erinnern, wie Mitarbeiter gekleidet waren, denen sie auf dem Weg zum Vorstellungsgespräch begegnet sind.

Der richtige Ton

„Hi!“, oder „Moin auch!“ sollte man nur Menschen gegenüber gebrauchen, die man persönlich kennt. Keinesfalls am ersten Arbeitstag!

Besser sind Standardformeln wie „Guten Tag!“ oder „Hallo!“ und „Auf Wiedersehen“. Akademische Grade wie etwa ein Doktortitel sollten nie weggelassen werden – es sei denn, der andere legt darauf ausdrücklich keinen Wert.

Zuhören

Wichtige Unterlagen Bereits vor dem Ausbildungsbeginn gibt es einige Sachen, die der zukünftige Azubi erledigen sollte. Viele Berufsanfänger müssen sich beim Arzt durchchecken lassen. Daher empfiehlt es sich, den Termin beim Hausarzt rechtzeitig zu machen. Einige Dinge organisiert der Ausbildungsbetrieb für den Azubi. Dieser meldet ihn zum Beispiel bei der jeweiligen Krankenkasse an. Die

Azubi 36 Magazin

Krankenkasse beantragt dann für den Azubi den Sozialversicherungsausweis, der automatisch an den Azubi geschickt wird.

Bescheinigung der Krankenkasse über den bestehenden Versicherungsschutz Wenn der Azubi unter 18 ist, braucht er oder sie für den Start in die Ausbildung eine Folgende Unterlagen sollte Gesundheitsbescheinigung. der Azubi am ersten Tag mit in den Betrieb bringen: Hintergrund: Der ArbeitgeSozialversicherungsausweis ber muss wissen, ob man geÄrztliche Arbeitsbescheini- sund ist und ob die vorgesegung henen Arbeiten auch nicht Steuer-Identifikationsnum- die Gesundheit des Auszumer bildenden gefährden.

Eine Vielzahl von Informationen strömt auf einen Azubi ein, Notizen machen ist da hilfreich.

Die Mitschriften zeugen auch von Interesse. Außerdem haben sie für den Azubi den Vorteil, Infos immer griffbereit zu haben und bestimmte Fragen nicht ein zweites Mal stellen zu müssen. Beliebt machen können sich Azubis bei ihrem Vorgesetzten, indem sie sich flexibel zeigen: Wenn ein dringender Auftrag nicht vor Dienstschluss um 17 Uhr fertig wird, sollte die Bereitschaft für die ein oder andere Überstunde vorhanden sein.

Aber die Überstunden dürfen nicht ausufern – denn Azubis sind im Betrieb, um ihren Beruf zu erlernen und dazu reicht die vertraglich festgelegte Ausbildungszeit in der Regel aus. „ Wenn Überstunden geleistet werden, dann muss der Azubi dafür einen Zuschlag oder einen Freizeitausgleich erhalten“, erläutert Florian Haggenmiller, Bundesjugendsekretär beim Deutschen Gewerkschaftsbund.

GEMEINSAM, WEITER! Die Sindra Logistik & Services GmbH & Co. KG (SLS) ist ein modernes und wachsendes Unternehmen in Übach-Palenberg (Raum Aachen). Ortsansässigen Schwestergesellschaften, wie der Solent, Bonback und Bon Gelati, bieten wir Dienstleistungen und Lösungen rund um die Verwaltung, Infrastruktur und Logistik.

Ab August 2020 bieten wir interessierten Bewerbern eine qualifizierte

AUSBILDUNG ZUM MECHATRONIKER (W/M/D) DIE AUSBILDUNG Als Mechatroniker mit Schwerpunkt Instandhaltung, Wartung und Optimierung von Produktionssystemen, Anlagen sowie Komponenten wirst Du während Deiner abwechslungsreichen 3½-jährigen Ausbildung zu einem/r Spezialisten/in mit Schwerpunkt Mechanik und Metallverarbeitung oder Steuerungs-, Regelungs- und Antriebstechnik ausgebildet. Im Berufsschulunterricht und in der Ausbildungswerkstatt AQUS eignest Du Dir fundierte Fachkenntnisse über mechanische Komponenten, Grundlagen der Metallverarbeitung sowie der Steuerungs- und Regelungstechnik an. Diese wirst Du in den betrieblichen Ausbildungsphasen vertiefen und anwenden. Unter Produktionsbedingungen lernst Du beim Warten, Inspizieren und Instandsetzen die komplexen Mechanismen der verschiedenen technischen Anlagen im Unternehmen und die Optimierung von elektrotechnischen Systemen kennen.

DEIN PROFIL

      

ein guter Realschulabschluss gute Noten in Mathematik Faible für das Reparieren und Tüfteln an technischen Systemen Interesse an computergesteuerten Systemen Fähigkeit, theoretisches und praktisches Wissen miteinander zu verbinden Bereitschaft, nach der Ausbildung in Schichten zu arbeiten Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und Motivation

WIR BIETEN      

ein topmodernes Arbeitsumfeld hohe Praxisnähe ein offenes und kooperatives Betriebsklima eine attraktive Ausbildungsvergütung inkl.

Jahressonderzahlungen 30 Tage Urlaub pro Jahr Erstattung der Fahrkosten zur Berufsschule

Interessiert an dieser Herausforderung?

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung bevorzugt per E-Mail an: Sindra Logistik & Services GmbH & Co. KG

Bitte beachte, dass Du Dich mit der Zusendung Deiner Bewerbungsunterlagen damit einverstanden erklärst, dass diese zur Sichtung und Bearbeitung im Rahmen des Auswahlprozesses innerhalb der Unternehmensgruppe weitergeleitet werden.

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Azubi

Magazin 37

Mühe geben

Stahlbau Trepels ist ein modernes mittelständisches Stahlbau Trepels ist ein modernes mittelständisches Stahlbau-und MaschinenbauUnternehmen mit über 200 Mitarbeitern und bietet Industrie-Service sowie200 Stahl-und Stahlbau-und Maschinenbau-Unternehmen mit über Metallbauarbeiten für öffentliche und private Auftraggeber an.

Mitarbeitern und bietet Industrie-Service sowie Stahl-und Metallbauarbeiten öffentliche undzum Wir suchen zum 01.08.2020für mehrere Auszubildende private Auftraggeber an.

Kaufmann / Büromanagement (m/w/d) Voraussetzung: Fachhochschulreife

Wir suchen zum 01.08.2020 mehrere Auszubildende Metallbauer/in FR: Konstruktionstechnik m/w/d zum Zerspanungsmechaniker/in FR: Dreh/Frästechnik m/w/d Voraussetzung: mind. guter Hauptschulabschluss 10. Klasse Kaufmann / Büromanagement (m/w/d) Sind Sie an dieser abwechslungsreichen Berufsausbildung im Handwerk Voraussetzung: Fachhochschulreife interessiert? Wir freuen uns auf Ihre schriftliche Bewerbung, gerne auch per E-Mail.

Stahlbau Trepels GmbH & Co. KG, Frankenstraße 46,52538 Gangelt, Metallbauer/in FR: Konstruktionstechnik m/w/d Tel: 02454/92770, info@stahlbau-trepels.de, www.stahlbau-trepels.de

Zerspanungsmechaniker/in FR: Dreh/Frästechnik m/w/d

Voraussetzung: mind. guter Hauptschulabschluss 10. Klasse Sind Sie an dieser abwechslungsreichen Berufsausbildung im Handwerk interessiert? Wir freuen uns auf Ihre schriftliche Bewerbung, gerne auch per E-Mail.

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Digital bewerben Immer mehr Firmen bevorzugen die Online-Bewerbung per E-Mail oder Webformular. Leider geben sich viele Bewerber dabei weniger Mühe als bei der klassischen Mappe.

Eine ganze Reihe großer Unternehmen akzeptiert nur noch Online-Bewerbungen.

Das vereinfacht das Bewerbungsverfahren für beide Seiten: Aufwändige Mappen mit Fotos und Zeugniskopien, die zurückgeschickt werden müssten, entfallen. Auch der Aufwand für die interne Bearbeitung wird verringert.

Viele Firmen bieten dazu auf ihrer Homepage Bewerbungsbögen an. Das macht die Sache einfacher, weil Sie im Prinzip nichts vergessen können. Einige Unternehmen verschicken nach Eingang einer Online­Bewerbung auch Registrierungsbestätigungen, was aber noch nicht heißt, dass Sie eine Runde weiter gekommen sind. Mit der Bestätigung erhalten Sie eventuell auch ein Passwort, mit dem Sie jederzeit Zugriff auf Ihre Daten haben und sie ändern können.

Was Sie unbedingt berücksichtigen sollten: Manchmal geben die Unternehmen an, welche Browser unterstützt werden. Nur diese sollten Sie

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auch verwenden, weil sonst keine einwandfreie Funktion des Systems gewährleistet ist.

Sollten Sie einen anderen Ausbildungsplatz gefunden haben, ziehen Sie Ihre Online­ Bewerbung zurück und löschen Sie Ihre Daten. Sie ermöglichen somit einem ande­ ren Bewerber die Chance auf einen Ausbildungsplatz.

Welche Unterlagen gehören dazu?

Grundsätzlich werden die gleichen Unterlagen erwartet wie bei einer herkömmlichen schriftlichen Bewerbung: Anschreiben, tabellarischer Lebenslauf, Zeugnisse und ein Foto.

Wenn Sie die Texte als elektronisches Dokument vorbereitet haben, können Sie es am einfachsten als Anhang zum Bewerbungsbogen versenden. Wenn möglich, scannen Sie die komplette Unterlagen mit Passbild und Zeugnissen ein. Anlagen wie Lebenslauf, Fotos oder Zeugniskopien speichern Sie am besten als PDF­ Dateien mit max.1 MB.

Interessante Studie

Anerkennung im Job Selbst wenn ein Beruf ihren Tätigkeitsinteressen entspricht, neigen viele Jugendliche dazu, ihn bei ihrer Berufswahl fallenzulassen, wenn er ihnen nicht genügend soziale Anerkennung zu vermitteln scheint.

Darüber hinaus können ungünstige Rahmenbedingungen während der Ausbildung oder ungünstige Arbeitsbedingungen weitere Gründe dafür sein, einen als interessant wahrgenommenen Beruf gleichwohl auszuschließen. Das ist das zentrale Ergebnis einer Studie, die im Forschungsprojekt „Bildungsorientierungen“ des Bundesinstituts für Berufsbildung (BIBB) entstand.

Die Ergebnisse beruhen auf einer schriftlichen Befragung von Schülerinnen und Schülern neunter und zehnter Klassen allgemeinbildender Schulen in Nordrhein-Westfalen.

Blick zu nehmen, die zu einem Ausschluss von Berufen führen können – und nicht nur solche, die Berufe attraktiv machen.

Studie

Anlass für die Studie war das Problem vieler junger Menschen, am Ende des Jahres ohne Ausbildungsplatz dazustehen, obwohl die Zahl der unbesetzt bleibenden Ausbildungsplätze von Jahr zu Jahr steigt. Angebote der Berufsorientierung, die auf eine Ausweitung des Berufswahlspektrums zielen, waren bisher nur bedingt erfolgreich. Viele Jugendliche klammern Berufe mit Besetzungsproblemen einfach aus, zum Beispiel in der Gastronomie und in Teilen des Handwerks oder in der Pflege.

Daher fragt die BIBB-Studie weniger danach, was Jugendliche motiviert, einen bestimmten Beruf zu ergreifen (sogenannte „Attraktionsfaktoren“). Vielmehr interessiert, warum Berufe nicht gewählt werden. Dabei deutet sich an, dass die Nichtwahl von Berufen offenbar anderen Logiken als die Wahl eines Berufes folgt. Als besonders relevanter Faktor, der den Ausschluss eines Berufs aus dem Feld möglicher Berufsoptionen bewirkt, erweist sich die Erwartung einer mangelnden sozialen Passung: Wenn Jugendliche meinen, in ihrem sozialen Umfeld, insbesondere bei ihren Eltern und

im Freundeskreis, mit einem bestimmten Beruf nicht gut anzukommen, beziehen sie diesen Beruf nicht mehr in ihre Berufswahl ein – und zwar auch dann, wenn die Tätigkeiten des Berufes mit ihren eigenen beruflichen Interessen übereinstimmen.

Neben fehlender sozialer Passung und als ungünstig wahrgenommenen Rahmenbedingungen während der Ausbildung und Arbeit – darunter Verdienst- und Aufstiegsmöglichkeiten – gibt es noch weitere Gründe dafür, dass Jugendliche Berufe links liegen lassen: wenn etwa mit Schwierigkeiten gerechnet wird, einen Ausbildungsplatz zu finden; oder wenn es an der Sicherheit fehlt, wirklich gut einschätzen zu können, was einen in einem Beruf erwartet.

Schlussfolgerung

Daher gilt es, so eine zentrale Schlussfolgerung der BIBBStudie, in Angeboten der Berufsorientierung Ansehen und soziale Wertschätzung von Berufen mit jungen Berufswählern konsequent zu reflektieren und dabei gerade solche Faktoren in den

sozialen Umfeld und wollen mit ihrem Beruf Anerkennung finden. Wenn Berufe dies aus Sicht der Jugendlichen nicht leisten, ist das ein Alarmsignal, das uns alle Mit Blick auf die Ergebnisse herausfordert. folgert BIBB-Präsident Friedrich Hubert Esser für den Be- Wollen wir in Zukunft mehr rufsfindungsprozess und die Jugendliche für Berufe mit Wahl von Berufen mit Beset- Besetzungsproblemen gezungsproblemen: „Die BIBB- winnen, müssen wir die RahStudie macht deutlich, dass menbedingungen und Peres bei der Berufsorientie- spektiven dieser Berufe verrung nicht ausreicht, Ju- bessern.“ Gleichzeitig gelte gendliche über die Tätig- es, in der Berufsorientierung keiten in den verschiedenen die AusbildungsmarktkomBerufen aufzuklären und petenz von Jugendlichen zu ihnen dadurch nahe zu brin- stärken: Auf diese Weise liegen, wie interessant die Ar- ßen sich Fehler bei der Einbeit in diesen Berufen sein schätzung der eigenen Auskann. Denn Jugendliche bildungsplatzchancen verwollen mehr! Sie nutzen Be- meiden, so der BIBB-Präsirufe als Visitenkarte in ihrem dent abschließend.

Mit POWER in die AUSBILDUNG! Als leistungsfähiges Distributions- bzw. Großhandelsunternehmen von EDV-Hardwarekomponenten, Peripherie, Software und PC-Zubehör suchen wir zur Erweiterung unseres zielstrebigen Teams zum 01. August 2020

AUSZUBILDENDE (m/w/d) Groß- und Außenhandelskaufmann mit Fachrichtung Vertrieb/Einkauf IT-Systemkaufmann mit Fachrichtung Vertrieb/Einkauf

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Azubi

Magazin 39

Ausbildung und Studium

Doppelte Chance Sinn und Zweck eines dualen Studiums ist es, Praxis und Theorie – ähnlich wie bei einer dualen Ausbildung – eng miteinander zu verknüpfen und den Auszubildenden so die Chance zu geben, bereits während des Studiums an einer Hochschule wertvolle praktische Erfahrungen in der Berufswelt zu sammeln. So kann das Gelernte direkt vor Ort im Unternehmen angewendet und umgesetzt werden.

Schon während des Studiums Geld verdienen und praktische Erfahrungen sammeln, statt nur über den Büchern zu hocken – klingt das nicht perfekt?

Duale Studiengänge verzeichnen seit Jahren einen massiven Zulauf und dafür gibt es gute Gründe.

Im dualen Studium verbinden sich zwei von Deutschlands feinsten Bildungseinrichtungen – Unternehmen und

Info Als duales Studium wird ein Studium an einer Hochschule oder Berufsakademie mit integrierter Berufsausbildung bzw.

Praxisphasen in einem Unternehmen bezeichnet.

Von klassischen Studiengängen unterscheidet es sich durch einen höheren Praxisbezug, kennzeichnend sind außerdem die beiden Lernorte Hochschule und Betrieb. Berufspraxis und Studium sind organisatorisch und curricular eng miteinander verzahnt.

Azubi 40 Magazin

Hochschulen. Bereits der Name sagt es: Das Vorbild dualer Studiengänge ist das duale System der Berufsausbildung.

Studium und Beruf

Die deutsche Berufsausbildung ist international anerkannt und gerühmt, weil die Auszubildenden in den Unternehmen praktisch lernen und arbeiten und ihnen gleichzeitig theoretisches Wissen an Berufsschulen vermittelt wird.

Das duale Studium funktioniert genauso: Eine theoretische Ausbildung an einer Hochschule wird um berufspraktische Phasen in einem Unternehmen ergänzt.

Von Beginn an bezahlt

Mehr als 400 Fachrichtungen werden bundesweit in Dualen Studiengängen angeboten − da ist doch für jeden Interessierten etwas dabei!

Aber was bedeutet das eigentlich?

Wer sich für ein Duales Studium entscheidet, absolviert eine Ausbildung und studiert parallel. Am Ende hat man also gleich zwei Abschlüsse gemacht und ist damit für

den Arbeitsmarkt bestens gewappnet. Bücherweisheit gepaart mit Hands-on-Mentalität und dabei gleichzeitig bei dem Unternehmen, bei dem die Ausbildung stattfindet, einen Fuß in der Tür, das sind die Benefits des Dualen Studiums.

Besonders attraktiv: Es wird von Anfang an ein Ausbildungsgehalt gezahlt und auch eventuelle Studien-gebühren werden übernommen.

Wem das dann trotzdem noch nicht reicht, der kann obendrein noch BAföG beantragen. Jobs, die zwar den Lebensunterhalt sichern, aber nicht zum Berufsbild passen, sind damit passé.

Welche Studiengänge

BWL, Ingenieur- und Sozialwesen sowie Informatik bieten die meisten der Dualen Studiengänge an, weniger vertreten sind Geisteswissenschaften, einfach weil sie weniger praxisorientiert sind.

Hinter diesen zunächst etwas trocken klingenden Fachrichtungen verbirgt sich eine Vielzahl, mit der man nicht gerechnet hätte: Wie wäre es mit Fitnessökonomie oder

Sportmanagement?

Auch Fern-Unis haben eine große Auswahl zu bieten.

Weg mit dem Elfenbeinturm der Theorie, hinein in die wissenschaftlich fundierte Praxis: Duales Studium heißt das Studium der Zukunft!

Doppelte Belastung

Aber egal, wie man es dreht und wendet, ein duales Studium ist eine Doppelbelastung.

Allerdings kommen die Arbeitgeber und Hochschulen den Studierenden in der Organisation entgegen - und das mildert den Druck etwas.

So liegen die Praxisphasen in Unternehmen oft in den Semesterferien und während der Klausurphasen kann das Arbeitskontingent reduziert werden.

Derlei Maßnahmen machen das duale Studentenleben etwas entspannter - allerdings bleibt ein duales Studium immer anstrengender als ein rein universitäres Studium.

Unternehmen wählen ihre dual Studierenden sehr kritisch aus, weil sie eben viel Geld investieren und sich für einigeJahre binden müssen.

GEMEINSAM, WEITER! Die Bonback GmbH & Co. KG produziert seit 2012 auf neuesten Produktionsanlagen hochwertige Brote und Brötchen. Derzeit erweitern wir eine der größten und modernsten Produktionsstätten für Tiefkühl-Backwaren am Standort in ÜbachPalenberg. Ab August 2020 bieten wir interessierten Bewerbern eine qualifizierte

AUSBILDUNG ZUR FACHKRAFT FÜR LEBENSMITTELTECHNIK (W/M/D) DIE AUSBILDUNG In einer 3-jährigen Ausbildung lernst Du alle Prozesse der industriellen Herstellung qualitativ hochwertiger Backwaren und Lebensmittel kennen. Von der Rohstoffkontrolle im Wareneingang über die systemgesteuerte Zubereitung unserer Teige in der maschinellen Produktion bis hin zur vollautomatischen Verpackung und Lagerung unserer Backwaren erwirbst Du umfangreiches Wissen bei den Abläufen in unserem hochmodernen Unternehmen. Dabei hältst Du die Hygiene- und Qualitätsstandards ein und gewährleistest die Lebensmittelsicherheit. Auch das Einrichten, Überwachen und Bedienen computergesteuerter Produktions- und Verpackungsanlagen gehören zu Deinen abwechslungsreichen Aufgabengebieten. Das zuständige Berufskolleg ist die ZDS, Zentralfachschule der Deutschen Süßwarenwirtschaft in Solingen. Hier wird der theoretische Teil der Ausbildung in Form von Blockunterricht vermittelt. Der Blockunterricht findet dreimal jährlich statt.

DEIN PROFIL       

abgeschlossene Fachoberschulreife oder einen guten Hauptschulabschluss gute Noten in den naturwissenschaftlichen Schulfächern (insbesondere Chemie, Biologie und auch Mathematik) Begeisterung für technische Abläufe und deren Funktionsweisen Freude am Umgang mit computergesteuerten Systemen Interesse an Lebensmitteln Bereitschaft während und nach der Ausbildung in Schichten zu arbeiten Teamfähigkeit, Verantwortungsbewusstsein und Motivation

WIR BIETEN

     

ein topmodernes Arbeitsumfeld hohe Praxisnähe ein offenes und kooperatives Betriebsklima eine attraktive Ausbildungsvergütung inkl. Jahressonderzahlung 30 Tage Urlaub pro Jahr Erstattung der Fahr- und Unterkunftskosten zur Berufsschule (ZDS in Solingen)

Bitte beachte, dass Du Dich mit der Zusendung Deiner Bewerbungsunterlagen damit einverstanden erklärst, dass diese zur Sichtung und Bearbeitung im Rahmen des Auswahlprozesses innerhalb der Unternehmensgruppe weitergeleitet werden.

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Interessiert an dieser Herausforderung?

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung bevorzugt per E-Mail an: Bonback GmbH & Co. KG Zentrales Recruiting David-Hansemann-Straße 1-25 52531 Übach-Palenberg bewerbung@bonback.de Bewerberhotline: 02451-9159-4322

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Wir bilden zum 01.08.2020 aus:

Während Ihrer zweioder dreijährigen Ausbildungszeit Kaufmann im Groß-und Außenhandel (m/w) ler-

nen Sie im die vielfältigen innerhalb unseres Kaufmann Groß-und Außenhandel (m/w)UnterWährend Ihrer Bereiche zweioder dreijährigen nehmens kennen. Hierzu gehören Verkauf, Einkauf, Labor,

lernen SieAusbildungszeit die vielfältigen WährendAusbildungszeit Ihrer zwei- oder dreijährigen lerBuchhaltung und die Logistik.

Bereiche innerhalb unseres Unternehmens nen Sie die vielfältigen Bereiche innerhalb unseres UnterVoraussetzungen: kennen.

Hierzu Verkauf, nehmens kennen.

Hierzugehören gehören Verkauf,Einkauf, Einkauf,Labor, Labor, Höhere Handelsschule/ Wirtschaftsabitur Buchhaltung und die Logistik.

Buchhaltung und die Logistik. gute Englischkenntnisse

gute Noten in Mathematik und Deutsch Voraussetzungen: Voraussetzungen: Kommunikationsfähigkeit Höhere Handelsschule/ Wirtschaftsabitur Höhere Handelsschule/ Wirtschaftsabitur gute Englischkenntnisse guteinEnglischkenntnisse Fachkraft für Lagerlogistik gute Noten Mathematik und Deutsch(m/w) gute Noten in Mathematik und Deutsch Kommunikationsfähigkeit Während Ihrer 3-jährigen Ausbildungszeit lernen Sie die

Kommunikationsfähigkeit

internen Warenströme im Unternehmen kennen, lagern Ware ein undLagerlogistik aus, be- und entladen Lkws, füllen Produkte Fachkraft für (m/w) Fachkraft für Lagerlogistik (m/w) ab, verpacken Gefahrstoffe und sichern die Ladung vorWährendWährend Ihrer 3-jährigen Ausbildungszeit lernen Sie die schriftsmäßig. Ihrer 3-jährigen Ausbildungszeit

internenlernen Warenströme im internen Unternehmen kennen, lagern Sie die Warenströme im Voraussetzungen: Ware ein undoder aus,Realschulabschluss be- und entladen Lkws, Ware füllen Produkte Unternehmen kennen, lagern ein und Hauptaus, beund entladen Lkws, füllen ab, verpacken Gefahrstoffe und sichern dieProdukte Ladung vorInteresse an logistischen Prozessen ab, verpacken Gefahrstoffe und sichern die Planungsund Organisationsgeschick schriftsmäßig.

Ladung vorschriftsmäßig.

Voraussetzungen: Wir bieten Ihnen: Haupt- oder Realschulabschluss Voraussetzungen: Wir unterstützen SieProzessen mit internen und externen WeiterInteresse an logistischen Hauptoder Realschulabschluss bildungen, damit Ihre Berufsausbildung für Sie und uns Planungs- und Organisationsgeschick Interesse an logistischen Prozessen Ausbildungszum Erfolg führt.

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Azubi 42 Magazin

Zu viel Stress

Immer mit der Ruhe!

Schule, Ausbildung, Studium und Job können auch Stress machen. Mit gezielter Vorbeugung kann man fit bleiben.

Stress ist gefährlich, wenn er zum Normalzustand wird.

Rund 53 Millionen Krankheitstage pro Jahr kommen auf Grund vor allem von Erschöpfungsdepressionen – umgangssprachlich Burnout genannt – zusammen.

Andere Untersuchungen haben ergeben, dass der Stress bereits Grundschüler plagt und sich durch das Studium oder die Ausbildung bis in die Arbeitswelt zieht. Nicht nur ältere Arbeitnehmer sind also betroffen. Umso wichtiger ist es, frühzeitig effektive Methoden zu finden, mit denen auch Schulabsolventen, Studierende und Nachwuchskräfte gegensteuern können.

Es gibt kein Allheilmittel

Damit erst gar keine gesundheitsgefährdende Abwärtsspirale eintritt und man nicht täglich gegen immer deprimierenderen „null Bock“ anarbeiten muss, gibt es viele Möglichkeiten. Was bei wem wie wirkt, ist allerdings sehr unterschiedlich und hängt vom individuellen Stresspegel wie auch von der persönlichen Konstitution ab. Begin-

nen muss jede Vorbeugung auf jeden Fall mit Achtsamkeit für die eigenen Belastungsgrenzen. Wer in Ausbildung, Studium oder Beruf stark gefordert wird, sollte in der Freizeit einen Ausgleich durch moderaten Sport oder auch Entspannungstechniken wie Autogenes Training suchen. Extreme Kicks sind ebenso kontraproduktiv wie der Rückzug vor den Fernseher.

Coaches helfen bei Belastung

Eine Fülle von Ratgeberliteratur und Selbsttests im Internet können auf die richtige Fährte führen, um das ideale Mittel gegen übermäßigen Stress zu finden. Mittlerweile gibt es überall in Deutschland auf Burnout spezialisierte Coaches mit Tipps für individuell geeignete Methoden oder VHS-Kurse zur Stressbewältigung. Das ist nicht zu verwechseln mit einer Psychotherapie, wenn der Stress schon krank gemacht hat. Mit etwas Übung muss der Burnout draußen bleiben. Auch mal nein sagen oder um Hilfe bitten ist nicht nur erlaubt, sondern notwendig.

Schulabschluss

Hilfe bei Problemen Junge Menschen sollen durch eine berufsvorbereitende Maßnahme mit produktionsorientiertem Ansatz an den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt herangeführt werden.

Berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen: Die in der Regel zehn Monate dauernden Maßnahmen, die von Bildungsträgern im Auftrag der Agentur für Arbeit durchgeführt werden, geben jungen Menschen durch praktische Erfahrungen Einblicke in verschiedene Berufsfelder und vermitteln die Inhalte des ersten Ausbildungsjahres.

Fachkonzept

Die inhaltliche Ausgestaltung einer berufsvorbereitenden Bildungsmaßnahme durch die Bundesagentur für Arbeit erfolgt anhand des Fachkonzepts für berufsvorbereitende Bildungsmaßnahmen. Die gesetzliche Regelung ist inhaltlich offen – ohne Benennung einer Mindest- oder Höchstförderdauer – gestaltet, sodass bei der Konzeption einzelner Maßnahmen nach dem Fachkonzept der Bundesagentur für Arbeit auch besondere Bedürfnisse und Problemlagen von jungen Menschen aus dem Rechtskreis des Sozialgesetzbuch II Berücksichtigung finden können.

Analyse

In einer umfassenden Eignungsanalyse werden vorhandene Kenntnisse, Fähigkeiten und Kompetenzen, aber auch schulische, theoretische und praktische Handlungsbedarfe festgestellt. Ein individueller Förderplan legt die einzelnen Schritte zur Aufnahme einer Berufsausbildung fest. Die Teilnehmenden besuchen die Berufsschule und den Stütz- und Förderunterricht beim Träger. Berufspraktische Inhalte werden in

den Werkstätten des Trägers und durch Praktika bei Arbeitgebern vermittelt. Bildungsbegleiterinnen und Bildungsbegleiter unterstützen die Teilnehmenden kontinuierlich bei allen Problemen der beruflichen Eingliederung. Systematische sozialpädagogische Angebote fördern soziale Kompetenzen und geben Hilfestellung bei persönlichen Schwierigkeiten.

Rechtsanspruch

Junge Menschen ohne Schulabschluss können im Rahmen berufsvorbereitender Bildungsmaßnahmen auf den nachträglichen Erwerb des Hauptschulabschlusses vorbereitet werden. Hierauf besteht ein Rechtsanspruch. Die Regelförderdauer beträgt in diesem Fall zwölf Monate.

Phasen zum Erlernen berufspraktischer Fähigkeiten und sozialer Qualifikationen werden durch Zeiten theoretischer Wissensvermittlung ergänzt.

Außerdem können junge Menschen durch eine berufsvorbereitende Maßnahme mit produktionsorientiertem Ansatz im Rahmen eines niedrigschwelligen Angebots an den Ausbildungs- und Arbeitsmarkt herangeführt werden. Die Regelförderdauer beträgt zwölf Monate. In Einzelfällen ist eine Verlängerung bis zu 18 Monate möglich.

Entsprechende Maßnahmen können durch die Agentur für Arbeit gefördert werden, wenn sich Dritte mit mindestens 50 Prozent der Kosten beteiligen.

Hör auf dein Potenzial: Starte deine Ausbildung in der Heinrichs Gruppe!

Ausbildung

zum/zur

Altenpfleger/in

Ausbildung

zum/zur

Heilerziehungspfleger/in

generalistische Ausbildung zum/zur Pflegefachmann/frau

0 24 54 / 94 00 51 karriere@heinrichs-gruppe.de heinrichs-gruppe.de/JOBS

Berufsorientierung Die Agenturen für Arbeit bieten auf der Grundlage der BO-Konzepte der Schulen Berufsorientierung an.

Dabei geben sie umfassend Auskunft und Rat zu Fragen der Berufswahl und informieren über Berufe und ihre Anforderungen sowie über wichtige Entwicklungen auf dem Ausbildungs- und Arbeitsmarkt.

Für Schülerinnen und Schüler allgemeinbildender Schulen können Maßnahmen zur vertieften Berufsorientierung und Berufswahlvorbereitung durchgeführt werden. In den Berufsorientierungsmaßnahmen können die Schülerinnen und Schüler konkrete Einblicke in Berufe, ihre Anforderungen und Aussichten gewinnen.

Berufsorientierung ist ein Prozess mit zwei Seiten: Auf der einen stehen Jugendliche, die sich selbst orientieren, ihre eigenen Interessen, Kompetenzen und Ziele kennen lernen. Auf der an-

deren stehen die Anforderungen der Arbeitswelt, auf die hin junge Menschen orientiert werden. Beide Seiten müssen immer wieder neu abgestimmt werden.

Die meisten Jungs mögen Holz oder Metall, Mädchen wollen lieber zu Hauswirtschaft oder Pflege: Viele Jugendliche interessieren sich während der Werkstatttage im Berufsorientierungsprogramm (BOP) für Berufsfelder, die ihren traditionellen Geschlechterrollen entsprechen. Mädchen fühlen sich zudem von den Werkstatttagen weniger angesprochen als Jungen. Dies ergab die langjährige Programmevaluation.

Ziel des BOP ist es jedoch, den Jugendlichen ihre Stärken und Talente bewusst zu machen, sie sich ausprobieren zu lassen und sie zu ermuntern, diese Erfahrungen als Grundlage für die spätere Berufswahl zu nehmen.

Langeweile im Beruf?

Langeweile Langeweile im im Nicht bei uns!

Beruf?

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Wir bieten auch Schnupper-Praktika! Infos unter:

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Azubi 44 Magazin

Thema Geld

Knapp bei Kasse Es lässt sich nicht schönreden: Azubis sind grundsätzlich knapp bei Kasse. Das Ausbildungsgehalt ist nicht hoch und mit dem Start in die berufliche Selbstständigkeit treten Kosten auf, die früher von den Eltern getragen wurden.

Der eigene Haushalt verursacht durch Miete, Essen und Trinken Kosten, eventuell muss ein Auto bezahlt werden, mit dem Sprung in das Erwachsenen-Leben kosten auch soziale Kontakte mehr Geld – Azubis sind in finanzieller Hinsicht nicht zu beneiden.

beitgeber und Arbeitnehmer.

Alles Weitere ist freiwillig – und notorisch klamme Azubis sollten gut überlegen, ob eine Auslandskrankenversicherung, Hausratversicherung, Krankenhauszusatzoder Berufsunfähigkeitsversicherung für ihre derzeit gegebenen Lebensumstände tatsächlich notwendig ist.

Welche Versicherung?

Und sonst noch?

Ein weiterer Punkt kann richtig ins Geld gehen: Versicherungen. Wer mit einem Experten von einer Bank oder Versicherung spricht, bekommt viele Vorschläge und wird eindringlich aufgefordert, sich für mögliche Schwierigkeiten abzusichern. Wer das alles in Anspruch nehmen will, hat sein karges Gehalt schnell komplett verplant. Das muss also nicht sein.

Unumgänglich sind lediglich die Krankenversicherung und Pflegeversicherung sowie der Beitrag in die gesetzliche Rentenversicherung und Arbeitslosenversicherung.

Wesentlich sinnvoller ist ein Betrag hingegen in einer privaten Altersvorsorge angelegt – selbst wenn es zu Anfang nur 50 oder gar 20 Euro pro Monat sind. Jeder Cent wird verzinst und ergänzt nach Ende der Lebensarbeitszeit die Rente merklich.

Ob nun eine Lebensversicherung oder eine Anlage beispielsweise in InvestmentFonds die individuell passende ist, lässt sich am besten im Gespräch mit einem Bankoder Versicherungsberater klären. Auf jeden Fall sollte man Alternativkalkulationen einfordern und diese daheim Die gute Nachricht dabei: mit spitzer Feder durchrechDiese Beiträge teilen sich Ar- nen.

Hohe Nachfrage

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August 2020 suchen wir Auszubildende zum Papiertechnologen (m/w/d) 1 August 2020 suchen w rwgu dende zum Pap ertech weltweit operierender •gute überdurchschni�liche erfahrung Einsatz Technik Technik Weiterbildungsmöglichkeiten we twe tJahre oper erender �dungserfahrung •E mehr Jahre Ausbildungsüberdurchschn •öbetr ttstungen überdurchschni�liche überdurchschni�liche gerade Smurfit Kappa?

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August 2020 suchen w r Auszub dende zum Pap ertec gu e soz a Le s ungen nk Konzern (Global Player) G •Smurfit weltweit operierender Konzern (Global Player) gu o e e ungen E nsa z moderns er Techn k • weltweit operierender als gute soziale Leistungen inkl. gu e soz a e Le s ungen nk betr betr eb eb cher cher A tersvorsorge A tersvorsor w Zum 1.

August 2020 suchen wir Auszubildende zum Papiertechnologen (m/w/d) m A w A me als als we t oper erender G oba P ayer • weltweit operierender soziale soziale Leistungen Leistung w w • mehr mehr a s 30 s Jahre Jahre weltweit operierender • twe t oper erender • gu e soz a e Le s ungen nk • überdurchschni�liche � als als Warum gerade Smurfit Kappa? soziale soziale Leistu Leis • • mehr mehr a s a 30 s 30 Jahre Jahre •• ••Zum Einsatz E • nsatz Einsatz E nsatz modernster modernster Technik Techn Technik Techn k k w w • • gute gute soz soz a e a Le e Le stungen stung meh a 30 ah e Au b dung Eine erfolgreiche bei uns kann für Dich der Ausgangspunkt sein, soziale soziale Leist • • mehr mehr a s a 30 s 30 Jahre Jahre • • gute gute soz soz a e a Le e Le stu • überdurchschni�liche überdurchschn • überdurchschni�liche überdurchschn � che � che Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung Ausb Ausb dungserfahrung dungserfahrung eh gu ge ö de e • • gute gute soz soz a e a Le e Le st • hohe Übernahmechancen Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung E n a mode n e Techn k • E nsatz modernster Techn k m Ausb Ausb dungser dungser ahrung ahrung betrieblicher betrieblicher Alt betr betr eb eb cher cher A betrieblicher betrieblicher Altersvorsorge Altersvorsorge Eah nsatz modernster Techn kmPapier betr eb eb cher cher Asoz Atersvorsorg tersvorso Ausb Ausb dungser ahrung ahrung •b adung gute soz abetr enk Le nk omb(m/w/d) euns Le••GmbH ungen •• Eerfo nsatz modernster Techn kkmgu Smurfit Kappa Weiterbildungsmöglichkeiten eerfahrung gute soz e•soziale stungen betr eb eb cher cher Atersvorsorge ALeistung weltweit operierender • Zum weltweit operierender Konzern (Global Player) Smurfit Smurfit Kappa Zülpich Zülpich Papier GmbH We esein, hke en winteressante w•E mehr mehr als 30 30 Jahre Jahre •mög gute soz astungen eLe Le stungen nk Konzern G P ayer (Global Player) •we mehr mehr sdungser aoba ss30 30 Jahre Jahre Ausbildungsvergütung wnsatz w•2020 •betr •gute gute soziale ••we nsatz modernster modernster Techn Techn kedungserfahrung Einsatz Einsatz Technik Technik •nsatz mehr mehr amodernster ss30 amodernster sPPlayer) 30 Jahre Jahre •betrieblicher •gute gute soz atersvors eLeistu aenk eLe Le stLsts tt überdurchschni�liche w später und verantwortungsvolle Aufgaben zudungserfahrung übernehmen. mehr •E mehr 30 30 Jahre Jahre Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung ••interessante Eine erfolgreiche Ausbildung bei uns kann für der Ausgangspunkt •enafür gute gute soz soz atersvor aLe eAlt •überdurchschn �ersvorsorge che mehr •we mehr 30 30 Jahre Jahre Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung Ausb Ausb dungsvergütung dungsvergütung Ausbildungsvergütung Ausbildungsvergütung aals sals aals saals Ausb Ausb dungserfahrung wa sehr großes Umweltbewusstsein betrieblicher Altersvorsorge Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung ssuchen aals Ausb Ausb dungserfahrung dungserfahrung Eine erfolgreiche Ausbildung bei Dich betrieblicher Altersvorsorge Umw be r•überdurchschn eb A ersvorsorge •twe mehr •ung mehr aals aals 30 s•30 30 Jahre Jahre Ausb Ausb dungserfahrung Konzern (Global Player) E gre che Ausb dung kann D ch betrieblicher Altersvorsorge be rcher eb cher A e1.nsatz ah ung August suchen wir Auszubildende zum Papiertechnologen (m/w/d) Konzern (Global Player) ••ne weltweit weltweit operierender operierender weltweit operierender Zum 1.

August 2020 wir Auszubildende zum Papiertechnologen (m/w/d) überdurchschni�liche Smurfit Kappa Kappa Zülpich Zülpich Papier Papier GmbH be rbetr eb cher A ersvorsorge We ebe mög chke Konzern (Global Player) m w m m w Technik Technik weltweit operierender •DDich überdurchschni�liche •ne we twe twir oper tsuchen oper erender erender Zum 1.

August 2020 wir Auszubildende zum Papiertechnologen •Smurfit oper erender m w m w•dung Technik Technik überdurchschni�liche überdurchschni�liche ••E EEinsatz •E EEinsatz nsatz modernster modernster Techn Techn kTechn kTechn weltweit operierender •Ausb überdurchschni�liche we we oper erender (Global Konzern (G oba ayer) überdurchschni�liche •han überdurchschni�liche m w m m wGmbH Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung •mehr Einsatz •Ausbildung Einsatz modernster modernster Technik Technik •mehr EEinsatz nsatz EEinsatz nsatz Techn Techn k k Ausbildungsvergütung überdurchschn � che � che • we we oper erender Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung Einsatz • Einsatz nsatz modernster modernster Technik Techn Technik Techn k k überdurchschni�liche überdurchschni�liche überdurchschn überdurchschn � che � che betrieblicher Altersvor Altersv Ausb Ausb dungserfahrung dungserfahrung E nsatz E nsatz Techn Techn k k • überdurchschni�liche überdurchschn � che später und verantwortungsvolle Aufgaben zuund übernehmen. w mdungserfahrung Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung betrieblicher betrieblicher Alter Ausb Ausb dungserfahrung dungserfahrung • überdurchschn • überdurchschn � che � che mehr • mehr als als 30 30 Jahre Jahre Ausbildungserfahrung Ausbildungserfahrung betr eb eb cher cher A A tersv m Wenn Du gerne mit modernster Technik arbeitest außerdem engagiert, betrieblicher betrieblicher Alte • • mehr a s a 30 s 30 Jahre Jahre Ausb dungserfahrung dungserfahrung Ausb Ausb dungserfahrung dungserfahrung modernster Einsatz Einsatz Technik Technik Ausbildungsvergütung Ausb Ausbildungsvergütung Ausb dungsvergütung dungsvergütung betr betr eb eb cher cher A ter A • Übernahmechancen ••••E sehr großes Umweltbewusstsein Umw w betrieblicher Altersvorsorge betr eb cher A tersvorsorge W m m • • mehr a s a 30 s Jahre Jahre Ausb Ausb dungserfahrung betr betr eb eb cher cher A te • E nsatz E nsatz modernster k k • überdurchschn tt überdurchschni� Smurf t Kappa Zü Zülpich Papier erfo gre che Ausb dung be uns kann für D ch betr eb cher A tersvorsorge hohe Übe nahme en be eb he A e vo o ge • überdurchschn � p ch Pap er GmbH Konzern (Global Player) betr eb cher A tersvorsorge • Einsatz modernster Technik Zum 1.

August 2020 suchen Auszubildende zum Papiertechnologen (m/w/d) • sehr großes Umweltbewusstsein Eine erfolgreiche bei uns kann für Dich der Ausgangspunkt sein, weltweit weltweit operierender operierender we • we twe twe oper t oper erender erender • we twe t oper erender m w m m w • Eine erfolgreiche Ausbildung bei uns kann für Dich der Ausgangspunkt sein, Umwe tbewusstse n Einsatz •Ausbildungserfahrung Einsatz modernster Technik Technik we twe twmodernster oper erender Ausbildungsvergütung m w N Eine erfolgreiche Ausbildung bei uns kann fürm Dich der Ausgangspunkt sein, •E E•• nsatz Emodernster nsatz modernster Techn Techn kch ksein, •Konzern weltweit operierender •wer überdurchschni�liche •GmbH überdurchschni�liche we twe tmodernster oper erender dungsvergütung •Ausb überdurchschn •vo überdurchschn �geförderte che �Altersvo che Ausbildungserfahrung •• nsatz E•und nsatz modernster modernster Techn Techn kch ope emodernster ende Ausb Ausb dungserfahrung dungserfahrung Zülpich Zülpich Papier Papier •sehr überdurchschn •sehr überdurchschn �•eb che �cher che w interessiert aufgeschlossen bist, Neues zu lernen, freuen wir uns Deine betrieblicher betrieblicher Alter als 30Eund Jahre AusbildungsZülpich Zülpich Papier Papier •we sehr großes Umwe tbewusstse n Umweltbewusstsein Ausb Ausb dungserfahrung dungserfahrung betr betr eb eb cher AAA te Att Smurfit Smurfit Kappa Kappa Zü Zü p ch p ch Pap Pap GmbH GmbH mmehr interessante verantwortungsvolle (Global Player) Zülpich Zülpich Papier Papier Smurfit Smurfit Kappa Kappa Zü Zü p ch Pap er er GmbH Wenn Du mit modernster Technik und außerdem engagiert, W D m m •arbeitest sehr gute und geförderte Ausbildungsvergütung betr betr cher cher •Smurfit •Konzern EEinsatz nsatz EEinsatz nsatz modernster Technik Techn Technik Techn kaufkTechnik kkm•(G Konzern (Global Player) Einsatz •gerne modernster modernster Technik Technik später nteressante und verantwortungsvo e Aufgaben Ausbildungsvergütung Konzern G oba P ayer Smurfit Smurfit Kappa Kappa Zü Zü p p ch Pap Pap er GmbH Übe nahmechancen überdurchschni�liche we we twe twe t(Global oper tund oper erender erender Konzern Konzern (G oba oba P ayer) P ayer) weltweit operierender operierender (Global (Global Player) Player) später interessante verantwortungsvolle Aufgaben zu übernehmen. behohe ebDDeine che eüberdurchschn odungsvergütung •we modernster Technik Technik Player) überdurchschni •ege •überdurchschn überdurchsch Zülpich Papier Kappa Zü p ch Pap er GmbH Konzern (Global Player) Player) G oba P ayer überdurchschni�liche später interessante und verantwortungsvolle Aufgaben zu übernehmen. nsatz EEinsatz nsatz Techn Techn kmp kmPapier Ausbildungsvergütung •Einsatz Einsatz modernster überdurchschn �und che Ausbildungsvergütung Ausbildungsvergütung Technik Technik EEinsatz nsatz EEinsatz nsatz Techn Techn ker ker Konzern G oba P ayer G oba G oba P ayer P ayer überdurchschni�liche später interessante verantwortungsvolle Aufgaben zu übernehmen.

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August 2020 suchen wir Auszubildende zum Papiertechnologen (m/w/d) sehr gute und geförderte eWarum nwe Gmw2020 PPlayer) aye weltweit •Wmehr weltweit operierender operierender Konzern (Global (Global Player) Player) erfahrung •Wenn als 30 Jahre Ausbildungs We We terb terb dungsmög dungsmög chke chke te w Player) Player) weltweit weltweit operierender operierender (Global (Global Player) Player) Umwe bewuss se nk •erender sehr gute und 1 Augu u hen w Au ub dende um e(G e•Ausb hno ogen m wund d überdurchschni�liche Du gerne mit modernster Technik und außerdem engagiert, mit Technik arbeitest Einsatz modernster modernster Technik Technik Player) twe twe t(Global oper tt(Global oper erender erender (G (G oba oba P ayer) P ayer) er ahrung aoperierender stwe ahre Ausb dungs Konzern Konzern G oba G oba P ayer P ayer W m m m geförderte geförderte weltweit weltweit operierender operierender (Global (Global Player) Player) •„Grüne •w„Grüne E•etwe modernster modernster Techn Techn kPap we •nsatz twe twe t(Global oper t(Global oper erender Konzern Konzern (G oba oba P ayer) P ayer) Ausbildungsverg Ausb Ausbildungsve Ausb dungsverg dungsve •we weltweit operierender Fabr Fabr k“ k“ –Smurfit sehr –•erender sehr großes großes Umwe Umwe tbewusstse n nörderte Fabrik“ Fabrik“ Umweltbewusstsein Umweltbewusstsein übe du h � Du m tPPlayer) modernster Techn kterb arbe test Player) Player) •hesehr •ogen überdurchschni�lich überdurchschni�li Konzern Konzern G oba G oba P ayer ayer Zü pZü ch geförderte geförderte –oba Fabrik“ Fabrik“ m m m •Deine •hn sehr gute gute und und ge ge örderte ••Warum we •twe we twe twe oper oper erender erender Konzern Konzern (G (G oba oba P ayer) P ayer) •mmehr Eals nsatz nsatz modernster Techn Techn kAusb •dungsvergü •m/w/d überdurchschn überdurchschn �t Kappa „Grüne Konzern Konzern G oba G P ayer P ayer geförderte geförderte •tbewusstse sehr •Ausb sehr gute gute und und ge ge örderte örderte sehr großes •und „Grüne Fabr Fabr k“ k“ –arbeitest sehr großes • • überdurchschn überdurchsch Kappa ZütpPap pchchPap PapererGmbH GmbH Bewerbung.

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Eine erfolgreiche Ausbildung bei uns kann für Dich der Ausgangspunkt sein, Ausbildungsvergütung weltweit weltweit operierender operierender • • we we twe twe t oper t oper erender erender • Zum Zum 1 August 1 August 2019 2019 suchen suchen w r w Auszub r Auszub dende dende zum zum Pap Pap ertechno ertechno oge o We e b dung mög chke en Ausb dungsvergü ung Ausbildungsvergütung • überdurchschn � che Ausb dungsvergü ung • • we we twe twe t oper t oper erender erender w später interessanteund verantwortungsvolleAufgaben zu übernehmen.

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der Bundesanstalt für Arbeitsschutz und Arbeitsmedizin (BAuA) konzipierte Erwerbstätigenbefragung 2018.

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Die Berufsberatung der Agentur für Arbeit Aachen-Düren unterstützt junge Menschen bei der Berufswahl und der Ausbildungsstellensuche. In einem persönlichen Gespräch nimmt sich die Berufsberaterin oder der Berufsberater Zeit und beantwortet offene Fragen.

Die Berufsberatung kennt das regionale Ausbildungsangebot genau und kann den jungen Leuten deshalb wertvolle Tipps für die Stellensuche geben und Ausbildungsstellen vermitteln. Auch über Aussichten auf dem Ausbildungsmarkt, über Ausbildungsmöglichkeiten in Betrieben und Schulen, über Bewerbungsverfahren und -termine kann der/die Berufsberater/in ausführlich informieren.

Natürlich hat man die Möglichkeit, über seine ganz persönlichen beruflichen Wünsche und Erwartungen zu sprechen, aber auch über Probleme und Bedenken, die man hat. Der Inhalt der Gespräche ist streng vertraulich.

Unter folgender Internetadresse findet man die Anschrift deiner Agentur für Arbeit: www.arbeitsagentur.de.

Wende dich dort an die Berufsberatung. Sie hilft dir kostenlos.

Auch wenn die Entscheidung schon feststeht, ist es gut, noch einmal mit einer Berufsberaterin oder einem Berufsberater darüber zu sprechen.

In einem solchen Gespräch wird überprüft, ob an alles gedacht wurde und sichergestellt ist, dass der passende Beruf gefunden wurde.

Helfen, beraten und vermitteln Zeit, dass sich was dreht.

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Azubi 46 Magazin

„Für welchen Beruf bin ich geeignet?“ „Zigmal habe ich mich schon beworben – immer nur Absagen…“ „Ich weiß überhaupt nicht, was ich werden soll.“ „Soll ich eine Ausbildung machen oder soll ich studieren?“ „Wer hilft mir, einen Ausbildungsplatz zu finden?“ „Ich komme in der Ausbildung oder in der Berufsschule nicht zurecht…“ „Ich habe meinen Ausbildungs- oder Schulplatz verloren!

Wie geht es nur weiter?“ „Soll ich weiter zur Schule gehen?“ „Welche Möglichkeiten gibt es nach meinem Studium?“ Die Berufsberatung der Arbeitsagentur Aachen-Düren unterstützt bei diesen und anderen Fragen Schülerinnen und Schüler der allgemeinbildenden Schulen sowie Studierende.

Die Beratungsfachkräfte sind in den regelmäßig stattfindenden Schulsprechzeiten an den Schulen erreichbar. Darüber hinaus kannst Du einen Termin mit der Berufsberatung auch unter der kostenlosen Rufnummer 0800 4 5555 00 vereinbaren.

Wichtig zur Orientierung

Erfahrung sammeln Praktika sind unverzichtbare Bausteine zur beruflichen Orientierung. Doch Praktikanten sollten sich nicht ausnutzen lassen und auf das Kleingedruckte achten.

Längst ist es selbstverständlicher Teil des Lehrplans, noch während der Schulzeit erste Praktikumserfahrungen zu sammeln. Sie umfassen insgesamt nur wenige Wochen und helfen vor allem dabei, eine realistische Einschätzung von bestimmten Berufsbildern zu bekommen. Darum besteht kein Anspruch auf ein Entgelt, ebenso wenig wie bei Praktika, die studienbegleitend das theoretische Wissen praktisch ergänzen.

Auch eine Sozialversicherungspflicht besteht hier nicht.

Aber es gibt auch Praktika für Volljährige, die nach dem Berufsbildungsgesetz angemessen vergütet und entsprechend sozialversichert werden müssen – ab 2015 teils nach dem Mindestlohn. Auch

wer ein dem Arbeitsverhältnis vergleichbares Praktikum absolviert, hat Anspruch auf Entgelt und Versicherung.

Viele Praktikumsanbieter haben in der Vergangenheit jedoch die Motivation der Praktikanten ausgenutzt, eigenes Know-how anzusam-

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meln oder Kontakte zu knüpfen, und für die Arbeitsleistung nichts gezahlt.

Oft mit der Konsequenz von mehreren Praktika in Folge, ohne daraus eine echte berufliche oder ausbildungstechnische Perspektive zu entwickeln.

Das soll nun unmöglich werden.

Wer ein Praktikum plant, sollte sich vorab gut beraten lassen, ob und welche Entgelthöhen oder Versicherungspflichten bestehen. Und während des Praktikums sollte jeder darauf achten, möglichst breitgefächertes Branchenwissen kennenzulernen. „Dumme“ Fragen gibt es nicht! Vor allem ist es wichtig für das spätere Berufsleben, die Einbindung in ein Unternehmen zum intensiven Networking zu nutzen.

Das bedeutet, die Personalverantwortlichen kennenzulernen, vielleicht auch wichtige Ansprechpartner bei Kunden oder Lieferanten.

Dann wird das Praktikum oftmals zum Sprungbrett in den Beruf.

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Was Sie mitbringen: hohes persönliches Engagement und Motivation, Organisationsvermögen, Kooperationsund Teamfähigkeit, Bereitschaft zum Schichtdienst bzw. Dienst an Wochenenden und Feiertagen sowie in der Nacht, PKW-Führerschein

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Magazin 47

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Start mit Geduld Der Unterricht in einer Ganztagsschule bereitet schon auf Acht-Stunden-Tage vor, doch die Umstellung auf das Arbeitsleben ist gravierend.

Wer eine Ausbildung in einem Betrieb anfängt, ist in die Abläufe dort eingebunden: Man startet mit den Kollegen am Morgen und geht abends in den Feierabend. Zumeist ein deutlich längerer Arbeitstag als während der Schulzeit.

Der ganze Biorhythmus muss sich auf die neuen Verhältnisse einstellen. Gleitzeitmodelle erleichtern das, aber die meisten Azubis profitieren davon nicht, sondern Anpassung ist gefordert.

Geduld mit sich und anderen

Dabei ist die Belastung je nach Branche sehr unterschiedlich. So ist nach wie vor klar, dass Bäcker-Azubis die Nacht zum Morgen machen müssen, dafür jedoch früh am Tag bereits Feierabend haben.

Eine hohe Belastung gibt es auch in den gastronomischen und touristischen Ausbildungsberufen, denn sie bedeuten: Hier wird dann gearbeitet, wenn die Freunde Party machen, nämlich abends und am Wochenende.

Dafür jedoch kann man unter

Azubi 48 Magazin

der Woche mehr Freizeit genießen als andere. Da ist vor allem anfangs viel gegenseitiges Verständnis im Freundeskreis gefragt.

Eine Frage der Gewöhnung

Gerade zu Beginn des Berufslebens brauchen die Azubis Geduld mit sich selbst. Müdigkeit und Reizbarkeit sind normale Begleiterscheinungen einer so tiefgreifenden Umstellung der Gewohnheiten. Bis sich eine neue und gesunde Work-Life-Balance eingestellt hat, dauert es eine Weile.

Doch wer das Ziel nicht aus den Augen verliert, einen guten Beruf zu erlernen, der findet die notwendige Motivation zum Durchhalten. Und bald sind die neuen Anforderungen selbst zur Gewohnheit geworden. Das richtige Maß zu finden helfen Coaches oder auch einfach der Austausch mit jungen Kollegen, welche die Umstellung bereits erfolgreich hinter sich gebracht haben. Reden mit anderen hilft!

G BILDUN S U A E MEIN AYER L .de R TEAMP WAS FÜwww.regioentsorgung

Die RegioEntsorgung AöR sucht zum 1. August 2020 eine/einen

Überbetrieblich

Über den Tellerrand Überbetriebliche Ausbildungsmöglichkeiten sind ein alternativer Weg in den Beruf.

Aus- und Weiterbildung muss nicht in jedem Fall an eine Lehrstelle in einem Unternehmen gebunden sein. Berufsbildende Schulen und überbetriebliche Ausbildungszentren bieten attraktive Lehrgänge für Schulabsolventen ohne Ausbildungsvertrag.

Nicht jede Firma kann selbst alle Lerninhalte vermitteln, die für eine gute Ausbildung notwendig sind.

Oft ist dort zwar das praktische Know-how perfekt lernbar, doch flankierendes Fachwissen etwa aus dem kaufmännischen oder naturwissenschaftlichen Bereich muss andernorts von pädagogisch geschultem Lehrpersonal an den jungen Mann oder die junge Frau gebracht werden. Auch wenn es um spezielle innovative Technologien geht, die zu einem bestimmten Berufsbild gehören, nicht jedoch zum Alltag im Lehrbetrieb, setzt die überbetriebliche Ausbildung ein.

Berufsschulen bieten mehr als Theorie Die Berufsbildenden Schulen geben den Azubis Gelegenheit, entweder per Blockunterricht oder in wöchentlichen Unterrichtseinheiten

über den Tellerrand zu schauen.

Sie erfahren hier im ungezwungenen Austausch mit den Mitschülern, wie es in anderen Unternehmen zugeht... und können so nicht nur für sich persönlich wertvolles Wissen erwerben, sondern auch Anregungen für den eigenen Ausbildungsbetrieb.

Ausbilder wissen das zu schätzen und erkennen die Leistungen und Ideen ihrer Azubis umso mehr an.

Fit für den Beruf auch ohne „Meister“ Die überbetriebliche Ausbildung ist für Schulabgänger eine Chance, die bislang vergeblich nach einer Lehrstelle in einem Unternehmen gesucht haben. In Vollzeit-Lehrgängen werden berufsbezogene Grundfertigkeiten vermittelt, welche den Einstieg in ein Ausbildungsverhältnis erleichtern und auf die Dauer der späteren Ausbildung angerechnet werden. Für Beschäftigte, die ihrem Job mehr Schwung verleihen wollen, bieten Berufsbildende Schulen begleitend wertvolle Zusatzqualifikationen für die nächste Stufe auf der Karriereleiter.

AUSZUBILDENDE/N (M/W/D) KAUFMANN/-FRAU FÜR BÜROMANAGEMENT Wir sind ein Kommunalunternehmen und sichern als Aufgabenträgerin des Entsorgungszweckverbandes RegioEntsorgung die Bio-, Altpapierund Restabfallentsorgung in sechzehn Mitgliedskommunen.

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Ihr Profil: • Mind. Fachoberschulreife oder höhere Handelsschule • Sicheres Ausdrucksvermögen und gutes Zahlenverständnis Wir bieten: • Wahlqualifikation: 1.Kfm. Steuerung/Kontrolle, 2.Personalwirtschaft • Abwechslungsreiche Ausbildung mit viel Teamarbeit Bewerbung online unter www.regioentsorgung.de oder per Mail über Bewerbung@regioentsorgung.de Bei gleicher Eignung werden nach dem Landesgleichstellungsgesetz Frauen vorrangig berücksichtigt. Für Schwerbehinderte mit gleicher Eignung, Befähigung und fachlicher Leistung gelten die Bestimmungen des SGB IX.

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Ausbildungsbeginn: 1. September 2019, 1. November 2019, 1. Dezember 2019 (Teilzeit-Ausbildung über 5 Jahre) Infos: www.krankenhaus-dueren.de Telefon: 02421-301546 E-Mail: schule@krankenhaus-dueren.de Azubi

Magazin 49

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Azubi 50 Magazin

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Mit Ausbildungsvertrag in die Ferien Diesen Wunsch haben viele Jugendliche aber auch deren Eltern.

Doch auch die Unternehmen haben ein großes Interesse möglichst noch vor der Urlaubszeit die Personalplanungen für den Ausbildungsstart 2019 abschließen zu können. Die Sommerferien in Nordrhein-Westfalen rücken immer näher. Ende Mai 2019 waren in Städteregion Aachen, Kreis Düren und Kreis Heinsberg noch 3.539 Ausbildungsstellen unbesetzt.

Ulrich Käser, Leiter der Arbeitsagentur Aachen-Düren: „Mit einem abgeschlossenen Ausbildungsvertrag in die Sommerferien zu gehen vermittelt sowohl den Jugendlichen als auch den Ausbildungsbetrieben eine große Sicherheit. An die Jugendlichen, die wenige Wochen vor den Ferien noch ohne eine Zusage dastehen, appelliere ich, die Zeit intensiv zu nutzen, sich noch verstärkter um eine Ausbildung zu bemühen und gegebenenfalls einen „Plan B“ zum Wunschberuf in Betracht zu ziehen.

Kommt auf die Berufsberatung zu! Hier werdet ihr durch guten Rat und konkrete Ausbildungsangebote unterstützt.“ Junge Menschen können in ihrer Schule ihre Berufsberaterin oder ihren Berufsberater anspre-

chen, oder sie vereinbaren einen Termin über die kostenlose Rufnummer: 0800 4 5555 00.

Zahlreiche Arbeitgeber in der Region haben in den letzten Jahren eine sinkende Zahl von Schulabgängern zu spüren bekommen, denn Bewerbungen auf Ausbildungsplätze gehen häufig in geringerer Zahl ein, als dies noch in Vorjahren der Fall war. „Den Ausbildungsbetrieben in der Region empfehle ich, sich ebenfalls möglichst noch vor den Ferien zu entscheiden und so frühzeitig die zukünftigen Fachkräfte zu sichern“, so Käser. „Wer bis jetzt nicht den passenden Nachwuchs für das eigene Unternehmen finden konnte, kann sich auch kurzfristig noch bei der Arbeitsagentur Aachen-Düren melden. Der gemeinsame Arbeitgeberservice von Arbeitsagentur Aachen-Düren und die Jobcenter StädteRegion Aachen und Kreis Heinsberg unterstützen gerne bei der Suche nach geeigneten Bewerbern“.

Den gemeinsamen Arbeitgeberservice erreichen Betriebe über die bundesweite kostenlose Rufnummer: 0800 4 5555 20.

Nach der Schule

Kindergeld als Azubi?

Das aktuelle Schuljahr neigt sich dem Ende zu.

Viele Eltern sind verunsichert, wie es mit der Zahlung des Kindergeldes weitergeht. Muss sich mein Kind eventuell sogar arbeitslos melden, bis es mit seiner Ausbildung oder seinem Studium beginnt?

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Grundsätzlich erhalten Eltern für ihre Kinder bis zum 18. Lebensjahr Kindergeld. Aber auch nach der Vollendung des 18. Lebensjahres kann Anspruch auf Kindergeld bestehen, zum Beispiel dann, wenn das Kind eine Schuloder Berufsausbildung, ein Studium oder ein Praktikum absolviert.

Auch während des Bundesfreiwilligendienstes oder ähnlicher Dienste (FSJ, FÖJ, anerkannte Freiwilligendienste im Ausland) kann Kindergeld gezahlt werden.

Da es nach dem Schulende aber in aller Regel nicht nahtlos weitergeht, gibt es Kindergeld ebenfalls während einer Übergangsphase von längstens vier Monaten zwischen zwei Ausbildungsabschnitten. Aber auch, wenn sich die Unterbrechung unverschuldet etwas länger gestaltet, kann für ein Kind wei-

terhin Kindergeld gezahlt werden, wenn es auf einen Ausbildungs- oder Studienplatz wartet. Hierfür genügt die Zusendung eines Nachweises über den Ausbildungsoder Studienbeginn oder einer Schulbescheinigung an die Familienkasse vor Ort. Eine Arbeitslosmeldung bei der Agentur für Arbeit ist in diesem Zeitraum nicht erforderlich. Wichtig ist immer, die Pläne des Kindes nach Schulzeitende schriftlich mitzuteilen. Dann können die Zahlungen aufrechterhalten werden.

Alle Informationen, Antragsformulare und Nachweisvordrucke sind im Internet unter www.familienkasse.de verfügbar.

Informationen gibt es auch telefonisch von Montag bis Freitag von 8.00 - 18.00 Uhr (gebührenfrei) unter 0800 4 5555 30.

Azubi

Magazin 51

Benachteiligung Wir sind ein mit modernsten Maschinen ausgestattetes mittelständisches Familienunternehmen der Wellpappenbranche und erzeugen an zwei Standorten in Deutschland innovative und maßgeschneiderte Produkte für unsere Kunden.

Für unseren Standort in Jülich-Kirchberg bieten wir ab 1. August 2020 folgende Berufsausbildungsplätze an:

Ausbildung zum Packmitteltechnologen (m/w/d) Ausbildung zum Maschinen- und Anlagenführer (m/w/d) Voraussetzung: Realschulabschluss/Fachoberschulreife oder guter Hauptschulabschluss Räumliches Verständnis sowie gute Grundlagen in Mathematik und Physik

Ausbildung zum Industriekaufmann (m/w/d) Voraussetzung: Höhere Handelsschule /Fachhochschulreife (schulischer Teil) Interesse an kaufmännischen Zusammenhängen EDV-Anwenderkenntnisse (MS-Office) Wir bieten den Auszubildenden (m/w/d) eine interessante Ausbildung mit abwechslungsreichen und verantwortungsvollen Tätigkeiten an sowie gute Zukunftsperspektiven.

Ihre ausführlichen Bewerbungsunterlagen senden Sie bitte an:

Carl Eichhorn KG – Wellpappenwerke, Personalabteilung Postfach 2220, 52402 Jülich oder per E-Mail an: personal@carl-eichhorn.de

www.carl-eichhorn.de

Telefon: 02461-699-0

Förderung möglich Eine sogenannte „Außerbetriebliche Berufsausbildung“ kann gefördert werden.

Für benachteiligte junge Menschen, bei denen eine Vermittlung in ein betriebliches Ausbildungsverhältnis auch mit ausbildungsfördernden Leistungen nicht erfolgreich ist, kann eine außerbetriebliche Berufsausbildung gefördert werden.

Während dieser Berufsausbildung sind alle Möglichkeiten wahrzunehmen, den Übergang der jungen Menschen in eine betriebliche Berufsausbildung zu fördern. Der Anteil betrieblicher Ausbildungsphasen je Ausbildungsjahr muss angemessen sein.

Bei erfolgreichem vorzeitigem Übergang kann eine Prämie an den Träger geleistet werden.

Die außerbetriebliche Berufsausbildung kann auch nach der vorzeitigen Lösung eines betrieblichen oder außerbe-

Wir sind ihr Ausbildungspartner in der Generalistischen Ausbildung =Der Weg führt zum Ziel= Wir bieten:

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Wir beraten Sie und unterstützen Sie bei den Anträgen der Ausbildung • optimale Vergütung • Lerngruppen • Fördermaßnahmen • individuelle Unterstützung Sie sind: • motiviert • neugierig • interessiert Sie nehmen die Herausforderung an: • Neues kennen zu lernen und zu erlernen.

Wir freuen uns auf einen gemeinsamen Ausbildungsweg mit Ihnen.

berufung@hausassenmacher.de Gasberg 39 41812 Erkelenz-Lövenich

Azubi 52 Magazin

02435/2035 www.hausassenmacher.de

trieblichen Berufsausbildungsverhältnisses fortgesetzt werden, wenn eine Eingliederung in betriebliche Berufsausbildung aussichtslos ist und zu erwarten ist, dass die Berufsausbildung erfolgreich abgeschlossen werden kann.

Eine Benachteiligung braucht in diesem Fall nicht vorzuliegen. Ein Fall der vorzeitigen Vertragslösung kann z.B. Folge einer Insolvenz, Stilllegung bzw. Schließung des ausbildenden Betriebes sein.

Soweit dies zur beruflichen Eingliederung erforderlich ist, kann auch eine zweite Berufsausbildung gefördert werden.

Die Teilnahme an einer außerbetrieblichen Berufsausbildung kann nur in Abstimmung mit der Agentur für Arbeit bzw. dem Jobcenter erfolgen.

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Übernahme AusbildungsstArt AusbildungsstArt AusbildungsstArt AusbildungsstArt unklar? bei AUSBILDUNGSSTART bei gKd 2018 bei gKd 2018BEI GKD 20 2019 2019 gKd 2018 bei gKd 2018 bei GKD bei GKD Auszubildende bei Auszubildende GKD Auszubildende bei Auszubildende GKD

Auszubildende bei GKD

... Industriekaufmann m/w/d industriekaufmann/-frau ... industriekaufmann/-frau Wie in jedem Jahr, so können auch in 2019... wieder industriekaufmann/-frau ... industriekaufmann/-frau ...

Informatikkaufmann m/w/d zahlreiche Auszubildende nicht von ihrem...

Ausbil... informatikkaufmann/-frau ... informatikkaufmann/-frau informatikkaufmann/-frau ... informatikkaufmann/-frau ... m/w/d dungsbetrieb übernommen werden. Arbeitslosig... Industriemechaniker industriemechaniker/-in ... industriemechaniker/-in ... industriemechaniker/-in ... industriemechaniker/-in ... Elektroniker m/w/d keit droht, die aber nicht zwingend eintreten ... elektroniker/-in ... elektroniker/-in ... elektroniker/-in ... elektroniker/-in ... Maschinen- und Anlagenführer m/w/d muss. ...

Maschinenund und Anlagenführer/-in ...

MaschinenAnlagenführer/-in ... Maschinenund Anlagenführer/-in ... Maschinenund Anlagenführer/-in ... Produktionsmechaniker m/w/d Auszubildende, die eine be- gentur zu, fehlt eben genau ... Fachlagerist Produktionsmechaniker/-in ... Produktionsmechaniker/-in ... Produktionsmechaniker/-in ... Produktionsmechaniker/-in ... m/w/d triebliche Ausbildung ab- diese Zeit, um nahtlos eine schließen, sind nicht von der neue Stelle zu finden. ... Textillaborant Fachlagerist/-in ... Fachlagerist/-in ... Fachlagerist/-in ... Fachlagerist/-in ... m/w/d Meldepflicht des § 38 Drittes Buch Sozialgesetzbuch (SGB III) erfasst. Dennoch ist es sinnvoll, sich frühzeitig bei der Agentur für Arbeit zu melden, wenn die Möglichkeit oder ggf. auch bereits die Sicherheit besteht, dass keine Übernahme in ein Arbeitsverhältnis erfolgen kann.

Die Chance, im Zeitraum bis zum Ende des Ausbildungsvertrages durch die Beratung und Unterstützung der Vermittlungsfachkräfte ein Anschluss-Arbeitsverhältnis zu erhalten, ohne dass Arbeitslosigkeit überhaupt erst eintritt, ist durch eine frühzeitige Meldung deutlich größer.

Denn kommt der/die Auszubildende erst mit Ende der Ausbildung auf die Arbeitsa-

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Neue Ausbildungsmöglichkeiten

Berufe im Wandel Wirtschaft, Politik und Gesellschaft unterliegen einem ständigen Wandel: Neue Technologien werden erfunden, neue Produkte auf den Markt gebracht, neue Gesetzte treten in Kraft. Diese Entwicklungen wirken sich auch auf viele Berufe aus. Deshalb werden die Ausbildungsverordnungen der verschiedenen Lehrberufe regelmäßig auf den Prüfstand gestellt und überarbeitet.

Dabei gibt es mehrere Möglichkeiten: Ganz neue Berufe werden geschaffen, mehrere bestehende Berufe zu einem zusammengelegt, ein bestehender Beruf in mehrere Berufe gesplittet. Manchmal ändern sich auch die Bezeichnung, die Ausbildungsinhalte oder die Prüfungsmodalitäten.

In diesem Jahr werden die Berufe Orgelbauer und Packmitteltechnologe neu geordnet und modernisiert. Er im vergangenen Jahr gab es umfassende Änderungen und neue Berufsbilder.

Kaufmann im E-Commerce: Mit der Schaffung des neuen Ausbildungsberufs Kaufmann im E-Commerce bildet zukünftig die Schnittstelle zwischen den kaufmännischen Prozessen und dem Handel.

In der Praxis und in der Theorie werden die neuen Ausbildungsinhalte wie Sortimentsbewirtschaftung, Vertragsanbahnung, Geschäftsprozesse, Kundenkommunikation, Wirtschafts- und Sozialkunde sowie Projekte zum Prozess im E-Commerce ein fester Bestandteil sein, der optimal auf die Anforderungen der digitalisierten Arbeitswelt vorbereitet.

Technische Entwicklung

Behälter- und Apparatebauer: Die technische Entwicklung schreitet immer weiter voran und auch im Bereich der Metallverarbeitung sind neue Verordnungen nötig.

Veränderte betriebliche Abläufe hinsichtlich der Arbeitsund Geschäftsprozesse sowie die Arbeit mit modernen Werkstoffen, Maschinensystem und Fertigungstechniken erforderten eine komplette Überarbeitung der Inhalte. Zu Ausbildung zum Behälter- und Apparatebauer gehören die neuen Ausbildungsinhalte wie Kundenorientierung, Digitalisierung

Azubi 54 Magazin

und Englisch.

Chemikant: Während der Ausbildung als Chemikant setzt man sich mit verschiedenen Stoffen und Materialien auseinander, die im Labor mit mobilen Endgeräten und neuer Software auf dem PC untersucht werden.

Hierzu benötigt man neben naturwissenschaftlichen Kenntnissen auch immer mehr technisches Wissen. Mit Beginn des neuen Ausbildungsjahres lernen zukünftige Azubis die Vernetzung von IT- mit Produktionssystemen kennen, die die Simulationen und Datenanalysen erleichtern sowie eine Prozessoptimierung und Effizienzsteigerung ermöglichen. Mit der Wahlqualifikation „Digitalisierung“ wird die Ausbildung zum Chemikant erweitert.

Anforderungen

Flachglastechnologe: Die beruflichen Anforderungen an einen Flachglastechnologen haben sich in den letzten Jahren sehr stark verändert, die durch die alte Ausbildungsordnung nicht mehr abgedeckt werden konnte. Mit der Modernisierung und der neuen Bezeichnung werden die Inhalte an die fortschreitende technische Entwicklung in der Produktion ange-

passt und neue Techniken wie Drucktechniken, CNC-Techniken und CAD-Programmierung in den Rahmenlehrplan aufgenommen. Zudem lernst du als Auszubildender zum Flachglastechnologen die Automatisierung, Vernetzung und Digitalisierung des innerbetrieblichen Material- und Warenflusses kennen.

Präzisionswerkzeugmechaniker: Auch die Handwerksberufe unterliegen derzeit einer Neuordnung der Ausbildungsordnungen und Rahmenlehrpläne.

Während der Ausbildung zum Präzisionswerkzeugmechaniker lernt man ab dem neuen Ausbildungsjahr die neuen veränderten Verfahrenstechniken, moderne Maschinensysteme und neue Werkstoffe praxisorientiert im Ausbildungsbetrieb und auch theoretisch in der Berufsschule. Zudem bietet der modernisierte Ausbildungsberuf auch zwei neue Fachrichtungen an, „Zerspanwerkzeuge“ und „Schneidwerkzeuge“.

Aktualisierung

Prüftechnologe Keramik: Die alte Ausbildungsordnung aus dem Jahr 1938 entsprach nicht mehr den aktuellen Anforderungen der Tätigkeiten im Bereich der Keramik. Die

Aktualisierung beinhaltet ab sofort die Qualifikationen zur chemischen Analytik und zu den wichtiger gewordenen Keramprüfungen, die du als Azubi nach der Produktion von Waren zur Qualitätskontrolle einsetzt.

Steinmetz und Steinbildhauer: Der Einsatz von programmbierbaren Maschinen erleichtern zukünftig deine Arbeit und führen zur schnelleren Bearbeitung und Fertigstellung von Kundenaufträgen. Technische Kenntnisse werden somit für dich als Azubi auch zukünftig eine immer wichtigere Rolle spielen. Nach wie vor kann man während der Ausbildung zum Steinmetz und Steinbildhauer zwischen den beiden Fachrichtungen „Steinbildhauerarbeiten“ und „Steinmetzarbeiten“ wählen.

Verfahrenstechnologe Metall: Die alte Ausbildungsverordnung aus dem Jahr 1997 beinhaltete noch Inhalte, die heute kaum noch in den Ausbildungsbetrieben praktiziert werden. Ab August 2018 werden dir Kenntnisse und Fähigkeiten vermittelt, die sich vor allem auf die neuen Anforderungen durch Leitsysteme, prozessbegleitende Systeme, Digitalisierung sowie integrierte Managementsysteme beziehen.

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Systemen, Bauelementen und Betriebsmitteln.

Warum hast Du dich damals für eine Warum hast Duentschieden? dich damals für eine Berufsausbildung Berufsausbildung entschieden?

Ich habe damals sehr viele Vorteile in einer AusIch habe damals sehr viele Vorteile in einer Ausbildung gesehen: Zum einen wollte ich direkt bildung gesehen: Zum einen wollte ich direkt Geld verdienen und selbstständig sein. Zum Geld verdienen und selbstständig sein. Zum anderen wollte ich immer schon gerne etwas anderen wollte ich immer schon gerne etwas Praxisnahes machen. Daher war ich überglückPraxisnahes machen. Daher war ich überglücklich als ich die Zusage von Continental für den lich als ich die Zusage von Continental für den Ausbildungsplatz als Elektroniker fürfür BetriebsAusbildungsplatz als Elektroniker Betriebstechnik bekommen habe.

Während meiner technik bekommen habe.

Während meiner Ausbildung habehabe ich verschiedene Abteilungen Ausbildung ich verschiedene Abteilungen durchlaufen und und somit denden gesamten Standort durchlaufen somit gesamten Standort mit vielseitigen Anlagen kennengelernt.

Während mit vielseitigen Anlagen kennengelernt.

Während

dieser Praxisphasen habe ich dann weitere Interessen entdeckt. Anschließend hat das Unterdieser Praxisphasen habe ich dann weitere nehmen mich unterstützt, berufsbegleitend zu Interessen entdeckt. Anschließend hat das Unterstudieren.

In meinem Bachelorstudium habezu ich nehmen mich unterstützt, berufsbegleitend den Fokus auf Energieund Automatisierungsstudieren. In meinem Bachelorstudium habe ich technik gelegt und meinen Masterabschluss den Fokus auf Energieund Automatisierungsanschließend Bereich und Autotechnik gelegtim und meinenSystemMasterabschluss matisierungstechnik erfolgreich abgeschlossen. anschließend im Bereich Systemund Automatisierungstechnik abgeschlossen.

Heute kann ich alleerfolgreich meine Erfahrungen als Heute kann ich alle meine Erfahrungen Führungskraft gewinnbringend einsetzen. als Führungskraft gewinnbringend einsetzen.

Was zeichnet Continental Was zeichnet Continental als Arbeitgeber aus? als Arbeitgeber aus?

Es war schon immer mein Traum in einem Es war schon immer mein Traum in einem großen Konzern zu arbeiten. Continental gehört großen Konzern zu arbeiten. Continental gehört zu den führenden Automobilzulieferern und zu den führenden Automobilzulieferern und beschäftigt aktuell weltweit mehr als 244.000 beschäftigt aktuell weltweit mehr als 244.000 Mitarbeiter in 60 Ländern. Continental sieht die Mitarbeiter in 60 Ländern. Continental sieht die Mitarbeiterinnen alswichtigste wichtigste Mitarbeiterinnen und und Mitarbeiter Mitarbeiter als Ressource die Fähigkeiten Fähigkeitenund und Ressource an, an, denn denn die Leistungen desKonzernKonzernLeistungenbilden bilden das das Fundament Fundament des erfolgs.

Berufsausbildung erfolgs.Die Die Qualität Qualität der Berufsausbildung liegt am Herzen, Herzen, deshalb deshalb liegtuns uns besonders besonders am

setzen wir neben einer fundierten fachlichen

setzen wir neben einer fundierten fachlichen Ausbildung ebenfalls auf eine überfachliche Ausbildung ebenfalls auf eine überfachliche Qualifizierung der Auszubildenden. Durch Qualifizierung der Auszubildenden. Durch diese vielfältigen Möglichkeiten konnte ich mich diese vielfältigen Möglichkeiten konnte ich mich selbst kontinuierlich beruflich weiterbilden selbst kontinuierlich beruflich weiterbilden und und gebe meine Erfahrungen als Führungskraft gebe meine Erfahrungen als Führungskraft an an unsere neuen Auszubildenden weiter.

Sie sind unsere neuen Auszubildenden weiter.

Sie sind unsere FachFührungskräfte morgen! unsere Fachundund Führungskräfte von von morgen!

Setz Dein Talent in Bewegung!

Setz Dein Talent in Bewegung!

Ausbildung und duales Studium bei Continental in Aachen Ausbildung und duales Studium bei Continental in Aachen Continental gehört mit einem Umsatz von 44,4 Milliarden Euro im Jahr 2018 weltweit zu den führenden Automobilzulieferern und beschäftigt aktuell mehr als 244.000 Mitarbeiter in 60 Ländern.

Continental gehört mit einem Umsatz von 44,4wir Milliarden Jahr 2018Pkw-Reifen. weltweit zu den An unserem Standort in Aachen produzieren mit circa Euro 2.000imMitarbeitern führenden Automobilzulieferern und beschäftigt aktuell mehr als 244.000 Mitarbeiter in 60 Ländern.

Unsere Ausbildungsund Studiengänge am 1.Mitarbeitern September. Pkw-Reifen.

An unserem Standort in Aachen produzieren starten wir mit jeweils circa 2.000 Bewerben solltest Du Dich 8-12 Monate im Voraus.

Unsere Ausbildungs- und Studiengänge starten jeweils am 1. September.

Allgemeine Informationen Bewerbungsportal Bewerben solltest Du Dich 8-12 Monate im Voraus. www.continental-ausbildung.de

Allgemeine Informationen www.continental-ausbildung.de

www.ausbildung.continental-jobs.de

Bewerbungsportal www.ausbildung.continental-jobs.de

Ganz individuelle Möglichkeiten

Der richtige Weg? Welches ist der richtige Beruf? Die Wahl des Berufes sollte nicht dem Zufall überlassen werden, sondern rechtzeitig und gründlich überdacht werden.

Ein Kriterium bei der Berufswahl kann auch der in Frage kommende Ausbildungsweg sein. Wer einen Berufsabschluss erwerben möchte, hat unterschiedliche Möglichkeiten.

Die in Deutschland häufigste Form der Ausbildung ist die betriebliche Ausbildung, auch duale Ausbildung genannt. Sie ist dadurch gekennzeichnet, dass sie an zwei Ausbildungsorten – im Betrieb und in der Berufsschule – durchgeführt wird.

Eine betriebliche Ausbildung dauert zwischen 2 und 3 ½ Jahren.

Außerdem kann man auch eine schulische Ausbildung absolvieren. Hier findet die Ausbildung überwiegend in der Schule statt und wird

durch Praktikumsphasen ergänzt. Schulische Ausbildungen dauern meist 1 bis 3 ½ Jahre.

Eine Ausbildung im öffentlichen Dienst eröffnet spätere Beschäftigungsmöglichkeiten als Angestellte/r oder Beamte/r in verschiedenen

Verwaltungen und Behörden von Bund, Ländern und Kommunen. Daher gibt es zwei Möglichkeiten: a) die betriebliche Ausbildung und b) die Ausbildung für eine Beamtenlaufbahn.

Wer die Hochschulreife erworben hat, kann sich auch

für eine Sonderausbildung für Abiturientinnen und Abiturienten (hier wird die praktische Ausbildung im Betrieb mit einer theoretischen Ausbildung verzahnt und eine Zusatzqualifikation erworben) oder für eine Berufsakademieausbildung / Duale Hochschule (Alternative zu einem Studium bei stark praxisorientiertem Interesse) entscheiden.

Wer neben seiner Ausbildung zum Beispiel noch zusätzliche Erfahrungen im Ausland sammeln oder seine Fremdsprachenkenntnisse verbessern möchte, kann auch eine Ausbildung im Ausland machen.

Es ist aber auch möglich, bis zu einem Viertel seiner Ausbildungszeit im Ausland zu absolvieren.

SEI TEIL VON

ETWAS GROSSEM JETZT

STRASSENBAUER (m/w/d), GARTEN- UND LANDSCHAFTSBAUER (m/w/d), BAUGERÄTEFÜHRER FÜR DEN BEREICH ABBRUCH UND RECYCLING (m/w/d), BAUZEICHNER (m/w/d), INDUSTRIEKAUFMANN (m/w/d) – gemeinsam finden wir Deinen Weg. Denn wir wollen, dass Du Dich bei uns wohl fühlst.

Melde Dich einfach per Mail unter azubi@frauenrath.de, wir helfen Dir bei allen weiteren Schritten.

www.frauenrath.de/azubi

AZU WERDBI EN

Teil von innogy

Jede Ausbildung hat bei uns ein Ziel!

Programm

Berufe erkunden Das Berufsorientierungsprogramm richtet sich an Schülerinnen und Schüler der siebten und achten Klasse. Erst erkunden die Jugendlichen ihre Stärken in einer Potenzialanalyse, dann testen sie in den Werkstatttagen verschiedene Berufsfelder aus.

Viele Schülerinnen und Schüler beschäftigen sich im Berufsorientierungsprogramm (BOP) zum ersten Mal mit der Frage: „Was will ich später beruflich machen?“ Genau das ist das Ziel des Programms: die jungen Menschen anregen, sich mit dem Thema auseinanderzusetzen.

Bei ihrer Teilnahme am BOP entwickeln viele Jugendliche Ideen, in welche berufliche Richtung sie einmal gehen möchten – und was das passende Praktikum für sie wäre.

Das Programm besteht aus zwei Teilen: der Potenzialanalyse und den anschließenden Werkstatttagen.

In der Potenzialanalyse erkunden die Schülerinnen und Schüler ihre Stärken. Sie legt junge Menschen nicht auf eine bestimmte berufliche Richtung fest, sondern öffnet ihren Blick für Möglichkeiten.

Kernelement sind praxisbezogene Einzel- oder Gruppenaufgaben, bei deren Lösung die Jugendlichen durch pädagogische Fachkräfte beobachtet und begleitet werden.

In einer Werkstatt selbst etwas herstellen – genau das dürfen die Schülerinnen und

Schüler während der Werkstatttage. Zum Beispiel eine Truhe schreinern oder ein Kleidungsstück nähen. Neben Handwerk und Technik können sie auch den Dienstleistungsbereich erkunden, darunter Verwaltung, Gesundheit, Kosmetik, Logistik oder das Hotelfach.

Das Programm zur „Förderung der Berufsorientierung in überbetrieblichen und vergleichbaren Berufsbildungsstätten“ – kurz Berufsorientierungsprogramm – wurde im Jahr 2008 durch das Bundesministerium für Bildung und Forschung ins Leben gerufen. Bis Mai 2019 wurden Zuschüsse in Höhe von rund 600 Millionen Euro bewilligt.

Damit werden im Zeitraum 2008 bis Sommer 2020 über 1,5 Millionen Schülerinnen und Schüler erreicht. Über 300 Bildungsstätten mit mehr als 3.000 Schulen sind bundesweit als Kooperationspartner am BOP beteiligt.

#PIONIERGEIST

Ausbildung zum: • Informatikkaufmann (m/w/d) Code 12432 • IT-Systemelektroniker (m/w/d) Code 12431 • Mechatroniker (m/w/d) Code 12294 • Elektroniker (m/w/d) für Betriebstechnik Code 12208 Duales Studium der Elektrotechnik zum Bachelor of Engineering (m/w/d) Code 12641 Ab 26.08.2019 in Niederzier bei der Westnetz GmbH. Wir suchen nicht bloß Mitarbeiter, sondern Pioniere mit Mut und Kreativität. Möchtest du mit uns die Energielandschaft von morgen gestalten? Dann starte bei Westnetz deine Ausbildung.

Wir bieten dir eine moderne Arbeitsumgebung und individuelle Entwicklungsmöglichkeiten. Du hast Interesse an Technik/Elektronik oder an kaufmännischen Vorgängen und die Motivation, etwas zu verändern?

Dann bewirb dich jetzt für unsere Ausbildung unter westnetz.de/karriere mit dem jeweiligen Anzeigencode.

Dein Ansprechpartner ist das Bewerbermanagement, T +49 2428 49-1991.

Wir freuen uns über Bewerbungen von Menschen mit Behinderung.

Weitere Informationen zum Berufsorientierungsprogramm finden Sie hier: www.berufsorientierungsprogramm.de

Azubi

Magazin 57

Rasanter Wandel

Karriere planen So rasant, wie sich die Gesellschaft wandelt, verändern sich auch die Berufe und Jobs. Doch gerade darum ist es notwendig, selbst das Ruder in der Hand zu halten. Karriereplanung ist auch in Zeiten großer Veränderungen notwendig, nicht aufs Zufallsprinzip vertrauen Noch immer gibt es Jubiläen von zwanzig-, dreißig- oder gar vierzigjähriger Betriebszugehörigkeit. Doch solche konstanten Lebensläufe sind längst die Ausnahme. Heute kann niemand, der eine Ausbildung bei Firma X beginnt, sicher sein, fünf Jahre später immer noch im Betrieb zu sein… oft auch aus eigenem Antrieb, mehr kennenlernen zu wollen. Und jemand, der heute einen bestimmten Beruf erlernt, kann und muss davon ausgehen, mindestens noch einmal oder öfter umzusatteln und etwas ganz anderes zu tun.

Coaches helfen bei der Entscheidung Dennoch sollte man keine Ausbildung mit dem Hintergedanken beginnen, dass es ja sowieso nur ein Provisorium ist. Der Start ins Berufsleben ist die erste Stufe einer Leiter, aus der sich alle anderen ergeben. Faule Kompromisse führen da in die Irre.

Karriereplanung ist trotz aller

Azubi 58 Magazin

Flexibilisierung nicht überflüssig, im Gegenteil. Drehund Angelpunkt sind die eigenen Fähigkeiten und Neigungen, denn die bleiben im Prinzip bestehen, ganz gleich wie turbulent die Märkte und damit die erfolgversprechenden Berufsperspektiven sind. Karrierecoaches helfen bei der Orientierung.

Die Balance zwischen Beruf und Privatem Sie können aus ihrer Erfahrung und emotionalen Distanz heraus besser einschätzen als ein Laie, wie sich die individuelle Persönlichkeit und wie sich der Arbeitsmarkt entwickeln werden. Wichtig ist es auch, sich möglichst früh über die privaten Aspekte des Lebenslaufs klar zu werden: Will man Familie oder nicht, will man auf dem Land leben oder nur in der Stadt, will man viel Zeit für sich oder ist man ein echter Workaholic? Auch das beeinflusst, ob eine Berufswahl sinnvoll ist oder nicht.

Spezialisten

Fit für die Zukunft Die Technikwelt entwickelt sich weiter und benötigt Spezialisten in immer wieder neuen Berufsfeldern.

In allen Bereichen des Lebens entwickeln sich neue Technologien, die Beruf und Alltag verändern. Mit ihnen entstehen Ausbildungsberufe, die schon heute die Karriere für morgen sichern!

Energie

Der Ausstieg aus der Atomenergie wird in Deutschland vollzogen, fossile Brennstoffe neigen sich ihrem Ende zu – regenerative Energien sind im Aufschwung. Die vormals „alternativen“ Energieformen bedeuten auch neue Berufsfelder mit interessanten und zukunftsweisenden Ausbildungen. Durch Solar-, Wasser- und Windkraft entstehen immer mehr Arbeitsplätze, eine erhöhte Energieeffizienz im privaten und beruflichen Alltag bedeutet neue Herausforderungen für Experten. So sind ganz neue Ausbildungsberufe entstanden, wie etwa Assistenten für regenerative Energietechnik und Energiemanagement oder Elektroniker für Gebäude und Systeme.

dustriellen Produktion mit modernster Informationsund Kommunikationstechnik sein. Sie nennt man heute Industrie 4.0. Diese ermöglicht die Kommunikation zwischen Menschen, Maschinen und Produkten. Das heißt, dass Arbeitnehmer aus Fleisch und Blut schon bald Hand in Hand mit Robotern zusammenarbeiten könnten. So werden immer mehr Menschen nötig sein sein, die diese Roboter bauen. Um all die technologischen Fortschritte von der Theorie in die Praxis umsetzen zu können, braucht es motivierte Nachwuchskräfte!

In diesen Zukunftsbereichen werden schon heute Azubis als Mechatroniker/-in, Anlagen-mechaniker/-in, Assistent/-in Maschinenbautechnik oder Industrietechnologe/-technologin gesucht!

INFOS

Unter www.energycareer.net ist eine Vielzahl unterschiedlicher Ausbildungsberufe im Energiesektor aufgelistet.

Auch Termine von RecruitingTagen, umfassende InformatiIndustrie 4.0 Von kaum zu überschät- onen zum Energiesektor und zender Bedeutung wird in Zu- Bewerbertipps gehören zum kunft die Verzahnung der in- Angebot der Website.

Karriere ums Eck? cleversetztaufrot.de

Hier bist du richtig.

Keine halben Sachen: Eine Ausbildung bei uns bietet gute Chancen im Berufsleben – und eine familiäre Atmosphäre ganz in deiner Nähe.

Ein moderner Ausbildungsbetrieb

Unsere Ausbildungsberufe 2020 - Duales Studium zum Bachelor of Laws Kreisinspektoranwärter/-in (Beamtin/Beamter der Laufbahngruppe 2, 1. Einstiegsamt) - Kreissektretäranwärter/-in Beamtin/Beamter der Laufbahngruppe 1, 2.

Einstiegsamt - Verwaltungsfachangestellte/r

Noch Fragen ?

Dann ruf einfach an, schicke ein Fax oder sende eine Email !

Nicole Sutter Tel.: 0 24 21 / 22-2480 Fax.: 0 24 21 / 22-180100 Elisa Nierbeck Tel.: 0 24 21 / 22-2478 Fax.: 0 24 21 / 22-180100 e-mail:

Nähere Infos findest du unter

ausbildung@kreis-dueren.de

www.kreis-dueren.de www.facebook.com/kreisdueren

Machst du mit ?

Wenn du einen Beruf ergreifen möchtest, der abwechslungsreich ist, in dem du Verantwortung übernimmst und kundenorientiert arbeitest, dann bewirb dich bis spätestens 14.07.2019 online über das Bewerberportal des Kreises Düren unter www.kreis-dueren.de/ausbildung

Azubi

Magazin 59

Inintiative

Nicht ohne Abschluss

Ausbildung mit Herz Du arbeitest gerne mit Menschen und bist ein Teamplayer auf der Suche nach einem abwechslungsreichen Beruf mit guten Zukunftsperspektiven?

Nordrhein-Westfalen geht mit der Landesinitiative „Kein Abschluss ohne Anschluss“ (KAoA) beim Übergang von der Schule in den Beruf neue Wege und implementiert als erstes Flächenland ein einheitliches und effizientes Übergangssystem. Verstärkt im Blick: Die Berufsausbildung im dualen System ist modern und bietet attraktive Zukunftschancen.

Im Fachseminar für Altenpflege in Aachen und Wegberg startet TÜV NORD Bildung jährlich im April und Oktober mit der dreijährigen Ausbildung zum/zur examinierten Altenpfleger/in Der fachtheoretische Unterricht findet in unseren modernen und qualitativ hochwertig ausgestatteten Fachseminaren statt.

Die Praxis wird in Kooperationsbetrieben wie Altenheimen, Pflegediensten oder Pflegeeinrichtungen durchgeführt.

Weitere Informationen: Tel.: 0800 8888 050 gesundheitundpflege@tuev-nord.de

Foto: Vojtech Herout – fotolia.com

TÜV NORD Bildung gGmbH Am Technologiepark 28 45307 Essen www.tuev-nord-bildung.de

Neugierig?

Und auf der Suche nach Abwechslung?

Dann bewirb Dich jetzt um eine Ausbildung zur/m

Medizinischen Fachangestellten Elektroniker/in

für Gebäude- und Infrastruktursysteme

Fachinformatiker/in Fachrichtung Systemintegration

Mehr über unsere abwechslungsreichen Ausbildungsberufe erfährst Du unter www.krankenhaus-heinsberg.com.

Azubi 60 Magazin

Mit der Bund-Länder-Vereinbarung wird das Gesamtkonzept „Kein Abschluss ohne Anschluss – Übergang Schule – Beruf in NRW“ gestärkt.

Alle Jugendlichen sollen von der Schule bis in den Beruf mit den richtigen Maßnahmen unterstützt werden.

NRW hat mit dem Landesvorhaben „Kein Abschluss ohne Anschluss“ ein landesweit verbindliches, strukturiertes, transparentes, geschlechtersensibles und Inklusion berücksichtigendes Gesamtsystem von der Schule in Ausbildung und Studium bis zum Schuljahr 2018/2019 schrittweise aufwachsend eingeführt, um Jugendlichen die Berufs- und Studienwahl zu erleichtern und den Einstieg ins Berufsleben zu ebnen.

Die Umsetzung erfolgt in vier zentralen Handlungsfeldern: Berufliche Orientierung, Systematisierung des Übergangs von der Schule in den Beruf und/oder Studium durch schlanke und klare Angebotsstrukturen, Steigerung

der Attraktivität der dualen Ausbildung und Kommunale Koordinierung. Als Grundlage dient das im Ausbildungskonsens NRW 2011 beschlossene Gesamtkonzept.

Dabei werden folgende Ziele angestrebt: Unterstützung aller jungen Menschen in ihrem Prozess der Berufs-und Studienwahlentscheidung Berufswahlspektrum verbreitern – junge Menschen entscheidungsfähig machen Warteschleifen reduzieren – möglichst direkt in Ausbildung oder ins Studium einsteigen - jeder junge Mensch soll einen Anschluss an seinen (Schul-) Abschluss erhalten – dies bedingt auch ein Mehr an Ausbildungsstellen Übergang von der Schule in den Beruf zu einem transparenten und nachhaltigen Gesamtsystem verändern Prävention statt Nachsorge!

Alle Akteure arbeiten zusammen! Jeder auf Basis seiner gesetzlichen Grundlagen und Mittel.

Existenzgründer

www.alliander.de

Mut und Kreativität Existenzgründung ist in vielen Berufen gute Alternative zur Festanstellung. Eine gute Ausbildung ist aber die Basis dafür.

Das früher normale Lebensmodell für den Beruf hat ausgedient. Niemand kann mehr sicher sein, für immer im selben Job oder in derselben Branche zu arbeiten.

Diese hohe Anpassungsfähigkeit und Flexibilität an ständig neue Arbeitgeber oder Wohnorte will jedoch nicht jeder leisten. Dann lautet vielleicht die Alternative: von vornherein einen Beruf wählen, in dem man der eigene Chef sein kann. Wer dafür die Voraussetzungen mitbringt, erntet zumeist mehr Zufriedenheit.

Gute Beratung ist das A und O Grundlagen für eine erfolgreiche Existenzgründung sind einerseits natürlich das notwendige Fachwissen und andererseits eine Persönlichkeit, die viel Beharrungsvermögen, Ideenreichtum und Einsatzfreude mitbringt. Dann erst geht es um die harten Fakten. Zumeist werden Fördermittel oder Startkapital benötigt, also ist Überzeugungskraft und Verhandlungsgeschick bei Banken gefragt. Vor allem jedoch ein

stimmiger Businessplan, der die Chancen der Geschäftsidee realistisch prognostiziert.

Hierbei helfen unter anderem die Handwerks- oder die Industrie- und Handelskammern ebenso wie unabhängige Unternehmensberater.

Zudem gibt es Checklisten im Internet, etwa unter www. existenzgruender.de des Bundeswirtschaftsministeriums.

Existenzgründungen sind in vielen Branchen möglich Selbstständig machen sich auch Berufsanfänger – man muss weder Akademiker noch „alter Hase“ sein. Die meisten Handwerksberufe beispielsweise lassen eine Existenzgründung zu, auch moderne Dienstleistungsberufe sind als eigenständiger Kleinunternehmer machbar. Egal in welchem Bereich: Was zählt ist die eigene unverwechselbare „Nische“. Das zehnte Nagelstudio in einer Kleinstadt braucht kein Mensch. Eine gute Standort- und Marktanalyse steht am Anfang jeder erfolgreichen Existenzgründung. Dann heißt es „Klappern gehört zum Handwerk“, um sich bekannt zu machen.

Deine Zukunft beginnt bei uns Wir bieten Dir eine qualifizierte Ausbildung zum/zur: • Industriekaufmann/frau • Elektroniker/in Fachrichtung Betriebstechnik • Anlagenmechaniker/in Rohrsystemtechnik

Unsere Unternehmensgruppe sucht: Bauzeichner m/w/d Berufskraftfahrer m/w/d Fachkraft für Rohr-, Kanal-, Industrieservice m/w/d Industriekaufmann m/w/d

IT-Systemkaufmann m/w/d Land- / Baumaschinenmechatroniker m/w/d Rohrleitungsbauer m/w/d Straßenbauer m/w/d Vermessungstechniker m/w/d

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IT-Systemkau Land/ Baum Bauzeichner m/w/d BLANDFORT Tiefund Strassenbau GmbH & Co. KG Rohrleitungs Berufskraftfahrer m/w/d Im Gansbruch 27 Straßenbaue Fachkraft für Rohr-, Kanal-, Industrieservice m/w/d 52441 Linnich Vermessung Industriekaufmannwww.blandfort-bau.de m/w/d

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IT-Systemkaufmann m/w/d BLANDFORT Tief- und Strassenbau Gmb Unsere Unternehmensgruppe sucht: IT-Systemkaufmann m/w/d Land- / Baumaschinenmechatroniker m/w/d

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Azubi

Magazin 61

Berufswahl

Online-Test „Was soll ich bloß werden?“ Viele junge Menschen stehen vor allem jetzt in den letzten Wochen des Schuljahres vor dieser Frage. Die Auswahl ist nicht leicht.

DAS PERFEKTE AUSBILDUNGSREZEPT Man nehme folgende Zutaten: Eine große Portion Motivation und Engagement, dazu eine Prise Ehrgeiz sowie möglichst viel Leidenschaft für Schokolade. Je nach Geschmack, aber nicht zwingend notwendig, darf auch noch etwas Praxiserfahrung dazu kommen. Sorgfältig gemischt ergibt das die begeisterungsfähigen Auszubildenden, die wir ab dem 01.08.2020 für folgende Berufe suchen:

AUSBIL ILD DUNG Industriekaufmann (m /w)

Koch (m /w)

Mechatroniker (m /w)

Süßwarentechnologe (m /w)

Kaufmann im Einzelhandel (m /w)

Elektroniker (m /w)

mit Fachrichtung Automatisierungstechnik

Duales Studium Lebensmitteltechnologie (m /w)

Wir freuen uns auf Deine Online-Bewerbung über unser Stellenportal Auf unserer Website www.lindt.de/karriere Carolin Laufer HR Specialist/Ausbildung Tel.: 0241 - 8881 433 Chocoladefabriken Lindt & Sprüngli GmbH, Süsterfeldstraße 130, 52072 Aachen

Doppelt gemoppelt hält besser.

Die dualen Studiengänge der FH Aachen kombinieren eine Ausbildung mit einem Hochschulstudium. Informiere Dich jetzt! > Betriebswirtschaft Praxis Plus > Bauingenieurwesen > Angewandte Chemie > Angewandte Mathematik und Informatik > Elektrotechnik PLuS > Maschinenbau PLuS > Physiotherapie > Duale Ingenieurausbildung Mechatronik > Wirtschaftsrecht Kontakt | Andreas Beumers M.A. | T +49. 241. 6009 51494 | a.beumers@fh-aachen.de | www.fh-aachen.de/studium/dual

Impressum Herausgeber: W.V.G. Werbe- und Verlagsgesellschaft mbH & Co. KG, Ferdinand-Clasen-Straße 21, 41812 Erkelenz Geschäftsführender Gesellschafter: Dipl.-Betriebswirt Reinhold Haimüller Verantwortlich für Anzeigen: Marianus Langner Redaktion: Ulrich C. Kronenberg (V.i.S.d.P.), Guido Barth Grafik, Produktion & Satz: Immanuel Sindermann Druck: Druckerei Jakobs GmbH, Hückelhoven Fotos: Fotolia, MEV, Redaktion, privat Azubi 62 Magazin

Bei mehr als 350 Ausbildungsberufen und mehreren tausend Studiengängen verliert man schnell den Überblick.

Die Bundesagentur für Arbeit hat ein Online-Tool entwickelt, das bei der beruflichen Orientierung unterstützt und das Angebot der Berufsberatung ergänzt.

Mit dem Selbsterkundungstool können angehende Abiturienten testen, welches Studium oder welcher Ausbildungsberuf zu ihnen passt.

Online werden mit Hilfe von Testverfahren Fragen zu Fähigkeiten, Stärken und Interessen gestellt. Auf Basis dieser Eingaben ermittelt das Tool passende Ausbildungsberufe und Studienfelder.

Wer zudem wissen will, wie es nach einer abgeschlossenen Ausbildung mit der Karriere weitergehen kann, erhält auch dazu passende Vorschläge.

Mit den Ergebnissen, die auch gespeichert und ausgedruckt werden können, sollten die jungen Menschen auf die Beratungsfachkräfte in den Schulen zugehen. Gerne können die Ergebnisse auch im Rahmen einer persönlichen Beratung in der Agentur für Arbeit vor Ort besprochen werden.

Das Selbsterkundungstool gibt es hier: www.selbsterkundungstool. de www.arbeitsagentur.de

Schule/Beruf

Anschluss Bildungsketten bis zum Ausbildungsabschluss.

Das Bundesministerium für Arbeit und Soziales (BMAS) arbeitet auf dem Gebiet „Übergang Schule/Beruf“ im Rahmen der Initiative „Abschluss und Anschluss - Bildungsketten bis zum Ausbildungsabschluss“ eng mit dem Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) zusammen. Ziel der Initiative ist es, junge Menschen auf ihrem Weg von der Schule ins Berufsleben zu unterstützen.

Jeder ausbildungsreife und ausbildungswillige Jugendliche soll möglichst bis zum Ausbildungsabschluss geführt werden.

Grundidee der Initiative Bildungsketten ist eine Verantwortungsgemeinschaft von Bund, Ländern und der Bundesagentur für Arbeit (BA) beim Weg junger Menschen von der Schule in den Beruf.

Im Rahmen der Initiative Bildungsketten strebt man den Abschluss mit jedem der 16 Länder an.

Ziel dieser Vereinbarungen ist ein gemeinsames, aufeinander abgestimmtes Maßnahmenbündel für den Übergang Schule-Ausbildung-Beruf. Gemeinsam mit den Ländern setzt sich der Bund dafür ein, Förderinstrumente zu einem Fördersystem zur Berufsorientierung und im Übergangsbereich zu verzahnen. Um regionale Anforderungen und die föderale Aufgabenverteilung zu berücksichtigen, sollen mit einer Bundesförderung die Weiterentwicklung und Einführung von Landeskonzeptionen unterstützt und Bundesinstrumente und Landeskonzeptionen aufeinander abgestimmt werden.

SIG ist einer der weltweit führenden Lösungsanbieter für die Lebensmittel- und Getränkeindustrie im Bereich Kartonpackungen und Abfülltechnologie. Wir sind stolz auf die Kompetenz und Erfahrung unserer mehr als 5.000 Mitarbeiter weltweit, die es uns ermöglichen, schnell und effektiv auf lokale Kundenbedürfnisse einzugehen.

Auszubildende 2020 (w / m /d) Auch für das nächste Ausbildungsjahr suchen wir wieder motivierte Auszubildende für die folgenden Ausbildungsberufe: • Elektroniker Betriebstechnik • Industriekaufleute • Industriemechaniker Instandhaltung • Mechatroniker • Medientechnologen Druck • Packmitteltechnologen Legen Sie den Grundstein für Ihre Karriere mit einer fundierten Ausbildung in einem international agierenden Unternehmen, das zu den Besten seiner Branche gehört. Ausbildungsbeginn ist der 01. August 2020 bei den Kaufleuten und der 01. September 2020 bei den gewerblich technischen Berufen.

Wir bieten Ihnen: Eine fundierte Ausbildung in einem modernen, weltweit tätigen Industrieunternehmen, attraktive Ausbildungsvergütungen und Sozialleistungen sowie zusätzliche Schulungen ab dem 1. Ausbildungsjahr.

Ebenso warten zu Beginn der Ausbildung einige spannende und herausfordernde Tage im Rahmen eines aktiven Kennenlernprogramms auf Sie. Wir erwarten von Ihnen: Einen guten Schulabschluss, ein hohes Maß an Lernbereitschaft, Verantwortungsbewusstsein, Teamfähigkeit und Kommunikationsfähigkeit.

Wir freuen uns auf Ihre Bewerbung!

Bitte bewerben Sie sich über unser Job Portal auf die entsprechende Ausbildungsstelle, welche dort zu gegebener Zeit ausgeschrieben sein wird.

SIG Combibloc GmbH Jetzt bewerben • www.sig.biz/career/find-jobs

GEMEINSAM, WEITER! Die Sindra Logistik & Services GmbH & Co. KG (SLS) ist ein modernes und wachsendes Unternehmen in Übach-Palenberg (Raum Aachen). Ortsansässigen Schwestergesellschaften, wie der Solent, Bonback und Bon Gelati, bieten wir Dienstleistungen und Lösungen rund um die Verwaltung, Infrastruktur und Logistik.

Ab August 2020 bieten wir interessierten Bewerbern eine qualifizierte

AUSBILDUNG ZUR FACHKRAFT FÜR LAGERLOGISTIK (W/M/D) DIE AUSBILDUNG Als Fachkraft für Lagerlogistik wirkst Du bei logistischen Planungs- und Organisationsprozessen mit. Du bist verantwortlich, Güter anzunehmen, zu kommissionieren, zu verladen, zu lagern, zu transportieren und zu verpacken.

Der Umgang mit Flurförderfahrzeugen gehört ebenso wie die Verbuchung der Ware im Warenwirtschaftssystem dazu.

Nach wirtschaftlichen Gesichtspunkten und unter Beachtung der Lagerordnung sortierst und lagerst Du Güter anforderungsgerecht. Als Fachkraft für Lagerlogistik führst Du Bestandskontrollen durch, erstellst Ladelisten und bearbeitest Versand- und Begleitpapiere. Die Ausbildung dauert 3 Jahre.

DEIN PROFIL

    

ein guter Haupt- oder Realschulabschluss, gerne auch Fachhochschulreife ausgeprägtes logistisches Interesse und Verständnis für logistische Abläufe Interesse an computergesteuerten Systemen Bereitschaft, während und nach der Ausbildung in Schichten zu arbeiten Teamgeist, Verantwortungsbewusstsein und Motivation

WIR BIETEN

     

ein topmodernes Arbeitsumfeld hohe Praxisnähe ein offenes und kooperatives Betriebsklima eine attraktive Ausbildungsvergütung inkl.

Jahressonderzahlungen 30 Tage Urlaub pro Jahr Erstattung der Fahrkosten zur Berufsschule

Interessiert an dieser Herausforderung?

Wir freuen uns auf Deine Bewerbung bevorzugt per E-Mail an: Sindra Logistik & Services GmbH & Co. KG

Bitte beachte, dass Du Dich mit der Zusendung Deiner Bewerbungsunterlagen damit einverstanden erklärst, dass diese zur Sichtung und Bearbeitung im Rahmen des Auswahlprozesses innerhalb der Unternehmensgruppe weitergeleitet werden.

Einfach einscannen und sofort mehr erfahren! ÖAS’FÖA FÖA

Zentrales Recruiting David-Hansemann-Straße 1-25 52531 Übach-Palenberg bewerbung@sindra-infra.com Bewerberhotline: 02451-9159-4321