Symposium_MMMP_Booklet_07 by Hochschule Luzern

YMPOSIUM 2025

Andrew Greenwood

Herzlich Willkommen A warm Welcome Sympsoium 2025

Andrew Greenwood Inhaltsverzeichnis MMMP Symposium Zeitplan................6 MMMP Projekt Übersicht..................14 MMMP Symposium............................19 Dawn Rose.......................................26 Sabrina Köchli...................................28 Florian Hoesl.....................................30 Neda Moasser...................................32 Martina Stadelmann...........................34 Daria Dinacci....................................36 Salvatore Galati................................38 Paolo Paolantonio..............................40 Amanda Foletti..................................42 Alessia Schera...................................44 Lucy Annette....................................46 Ruth Herman....................................48 Lindsay Truran..................................50 Maria Thomas...................................52 Jane Gilmour....................................54 Andrew Greenwood............................56 Toni Amadeus Bechtold......................58 Isabel Casso.....................................60 Rafael Jerjen.....................................62 Caroline Whyatt................................64 Costas Karageorghis..........................66 Yvonne N. Delevoye-Turrell.................68 Rebecca Schaefer..............................70 Ellen Poliakoff...................................72 Michelle Phillips.................................74 Veit Mylius........................................76 Wiebke Trost.....................................78 MMMP Konzertprogramm.................80

Andrew Greenwood Table of Contents MMMP Symposium Schedule.............10 MMMP Project Overview...................20 MMMP Symposium............................25 Dawn Rose.......................................27 Sabrina Köchli...................................29 Florian Hoesl.....................................31 Neda Moasser...................................33 Martina Stadelmann...........................35 Daria Dinacci....................................37 Salvatore Galati................................39 Paolo Paolantonio..............................41 Amanda Foletti..................................43 Alessia Schera...................................45 Lucy Annette....................................47 Ruth Herman....................................49 Lindsay Truran..................................51 Maria Thomas...................................53 Jane Gilmour....................................55 Andrew Greenwood............................57 Toni Amadeus Bechtold......................59 Isabel Casso.....................................61 Rafael Jerjen.....................................63 Caroline Whyatt................................65 Costas Karageorghis..........................67 Yvonne N. Delevoye-Turrell.................69 Rebecca Schaefer..............................71 Ellen Poliakoff...................................73 Michelle Phillips.................................75 Veit Mylius........................................77 Wiebke Trost.....................................79 MMMP Concert Programme...............84

Andrew Greenwood MMMP Symposium Zeitplan Salquin Konzertsaal Südpol Campus Arsenalstrasse 28a, Luzern-Kriens 6010 10:00 – 10:30 Registrierung und Kaffee Teil 1 10:30 – 10:45 Begrüssung Prof. Dr. Valentin Gloor (Direktor der HSLU Musik), Prof. Dr. Dawn Rose (Projektleitung, Musikpsychologin), Dr. Sabrina Köchli (Klinische Projektleitung, Sportwissenschaftlerin) und Prof. Dr. Olivier Senn (Symposium-Moderator) 10:45 – 11:05 Erfahrungen des Luzern-Teams Florian Hoesl, Neda Moasser und Martina Stadelmann (Songlines-Entwicklung und Moderation) 11:10 – 11:30 Erfahrungen des Lugano-Teams Prof. Dr. med. ssa Daria Dinacci (Projektpartnerin, Neurorehabilitation), PD Dr. med. Salvatore Galati (Projektpartner, Neurologe), Dr. Paolo Paolantonio (Community Music Researcher und Songlines-Moderator), Amanda Foletti und Alessia Schera (Physiotherapeutinnen, Songlines-Entwicklung und Moderation) 11:35 – 12:05 Erfahrungen des UK-Teams Dr. Lucy Annett (Psychologin), Dr. Ruth Herman (Parkinson-Beraterin), Lindsay Truran (Ergotherapeutin), Maria Thomas (Songlines-Entwicklung und Moderatorin), Jane Gilmour (Parkinson-Beraterin) 12:10 – 12:30 Stuhltanz-Einlage Andrew Greenwood (Songlines-Choreograf) 12:30 – 13:15 Mittagspause

Andrew Greenwood

Teil 2 – Ergebnisse 13:15 – 13:30 Einführung in die Studie, MDS-UPDRS- und Fragebogenergebnisse Toni Bechtold (PhD-Student, Statistische Analyse) 13:30 – 13:45 Motion Capture- und Gait-Mat-Ergebnisse Isabel Casso (PhD-Studentin, Statistische Analyse) 13:50 – 14:10 Playlist for Parkinsons – Ergebnisse Prof. Rafael Jerjen (Playlist-Kuration und Webdesign) 14:10 – 14:30 Klinische Anpassung – Ergebnisse Dr. Sabrina Köchli (Klinische Projektleitung) 14:35 – 15:00 Kernergebnisse und nächste Schritte Prof. Dr. Dawn Rose und Dr. Caroline Whyatt (Projektpartnerin) 15:00 – 15:30 Kaffeepause

Andrew Greenwood

Teil 3 15:30 – 16:15 Keynote-Vortrag und Q&A Prof. Costas Karageorghis (Sport- und Bewegungspsychologe, Brunel University London, UK) Titel des Hauptvortrags: Why Music Moves Us: Exploring Physical and Psychological Dimensions/ Warum Musik uns bewegt: Erforschung physischer und psychologischer Dimensionen Kurzfassung des Hauptvortrags: Musik ist eine künstlerische Ausdrucksform, die wegen ihrer Allgegenwart und historischen Bedeutung geschätzt wird. Neuropsychologen gehen davon aus, dass Menschen ‘fest verdrahtet’ sind für die Verarbeitung und Produktion von Musik (z. B. Levitin, 2007); daher ist es kaum überraschend, dass Musik eine so zentrale Rolle im Sport und bei körperlicher Aktivität einnimmt. Vom Freizeitläufer mit ergonomischen Kopfhörern bis hin zu Gruppenformaten wie Step-Aerobic oder Jazzercise motiviert Musik Menschen massgeblich zur Bewegung. In dieser Keynote wird untersucht, warum Musik ‘uns bewegt’, aus einer interdisziplinären Perspektive. Es wird auf das Konzept des Exercise Hedonics eingegangen – zunehmend anerkannt für seine Rolle, die Motivation durch die Verstärkung positiver, unmittelbarer Gefühle zu fördern (Ekkekakis et al., 2020). Es wird ein theoretisches Rahmenmodell vorgestellt, das als Leitfaden für eine Reihe empirischer Studien und musikbezogener Anwendungen dient. Ein zentrales Strukturprinzip der Keynote betrifft die drei Hauptanwendungsformen von Musik: vor, während und nach einer Aufgabe. Dabei werden sowohl die potenziellen Vorteile für die Bewegungsausführung (z. B. Genauigkeit und Regelmässigkeit) als auch zentrale psychologische Effekte (z. B. Ablenkung, gesteigerter Genuss) beleuchtet. Die Teilnehmer:innen werden eingeladen, zu überlegen, wie Musik in Einzel- und Gruppenformaten gezielter genutzt werden könnte, um Motivation und Gemeinschaftsgefühl zu steigern. Die Keynote richtet sich in erster Linie an Praktiker:innen im Bereich Sport und körperlicher Aktivität, jedoch haben viele der vorgestellten Prinzipien auch klare Relevanz für therapeutische Anwendungsfelder.

Andrew Greenwood

16:30 – 17:30 Runder Tisch mit Mitgliedern des Projektbeirats und Kooperationspartnern, darunter: Prof. Yvonne Delevoye-Turrell (Senior-Mitglied des Institut Universitaire de France (IUF)) Prof. Rebecca Schaefer (Neurowissenschaftlerin, Universität Leiden, Niederlande) Prof. Costas Karageorghis (Sport- und Bewegungspsychologe, Brunel, Universität London, UK) Prof. Ellen Poliakoff (Neurowissenschaftlerin, Universität Manchester, UK) Dr. Michelle Phillips (Leiterin der Unternehmensentwicklung, Royal Northern College of Music, UK) Dr. med. Veit Mylius (Neurologe, Kliniken Valens, Valens, Schweiz) Dr. Wiebke Trost (Neuropsychologin, Klinik Lengg, Zürich, Schweiz) 17:30 – 18:30 Apéro Riche Teil 4 18:30 – 19:30 Live-Konzert Ein besonderer Dank geht an: Géraldine Cammissar für die Gestaltung der Symposiumsmaterialien Martina Stadelmann für die Organisation des Caterings Rafael Jerjen für die musikalische Leitung der Band Nicole Sandmeier für das Management des Empfangsbereichs Florian Hoesl für die Organisation der Bühne Dominik Furger für das Spielen des Schweizer Akkordeons Elena Alessandri und Antonio Baldassare für ihre kontinuierliche Unterstützung des Projekts

Andrew Greenwood MMMP Symposium Schedule Salquin Concert Hall, Südpol Campus Arsenalstrasse 28a, Luzern-Kriens 6010 10:00 – 10:30 Registration and Coffee Part 1 10:30 – 10:45 Welcome Prof. Dr. Valentin Gloor (Direktor of HLSU Music), Prof. Dr. Dawn Rose (Project Lead, Music Psychologist), Dr. Sabrina Köchli (Clinical Project Lead, Sport Scientist) and Prof. Dr. Olivier Senn (Symposium Compère) 10:45 – 11:05 Luzern Team Experiences Florian Hoesl, Neda Moasser & Martina Stadelmann (Songlines Development and Facilitators) 11:10 – 11:30 Lugano Team Experiences Prof. Dr. med. ssa, Daria Dinacci (Project Partner, Neurorehabilitation), PD. Dr. med. Salvatore Galati (Project Partner, Neurologist), Dr. Paolo Paolantonio (Community Music Researcher and Songlines Facilitator), Amanda Foletti and Alessia Schera (Physical Therapists and Songlines Development and Facilitators) 11:35 – 12:05 UK Team Experiences Dr. Lucy Annett (Psychologist), Dr. Ruth Herman (Parkinson’s Advisor), Lindsay Truran (Occupational Therapist), Maria Thomas (Songlines Development and Facilitator), Jane Gilmour (Parkinson’s Advisor) 12:10 – 12:30 Chair Dance Session Andrew Greenwood (Songlines Choreographer) 12:30 – 13:15 LUNCH Break

Andrew Greenwood

Part 2 - Results 13:15 – 13:30 Study Introduction, MDS-UPDRS and Questionnaire Results Toni Bechtold (PhD Student, Statistical Analysis) 13:30 – 13:45 Motion Capture and Gait Mat Results Isabel Casso (PhD Student, Statistical Analysis) 13:50 – 14:10 Playlist for Parkinsons Results Prof. Rafael Jerjen (Playlist Curation and Website Design) 14:10 – 14:30 Clinical Adaptation Results Dr. Sabrina Köchli (Clinical Project Lead) 14:35 – 15:00 Key Points and Next Steps Prof. Dr. Dawn Rose and Dr. Caroline Whyatt (Project Partner). 15:00 – 15:30 Coffee Break

Andrew Greenwood

Part 3 15:30 – 16:15 Keynote Talk and Q&A Costas Karageorghis (Sport and Exercise Psychologist, Brunel, University of London, UK) Keynote Title: Why Music Moves Us: Exploring Physical and Psychological Dimensions Keynote Abstract: Music is an artistic pursuit celebrated for its ubiquity and antiquity. Neuropsychologists contend that humans are ‘hardwired’ for the processing and production of music (e.g., Levitin, 2007); it is therefore unsurprising that music has assumed such prominence in exercise and physical activity. From the recreational runner equipped with ergonomically designed headphones to group formats such as Step Aerobics or Jazzercise, music is seminal in motivating people to move. This keynote will explore why music ‘moves us’, adopting an interdisciplinary perspective. The concept of exercise hedonics will be touched upon – increasingly recognised for its role in fostering adherence by amplifying positive in-the-moment feelings (Ekkekakis et al., 2020). A theoretical framework will be outlined that will serve as a lodestar for a series of empirical studies and music-related applications. A structure that will pervade the address concerns the three main ways in which music can be applied: pre-task, in-task and post-task. Music’s potential benefits for movement execution (i.e., accuracy and regularity) will be explored as well as some of its key psychological effects (e.g., dissociation and heightened enjoyment). Delegates will be invited to reflect how music might be harnessed more effectively in individual and group contexts to boost motivation and esprit de corps. The address is oriented primarily towards those with a practical interest in exercise and physical activity, however many of the principles that will be explored have clear relevance across a range of therapeu-

Andrew Greenwood

tic domains. 16:30 – 17:30 Round Table with members of the project Sounding Board and Collaborators including: Prof. Yvonne Delevoye-Turrell (Senior Member of the Institut Universitaire de France (IUF) Prof. Rebecca Schaefer (Neuroscientist, Leiden University, The Netherlands) Prof. Costas Karageorghis (Sport and Exercise Psychologist, Brunel, University of London, UK) Prof. Ellen Poliakoff (Neuroscientist, University of Manchester, UK) Dr. Michelle Phillips (Head of Enterprise, Royal Northern College of Music, UK) Dr. med. Veit Mylius (Neurologist, Kliniken Valens, Valens, Switzerland) Dr. Wiebke Trost (Neuropsychologist, Klink Lengg, Zurich, Switzerland) 17:30 – 18:30 Apéro Riche Part 4 18:30 – 19:30 Live Concert With Special Thanks to: Géraldine Cammissar for designing the symposium materials Martina Stadelmann for arranging the catering Rafael Jerjen for directing the band Nicole Sandmeier for managing the front of house Florian Hoesl for managing the stage Dominik Furger for playing the Swiss Accordion Elena Alessandri and Antonio Baldassare for their continuous support of the project

MMMP Projekt Übersicht Unser Projekt hatte den Anspruch, die Stimmen von Menschen mit Parkinson von Beginn an in die Forschung einzubeziehen. Dies ist in Grossbritannien als PPI bekannt, was für patient and public involvement in research steht, bzw. in der Schweiz als partizipative Medizin bezeichnet wird. Die Idee wird durch den Satz „nothing about me without me“ („nichts über mich ohne mich“) ausgedrückt und bildet ein zentrales Prinzip unserer Arbeitsweise. Dank eines kleinen Netzwerkstipendiums von Parkinson’s UK im Jahr 2018 konnten wir ein Team aus Menschen mit Parkinson, Wissenschaftler:innen und Praktiker:innen zusammenstellen. Mit diesem Team entwickelten wir einen Fahrplan für die Erforschung der Frage, wie Musik Menschen mit Parkinson unterstützen kann. Was Menschen mit Parkinson wissen wollten, war: Welche Musik sollten wir, wann, wofür und wie genau verwenden. 2022 erhielten Fördermittel vom SNF und Parkinson Schweiz und arbeiten seit dem direkt mit Menschen mit Parkinson in der Schweiz und Grossbritannien zusammen, um eine neue Musik-und-Bewegungs-Intervention zu entwickeln, die als Songlines for Parkinson’s bekannt ist. Gemeinsam untersuchten wir vier Themenblöcke: i) Musik und Identität, ii) Möglichkeiten, gemeinsam Musik zu machen, iii) wie das Hören (und Teilen) von Musik unsere Emotionen beeinflusst, und iv) wie Musik genutzt werden kann, um Bewegung zu motivieren und zu steuern. Um Songlines for Parkinson’s zu entwickeln, war es ausserdem notwendig, Praktiker:innen einzubeziehen, darunter Physio- und Musiktherapeut:innen, medizinische Fachpersonen wie Neurolog:innen und Neuro-Rehabilitationsspezialist:innen, sowie Wissenschaftler:innen aus verschiedenen Bereichen, darunter Sportwissenschaften, Neurowissenschaften und Kinematik. Zusätzlich haben wir Musiker:innen und Tänzer:innen einbezogen, um sicherzustellen, dass die notwendige Expertise vorhanden war, um etwas Neues und Besonderes zu schaffen, das für Menschen mit Parkinson funktioniert. Über Songlines for Parkinson’s Der Songlines-Kurs behandelt jede Woche ein anderes musikalisches Thema, darunter Musik zum Marschieren, Musik aus Afrika, Lateinamerika, Indien, Asien und dem Südpazifik (ja, alle lernen sogar einen Haka!). Ausserdem haben wir Musik der 1950er bis 2000er Jahre einbezogen, sowie unterschiedliche Tanzstile z.B. Flamenco und Line Dancing. Jedes Thema konzentriert sich auf einen anderen therapeutischen Ansatz zur Unterstützung bei Parkinson-Symptomen: Marschieren hilft beispielsweise, den Takt zu finden und im Rhythmus zu gehen, während der Haka den Fokus auf Gesichtsausdrücke und stimmliche Kraft legt. 14

Das Rahmenkonzept von Songlines wurde für jede 90-minütige Sitzung angewendet. Es besteht aus einem Sitz- und Steh-Aufwärmen, einer angeleiteten Traumreise, aktivem Rhythmusspiel, Liedaustausch, Line Dancing, einem Diskussionsabschnitt über Parkinson-Symptome, Inputs zum jeweiligen musikalischen Thema sowie einer aktiven Phase, in der bestimmte Tänze des Themas ausprobiert wurden. Abgeschlossen wurde jede Einheit mit einer Erholungs- und Spannungsphase, um zur Ruhe zu kommen und über die Erfahrungen in der Stunde zu reflektieren. Testen von Songlines for Parkinson’s Der nächste Schritt bestand darin, den neuen Kurs auszuprobieren. Mittlerweile wurden drei Testdurchläufe mit insgesamt 43 Menschen mit Parkinson durchgeführt (26 in Grossbritannien auf Englisch und 17 in der Schweiz auf Deutsch). Jede Person willigte ein, am 12-wöchigen Kurs teilzunehmen und zweimal vor Beginn des Kurses sowie einmal nach Abschluss getestet zu werden. Das ergibt insgesamt 24 Wochen, und wir sind sehr dankbar für diese grossartige Unterstützung und das Engagement. Egebnisse: Die beste Nachricht ist, dass wir nun wissen, dass es funktioniert! Wir beobachteten eine statistisch signifikante und klinisch relevante Verbesserung des Hauptmasses der motorischen Symptomschwere nach der Intervention. Die folgende Grafik zeigt eine Abnahme der motorischen Symptomschwere, gemessen mit dem wichtigsten klinischen Instrument der MDS-UPDRS Skala

Hier einige Zitate von Teilnehmer:innen aus der Schweiz über ihre Erfahrungen … P11 sagte „Ich höre Musik bewusster und achte auf meine Lebensbiografie, und Bilder und Erinnerungen tauchen auf.“ P12 sagte, „Wenn ich gehe, stelle ich mir manchmal Musik aus meiner Jugend vor, z. B. ‚des Nachts, wenn i heim soll geh‘, ein Lagerfeuerlied. Das gibt mir einen gleichmässigeren Gang.“ P10 sagte „…mir wurde klar, dass sich meine Stimme und Atmung verändert haben könnten. Ich versuche, langsamer, deutlich und laut zu sprechen.“ P03 sagte, „Beim Bergaufgehen habe ich versucht, mich mit meiner Lieblingsmusik anzutreiben. Der Marsch ist mein Mittelpunkt. Andererseits, wenn ich sitze, denke ich an das Munotsglöcklein, das beruhigt meine Nerven.“ P05 erklärte, „Ich denke viel über Musik nach, zum Beispiel beim Gehen, wenn ich Schmerzen habe und nicht vorwärtskomme, kommt mir ein Marsch in den Sinn. Der Takt hilft mir.“ P02 sagte, „Ich habe beim Gemüse schneiden Marschmusik gehört. Das hilft mir, besser zu schneiden; die Bewegungen sind flüssiger und schneller.“ P07 sagte, „Ich fand die imaginären Bewegungen sehr faszinierend. Ich habe sie im Zug gemacht. Ich habe es mehrmals zu Hause ausprobiert. Das sind Bewegungen, die mir schwerfallen. Aber in der vorgestellten Version funktionieren sie. Es ist ein guter Zwischenschritt, um in die Bewegung zu kommen. Es hilft mir zum Beispiel beim Starten oder Ausführen einer Bewegung.“ Menschen mit Parkinson bewerteten Songlines jede Woche sehr positiv!

Klinische Adaption in der Schweiz Der letzte Teil unserer aktuellen Forschung bestand darin, den Songlines-Kurs für den klinischen Einsatz in der Schweiz anzupassen. Dies bedeutete, die Dauer jeder Einheit von 90 auf 60 Minuten zu reduzieren und das Format so zu gestalten, dass der Kurs zweimal pro Woche über 6 Wochen statt einmal pro Woche über 12 Wochen durchgeführt werden konnte. Für diese letzte Studie hatten wir das Glück, mit Neurolog:innen, Rehabilitationsspezialist:innen sowie Physio- und Musiktherapeut:innen an der Clinica Hildebrand in Lugano, den Kliniken Valens in St. Gallen und der Klinik Lengg in Zürich zusammenzuarbeiten. Es war eine unglaubliche Lernreise, die unterschiedlichen Herausforderungen, denen Kliniken und Klinikpersonal gegenüberstehen, verstehen zu lernen, und wir passten auch unsere Datenerhebung an, um diesen Anforderungen gerecht zu werden. Zudem sind wir Parkinson Schweiz sher dankbar für die zusätzliche Finanzierung dieser letzten Studie. Wann welche Musik und warum? Durch die Umfragen, die wir hier in der Schweiz und in Grossbritannien durchgeführt haben, verstehen wir besser, wie Menschen mit Parkinson Musik im Alltag nutzen. Die gewonnenen Informationen bilden die Grundlage für eine neue Website: www.Playlist4Parkinsons.com. Auf der Website finden Sie Playlisten für Bewegung und Playlisten für Stimmung sowie persönliche Geschichten von Menschen mit Parkinson über besondere Lieder.

Die Art und Weise, wie Menschen mit Parkinson Musik hören, ist sehr interessant, wie die untenstehenden Diagramme zeigen (basierend auf den Daten aus dem Grossbritannien). Menschen mit Parkinson schätzen Musik vor allem ästhetisch, nutzen sie aber auch zur Motivation und zur Entspannung. Für viele kann Musik eine Form von Gesellschaft oder Ablenkung sein. Sie kann helfen, Gefühle zu erleben – meist Freude, aber auch Erinnerungen an besondere Menschen und besondere Zeiten wachzurufen.

Interessanterweise zeigte unsere Umfrage, dass vergleichsweise wenige Menschen mit Parkinson Musik beim Gehen einsetzen. Manchmal lag das daran, dass sie lieber mit einem Freund spazieren und sich unterhalten wollten, doch einige gaben an, dass sie nicht wussten, dass sie Musik auf diese Weise nutzen könnten. Hier haben wir also noch Arbeit vor uns, um diese Ressource bekannter zu machen! Deshalb erstellen wir Infografiken in mehreren Sprachen und organisieren ein Symposium. Infografiken, die zeigen, wie Menschen mit Parkinson Musik nutzen können, auf Englisch und Deutsch (ebenfalls verfügbar auf Französisch und Italienisch).

MMMP Symposium Am 2. Oktober 2025 freuen wir uns darauf, unsere Ergebnisse vollständig zu präsentieren, da viele, der am Projekt beteiligten Personen, zum ersten Mal an einem Ort zusammenkommen. Dazu gehören Teilnehmende, Praktiker:innen, medizinische Fachpersonen und Forschende – insgesamt rund 75 Personen, die von Anfang bis Schluss am Projekt beteiligt waren. Da nicht alle kommen können, werden wir die gesamte Veranstaltung inklusive des Abschlusskonzerts aufzeichnen. Wir danken allen, die an diesem Projekt beteiligt waren, und danken der Unterstützung durch Institutionen, Krankenhäuser, Kliniken und Unternehmen, die diese Arbeit erst ermöglicht hat. Wir gedenken auch derjenigen, die wir auf dem Weg verloren haben, und danken ihren Familien für die fortwährende Unterstützung. In herzlicher Verbundenheit und Respekt, Dawn Rose & Sabrina Köchli

MMMP Project Overview Our project started with a commitment to including the voices of people with Parkinson’s in our research. This is known as PPI in the UK, which stands for patient and public involvement in research, or participatory medicine in Switzerland. The idea is captured in the phrase ‘nothing about me without me’ and this is a central tenet of how we work. Thanks to a small network grant from Parkinson’s UK in 2018, we assembled a team of people with Parkinson’s, scientists, and practitioners to develop an agenda for researching how music could help people with Parkinson’s. What people with Parkinson’s wanted to know was which music should we use, when, and for what purpose, and how? Since 2022, when we received grants from SNF and Parkinson Schweiz, we have worked directly with people with Parkinson’s in Switzerland and in the UK to develop a new music-and-movement intervention known as Songlines for Parkinson’s. Together we explored 4 main concepts: i) music and identity, ii) ways of making music together, iii) how listening to (and sharing) music affects our emotions, and iv) how music can be used to motivate and manage our movement. To make Songlines for Parkinson’s we also needed to include practitioners such as physical and music therapists, medical professionals including neurologists and neuro-rehabilitation specialists, and scientists from many different fields including the sport sciences, neurosciences, and kinematic specialists. We also included musicians and dancers to make sure we had all the expertise needed to make something new and special that would work for people with Parkinson’s. About Songlines for Parkinson’s Each week, Songlines has a different music-based theme, including music for marching, music from Africa, Latin America, India, Asia and South Pacific (yes, everyone learns to do a Haka!). We also included music from the 50s all the way through to the 00s, and different styles such as Flamenco and Line Dancing. Each theme focuses on a different therapeutic approach to helping with symptoms of Parkinson’s, so marching helps people to learn to find the beat and walk in time, whereas the Haka focuses on facial expressions and vocal strength.

The framework described in the Songlines paper was used for each 90-minute session. It included a seated and standing warm up, guided imagery, active rhythmic engagement, song sharing, line dancing, a discussion section about Parkinson’s symptoms, a learning session about the musical theme, and an active session where we try out the dances of the theme, ending with a restore and relax session to help everyone calm down and reflect on what they experienced in the class. Testing Songlines for Parkinson’s The next step was to try out the new course, and we have now completed three rounds of trial testing with the help of 43 people with Parkinson’s in total (26 in the UK in English and 17 in Switzerland in German). Each person committed to taking part in the 12-week course as well as being tested twice before the course started and once after it finished. That’s 24 weeks in total and we are so grateful for this amazing generosity. Results: The best news is that we now know that it works! We saw a statistically significant and clinically meaningful improvement on the main measure of motor symptom severity after the intervention. The chart below shows a decrease in motor symptom severity as measured using the main clinical measure known as the MDS-UPDRS (Movement Disorder Society – Unified Parkinson’s Disease Rating Scale)

Here are some quotes from participants from Switzerland about their experiences… P11 said “I listen to music more consciously and pay attention to my life biography, and images and memories come up”. P12 said, “When I walk, I sometimes imagine music from my youth, e.g. “des Nachts, wenn i heim soll gehen”, which was a campfire song. This gives me a more constant gait”. P10 said “...it became clear to me that my voice and breathing may have changed. I try to speak more slowly, clearly, and loudly”. P03 said, “When walking uphill, I tried to push myself with my favourite music. The march is my centrepiece. On the other hand, when I’m sitting down, I think about the Munotsglöcklein, which calms my nerves”. P05 explained, “I think a lot about music, for example when I’m walking, when I’m in pain and can’t move forward, a march comes to mind. The beat helps me.” P02 said…“I listened to marching music while chopping vegetables. It helps me cut better; the movements are more fluid and quicker” P07 “I found the imaginary movements very fascinating. I did it on the train. I tried it several times at home. These are movements that are not easy for me to perform. But they work in the version presented. It’s a good intermediate step to get into the movement. It helps me, for example, when starting up or executing a movement”. Overall, people with Parkinson’s rated Songlines for Parkinson’s very highly every week!

Clinical Adaptation in Switzerland The final part of our current research was adapting the Songlines course for clinical use in Switzerland. This meant reducing the time for each session down from 90 to 60 minutes and setting it up so that it was delivered twice per week for 6 weeks instead of once per week for 12 weeks. For this last study we were lucky to work with neurologists, rehabilitation specialists as well as physical and music therapists at Clinica Hildebrand in Lugano, Kliniken Valens in St. Gallen, and Klinik Lengg in Zurich. It has been an incredible learning journey to understand the different pressures that clinics and clinicians face and we have also adapted how we collect data to accommodate these pressures. We are also grateful to Parkinson Schweiz for providing additional funding for this final study. Which Music, When and Why? From the surveys we conducted here in Switzerland and in the UK, we understand more about how Swiss and British people with Parkinson’s use music in their everyday lives. The information we discovered is the basis for a new website www.Playlist 4Parkinsons.com On the website you will find playlist for movement and playlist for mood, as well as personal stories from people with Parkinson’s about special songs.

The way people with Parkinson’s listen to music turns out to be very interesting as you can see in the diagrams below (these are based on the UK data). People with Parkinson’s primarily appreciate music aesthetically but also use it for motivation and for relaxation. For many, music can be a form of company or distraction. Music can help people to feel, mostly happiness but also to remember other special people and special times.

Interestingly, in our survey we found not so many people with Parkinson’s use music for walking. Sometimes that was because they wanted to walk with a friend and talk, but some people told us that they didn’t know they could use music in this way, so we have more work to do sharing this resource! That’s why we make infographics in multiple languages and why we are having a symposium. Infographics showing how people with Parkinson’s can use music in English and German (these are also available in French and Italian).

MMMP Symposium On 2nd October 2025, we look forward to sharing all our results in full as many of the people involved in this project gather together in one place for the first time. Including participants, practitioners, medical professionals, and researchers, that’s around 75 people involved in the project from start to finish. And not everyone could come, so we will be recording the whole event, including the final concert! We thank everyone who has been involved and acknowledge the support of the institutions, hospitals, clinics and companies that have made this work possible. We also respectfully acknowledge those we have lost along the way and gives thanks to their families for their continued support in their memories. Yours with Kindness and Respect, Dawn Rose & Sabrina Köchli

Dawn Rose Biografie Dawn kam 2019 zur HSLU, wo sie das Projekt Music, Movement, Mood and Parkinson’s konzipierte und leitet. Zwischen 2011 und 2016 absolvierte sie ihren Master in Musik und Neurowissenschaften und promovierte an der Goldsmiths, University of London, über die Auswirkungen des Musiklernens auf Kinder und Erwachsene. Zuvor arbeitete sie als professionelle Schlagzeugerin, unterrichtete und tourte mit Bands rund um die Welt. Zusammenfassung Ich heisse Sie alle herzlich zu diesem Symposium willkommen, unserer Gelegenheit, über das Projekt nachzudenken, unsere Entdeckungen zu teilen und zu überlegen, wie wir gemeinsam am besten voranschreiten können. Das Music, Movement, Mood and Parkinson’s-Projekt wurde ins Leben gerufen, um zu erforschen, wie Musik Menschen mit Parkinson helfen kann, ihre Symptome zu bewältigen. Die Initiative begann 2018 mit einer Förderung von Parkinson’s UK, die Workshops und Treffen zwischen Betroffenen sowie Wissenschaftler:innen und Therapeut:innen ermöglichte, um gemeinsam eine Forschungsagenda zu entwickeln. Wir wollten wissen: Welche Musik wirkt wann und wie? Dank der grosszügigen Unterstützung von Parkinson Schweiz und dem SNF konnten wir unseren betroffenenzentrierten Ansatz fortsetzen. Umfragen in der Schweiz und in Grossbritannien zeigten, wie Menschen mit Parkinson Musik nutzen und wie sie ihnen hilft. In Zusammenarbeit mit Praktiker:innen und unserem klinischen Team entwickelten wir daraus die musik- und bewegungsbasierte Gruppenintervention Songlines for Parkinson’s, um musikbasierte Strategien einzuüben – zur Linderung motorischer Symptome und zur Förderung sozialer Verbundenheit.

Im Laufe der Jahre habe ich viele wunderbare Menschen mit Parkinson kennengelernt, die mutig und selbstlos sind – wirklich inspirierend. Einige von ihnen haben wir verloren; ich möchte meine Trauer und tiefe Dankbarkeit ausdrücken und ihren Beitrag zu unserer Forschung würdigen. Abschliessend danke ich dem grossartigen Team der HSLU und unseren internationalen Partnern – sie haben diese Forschung nicht nur möglich, sondern auch zu einem Vergnügen gemacht. Lasst uns weiterhin zusammenarbeiten, um Musik zu machen, die etwas bewirkt.

Dawn Rose Bio Dawn joined HSLU in 2019 where she devised and leads the Music, Movement, Mood and Parkinson’s project. Between 2011 and 2016 she completed her MSc. in music and neuroscience, and her PhD in the effect of musical learning on children and adults at Goldsmiths, University of London. Prior to that she worked as a professional drummer, teaching and touring in bands around the world. Summary I warmly welcome you all to this symposium, our chance to reflect on the project, share our discoveries and consider how we can best move forwards together. We created the Music, Movement, Mood and Parkinson’s project to enable in depth exploration of ways in which music can help people with Parkinson’s manage their symptoms. The initiative started in 2018 with a small grant from Parkinson’s UK facilitating a series of workshops and meetings between people with Parkinson’s and a broad range of scientists and therapists to co-develop an agenda for research into music and Parkinson’s. We wanted to know which music works best, when, and how? Thanks to generous grants from Parkinson Schweiz and the SNF we were able to continue our patient led approach which led to surveys across the UK and Switzerland asking people with Parkinson’s how they listened to music and how it helped them. Working also with practitioners and our amazing clinical team, we then developed a music-and-movement based group intervention called Songlines for Parkinson’s which provides time and space to practice music-based skills and strategies that help reduce motor symptom severity and increase social connectedness. I have met so many wonderful people with Parkinson’s over the years and am always amazed at how brave and altruistic people are – it really is inspiring. We have also lost several wonderful people with Parkinson’s over the years, and I would like to express my sorrow but also my gratitude and acknowledge their contribution to our research. Finally, I would like to thank the amazing team here at HSLU and our international collaborators who have made all this research not only possible, but also a pleasure. Let’s continue to work together to make music that make things better.

Sabrina Köchli Biografie Dr. Sabrina Köchli hat Sportwissenschaften an der ETH Zürich studiert und verfügt über Forschungserfahrung im Bereich Kindergesundheit und Fitness, unter anderem in Projekten zur kardiovaskulären Gesundheit in der Schweiz und in Südafrika. Dieses Fachwissen setzt sie heute in der Bewegungsanalyse und in evidenzbasierten Interventionen ein, um die Parkinson-Forschung praxisnah und zugleich wissenschaftlich fundiert voranzubringen. Zusammenfassung Als Postdoktorandin im Projekt «Music, Movement, Mood & Parkinson’s» untersuchte Dr. Köchli, wie Musik und Bewegung die funktionale Mobilität von Menschen mit Parkinson verbessern können. Dabei setzte sie modernste Methoden der Bewegungsanalyse ein, darunter die Kombination von Motion-Capture-Technologie mit einer druckempfindlichen Gangmatte sowie komplexe Ganganalysen mithilfe sensorgestützter Schuhe, um Veränderungen im Gehen und in der Mobilität über die Zeit präzise zu erfassen. Darüber hinaus koordinierte sie die klinische Umsetzung der Studie «Songlines for Parkinson’s», die darauf abzielte, die Lebensqualität von Patientinnen und Patienten in ambulanten Kliniken zu verbessern. Für dieses Projekt erhielt sie auch eine Forschungsförderung von Parkinson Schweiz. Die Studie wurde an der Clinica Hildebrand in Lugano sowie an der Klinik Lengg in Zürich durchgeführt, wo Dr. Köchli die Organisation, Datenerhebung und Datenanalyse leitete. Ziel unserer Arbeit ist es, praxisnahe und evidenzbasierte Ansätze zu entwickeln, die es Menschen mit Parkinson ermöglichen, sowohl in der klinischen Versorgung als auch im Alltag unmittelbar von Musik und Bewegung zu profitieren.

Sabrina Köchli Bio Dr. Sabrina Köchli studied Sports Science at ETH Zurich and has research experience in child health and fitness, including projects on cardiovascular health in Switzerland and South Africa. She now applies this expertise in movement analysis and evidence-based interventions to advance Parkinson’s research in a practical and scientifically rigorous way. Summary As a postdoctoral researcher in the “Music, Movement, Mood & Parkinson’s” project, Dr. Köchli investigated how music and movement could enhance the functional mobility of people with Parkinson’s disease. She employed advanced movement analysis techniques, including the combination of motion-capture technology with pressure-sensitive walkways and complex gait analyses using sensor-equipped shoes, to precisely track changes in walking and mobility over time. Additionally, she coordinated the clinical implementation of the “Songlines for Parkinson’s” study, which aimed to improve the quality of life for patients in outpatient clinics. For this she was also awarded funding from Parkinson Schweiz. The study was conducted at Clinica Hildebrand in Lugano and Klinik Lengg in Zurich, where Dr. Köchli led the organization, data collection, and data analysis. Our goal is to develop practical, evidence-based approaches that enable people with Parkinson’s to directly benefit from music and movement in their clinical care as well as in their everyday lives.

Florian Hoesl Biografie Ich bin Schlagzeuger mit Masterabschlüssen in Jazzperformance und Instrumentalpädagogik. Ich habe in Nürnberg, Luzern und New York City studiert. Seit 2016 bin ich wissenschaftlicher Mitarbeiter an der HSLU – Musik und forsche dort vorwiegend zur Wahrnehmung von Rhythmus und Komplexität von Musik. Zusammenfassung Passenderweise bestand meine Aufgabe während des «Songlines for Parkinson’s»-Kurses darin, mich um das Rhythmusgefühl der Gruppe zu kümmern. Es war mir ein wichtiges Anliegen die Kursteilnehmerinnen und -teilnehmer so zu trainieren, dass sie als Gruppe gemeinsam Puls spüren und ihn kontrollieren können. Ein starkes inneres Gefühl für einen regelmässigen Puls hilft nämlich nicht nur Schlagzeugern gleichmässige Bewegungen auszuführen. Die Bereitschaft, sich ohne Vorbehalte und Hemmungen auf meine Übungen einzulassen, führte dazu, dass wir am Ende der zwölf Wochen richtig toll geklungen und sogar den ein oder anderen sehr komplexen Rhythmus gemeistert haben. An dieser Stelle sei mein grösster Respekt für die Offenheit und Begeisterung der Gruppe ausgesprochen. Vielen Dank euch allen!

Florian Hoesl Bio I am a drummer (MA jazz performance and pedagogy), studied in Nuremberg, Lucerne and New York City and since 2016 I am a researcher at the HSLU – Musik. Here my main focus is to investigate the perception of rhythm and complexity in music. Summary Appropriately, during the “Songlines for Parkinson’s” course, I was assigned to promote participants’s feeling for pulse and regularity. One important goal for me was to train the participants in such a way that we feel pulse together and can control it. A strong inner sense of a regular pulse does help not only drummers to execute exact and steady movements. Due to the participants’ willingness to give in to my exercises without inhibition we sounded great at the end of our twelve-week course and we even mastered one or two rather complex rhythms. I would like to express my greatest respect to every participant for their openness and enthusiasm. Thanks to all of you!

Neda Moasser Biografie Neda Moasser lebt und arbeitet seit 2009 in der Schweiz. Sie ist ausgebildete Hatha-Yogalehrerin und Klangtherapeutin und engagiert sich für das Projekt aufgrund ihres grossen Interesses daran, Musik über den Unterhaltungsbereich hinaus einzusetzen. Zusammenfassung Ich hatte das Glück, Teil des Swiss Songlines Teams sein zu dürfen. Meine Aufgabe in den Workshops war es, die Gruppe zu begrüssen und sie durch das anfängliche Aufwärmen, die Klangreise und einige Bewegungen zur Musik zu führen. Wir wärmten den Körper mit Dehnübungen und Bewegungen zur Musik auf, die zum wöchentlichen Thema passte. Zur Entspannung begaben wir uns mit Hilfe von Klängen auf eine Reise durch den Wald oder an den Strand. Im Anschluss hatte ich die Gelegenheit, im Austausch mit den Teilnehmenden viel über die verschiedenen Aspekte des Lebens mit Parkinson zu erfahren. Nach dem gemeinsamen Singen und einigen aktiven Rhythmusübungen übten wir die Choreografie für den Line Dance. Es war wichtig, eine Mischung aus Bewegung und Stille zu haben, um den Austausch von Wissen, persönliche Verbindungen und die Einheit mit der Musik zu ermöglichen. Wir beendeten jede Sitzung mit einem Rückblick auf den Tag und luden die Teilnehmer ein, sich zu entspannen, bevor wir den Raum verliessen, um gemeinsam zu Mittag zu essen. Ich hatte sogar die Gelegenheit, eine kleine Klangreise mit meinen tibetischen Klangschalen anzubieten und die Kraft von Klang und Frequenz zu vermitteln, die zu einem entspannten Zustand beitragen. Die gesamte Erfahrung war sehr bereichernd. Selbst als Teil des Teams habe ich so viel über Musik und unsere menschliche Verbindung zu Rhythmus und Beats gelernt. Es war eine tiefgreifende Erfahrung, Teil dieser Bewegung zu sein, die Musik und Klang nicht nur zur Unterhaltung, sondern als wirkungsvolle Werkzeuge einsetzt. Ich habe die direkten Vorteile der wöchentlichen Treffen und der spielerischen Lernumgebung miterlebt. Das Gefühl der Gemeinschaft, das vermittelt wurde, hat die Teilnehmer und auch mich selbst bereichert. Sie können sich direkt für geführte Klangreisen und/oder Hatha-Yoga-Sitzungen an mich wenden: phrontiis@gmail.com

Neda Moasser Bio Neda Moasser has been living and working in Switzerland since 2009, she is a qualified Hatha yoga teacher and sound practitioner who became involved with the project because of her passionate interest in utilising music beyond entertainment purposes. Summary I was fortunate enough to be allowed to participate in the Swiss Songlines Team. My part in the workshops involved welcoming the group and guiding them through the initial warm up, the dreamscape and some movement to music. We would warm up the body by stretching and moving to music that complimented the weekly theme, to cool down we travelled with the mind, accompanied by sound, through the woods or on a beach. Thereafter, I was able to learn from, and alongside, the participants about various topics that touch the lives of those living with Parkinson’s. After a song share and some active rhythm engagement - we would all practice more and more of the line dancing choreography together. It was important to have a range of movement and stillness, to accommodate the exchange of knowledge, personal connection and unity with music. We wrapped up each session by summarising the events of the day, and inviting the participants to relax before we left the room to enjoy a collective lunch. I even had the opportunity to offer a small sound journey using my Tibetan singing bowls, sharing the power of sound and frequency in aiding a relaxed state of being. The whole experience was entirely enriching, even as part of the team, I learned so much about music and our human connection to rhythm and beats. It is incredibly profound to have been part of this movement that leans towards utilising music and sound as tools beyond their traditional entertainment purposes. I witnessed the direct benefits of the weekly meet-ups and the playful learning environment. The sense of community that was instilled nourished the participants and myself also. You can reach out directly for guided sound journeys and/or Hatha Yoga sessions: phrontiis@gmail.com

Martina Stadelmann Biografie Ich bin Physiotherapeutin mit einem Master of Science in Physiotherapie der Berner Fachhochschule und arbeite als wissenschaftliche Mitarbeiterin an der Hochschule Luzern – Musik als auch im klinischen Bereich. Meine Weiterbildungen und Zertifizierungen umfassen zahlreiche unterschiedliche Bereiche der Physiotherapie als auch Sportphysiotherapie. In den letzten Jahren lag jedoch der Schwerpunkt verstärkt im Bereich der Skoliosen. Zusammenfassung Transdisziplinäres wie auch interdisziplinäres Arbeiten hatte für mich als Physiotherapeutin schon immer einen hohen Stellenwert im klinischen Alltag. Die Möglichkeit, diese Erfahrungen nun als wissenschaftliche Mitarbeiterin im aktuell betreuten Projekt „Music, Movement, Mood & Parkinson’s“ einzubringen – sowohl durch das Mitwirken und Durchführen der Interventionen als auch durch das Vernetzen von Praxis und Wissenschaft – war für mich eine bereichernde Gelegenheit. Dabei konnte ich auch meine Begeisterung für Musik, die mich neben dem Sport schon immer begleitet hat, wenn auch abseits meiner beruflichen Laufbahn, einbringen. Es ist inspirierend zu sehen, wie wir im Rahmen dieses Forschungsprojekts die positiven Auswirkungen von Musik und Bewegung auf das Wohlbefinden von Menschen mit Parkinson erforschen und nutzbar machen können.

Martina Stadelmann Bio I am a physiotherapist with a Master of Science in Physiotherapy from Bern University of Applied Sciences. I work as a research associate at the Lucerne University of Applied Sciences and Arts – Music, as well as in the clinical field. My further training and certifications cover a wide range of areas in physiotherapy and sports physiotherapy. In recent years, however, my focus has increasingly been on scoliosis. Summary In my clinical work, transdisciplinary and interdisciplinary collaboration has always been very important to me. As a research assistant in the current project Music, Movement, Mood & Parkinson’s, I can draw on this experience. I contribute both by participating in and implementing interventions, and by helping to bridge practice and science. This has been a truly enriching experience. It has also allowed me to bring in my enthusiasm for music, which has always accompanied me alongside sport, even if not as part of my professional career. It is inspiring to see how, within the framework of this research project, we can explore and harness the positive effects of music and movement on the well-being of people with Parkinson’s disease.

Daria Dinacci Biografie Daria Dinacci studierte Medizin und absolvierte ihre Facharztausbildung in Neurologie in Neapel, Italien. Seit 2011 ist sie als Neurologin und Spezialistin für Neurorehabilitation an der „Clinica Hildebrand Centro Riabilitazione Brissago” tätig. Zusammenfassung Die Zusammenarbeit mit dem Istituto Neurocentro della Svizzera Italiana begann 2012 mit der Frührehabilitation von Schlaganfallpatient:innen und wurde später auf stationäre und ambulante Rehabilitation ausgeweitet, auch für Patient:innen mit Parkinson. Die Kooperation mit Salvatore Galati, einem erfahrenen Neurologen für Bewegungsstörungen, begann 2019. Ziel war es, unseren Patient:innen neben personalisierten Rehabilitationsprogrammen auch komplementäre Therapien anzubieten. So starteten wir ein Musikprojekt mit Paolo Paolantonio vom Conservatorio della Svizzera Italiana und sammelten erste Erfahrungen mit Parkinson-Patient:innen in einem komplementären Setting. Parallel entstand die Zusammenarbeit mit Professorin Dawn Rose, um einen strukturierten Ansatz für Musiktherapie zu entwickeln. Im Jahr 2022 organisierten wir drei Workshops mit Parkinson-Patient:innen während ihres stationären Aufenthalts in der Clinica Hildebrand Brissago, die in das Patientenprogramm integriert wurden. Die Patient:innen waren begeistert; noch Tage später sangen und tanzten sie zwischen den Therapien. Daraufhin starteten wir gemeinsam mit Prof. Rose das MMMP-Projekt in einem ambulanten Rehabilitationskontext (2023–2024). In der Clinica Hildebrand Centro Ambulatoriale Lugano führten wir zunächst klinische Assessments durch und begannen anschliessend mit wöchentlichen Gruppenaktivitäten, bei denen entweder sanfte Gymnastik oder das MMMP-Protokoll zum Einsatz kam. Die Erfahrung war für Patient:innen und Therapeut:innen gleichermassen positiv. Trotz anfänglicher organisatorischer Herausforderungen während der Studienphase – insbesondere bei der Koordination von Assessments – waren alle hochmotiviert. Die Patient:innen lachten und scherzten während der Aktivitäten, konzentrierten sich gleichzeitig und baten einhellig um Fortführung der Interventionen. 36

Daria Dinacci Bio Daria Dinacci studied medicine, and did her residency in neurology in Napoli, Italy. She has been a neurologist and neurorehabilitation specialist at “Clinica Hildebrand Centro Riabilitazione Brissago” since 2011. Summary The collaboration with the “Istituto Neurocentro della Svizzera Italiana” started in 2012 for early rehabilitation in stroke patient and then for inpatient and outpatient rehabilitation, also for patient with Parkinson disease. The cooperation with Salvatore Galati, expert neurologist in movement disorders, started in 2019 and the idea to have complementary therapies for our patients, beside to rehabilitation personalized programs, was one of our aims. So, we started a music making project with Paolo Paolantonio from “Conservatorio della Svizzera Italiana” and in this way we acquired a first experience with Parkinson patients and music in complementary setting. In the meantime, we had the opportunity to start a collaboration with Professor Dawn Rose to develop a more structured approach to use music for different purposes with patients with Parkinson disease. In 2022 we organized 3 workshops with Parkinson patients while they were in Clinica Hildebrand Brissago for inpatient rehabilitation. We were able to add the workshops activities to the patient’s program, by coordinating all with the daily agenda and without missing an appointment of usual care. Patients were enthusiastic of this first experience, still some days after the workshops I saw them singing or dancing in their room between one therapy and the other. After that, we started the MMMP project in outpatient rehabilitation setting with Prof Rose. First meetings started between 2023 and 2024 and finally we were able to start with clinical and instrumental assessments in “Clinica Hildebrand Centro Ambulatoriale Lugano” and then with group activities twice a week with gentle gym protocol or MMMP protocol respectively. The experience was wonderful, for patients as well for therapists. At the beginning there was a lot to organize, in particular to undertake the patient assessments which was difficult because it involved so many different professionals, places, dates, times and patients. Nevertheless, after that, during the study period all were happy and enthusiastic. Also in this case, I saw patients laughing and joking during the protocol activities (but also concentrated in it) and, at the end, asking as a whole voice to have the chance to continue with the interventions in the future.

Salvatore Galati Biografie Salvatore Galati ist klinischer Neurologe mit Spezialisierung auf Bewegungsstörungen. Er vertiefte sein Fachwissen durch ein Stipendium an der Universität Toronto und einen Forschungsaufenthalt am Universitäts College London. Zusammenfassung Zusammen mit Daria Dinacci von der „Clinica Hildebrand in Brissago” haben wir die Bedeutung der Komplementärtherapie für Parkinson-Patienten erkannt. Wir haben ein Projekt zum Musizieren mit Paolo Paolantonio vom „Conservatorio della Svizzera Italiana” ins Leben gerufen. Auf diese Weise haben wir unsere ersten Erfahrungen mit Parkinson-Patienten und Musik in einem komplementären Umfeld gesammelt. In der Zwischenzeit hatten wir die Gelegenheit, gemeinsam mit Professor Dawn Rose einen strukturierteren Ansatz für den Einsatz von Musik zu verschiedenen Zwecken bei Parkinson-Patienten zu entwickeln, die regelmässig in der Abteilung für Bewegungsstörungen des INSI behandelt werden. Wir haben das MMMP-Projekt in einer ambulanten Rehabilitationseinrichtung mit Prof. Rose ins Leben gerufen. Die ersten Treffen fanden zwischen 2023 und 2024 statt, und schliesslich konnten wir mit den klinischen und instrumentellen Untersuchungen in der „Clinica Hildebrand Centro Ambulatoriale Lugano” beginnen. Anschliessend führten wir zweimal pro Woche Gruppenaktivitäten durch, wobei wir entweder ein sanftes Gymnastikprogramm oder das MMMP-Protokoll verwendeten. Meine Hauptaufgabe bestand darin, Patienten aus der ambulanten Abteilung der Bewegungsstörungsabteilung des INSI zu rekrutieren. Das positive Feedback der Patient:innen, insbesondere die berichteten motorischen Verbesserungen, war für uns eine grosse Ermutigung. Die Erfahrung war nicht nur für die Patient:innen vorteilhaft, sondern wurde auch von den Therapeut:innen sehr positiv aufgenommen, die gemeinsam den Wunsch geäussert haben, diese Interventionen auch in Zukunft fortzuführen.

Salvatore Galati Bio Salvatore Galati, a clinical neurologist and expert in movement disorders. His training includes a fellowship at the University of Toronto and a post-graduate research visit at University College London, further enhancing his expertise. Summary With Daria Dinacci from “Clinica Hildebrand di Brissago” , we recognized the importance of complementary therapy for patients with Parkinson’s disease. We initiated a project on music-making with Paolo Paolantonio from the “Conservatorio della Svizzera Italiana”. In this way, we acquired our first experience with Parkinson patients and music in a complementary setting. In the meantime, we had the opportunity to collaborate with Professor Dawn Rose to develop a more structured approach to using music for different purposes with patients with Parkinson’s disease who are followed routinely at the movement disorder unit of INSI. We initiated the MMMP project in an outpatient rehabilitation setting with Prof. Rose. The first meetings took place between 2023 and 2024, and we were finally able to begin with clinical and instrumental assessments at “Clinica Hildebrand Centro Ambulatoriale Lugano.” We then conducted group activities twice a week, using either a gentle gym protocol or the MMMP protocol, respectively. My primary role involved recruiting patients from the outpatient service at the Movement Disorder Unit of INSI. The patients’ positive feedback, particularly their reported motor benefits, has been a source of encouragement for us. The experience has not only been beneficial for the patients but has also been well-received by the therapists, who have collectively expressed a desire to continue these interventions in the future.

Paolo Paolantonio Biografie Paolo Paolantonio ist Forscher am Conservatorio della Svizzera italiana (Lugano). Seine Forschung konzentriert sich auf die Auswirkungen von musikalischem Engagement auf Gesundheit und Wohlbefinden. Er war an Projekten beteiligt, die sich mit älteren Erwachsenen, Menschen mit Parkinson, Menschen mit Autismus sowie Migrant:innen befassen. Zusammenfassung Zu Beginn meines Vortrags werde ich kurz meine doppelte Rolle im Projekt Songlines skizzieren. Einerseits war ich als musikalischer Facilitator beteiligt und leitete die Abschnitte des Active Rhythmic Engagement sowie die Gespräche über Musik; andererseits arbeitete ich als Forschender mit meinen Kolleg:innen bei der Erhebung von Fragebögen zusammen. Zusätzlich führte ich Interviews durch, um ein tieferes Verständnis für die Eindrücke und Erfahrungen der Teilnehmenden in Lugano zu gewinnen. Jede Person wurde dabei drei Mal interviewt: vor Beginn des Programms, nach dessen Abschluss sowie einen Monat später. Ausserdem konnte ich drei Angehörige befragen, die zusätzliche Informationen und wertvolle Einblicke gaben. Der Hauptteil meines Vortrags widmet sich der Präsentation von Auszügen aus den Abschluss- und Nachbefragungen, die die Sichtweisen der Teilnehmenden zu Songlines, zur Kombination von Musik und Bewegung im Umgang mit Parkinson sowie zur Bedeutung der im Rahmen des Programms gebotenen Begegnungs- und Austauschmöglichkeiten hervorheben.

Paolo Paolantonio Bio Paolo Paolantonio is a researcher at Conservatorio della Svizzera italiana (Lugano). His research focuses on the effects of engagement with music on health and wellbeing and he has been involved in projects addressing older adults, people with Parkinson’s, people with autism and migrants. Summary At the beginning of my presentation, I will briefly outline my dual involvement in Songlines. On the one hand, I participated as a musical facilitator and was responsible for leading the Active Rhythmic Engagement sections and discussions on music; on the other hand, I collaborated as a researcher in collecting questionnaires with my colleagues. In addition, I conducted interviews with the aim of gaining a deeper understanding of the impressions and experiences of the participants in Lugano. Each participant was interviewed three times: before the start and after the end of the programme, and one month after its conclusion. I was also able to interview three relatives, who shared additional information and valuable insights. So, most of my presentation will be devoted to sharing some excerpts from the final and follow-up interviews, which highlight the participants’ views on Songlines, on the combination of music and movement in dealing with Parkinson’s disease and on the importance of the opportunities for meeting and sharing offered by the programme.

Amanda Foletti Nach meinem Abschluss 2018 an der Fachhochschule Südschweiz (SUPSI) arbeitete ich etwa ein Jahr lang als Physiotherapeutin in einer Privatpraxis und anschliessend bis Dezember 2023 im Rehabilitationszentrum Hildebrand in Brissago. Danach wechselte ich in die Ambulanz in Lugano, wo ich bis heute tätig bin. Ich habe mehrere Spezialgebiete, darunter die Behandlung von Patienten mit Parkinson, Schluckstörungen und Neurologie, und bin Mitglied mehrerer Arbeitsgruppen, beispielsweise in den Bereichen Forschung, Studentenbetreuung und Hydrokinesiotherapie. Seit meinem Studium fasziniert mich die Forschung und ich habe immer davon geträumt, einen wissenschaftlichen Artikel zu veröffentlichen und an einem ähnlichen Projekt mitzuarbeiten. Vor einigen Jahren hatte ich die Gelegenheit, in der Klinik an diesem Projekt in seiner Anfangsphase mitzuwirken und dabei mitzuhelfen, die Grundlagen zu schaffen. Diese Forschung in der Praxis umsetzen zu können, war sowohl persönlich als auch beruflich eine bereichernde Erfahrung. Es war eine herausfordernde, aber sehr anregende Arbeit. Unsere Aufgaben waren während des gesamten Projekts vielfältig und abwechslungsreich. Dazu gehörte zum Beispiel die Entwicklung eines Therapieprogramms für die Kontrollgruppe und die Unterstützung der Songlines-Gruppe mit unserem Enthusiasmus und unserem Wissen. Wir führten Aufwärm- und Abkühlübungen durch und sprachen über Aspekte der Parkinson-Krankheit und den Umgang mit den damit verbundenen Schwierigkeiten. Zu Beginn des Projekts war ich etwas nervös. Ein Projekt von Grund auf neu zu erstellen, das verschiedene Personen einbezieht und sensible Themen wie die Wirksamkeit einer Intervention für Patienten behandelt, war eine grosse Herausforderung. Aber sobald ich angefangen hatte, fühlte ich mich aufgrund meiner Begeisterung und meines Wunsches, einen Beitrag zum Projekt zu leisten, sofort als Teil der Forschung, was mich für die Teilnehmer und die grossartige Zusammenarbeit mit dem Team noch mehr motivierte.

Amanda Foletti After graduating in 2018 from the University of Applied Sciences and Arts of Southern Switzerland, I worked as a physiotherapist in a private practice for about a year and then at the Hildebrand Rehabilitation Centre in Brissago until December 2023. I then moved to the outpatient centre in Lugano, where I still work today. I have several areas of specialisation, including the management of patients with Parkinson’s disease, swallowing, neurology, and I am a member of several working groups such as research, student management, and hydrokinesitherapy. Ever since university, I have been fascinated by research and have always dreamed of publishing a scientific article and being part of a similar project. I had the opportunity to take part in this project in its early stages a few years ago at the clinic, where I helped lay the foundations. Being able to carry out this research in practice was an enriching experience, both personally and professionally. It was challenging but very stimulating work. Our tasks were varied and diverse throughout the project, such as creating a suitable therapeutic programme proposal for the control group participants and contributing to the Songlines group with our enthusiasm and knowledge. We performed warm-ups and cool-downs, explained aspects of Parkinson’s disease and how to manage difficulties. At the beginning of the project, I was a little nervous about creating a project from scratch that would involve different people and sensitive issues such as the effectiveness of an intervention for patients. But as soon as I started, my enthusiasm and desire to contribute to the project immediately made me feel part of the research, spurring me on even more for the participants and the fabulous collaboration with the team.

Alessia Schera Mein Name ist Alessia Schera und ich habe 2021 mein Studium an der SUPSI als Physiotherapeutin abgeschlossen. Nach meinem Abschluss habe ich zwei Jahre lang in Luzern und Zürich gearbeitet und bin vor einem Jahr ins Tessin zurückgekehrt, wo ich nun in der Hildebrand-Klinik in Lugano tätig bin. Gleichzeitig arbeite ich auch für die Schweizer Schwimmnationalmannschaft. Die Teilnahme an diesem Projekt war eine wunderbare Erfahrung, die mich beruflich angeregt und persönlich begeistert hat, aber auch anspruchsvoll und herausfordernd war. Meine Aufgabe in diesem Projekt war es, mit meinem physiotherapeutischen Wissen ein Trainingsprogramm für die Teilnehmer der sanften Gymnastikgruppe zu entwickeln, das speziell auf ihre Probleme zugeschnitten ist. Was die Songlines-Gruppe betrifft, so kümmerten wir Physiotherapeuten uns um das Aufwärmen, das Abkühlen, das Line Dance und die Erläuterung der eher rehabilitativen Aspekte, wie Strategien zur Verringerung von Freezing, Kräftigungs- und Gleichgewichtsübungen usw. Ich war nervös, aufgeregt, aber auch ein bisschen besorgt, weil ich zum ersten Mal an einem solchen Projekt teilnahm und das Risiko, dass es nicht funktionieren könnte, immer im Raum stand. Stattdessen verlief nach dem Start alles reibungslos und fast wie von selbst. Als Therapeuten hatten wir viel Spaß, und die Freude und Zufriedenheit in den Gesichtern der Teilnehmer waren ein klares Zeichen dafür, dass das Projekt erfolgreich war. Diese Erfahrung hat mir gezeigt, wie effektiv Gruppentherapie sein kann und wie Musik den Patienten eine neue Möglichkeit gibt, sich auszudrücken und motiviert zu bleiben.

Alessia Schera My name is Alessia Schera and in 2021 I graduated from SUPSI as a physiotherapist. After graduating, I worked for two years in Lucerne and Zurich and a year ago I returned to Ticino and now I work at the Hildebrand Clinic in Lugano. At the same time, I also work for the Swiss national swimming team. Participating in this project has been a wonderful experience, stimulating on a professional level and exciting on a personal level, but also demanding and challenging. My role in the project was to contribute with my physiotherapy knowledge in order to draw up an exercise programme suitable for the problems of the patients in the gentle gym group. As for the Songlines group, we physiotherapists took care of the warm-up, cool-down, line dancing and explaining the more rehabilitative aspects, such as strategies for reducing freezing, strengthening and balance exercises, etc. I was nervous, excited, but also a bit worried because it was the first time I took part in a project like this, and the risk of it not working out was always around the corner. Instead, once we started, everything went smoothly, almost naturally. As therapists, we had a great time, and seeing the happiness and enjoyment on the participants’ faces was a clear sign that the project was successful. Personally, this experience made me reflect on how effective group therapy can be for patients, and how music can offer them an alternative way to express themselves and the right motivation to keep going.

Lucy Annette Biografie Dr. Lucy Annett ist derzeit Senior Visiting Research Fellow an der Universität Hertfordshire, Großbritannien, nachdem sie bis vor Kurzem als Principal Lecturer tätig war und Bachelor- sowie Masterstudierende der Psychologie über das Gehirn unterrichtete. Ihr Interesse an der Rolle des Neurotransmitters Dopamin bei Parkinson entwickelte Lucy bereits während ihres Studiums der Psychologie und Physiologie an der Universität Oxford. Nach ihrer Promotion an der Universität London arbeitete sie als Postdoktorandin an der universität Cambridge, wo sie Tiermodelle einsetzte, um potenzielle neue Behandlungen für Parkinson zu testen – darunter auch die Transplantation embryonaler Dopaminneuronen ins Gehirn, um jene Zellen zu ersetzen, die bei Parkinson verloren gehen. Zusammenfassung Nachdem Lucy eine Dozentin an der Universität Hertfordshire geworden war, entwickelte sie ein Interesse an den Vorteilen von Bewegung für Menschen mit Parkinson. Gemeinsam mit Dr. Peter Lovatt und Dr. Rebecca Hadley führte sie Forschungen zum Tanzen bei Parkinson durch. Während dieser Forschung hatte Lucy das Glück, viele Menschen mit Parkinson zu treffen, die an den Tanzkursen der Universität Hertfordshire teilnahmen, und von ihnen zu lernen, wie sie Musik nutzen, um ihre Bewegungen zu unterstützen. Inspiriert von dieser Idee luden wir Prof Dr Dawn Rose ein. In den folgenden sehr produktiven Jahren an der Universität Hertfordshire forschten wir gemeinsam darüber, wie musikalische Hinweise Menschen mit Parkinson nützlich sein können. Lucy war begeistert, die Zusammenarbeit mit Dawn fortzusetzen, um den Hertfordshire-Teil des Songlines-Projekts aufzubauen, einschliesslich der formalen Vereinbarungen mit der Universität und des Ethikantrags. Lucy ist Mitglied der Lenkungsgruppe des Parkinson’s Research Outreach Network (PRONET) an der Universität Hertfordshire. Diese Gruppe organisiert Veranstaltungen, die darauf abzielen, Menschen mit Parkinson und Wissenschaftler:innen der Universität zusammenzubringen, damit sie voneinander lernen, die Parkinson-Forschung verstehen und entmystifizieren können.

Lucy Annette Bio Dr Lucy Annett is currently a Senior Visiting Research Fellow at the University of Hertfordshire, UK, having until recently been a Principal Lecturer teaching BSc and MSc Psychology students about the brain. Lucy first became interested in the role of the neurotransmitter dopamine in Parkinson’s while studying for a degree in Psychology and Physiology at the University of Oxford. After completing a PhD at the University of London, Lucy worked as a post-doctoral researcher at the University of Cambridge, using animal models to test potential new treatments for Parkinson’s, including transplants of embryonic dopamine neurons into the brain to replace those neurons lost in Parkinson’s. Summary After becoming a lecturer at the University of Hertfordshire, Lucy became interested in the benefits of exercise for people with Parkinson’s, and together with Dr Peter Lovatt and Dr Rebecca Hadley undertook research into dance for Parkinson’s. While undertaking this research, Lucy was fortunate to meet many people with Parkinson’s who took part in the dance classes at the University of Hertfordshire and learnt from them about ways they use music to help them move. This was the inspiration for inviting Prof Dr Dawn Rose to join the University of Hertfordshire for a very productive couple of years undertaking systematic research into how musical cues can be useful for people with Parkinson’s. Lucy was delighted to continue the collaboration with Dawn to assist setting up the Hertfordshire arm of the Songlines project, including the formal arrangements with the university and the ethics application. Lucy is a member of the Parkinson’s Research Outreach Network (PRONET) steering group at the University of Hertfordshire that organises events aiming to bring together people with Parkinson’s and academics based at the university to learn from each other about Parkinson’s, and to decode and demystify Parkinson’s research.

Ruth Herman Biografie Bei Dr. Ruth Herman wurde vor etwas mehr als elf Jahren Parkinson diagnostiziert. Nach einer Karriere im Bereich Public Relations schloss sie ihr erstes Studium in Englisch mit Schwerpunkt Geschichte an der Universität Hertfordshire ab. Anschliessend erhielt sie ein vollfinanziertes Stipendium für eine Promotion in Englischer Literatur an der Open University. Ihre Dissertation, die sich mit politischer Propaganda des frühen 18. Jahrhunderts beschäftigte, wurde veröffentlicht. Seitdem hat sie mehrere weitere Bücher veröffentlicht – ihr Favorit ist Grub Street: Origins of the British Press – sowie zahlreiche Artikel, darunter zuletzt ein Beitrag im BMJ über bewährte Praktiken für neurologische Ärzt:innen bei der Behandlung von Patient:innen mit Parkinson. Sie war zudem Hauptdozentin an der Universität Hertfordshire. Zusammenfassung Sie ist Mitglied der Lenkungsgruppe von PRONET an der Universität Hertfordshire. Fast unmittelbar nach ihrer Diagnose nahm sie an den Parkinson-Tanzsitzungen an der Universität teil und engagierte sich in der Zusammenarbeit mit Forschenden – als sehr untypische Akademikerin. Nach mehreren Jahren der Zusammenarbeit mit Professor Rose wurde sie eingeladen, sich an den frühen Planungsphasen von Songlines zu beteiligen, insbesondere um die Ganganalysengeräte zu testen. Als die Sitzungen begannen, wurde beschlossen, dass es hilfreich wäre, eine Person mit Parkinson als Beobachterin an den Sitzungen teilnehmen zu lassen, die aktiv an den Aktivitäten teilnimmt, aber ausserhalb der Gruppe bleibt. In dieser Rolle lieferte sie den Hauptforschenden wertvolle Rückmeldungen zu ihren Eindrücken vom Fortschritt und Ablauf des Projekts.

Ruth Herman Bio Dr Ruth Herman was diagnosed with Parkinsons just over eleven years ago. After a career in Public Relations, she completed her first degree in English with History at the University of Hertfordshire. She was subsequently awarded a full studentship to read for a PhD in English literature at the Open University. The thesis, which focused on early eighteenth century political propaganda was published and she has written and published several more books (her favourite being Grub Street: origins of the British Press) and articles, including most recently a piece in the BMJ on good practice for neurological consultants treating patients with PD. She was a a Principal Lecturer at UH. Summary She is a member of the PRONET Steering Group at the University of Hertfordshire. Almost immediately after her diagnosis she joined the Parkinsons dance sessions held at the university and became involved in working with researchers as a very unscientific academic. Having met and collaborated for several years with Professor Rose she was invited to become involved in the early planning stages of Songlines, specifically to test the gait analysis equipment. When the sessions started it was decided that it would be useful to have an observer with PD sit in the sessions, participating in the activities but remaining outside the group. She was an ideal candidate for this role and gave the principal researchers feedback on her impressions of the progress and process of the project.

Lindsay Truran Biografie Lindsay ist Ergotherapeutin und Dozentin für den Studiengang Ergotherapie an der Universität Hertfordshire. In ihrer klinischen Arbeit unterstützt sie ältere Erwachsene, die psychische Probleme haben, dabei, alltägliche Aktivitäten wieder selbstständig zu bewältigen. Zusammenfassung Ich habe zu den Co-Produktions-Workshops für Songlines in Grossbritannien beigetragen und dabei sowohl meine Fähigkeiten als Ergotherapeutin als auch meine kreativen künstlerischen Fähigkeiten eingebracht. Dazu gehörte die Analyse der vorgeschlagenen Gruppenaktivitäten und die Prüfung der praktischen Aspekte der Gruppenleitung. Ich war weiterhin an der Durchführung der Songlines-Intervention in Grossbritannien beteiligt, unterstützte die Gruppenleitung und leitete einige Aspekte. Insbesondere den Abschnitt „Hive Mind”, in dem wir verschiedene Techniken und Strategien für das Funktionieren im Alltag mithilfe von Musik erforschten. Bei den gemeinsamen Mittagessen kamen Gruppenmitglieder oft auf mich zu, um sich über ihre alltägliche Handlungsfähigkeit und Teilhabe auszutauschen und beraten zu lassen. Die WhatsApp-Gruppe war ein hilfreiches Forum, um Informationen auszutauschen und Gruppenmitglieder auf verschiedene Ressourcen hinzuweisen, die besprochen worden waren.

Lindsay Truran Bio Lindsay is an Occupational Therapist and a Senior Lecturer for the Occupational Therapy degree apprenticeship at the University of Hertfordshire. Her clinical specialism is working with older adults who access mental health services and require support to do the things that they may want or need to be able to do in daily life. Summary I contributed to the co-production workshops for Songlines in the UK, drawing on both my occupational therapy and creative arts skills. This involved analysing the proposed group activities and considering the practicalities of facilitating the group. I continued to be involved in the delivery of the Songlines intervention in the UK, supporting the facilitation of the groups and leading on some aspects. In particular the Hive Mind section where we explored different techniques and strategies for function in daily life using music. I was often approached by group members during the post group lunch to discuss and advise on issues related to their occupational performance and participation. The WhatsApp group was a helpful forum to share and signpost group members to different resources that had been discussed.

Maria Thomas Biografie Maria ist Musikerin und Leiterin von Musikworkshops und verfügt über Erfahrung in der Arbeit mit einer Vielzahl von Teilnehmern aus verschiedenen Musikgenres und -stilen. Sie ist künstlerische Leiterin der Music Workshop Company, die Projekte in ganz Grossbritannien durchführt. Beteiligung & Präsentation Maria war eine der leitenden Facilitatorinnen für die Hertfordshire Songlines for Parkinson’s-Projekte und leitete viele der Sitzungen. Ihre erste Zusammenarbeit mit Prof. Dr. Dawn Rose war ein Projekt, das untersuchte, ob westafrikanisches Trommeln positive Auswirkungen auf Menschen mit Parkinson haben könnte. Obwohl die Teilnehmenden mit einigen Herausforderungen konfrontiert waren, bildete diese erste Studie die Grundlage, auf der das “Songlines for Parkinson’s”-Programm schliesslich aufgebaut wurde. Ein wichtiger Aspekt von Songlines for Parkinson’s in Hertfordshire ist das entstandene Fortbestehen des Programms. Nach der ersten Testphase wollten einige Teilnehmende wöchentliche Musik- und Bewegungssitzungen fortsetzen, sodass „Maria’s Musical Movers“ (benannt von Jane Gilmour) ins Leben gerufen wurde. Um ihre Kenntnisse und Fähigkeiten weiterzuentwickeln, absolvierte Maria Schulungen mit Andrew Greenwood und dem Switch 2 Move-Team in den Niederlanden sowie beim Sing to Beat Parkinson’s-Projekt im Vereinigten Königreich. Heute gibt es in Hertfordshire zwei wöchentliche Gruppen von Maria’s Musical Movers, eine in Stevenage und eine in St Albans. Die Teilnehmenden stammen sowohl aus dem Songlines-Projekt als auch aus der weiteren Parkinson-Community. Jede Woche wird ein Thema gewählt, wie „Essen“, „Farben“ oder „Orte“, und die Gruppe kommt zusammen, um zu singen, Instrumente zu spielen, zu tanzen, Lieblingslieder zu teilen und neue Musik zu lernen – begleitet von Live-Auftritten.

Maria Thomas Bio Maria is a musician and music workshop facilitator with experience of working with a wide range of participants across various musical genres and styles. She is the Artistic Director of The Music Workshop Company which delivers projects across the UK. Involvement & Presentation Maria was one of the lead Facilitators for the Hertfordshire Songlines for Parkinson’s projects, leading many of the sessions. Her initial work with Prof Dr Dawn Rose was a project that explored whether West African Drumming could have a positive impact for people with Parkinson’s. This highlighted a number of challenges for participants, however from this initial exploration, Songlines for Parkinson’s was developed. One of the important elements of Songlines for Parkinson’s in Hertfordshire is the legacy that has developed. Following the first trial, some participants wanted to carry on with music and movement weekly sessions and so “Maria’s Musical Movers” (named by Jane Gilmour) launched. In order to further develop my understanding and skills, I trained with Andrew Greenwood and the Switch 2 Move team in the Netherlands and the Sing to Beat Parkinson’s project in the UK. There are now two weekly Maria’s Musical Movers groups in Hertfordshire, one in Stevenage and one in St Albans. Attendees are from the Songlines project and the wider people with Parkinson’s community. Each week a theme is chosen such as “food”, “colours” or “places” and the group join together to sing, play musical instruments, dance, share favourite songs and learn new music alongside live performances.

Jane Gilmour Biografie Jane wurde 2013 mit Parkinson diagnostiziert. Im Jahr 2015 begann sie an der University of Hertfordshire mit dem Programm „Dance for Parkinson’s“. Da sie sich für die positive Wirkung von Musik auf Menschen mit Parkinson interessierte, trat sie 2018 als Parkinson-Beraterin in das Team von Dawn Rose ein. Zuvor war Jane in der Reisebranche tätig. Sie arbeitete in Hotels und Wellnesseinrichtungen und wurde schliesslich Massagetherapeutin bei Champneys Henlow Grange. Zusammenfassung Tanzen kann das Gleichgewicht und die Koordination sowie die Beweglichkeit verbessern. Es ist eine sanfte Sportart, kann aber zu einer echten Herausforderung werden, wenn man eine Abfolge von Bewegungen lernen muss, um einen Tanz zu tanzen – sehr gut für unser Gehirn. Ich bin 2016 zu „Dance for Parkinsons” gekommen und hatte dann das Glück, an einem ganz besonderen Forschungsprogramm unter der Leitung von Dr. Dawn Rose teilzunehmen. Gemeinsam haben wir untersucht, wie Musik Menschen mit Parkinson helfen kann, ihren Alltag besser zu bewältigen. Die Ergebnisse dieser Forschung bildeten die Grundlage für eine Studie mit dem Titel „Musik, Bewegung und Stimmung bei Parkinson“, und so entstand „Songlines for Parkinson’s“. Ich habe von Anfang bis Ende an allen Forschungsprojekten teilgenommen. Ich habe alles an den Projekten sehr genossen und bin so froh, dass ich den Prozess der Entdeckung mit anderen teilen konnte. Ich habe viel über mich selbst und meine Einstellung zu Parkinson gelernt. Das Wichtigste war die Erkenntnis, dass Parkinson nicht definiert, wer ich bin. Ich bin immer noch dieselbe Person wie vor der Diagnose vor 12 Jahren, nur etwas langsamer und ich neige dazu, ein bisschen zu klappern, weil ich ziemlich viele Tabletten nehme! Ich liebe es, Musik zu hören, spazieren zu gehen, mit Familie und Freunden zusammen zu sein, zu reisen und einfach ich selbst zu sein! Vielen Dank für die Möglichkeiten, die Sie mir geboten haben, indem Sie mich eingeladen haben, Teil von SONGLINES zu werden! Für das stille Vertrauen, das Sie mir durch all das gegeben haben. Und dafür, dass ich so viele liebe, mutige Menschen hier und in Luzern kennenlernen durfte.

Jane Gilmour Bio Jane was diagnosed with Parkinson’s in 2013. She started Dance for Parkinson’s at University of Hertfordshire in 2015 and became interested in how music can help PwP so she joined Dawn’s team as a Parkinson’s advisor in 2018. Jane previously enjoyed a career in the travel industry, working in hotels and health spas, eventually becoming a massage therapist at Champneys Henlow Grange. Summary Dance can help with balance & co-ordination, as well as movement. It is a gentle exercise but can become quite a challenge when asked to learn a sequence of moves to form a dance - very good for our brains. I joined Dance for Parkinsons in 2016 and then in 2016, I was lucky enough to be part of a very special research programme instigated by Dr. Dawn Rose and together we started invesigating how music can help people with Parkinson’s get through each day in a better way. The results of this research became the backbone of a study called ‘Music, Movement & Mood in Parkinsons and Songlines for Parkinson’s was born. I took part in all the research projects from beginning to end. I thoroughly enjoyed everything about the projects and am so pleased to have shared the process of discovery with others. I found out a lot about myself and my attitude to having Parkinson’s. The most important thing was realising that Parkinson’s does not define who I am. I’m still the person I was before diagnosis 12 years ago, just a bit slower and I tend to rattle a bit from taking quite a lot of pills! I love listening to music, walking, socialising with family and friends, travelling and well, just being me! Thank you for the opportunities you gave me by inviting me to be part of what became SONGLINES! For the quiet confidence you have given me through it all. And for enabling me to meet so many lovely, courageous people both here and in Lucerne.

Andrew Greenwood Andrew Greenwood ist Ballettmeister und Gründer von Switch2Move Dance for Health: Methode und Ansatz. Andrew kam 2022 als Spezialist für Tanz und Parkinson zum MMMP-Projekt. Er half uns dabei, Choreografien für Musik- und Tanzthemen aus aller Welt zu entwickeln, um verschiedene Rhythmen im Körper zu erforschen und neue Inspirationen für Bewegung zu finden. Sein Unternehmen Switch2Move basiert auf der Überzeugung, dass Bewegung und Musik wichtige Mittel sind, um Autonomie, Würde und Lebenssinn für Menschen mit chronischen Erkrankungen wie Parkinson zu fördern. Das Programm verlagert den Fokus von der Krankheit hin zum menschlichen Potenzial und zur körperlichen Ausdrucksfähigkeit, sodass die Teilnehmenden sich selbst über ihre Einschränkungen hinaus erleben können. Grundlegender Rahmen Die Methodik stützt sich auf: Neurowissenschaften im Bereich Musik und Bewegung, somatische Praktiken zur Verbesserung des Körperbewusstseins. Kunstbasierte Gesundheitsinterventionen für soziale Verschreibungen und die Gesundheit der Gemeinschaft. Diese Rahmenbedingungen werden kombiniert, um implizite Bewegungslernumgebungen zu schaffen, die die Autonomie durch einen eher impliziten Ansatz bei der Bewegungsanleitung fördern. Progressive Autonomie: Förderung der Wahlfreiheit innerhalb von Bewegungsaufforderungen und schrittweiser Übertragung von Handlungsfähigkeit Grundprinzipien Personenzentriert und inklusiv: Die Sitzungen werden an die Fähigkeiten der Teilnehmer angepasst und konzentrieren sich auf das, was sie tun können. Musikgesteuerte Bewegung: Sorgfältig ausgewählte Musik aktiviert rhythmische, emotionale und motorische Bahnen. Wichtigste Ergebnisse Verbesserte körperliche Funktionen (Gleichgewicht, Mobilität, Flexibilität) Verbessertes emotionales Wohlbefinden und verringerte Ängste. Gestärktes Identitätsgefühl und mehr Autonomie. Soziale Verbindungen und Teilnahme am Gemeinschaftsleben. Freudvolle Erfahrungen der https://switch2move.com 56

Andrew Greenwood Andrew Greenwood is a Ballet Master and the founder of Switch2Move Dance for Health: Method and Approach Andrew joined the MMMP project in 2022 in his capacity as a specialist in dance and Parkinson’s. He has helped us to devise choreography for the music and dance themes from all over the world supporting the exploration of different rhythms in our bodies and providing inspiration for new ways to get moving. His company, Switch2Move, is based on the belief that movement and music are essential tools for enhancing autonomy, dignity, and purpose in people living with chronic illnesses, neurological conditions such as Parkinson’s. The program shifts focus from pathology to human potential and embodied expression, enabling participants to experience themselves beyond limitations. Basic Framework The methodology draws on: Neuroscience of music and movement, Somatic practices to enhance body awareness. Arts-based health interventions for social prescription and community health. These frameworks are combined to create implicit movement learning environments, supporting autonomy by conducting a more implicit approach to movement instruction. Progressive Autonomy: Encouraging choice within movement invitations and gradual transfer of agency Main Principles Person-centred and inclusive: Sessions are adapted to participants’ capacities, focusing on what they can do. Music-led movement: Carefully selected music activates rhythmic, emotional, and motor pathways. Main outcomes Improved physical function (balance, mobility, flexibility) Enhanced emotional well-being and reduced anxiety. Strengthened sense of identity and autonomy. Social connection and community participation. Joyful experiences of embodied self-expression https://switch2move.com

Toni Amadeus Bechtold Ich bin Dozent für Forschung an der Hochschule Luzern und beschäftige mich hauptsächlich mit Musikwahrnehmung – insbesondere mit Themen wie musikalischem Groove und Eingängigkeit – sowie mit Jazz. Vor kurzem habe ich meine Doktorarbeit an der Universität Birmingham eingereicht. Neben meiner akademischen Tätigkeit bin ich auch als Jazz-Saxophonist aktiv. Beteiligung & Präsentation Ich stiess erst spät zum Team, als die Intervention bereits abgeschlossen war und alle Daten erhoben worden waren. Meine Hauptaufgabe bestand darin, die Fragebogendaten zu analysieren, um zu prüfen, ob – und wie – die Intervention die Teilnehmenden in verschiedenen Bereichen beeinflusst hat, etwa in ihrem Alltagsverhalten oder in ihrer Wahrnehmung von Mobilität und Bewegung. Die Intervention fand sowohl im Vereinigten Königreich als auch in der Schweiz statt und bezog drei Gruppen von Menschen mit Parkinson ein. Jede Gruppe traf sich wöchentlich zu insgesamt 12 Sitzungen, in denen Musik und angeleiteter Tanz in einem unterstützenden Umfeld kombiniert wurden. Die Aktivitäten waren so gestaltet, dass sie Freude bereiteten, anregend wirkten und gleichzeitig körperliche Bewegung, Rhythmusgefühl und soziale Verbundenheit förderten. Ziel war es, nicht nur körperliche Anreize zu schaffen, sondern auch emotionale und soziale Aspekte des Wohlbefindens zu stärken. In meinem Beitrag stelle ich das Gesamtdesign der Studie vor und erläutere, wie wir das Projekt geplant und umgesetzt haben und wie eine typische Sitzung aussah. Anschliessend beschreibe ich die erhobenen Daten, die sowohl aus Fragebögen als auch aus wöchentlichen Telefonaten mit den Teilnehmenden bestanden. Diese verschiedenen Quellen gaben uns wertvolle Einblicke darin, wie die Teilnehmenden das Programm erlebten und ob sie das Gefühl hatten, dass es ihr Alltagsleben beeinflusste. Abschliessend werde ich einige zentrale Ergebnisse unserer Analyse vorstellen. Diese Ergebnisse zeigen, wie die Intervention die Teilnehmenden beeinflusste, ob die Wirkung von ihrem musikalischen Hintergrund abhing und welche Lehren wir für ähnliche Projekte in der Zukunft ziehen können.

Toni Amadeus Bechtold I am a lecturer in research at the Lucerne University of Applied Sciences and Arts, focusing primarily on music perception – especially topics such as musical groove and catchiness – as well as on jazz. I recently submitted my PhD thesis at the University of Birmingham. Alongside my academic work, I am also active as a jazz saxophonist. Involvement & Presentation I came late to the team when the intervention was already over, and all data had been collected. My main task was to analyse the questionnaire data to see whether – and how – the intervention affected participants across several measures, such as changes in everyday behaviour and how they experienced their mobility and movement. The intervention took place in both the UK and Switzerland and involved three groups of people living with Parkinson’s disease. Each group met weekly for a series of 12 sessions that combined music and guided dancing in a supportive setting. The activities were designed to be enjoyable and engaging while also encouraging physical movement, rhythm, and social connection. This combination aimed to provide not only physical stimulation but also opportunities for emotional and social well-being. In my contribution, I outline the overall design of the study, explaining how we planned and conducted the project and what a typical intervention session looked like. I then describe the data we collected, which included both questionnaires and weekly phone calls with participants. These different sources gave us insights into how people experienced the program and whether they felt it made a difference in their daily lives. Finally, I share some of the main findings from our analysis. Together, these results show how the intervention influenced participants, whether its impact depended on their (musical) background, and what we can learn for similar projects in the future.

Isabel Casso Biografie Isabel Casso ist Doktorandin mit den Schwerpunkten Motion Capture und 3D-Zeitreihenanalyse; sie hat ihre Fachkenntnisse in der biomechanischen Analyse für klinische Anwendungen vertieft. In ihrer aktuellen Forschung untersucht sie, wie sich innere affektive Zustände (z. B. Emotionen) in beobachtbaren Bewegungsmustern während der Interaktion zwischen Menschen und in der Mensch-Roboter-Interaktion widerspiegeln. Zusammenfassung Ich habe zum MMMP-Projekt beigetragen, indem ich meine Expertise in Motion-Capture-Technologie und biomechanischer Analyse eingebracht habe. Dabei war ich an der Validierung des neu entwickelten Functional Mobility Assessment for Parkinson’s (FMA-P) -Protokolls beteiligt, das motorische Herausforderungen bei Parkinson erfasst. Gemeinsam mit Dr. Sabrina Köchli, Dr. Caroline Whyatt und Prof. Dr. Dawn Rose bestimmten wir Bewegungsparameter verschiedener Körpersegmente (Rumpf, Kopf, Becken, Füsse), um die Schwierigkeiten der Teilnehmenden während des FMA-P effektiv zu erfassen und deren Entwicklung im Verlauf der Interventionen zu beobachten. In dieser Präsentation werden wir diese Schlüsselparameter und ihre Veränderungen aufzeigen. Wir stellten nach der Intervention allgemeine Verbesserungen fest: Die Gehgeschwindigkeit war höher, die Schrittlänge grösser und die Fusshebung verbessert, was auf eine Reduktion des „schleichenden“ Gangs hinweist. Ausserdem wurden die Bewegungen beim Aufstehen und Hinsetzen schneller und effizienter, mit weniger Vorbeugen, was auf eine stärkere Nutzung der Beinmuskulatur und damit auf ein besseres Gleichgewicht und eine verbesserte motorische Kontrolle schliessen lässt. Zwar traten nur sehr wenige Fälle von vollständigem Gang-Freezing auf, doch zeigte unsere Analyse, dass die Teilnehmenden beim Durchqueren eines Türrahmens konsequent langsamer gingen. Dies verdeutlicht, wie empfindlich unsere Methode auch subtilere Gangstörungen erfassen kann. Wir konnten zeigen, dass diese Messungen motorische Einschränkungen bereits in frühen Stadien der Parkinson-Erkrankung zuverlässig erkennen. Das FMA-P-Protokoll in Kombination mit unserem analytischen Ansatz bietet somit ein sensibles Instrument zur Nachverfolgung der funktionalen Mobilität und stellt eine wertvolle Ergänzung zu den üblichen klinischen Assessments dar. 60

Isabel Casso Bio Isabel Casso is a PhD candidate specializing in motion capture and 3D time-series analysis; she has developed her expertise in biomechanical analysis for clinical applications. Her current research extends this skill to investigate how internal affective states (e.g., emotions) translate into observable movement patterns during human and human-robot interaction. Summary I contributed to the MMMP project by applying my expertise in motion capture technology and biomechanical analysis. I was part of the validation of the newly developed Functional Mobility Assessment for Parkinson’s (FMA-P) protocol as a tool to assess motor challenges in Parkinson’s Disease. Working with Dr. Sabrina Köchli, Dr. Caroline Whyatt and Porf. Dr. Dawn Rose, we determined movement parameters from various body segments (trunk, head, pelvis, feet) to capture the motor challenges participants faced during the FMA-P effectively. Once these parameters were defined, we observed their progression over the course of the MMMP interventions. This presentation will showcase these key parameters and their evolution. We observed general improvements among participants after the intervention. The walking speeds were faster, with increased stride length and better foot clearance, indicating a reduced “shuffling” gait. We also observed changes in the way participants stood up and sat down in the chair, becoming quicker and more efficient, with less forward leaning, which indicates a higher reliance on leg strength and thus better balance and motor control. Although we detected very few instances of complete gait freezing, our analysis showed that participants consistently slowed down when walking through a doorway. This emphasizes the sensitivity of our method in detecting more subtle gait challenges. We’ve shown these measures can effectively identify motor challenges from early stages of Parkinson’s Disease, making the FMA-P protocol and our analytical approach a sensitive set of tools to track functional mobility and a valuable addition to clinical assessments.

Rafael Jerjen Bio Rafael Jerjen ist Professor an der Hochschule Luzern, wo er sowohl im Bereich Jazz als auch in der Performance-Forschung tätig ist. Als Performer spielt er jährlich mehrere Konzerte weltweit. Seine Forschungsarbeit der letzten Jahre umfasste unter anderem das Projekt «How drum and bass create Groove». Im Projekt MMMP ist er verantwortlich für die Website Playlist4Parkinsons und die praktische Anwendung der Forschungsergebnisse. Weiterhin leitete er die Musikalische Produktion des Playlist4Parkinsons Live-Konzert in Luzern 2024. Summary In den beiden MMMP-Studien (Rose et al., 2025) wurden Menschen mit Parkinson aus der Schweiz und Grossbritannien zu ihrem täglichen Umgang mit Musik befragt. Dabei ging es unter anderem darum, welche Musik sie gezielt für Motivation, Bewegung oder gute Stimmung nutzen. Die gewonnenen Daten wurden aus den qualitativen Studien extrahiert, in einer Datenbank festgehalten und in thematischen Playlists kuratiert. Um die Erkenntnisse für Betroffene direkt nutzbar zu machen, wurden die Playlists auf der Website „Playlist4Parkinsons“ veröffentlicht, die als zentrale Ressource und Inspirationsquelle dient. Die Playlists werden auf YouTube gehostet, der von den Studienteilnehmenden bevorzugten Plattform, und umfassen zwei Hauptkategorien: „Movement“, mit Liedern, die motivierend und bewegungsfördernd wirken, sowie „Mood“ zur Unterstützung von Entspannung und Stimmungsregulation. Darüber hinaus präsentiert die Website anonymisierte „Personal Stories“, die zeigen, wie bestimmte Lieder zu einem wichtigen Bestandteil des Alltags von Menschen mit Parkinson werden. Unter „Create Your Own Playlist“ werden Nutzer angeleitet, eigene Musikauswahl zu kuratieren, auch wenn die direkte Erstellung auf der Website aus rechtlichen und technischen Gründen nicht möglich ist. Die Community kann über den Bereich „Grow“ eigene Empfehlungen teilen und so die Plattform und die Kern-Playlists erweitern. Insgesamt stellt die Website eine konkrete, patientenzentrierte Umsetzung der Studienergebnisse dar und zeigt das Potenzial von Musik als therapeutisches Werkzeug im Alltag von Menschen mit Parkinson. Zum Abschluss des Symposiums wird das Projektteam die Musik aus den Forschungsergebnissen in einem Live-Konzert präsentieren. 62

Rafael Jerjen Bio Rafael Jerjen is a professor at Lucerne University of Applied Sciences and Arts, where he is active as a lecturer for Jazz and as a researcher in the field of performance research. As a performer, he gives several concerts worldwide each year. His research work in recent years has included the project “How drum and bass create Groove.” In the MMMP project, he is responsible for the Playlist4Parkinsons website and the practical application of the research findings. He also led the musical production of the Playlist4Parkinsons live concert in Lucerne in 2024. Summary In the two MMMP studies (Rose et al., 2025), people with Parkinson’s from Switzerland and the UK were surveyed about their daily use of and interaction with music. Among other things, they were asked which music they use for specific purposes in their daily lives, for example, for motivation, walking, or to improve their mood. This info was then curated into thematic playlists. To make the findings directly usable for those affected, we published these playlists on the “Playlist4Parkinsons” website. This website serves as a playlist resource and source of inspiration for individualised playlists. The playlists are hosted on YouTube (as was preferred by the participants of our study). We offer two main playlists: “Movement,” which features songs described as particularly motivating and movement-promoting, and “Mood,” which contains music for relaxation and mood regulation. Beyond the playlists, the website also focuses on the stories behind the music. In the “Personal Stories” section, we present anonymized “Personal Anthems” and the stories that make these songs an important part of the lives of specific PwPs. Under “Create Your Own Playlist,” we support those affected in curating their own music selection. Since direct creation on our website is not possible for legal and technical reasons, we offer food for thought on how to curate one’s own playlist, as well as detailed instructions on how users can compile their personal playlists on YouTube. Furthermore, the “Grow” section of the site allows the community to share their own recommendations with us, thereby continuously expanding the platform and diversifying the core playlists. To conclude the symposium (in the evening), the project team will present a selection of the music derived from the research findings in a live concert.

Caroline Whyatt Biografie Mein Hintergrund liegt in der Erforschung der Zusammenhänge zwischen Wahrnehmung und Handlung: Wie die Informationen, die wir über unsere Sinne aufnehmen, unsere Bewegungen steuern und wie diese Bewegungen wiederum unsere Wahrnehmung beeinflussen. Ich habe sowohl in Grossbritannien (Queen’s Universität Belfast, Universität Hertfordshire) als auch in den USA (Rutgers, NJ) gearbeitet und dabei neue Technologien mit traditionellen klinischen Instrumenten kombiniert, um diesen Prozess bei Menschen, darunter auch Autisten und Parkinson-Patienten, besser zu verstehen. Dieser Ansatz zielt darauf ab, die klinische Diagnose und Interventionsstrategien zu verbessern. Zugleich soll ein differenziertes, datengestütztes Verständnis der individuellen Erfahrungen von Menschen geschaffen werden. Dies hilft uns, über allgemeine Kategorien hinauszugehen und die individuellen Bedürfnisse präziser zu verstehen. Projektrolle Ich hatte das Vergnügen, die Entwicklung von Songlines vom ersten Konzept bis hin zu einem ambitionierten Projekt und schliesslich zu einer erfolgreichen Intervention unter der Leitung von Prof Dr Dawn Rose mitzuerleben. Als institutioneller Partner mit Sitz im Vereinigten Königreich habe ich das Projekt nach Möglichkeit mit Beiträgen in den Bereichen Entwicklung, Design und Datenanalyse unterstützt. Mein Vortrag auf dem Symposium konzentrierte sich auf die Chancen und Herausforderungen der Integration fortschrittlicher Technologien wie Motion Capture und tragbarer Sensoren in traditionelle klinische Bewertungsinstrumente. Anhand der Ergebnisse der Studie wurde hervorgehoben, wie dieser interdisziplinäre Ansatz ein genaueres Bild der Bewegungen von Menschen mit Parkinson vermitteln und subtile Veränderungen aufzeigen kann, die mit herkömmlichen klinischen Methoden allein nicht immer erfasst werden können. Ich reflektierte auch, wie dieses umfassendere Verständnis von Bewegungen die Gestaltung zukünftiger Studien leiten und letztendlich die Entwicklung gezielterer, effektiverer und personalisierter Interventionen unterstützen kann.

Caroline Whyatt Bio My background is in the study of how perception and action are linked; how the information we take in through our senses drive movement, and how those movements in turn shape our perception. I have worked in both the UK (Queen’s University Belfast, University of Hertfordshire) and USA (Rutgers, NJ), combining new technologies with traditional clinical tools to better understand this process in people, including Autistic individuals and people with Parkinson’s. This approach not only aims to improve clinical diagnosis and intervention strategies, but also to build a more nuanced and data-driven understanding of people’s experiences, helping us to move beyond broad categories and toward more precise understanding of individual needs. Project Role I have had the pleasure of witnessing the development of Songlines from an initial concept to an ambitious project, and now successful intervention led by Prof Dr Dawn Rose. I have supported where possible with contributions in development, design and data analysis as an institutional partner based within the UK. At the symposium, I will focus on the opportunities and challenges of integrating advanced technologies, such as motion capture and wearable sensors, with traditional clinical assessment tools. Drawing on the results of the study, I will highlight how this interdisciplinary approach can give us a more precise picture of movement in people with Parkinson’s, revealing subtle changes that may not always be picked up through conventional clinical methods alone. I will also consider how this richer understanding of movement can guide the design of future studies and, ultimately, support the development of interventions that are more targeted, effective, and personalised.

Costas Karageorghis Kurzbiografie: Professor Costas Karageorghis ist ein britischer Autor und Wissenschaftler mit Expertise in Sport- und Bewegungspsychologie. Er ist Chartered Psychologist, Chartered Scientist und Fellow der British Psychological Society. Zudem ist Professor Karageorghis doppelt akkreditiertes Mitglied und Fellow der Chartered Association of Sport and Exercise Sciences (CASES). Er war Hauptautor des 2020 veröffentlichten CASES-Expert*innenstatements zum Einsatz von Musik zur Bewegungsförderung bei Menschen mit Parkinson. Titel des Hauptvortrags: Why Music Moves Us: Exploring Physical and Psychological Dimensions Zusammenfassung des Hauptvortrags: Musik ist eine künstlerische Ausdrucksform, die für ihre Allgegenwärtigkeit und ihr Altertum geschätzt wird. Neuropsycholog:innen vertreten die Ansicht, dass der Mensch für die Verarbeitung und Produktion von Musik «hardwired» ist (z. B. Levitin, 2007); es ist daher nicht überraschend, dass Musik eine so grosse Bedeutung im Bereich von Bewegung und körperlicher Aktivität erlangt hat. Vom Freizeitläufer mit ergonomisch gestalteten Kopfhörern bis hin zu Gruppenformaten wie Step Aerobics oder Jazzercise ist Musik ein wesentlicher Faktor, um Menschen zur Bewegung zu motivieren. In diesem Vortrag wird aus interdisziplinärer Perspektive untersucht, warum uns Musik emotional so tief berührt. Das Konzept der exercise hedonics wird angesprochen – zunehmend anerkannt für seine Rolle bei der Förderung von Trainingsadhärenz, indem es positive Gefühle im Moment verstärkt (Ekkekakis et al., 2020). Ein theoretischer Rahmen wird vorgestellt, der als Orientierungspunkt für eine Reihe empirischer Studien und musikbezogener Anwendungen dienen soll. Im Mittelpunkt des Vortrags stehen drei Hauptformen des Musikeinsatzes: pre-task, in-task und post-task. Potenzielle Vorteile der Musik für die Bewegungsausführung (d. h. Genauigkeit und Regelmässigkeit) werden ebenso beleuchtet wie einige ihrer zentralen psychologischen Effekte (z. B. Dissoziation und gesteigertes Vergnügen). Die Teilnehmenden werden eingeladen, darüber nachzudenken, wie Musik in individuellen und gruppenbasierten Kontexten wirkungsvoller eingesetzt werden könnte, um Motivation und Teamgeist zu fördern. Der Vortrag richtet sich in erster Linie an Personen mit praktischem Interesse an Bewegung und körperlicher Aktivität, doch viele der vorgestellten Prinzipien sind auch klar auf verschiedene therapeutische Bereiche übertragbar. 66

Costas Karageorghis Brief biography: Professor Costas Karageorghis is a UK author and academic whose expertise is in sport and exercise psychology. He is a Chartered Psychologist, a Chartered Scientist and a Fellow of the British Psychological Society. Professor Karageorghis is also a double-accredited member and Fellow of the Chartered Association of Sport and Exercise Sciences (CASES). He has was the lead author of the 2020 CASES expert statement on use of music for movement among people with Parkinson’s. Keynote lecture title: Why Music Moves Us: Exploring Physical and Psychological Dimensions Keynote lecture abstract: Music is an artistic pursuit celebrated for its ubiquity and antiquity. Neuropsychologists contend that humans are ‘hardwired’ for the processing and production of music (e.g., Levitin, 2007); it is therefore unsurprising that music has assumed such prominence in exercise and physical activity. From the recreational runner equipped with ergonomically designed headphones to group formats such as Step Aerobics or Jazzercise, music is seminal in motivating people to move. This keynote will explore why music ‘moves us’, adopting an interdisciplinary perspective. The concept of exercise hedonics will be touched upon – increasingly recognised for its role in fostering adherence by amplifying positive in-the-moment feelings (Ekkekakis et al., 2020). A theoretical framework will be outlined that will serve as a lodestar for a series of empirical studies and music-related applications. A structure that will pervade the address concerns the three main ways in which music can be applied: pre-task, in-task and post-task. Music’s potential benefits for movement execution (i.e., accuracy and regularity) will be explored as well as some of its key psychological effects (e.g., dissociation and heightened enjoyment). Delegates will be invited to reflect how music might be harnessed more effectively in individual and group contexts to boost motivation and esprit de corps. The address is oriented primarily towards those with a practical interest in exercise and physical activity, however many of the principles that will be explored have clear relevance across a range of therapeutic domains.

Yvonne N. Delevoye-Turrell Wenn Menschen traurig sind, berichten sie nicht nur von unterschiedlichen Gefühlen – sie nehmen die Welt und den Verlauf der Zeit buchstäblich anders wahr als in glücklichen Momenten. Meine Forschung basiert auf dem embodied approach der kognitiven Psychologie, der betont, dass Emotionen keine abstrakten Zustände sind, sondern eng mit dem Körper verbunden. Affektive Zustände – also das Empfinden von angenehm oder unangenehm – beeinflussen unsere Handlungsabsichten, unsere Einstellung zum Aufwand und letztlich unser Verhalten. Unser zentraler Anspruch ist, dass Emotionen Wahrnehmung und Handlung steuern, indem sie Muskelspannung und physiologische Erregung modulieren. Um diese Zusammenhänge zu untersuchen, entwickle ich experimentelle Protokolle, die fortgeschrittene Verhaltens- und physiologische Messungen kombinieren: 3D-Bewegungserfassung, Pupillometrie, physiologische Sensoren, Gehirnbildgebung und Bewegungsanalyse. Dieser integrative Ansatz ermöglicht es, zu modellieren, wie angereicherte Sinnesumgebungen affektive Zustände beeinflussen und wie diese Veränderungen wiederum menschliche Wahrnehmung und Handeln umgestalten. Seit meiner Berufung zur Professorin für Neuropsychologie im Jahr 2012 habe ich zu drei nationalen Forschungsprogrammen (ANR) zur Kontrolle freiwilliger Handlungen beigetragen. Ich koordinierte das Sport-Plaisir-Projekt mit Decathlon (2013–2016) und war leitende Forscherin des Living Lab POC Playful City (2018–2020), gefördert von der Universität Lille und MEL. Derzeit leite ich das SENSORIA-Konsortium (2024–2027), das fNIRS und markerlose 3D-Kameras kombiniert, um zu untersuchen, wie Gerüche und Geräusche die Bewegungskinematik und Gehirnaktivität über affektive Zustände beeinflussen. Langfristig ist das Ziel, die optimale Kombination von Sinneseindrücken zu finden, die während körperlicher Anstrengung Freude auslöst – ein Schlüssel zur Förderung eines aktiven, gesunden Lebensstils und des Wohlbefindens

Mein Beitrag zum Projekt Dawn und Yvonne arbeiten seit 2017 erfolgreich zusammen. In diesem Projekt nutzte Yvonne ihre Expertise mit 3D-Kameras, um menschliche Gang- und Bewegungsmuster zu modellieren und wichtige biomechanische Parameter bei Parkinson zu identifizieren. Yvonne und ihre Doktorandin Isabel Casso trugen zur Gestaltung der experimentellen Aufgaben bei und spielten eine zentrale Rolle bei der Entwicklung der Strategie zur Datenanalyse.

Yvonne N. Delevoye-Turrell When people feel sad, they don’t just report different emotions — they literally perceive the world and the passage of time differently than when they are happy. My research is grounded in the embodied approach of cognitive psychology, which emphasizes that emotions are not abstract states but deeply intertwined with the body. Affective states (feeling good or bad) shape intentions to act, attitudes toward effort, and ultimately, behaviour. Our central claim is that emotions guide perception and action by modulating muscle tension and physiological arousal. To investigate these links, I design experimental protocols that combine advanced behavioural and physiological measurements: 3D motion capture, pupillometry, physiological sensors, brain imaging, and movement kinetics. This integrative approach makes it possible to model how enriched sensory environments influence affective states, and in turn, how those affective shifts reshape human perception and action. Since becoming professor of neuropsychology in 2012, I have contributed to three national research programs (ANR) on voluntary action control. I coordinated the Sport-Plaisir project with Decathlon (2013–2016), and served as principal investigator of the Living Lab POC Playful City (2018–2020), funded by the University of Lille and MEL. I currently lead the SENSORIA consortium (2024–2027), which combines fNIRS and markerless 3D cameras to study how odors and sounds influence movement kinematics and brain activity through the mediation of affective states. The long-term aim is to identify the optimal sensory “cocktail” that can spark pleasure during effort — a key to promoting sustainable active life-style and well-being. How did I get envolved Dawn and Yvonne have had a successful collaborative partnership since 2017. For this project, Yvonne’s expertise in the use of 3D cameras for modeling human gait and behavior, helped identify key biomechanical parameters in Parkinson’s disease. Yvonne and her PhD student, Isabel Casso contributed to the design of the experimental task and played a central role in shaping the strategy for data analysis.

Rebecca Schaefer Biografie Rebecca Schaefer ist ausserordentliche Professorin in der Einheit für Gesundheits-, Medizin- und Neuropsychologie und leitet die Gruppe „Music, Brain, Health & Technology“. Ihre Forschung konzentriert sich hauptsächlich auf die klinische Anwendung von Musik und die damit verbundenen neuronalen Prozesse sowie auf die Möglichkeiten neuer technologischer Entwicklungen zur Nutzung von Musiktechnologie im Gesundheitsbereich. Beispiele für Themenbereiche sind Bewegungen zur Musik, Musikimagination und die Effekte von Musik auf andere Funktionen wie Kognition oder Belohnung, aber auch die zugrunde liegenden Prinzipien des Erlernens musikalischer Fähigkeiten. Ihre Arbeit basiert auf klinischer Neuropsychologie, Musikpsychologie und kognitiver Neurowissenschaft und zielt darauf ab, musikalische Interaktionen besser zu verstehen und diese in klinischen Anwendungen nutzbar zu machen, basierend auf Verhaltens- und neuronalen Messungen. Beteiligung Mit einem gemeinsamen Interesse an Bewegung und Imagination war ich von Anfang an beratend tätig, mit dem Ziel, den Stellenwert von Musikimagination in klinischen Aktivitäten zu formalisieren und die stärkenden Aspekte von Musik weiter zu erforschen.

Rebecca Schaefer Bio Rebecca Schaefer is an associate professor in the Health, Medical- and Neuropsychology unit, and leads the ‘Music, Brain, Health & Technology’-group. Her research is mainly focused on clinical applications of music and the related neural processes, as well as the possibilities of novel technological advances towards the use of music technology for health. Examples of topic areas are moving to music, music imagery, and effects of music on other functions, such as cognition or reward, but also the underlying principles of learning musical skills. Based in Clinical Neuropsychology, music psychology and cognitive neuroscience, her work aims to better understand musical interactions and harness these in clinical applications, based on behavioral and neural measures. Involvement With a shared interest in movement and imagination, I have been in an advisory role from an early stage, aiming to formalise the place of music imagery in clinical activities and further explore the empowering aspects of music.

Ellen Poliakoff Prof. Ellen Poliakoff leitet gemeinsam das Body Eyes and Movement (BEAM)-Lab an der University of Manchester und verfügt über mehr als 20 Jahre Erfahrung in der Erforschung von Bewegung und Aufmerksamkeit bei Menschen mit Parkinson. Sie begann mit Dawn zusammenzuarbeiten, da beide ein gemeinsames Interesse an Musik und Bewegung bei Menschen mit Parkinson hatten. Aus der von ihnen gemeinsam durchgeführten Umfrage entstanden einige der Ideen, die später in Songlines weiterverfolgt wurden. Ihr besonderes Interesse gilt der Musik und der motorischen Vorstellungskraft (vorstellbare Bewegungen) sowie der Frage, wie Musik Menschen mit Parkinson dabei helfen kann, ihren Alltag zu bewältigen.

Ellen Poliakoff Prof Ellen Poliakoff co-directs the Body Eyes and Movement (BEAM) lab at the University of Manchester and has over 20 years experience researching aspects of movement and attention in people with Parkinson’s. She began collaborating with Dawn on a shared interest between music and movement in people with Parkinson’s and the survey they collaborated on led to some of the ideas explore in Songlines. She is particularly interested in music and motor imagery (imagined movements) and how music can help people with Parkinson’s manage their day-to-day lives.

Michelle Phillips Biografie Michelle ist Dozentin für Musikpsychologie und Leiterin der Unternehmenskooperationen (Academic) am Royal Northern College of Music in Manchester (Grossbritannien). Ihr Forschungsinteresse gilt der Reaktion von Zuhörern auf Live- und aufgenommene Musik, der neurologischen Reaktion auf Musikhören, dem Zusammenhang zwischen Musik und Zeit, der Wahrnehmung zeitgenössischer Musik, Unternehmertum sowie der Beziehung zwischen Musik und Parkinson. Michelle gründete das Forschungszentrum Music, Audiences, Neuroscience, Cognition and Society (MANCS) und ist Mitherausgeberin der Fachzeitschrift Psychology of Music. Sie trat in verschiedenen nationalen und internationalen Radio- und Fernsehsendungen auf und war kürzlich an der Konzeption der Ausstellung „Turn It Up: The Power of Music“ im Science and Industry Museum beteiligt. Zusammenfassung Eine unserer Master-Studierenden am RNCM, eine Cellistin, wollte ihre Dissertation über Musik und Parkinson schreiben, da ihre Mutter von der Krankheit betroffen ist. Ich nahm Kontakt zu Professorin Dawn Rose und ihren Kooperationspartner:innen auf, und so entstand eines unserer grösseren Projekte zu Musik und Parkinson: eine Umfrage unter Menschen mit Parkinson über ihre Nutzung von Musik im Alltag.

Michelle Phillips Bio Michelle is a Senior Lecturer in Music Psychology and Head of Enterprise (Academic) at the Royal Northern College of Music (Manchester, UK). Her research interests include audience response to live and recorded music, neurological response to music listening, music and time, perception of contemporary music, entrepreneurship, and music and Parkinson’s. Michelle founded the Music, Audiences, Neuroscience, Cognition and Society (MANCS) research centre, and she is Joint Editor in Chief of the journal Psychology of Music. Michelle has appeared on various national and international radio and TV shows, and recently worked with the Science and Industry Museum to co-design their ‘Turn It Up: The Power of Music’ exhibition. Summary One of our RNCM Masters students, a cellist, wanted to write her dissertation on music and Parkinson’s, as her mother is living with this. I reached out to Prof Dawn Rose and her collaborators about the project, and one of our large music and Parkinson’s projects was born: a survey of people living with Parkinson’s and their uses of music in daily life.

Veit Mylius Als passionierter Amateur-Pianist habe ich Musik in all ihren Formen immer geliebt. Deshalb hat es mich sehr gefreut, an einem Projekt teilzunehmen, das Musik als Anstoss und Motivation für Parkinson-Patienten einsetzt. Ich habe an den Universitäten Freiburg und Marburg in Deutschland eine Ausbildung zum Neurologen absolviert, wo ich an klinischen und Forschungsprojekten mit Schwerpunkt auf Schmerzen bei Parkinson-Patienten mitgewirkt habe. Diese Arbeit setzte ich während eines Forschungsaufenthalts in Paris und in meiner jetzigen Klinik in Valens fort. In Valens haben wir ein Rehabilitationsprogramm für Parkinson-Patienten aufgebaut, das nun auch Teil der aktuellen “Songlines”-Studie ist. Ein sehr kluger Musiker und Parkinson-Patient brachte mich mit Dawn Rose in Kontakt. Ihr beeindruckender Vortrag in den Kliniken Valens über die Auswirkungen von „Songlines“ auf das Gangbild und die Motivation von Parkinson-Patienten hat mich sehr beeindruckt. Gemeinsam beschlossen wir, einen Antrag auf Fördermittel zu stellen, um eine „Songlines“-Studie in Zürich durchzuführen. Das Projekt sollte ähnlich wie in Lugano aufgebaut sein, aber Schmerzen als zusätzlichen sekundären Endpunkt berücksichtigen.

Veit Mylius As a non-professional pianist who has always loved music in all its forms, I was delighted to participate in a project that used music to cue and motivate patients with Parkinson’s disease (PD). I trained as a neurologist at the universities of Freiburg and Marburg in Germany, where I became involved in clinical and research projects focusing on pain in PD patients. I continued working on this project during a research fellowship in Paris and at my current clinic in Valens, where we organised a Parkinson’s disease rehabilitation programme. This is also the project that we are following in the present ‘Songlines’ study. A very smart musician and PD patient connected me with Dawn Rose followed by an impressive speech at Kliniken Valens on the effects of “Songlines” on walking and motivation in PD. We therefore decided together to apply for a grant to perform a “Songlines” study in Zurich with a similar setting as in Lugano and to add Pain as secondary outcome.

Wiebke Trost Biografie Wiebke Trost ist leitende Neuropsychologin der Abteilung für Neuropsychologie im Zürcher RehaZentrum Lengg der Klinik Lengg in Zürich. Sie studierte Mathematik, Kognitionswissenschaften und Psychologie an den Universitäten Kassel (D), Bordeaux (F) und Genf und promovierte in kognitiver Neurowissenschaft an der Universität Genf. In ihrer Doktorarbeit „Musik im Gehirn: funktionelle MRT-Untersuchungen zu musikalischen Emotionen und rhythmischer Synchronisation“ (2012) untersuchte sie, wie Gehirn und Körper durch Musik hervorgerufene Emotionen verarbeiten, wobei sie sich insbesondere auf die zeitliche Dynamik und die Frage konzentrierte, wie rhythmische Synchronisation affektive Reaktionen beeinflusst. Seitdem hat sie mehrere Arbeiten veröffentlicht, darunter eine umfassende Übersicht, in welcher das rhythmische Entrainment als Mechanismus der Emotionsinduktion durch Musik beschreiben wird. Neben ihrer wissenschaftlichen und klinischen Arbeit als Neuropsychologin absolvierte sie Weiterbildungen in Rhythmik von Jaques-Dalcroze und neurologischer Musiktherapie. Zusammenfassung Die Songlines Studie wurde an der Klinik Lengg durchgeführt und Dr. Trost war in die Vorbereitung und Durchführung der Intervention in einem interdisziplinären Team involviert.

Wiebke Trost Bio Dr Wiebke Trost is Head of the Department of Neuropsychology at the Zürcher Rehazentrum Lengg in Zurich. She studied mathematics, cognitive science and psychology at the universities of Kassel (Germany), Bordeaux (France) and Geneva, earning her doctorate in cognitive neuroscience from the university in Geneva. In her doctoral thesis, “Music in the Brain: Functional MRI Studies of Musical Emotions and Rhythmic Synchronisation” (2012), she examined how the brain and body process emotions evoked by music. She focused particularly on temporal dynamics and how rhythmic synchronisation influences affective responses. Since then, she has published several papers, including a comprehensive review describing rhythmic entrainment as a mechanism of emotion induction through music. Alongside her scientific and clinical work as a neuropsychologist, Dr Trost has undertaken further training in Jaques-Dalcroze Eurhythmics and Neurological Music Therapy. Summary Dr. Trost was involved in the preparation and implementation of the intervention for the Songlines study at the Klinik Lengg as part of an interdisciplinary team.

MMMP Konzertprogramm Donnerstag, 2. Oktober 2025 Salquin Konzertsaal, Südpol Campus Arsenalstrasse 28a, 6010 Luzern-Krienns Alle für dieses Konzert ausgewählten Lieder wurden von Menschen mit Parkinson vorgeschlagen – entweder in unseren Umfragen oder während der Songlines-for-Parkinson’s-Sitzungen. Petite Fleur von Sydney Bechet (1952) Dieses Lied wurde von einer Schweizer Person mit Parkinson als besonders motivierend ausgewählt. Sie berichtete, dass Live-Musik ein intensives Erlebnis sei und solche besonderen Momente auch später beim Hören auf CD wieder aufleben können. Wir hoffen, dass euch dieses Lied auch heute Abend besondere Momente bereitet. Shake a Tail Feather von Ray Charles (1963) Dieses Lied wurde erstmals in den Songlines-Sitzungen in Grossbritannien (Gruppe B) vorgestellt, passend zur Themenwoche der 50er bis 70er Jahre. Alle konnten zum Video aus dem Film The Blues Brothers (1980) tanzen und Tänze wie Boogaloo, Twist, Fly, Bird, Monkey, Mashed Potato, Duck, Swim, Boney Maroney und Watusi ausprobieren. Du bist eingeladen, heute mitzutanzen! Proud Mary von Credence Clearwater Revival (1969) Von einer Schweizer Person mit Parkinson als „persönliche Hymne“ gewählt, da das Lied Kraft, Energie und Leichtigkeit ausstrahlt. Everybody Wants to Rule the World von Tears for Fears (1985) Ebenfalls von Andrew Greenwood eingeführt, da das Lied ein gutes Tempo zum Marschieren hat. Menschen mit Parkinson in Gruppe A berichteten, dass sie das Lied im Kopf mitsingen konnten und es zu Hause zum Üben nutzten.

Für immer uf di von Patent Ochsner (1990) Als „persönliche Hymne“ gewählt. Der Text spricht von Liebe, Verlust und Hoffnung in einer Weise, die heute beim Konzert nachklingen soll: „Den grünen Trieben, den süssen Früchten in den Bäumen, allen grossen Plänen, allen grossen Träumen, allen, die feiern und singen, allen, die suchen und vielleicht auch finden. Englishman in New York von Sting (1988) Von einer Schweizer Person mit Parkinson als Lied zum Erinnern gewählt – welche Erinnerungen genau geweckt wurden, wurde nicht verraten. Hast du ein Lied, das dir besondere Erinnerungen auslöst? Lieder, die beim Erinnern helfen, werden meist als positiv erlebt – besonders von Menschen mit Parkinson in der Schweiz: Sie berichteten, Musik häufiger für eine befreiende, emotional reinigende Erfahrung zu nutzen als die Teilnehmer:innen aus Grossbritannien. Hit the Road Jack von Ray Charles (1961) Dieses Lied wurde in Woche 4 der ersten Songlines-Sitzungen (Gruppe A) von Andrew Greenwood als Aufwärmlied eingeführt und ist seitdem ein fester Favorit für Warm-ups. Vielleicht wird er uns heute Abend noch einmal daran erinnern – vorausgesetzt, wir machen alle mit. Got You (I Feel Good) von James Brown (1964) In Woche 4 der Songlines (Gruppe A) in Grossbritannien geteilt. Empfohlen von der Ergotherapeutin Lindsay Truran als motivierendes Lied zum Aufstehen. Wir übten Nacken- und Schulterbewegungen, Arm- und Hüftdehnungen – und die ansteckenden Lyrics wurden in mehreren Sitzungen genutzt, um in Schwung zu kommen und Energie zu tanken.

We Are Family von Sister Sledge (1979) Dieses Lied wurde ebenfalls in den Songlines-Sitzungen gespielt, besonders beim letzten Treffen der ersten Gruppe in Grossbritannien. Die Gruppe hatte in der Zwischenzeit eine starke familiäre Verbundenheit entwickelt, und Andrew Greenwood wählte genau das richtige Lied, um dieses Gefühl zu feiern. Dasselbe passierte auch in allen anderen Gruppen. Heute feiern wir mit diesem Lied, wie Songlines ein Gefühl von Zusammengehörigkeit schafft, das über Parkinson hinausgeht – es geht um Menschen, Musik und die besonderen Momente, die Musik im Hier und Jetzt möglich macht. A Little Help from Your Friends von The Beatles (1967) Dieses Lied wurde in unseren Umfragen häufig erwähnt, wenn es darum ging, wie Menschen mit Parkinson Musik nutzen, um sich mit anderen zu verbinden – besonders in Grossbritannien. Es war auch das Lied, das unsere erste Playlist-for-Parkinson’s-Show 2022 am Royal Northern College of Music abschloss, bei der alle mitsangen. Für diese innovative Konzertidee erhielten wir einen Preis, der zur Finanzierung des Konzerts beitrug, und es war das erste Mal, dass dieses Projekt im Fernsehen gezeigt wurde (der Link für den ITV-Bericht https://www.itv.com/news/granada/2022-06-14/can-music-help-people-with-parkinsons-disease). Achy Breaky Heart von Billy Ray Cyrus (1992) Bekannt aus späteren Songlines-Sitzungen als Line-Dance-Lied. Wir hoffen, du erinnerst dich an die Schritte – ansonsten helfen wir dir auf der Bühne! Cowboyhüte nicht vergessen – yeee haaa! Take Me Home, Country Roads von John Denver (1971) Dieser Song könnte die Hymne dieses Projekts sein! Menschen mit Parkinson haben uns während der Workshops erzählt, dass sie dieses Lied lieben – und es war das erste Lied, zu dem wir versucht haben, eine Choreografie für einen Line Dance zu entwickeln. Der Song ist voller Sehnsucht und Traurigkeit, aber auch voller Hoffnung. Wir hoffen, dass du dich mit dieser besonderen Art von Nostalgie an unser Projekt erinnerst – in dem Wissen, dass manche Lieder einen festen Platz in deinem Herzen finden und dich ein Leben lang begleiten werden.

Choo Choo Ch’Boogie von Louis Jordan & His Tympany Five (1946) Da wir euch alle gebeten haben, eine innere „Jukebox“ zu entwickeln, möchten wir mit diesem grossartigen Track vom Album – The King of the Jukebox – abschliessen! Dieses Lied wurde als Aufwärmlied für Gruppe B in Grossbritannien genutzt, und wir hoffen, dass es euch zeigt, wie ihr Musik nutzen könnt, um wieder in Schwung zu kommen. Mit Dank an unsere Symposium-Band Musikalische Leitung & Bass, Rafael Jerjen Gesang, Axel Marena Piano/Keyboards, Lukas Gernet Saxophon, Toni Bechtold Schlagzeug, Florian Hoesl Ein besonderer Dank geht an Dominik Furger für die Begleitung mit Schweizer Volksmusik während der Pausen.

MMMP Concert Programme Thursday 2nd October 2025 Salquin Concert Hall, Südpol Campus Arsenalstrasse 28a, Luzern-Kriens 6010 The songs chosen for the concert have all been mentioned by people with Parkinson’s either in our surveys or during the Songlines for Parkinson’s sessions. Petite Fleur by Sydney Bechet (1952) This song was chosen as Motivational by a Swiss person with Parkinson’s who explained that seeing music live is an intense experience, and that such special experiences stay with you, and can be recaptured when later listening to the song on a CD. We hope that introducing you to this song provides you with such special memories of this evening’s concert. Shake a Tail Feather by Ray Charles (1963) This song was introduced to Songlines sessions first in in the UK (Group B) for the 50s to 70s themed week so we could all dance along to the video from The Blues Brothers (1980) film and do the Boogaloo, The Twist, The Fly, The Bird, Monkey, the Mashed Potato, the Duck, the Swim, the Boney Maroney, and the Watusi. Feel free to join in today! Proud Mary by Credence Clearwater Revival (1969) This song was chosen as a Personal Anthem by a Swiss person with Parkinson’s who said that, for them, the song radiates strength, energy and lightness (Strahlt Kraft, Energie, Leichtigkeit aus). Everybody Wants to Rule the World by Tears for Fears (1985) Another song introduced to us by Andrew Greenwood, this time because it has a good pace for marching, and everyone seems to be able to remember the words! People with Parkinson’s in Group A reported that they liked this song because they could sing it inside their minds and used it to practice at home.

Für Immer uf di by Patent Ochsner (1990) This song was chosen as a Personal Anthem by a Swiss person with Parkinson’s. The lyrics speak of love, loss and hope in way that we believe will resonate with you today: “To the green shoots, To the sweet fruits in the trees, To all the big plans, To all the big dreams, To all those who celebrate and sing, To all those who search and who may even find.” Englishman in New York by Sting (1988) This song was chosen by a Swiss person with Parkinson’s as a song that is good ‘for remembering’ – but the mystery remains as they didn’t tell us anything more about which memories they brought up! Do you have a song like this, that makes you think about a special (and maybe secret) experience? Songs that help us remember are mostly experienced as positive, especially by people with Parkinson’s in Switzerland who told us they used music for cathartic experience more than those from the UK. Hit the Road Jack by Ray Charles (1961) This song was introduced during Week 4 of the first Songlines (Group A) by Andrew Greenwood as a warm up song and has become a firm favourite for warm ups ever since. Maybe he will remind us all how this evening, if we promise to join in. Got You (I Feel Good) by James Brown (1964) This song first appeared in Week 4 of Songlines (Group A) in the UK as a song shared in their What’s App group because our Occupational Therapist, Lindsay Truran, had suggested it as a motivational tool to help people get out of bed in the morning. We practiced neck and shoulder rolls, arm and hip stretches, anything to get our systems going! Somehow, the lyrics are infectious, and we used it in several Songlines sessions after that whenever we needed to add some pep to our steps.

We Are Family by Sister Sledge (1979) This song also appeared in our Songlines sessions: in fact, for the very last session of the first group in the UK. Such a strong feeling of family had developed among the group, and Andrew Greenwood found the perfect song. We wondered if it was a one off, but the same thing happened in all the groups – so this is now our song to celebrate how Songlines enables a sense of connectedness that is about more than Parkinson’s: it’s about people and music and creating those amazing moments of being in the moment that music can make happen. A Little Help from Your Friends by The Beatles (1967) This song was mentioned many times in our surveys about how people with Parkinson’s use music to connect with others (especially in the UK) and it is the song that closed our first Playlist for Parkinson’s show at the Royal Northern College of Music in 2022 with everyone singing along. We won an award for innovation that helped fund that concert, and it was the first time this project made television (see ITV report here: https://www.itv.com/news/ granada/2022-06-14/can-music-help-people-with-parkinsons-disease). Achy Breaky Heart by Billy Ray Cyrus (1992) This song will be remembered by people who took part in later Songlines sessions as ‘the line dance song’. We hope you remember the steps so you can join in, but if not, some of us will appear on stage to help you! Pass the cowboy hats – yeee haaa! Take Me Home, Country Roads by John Denver (1971) This song could be the anthem of this project! It’s a song that people with Parkinson’s told us that they loved during the development work shops – and the first song that we tried to choreograph for a line dance. The song is filled with such longing and is full of sadness but also hope. We hope you will remember our project with this special kind of nostalgia, knowing that some songs make a home in your heart, so they will always be with you.

Choo Choo Ch’Boogie by Louis Jordan & His Tympany Five (1946) As we have been asking you all to develop your internal jukebox, we have to finish with this great track from the album – The King of the Jukebox! This song was used as a warm up for Group B in the UK and we hope it helps you remember how you can music to put you right back on track (Jack!). With thanks for our Symposium Band Members Musical Director and Bass Guitar, Rafael Jerjen Vocals, Axel Marena Piano/Keyboards, Lukas Gernet Saxophone, Toni Bechtold Drums, Florian Hoesl Special Thanks for Dominik Furger for his Swiss Folk Music played during the symposium breaks

Andrew Greenwood

Herzlichen Dank für Ihre Teilnahme Thank you very much for your participation Sympsoium 2025

Andrew Greenwood