歡迎同學們
一起成為「愛地兒小尖兵」！ 嗨，同學們！
我們是黑松教育基金會，目前已經有許多桃園的小學生加入我們一起執行愛地兒任務囉！ 只要透過這本手冊的愛地兒 5 步驟，就可以和我們一起「愛自己、愛別人、愛地球」， 請同學們仔細聆聽老師的說明，發揮你的潛能，一步一步地想出好點子吧！
這 5 個步驟會帶著你探索主題→定義問題→發想點子→測試點子→分享宣言，趕快來試試吧！ 如果你想讓地球更美好，也想讓你的點子被更多人知道，
歡迎同學們跟老師一起來參加「黑松愛地兒環境提案競賽」！
了解愛地兒！
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愛地兒 5 步驟是什麼？
Step.1 探索主題
從他人的角度出發，透過訪談、調查等方式，來換 位思考，一起蒐集更多使用者的想法吧！ Step.2 定義問題
將前一個步驟蒐集到的資訊整理一下，對主題進行 更深入的了解，並找出問題發生的真正原因！ Step.3 發想點子
發揮想像力，用天馬行空的創意來發想任何可能解 決問題的點子吧！ Step.4 測試點子
將我們想到的點子具體化，用最快速、簡單的方式 做出來，測試一下點子，看看是否實用又有效！ Step.5 分享宣言
找出能將點子擴散、傳承讓更多人知道的方法，把 點子分享出去，發揮影響力！
大家記得喔！我們要……
・ 以人為本：不要只從自己的角度來思考，而是發揮同理心，站在 使用者的立場想想看。
・ 先做再說：失敗了沒關係，繼續嘗試下一個點子，越早知道哪個 點子行不通，就能越快找到成功的點子喔！
・ 團隊合作：一個人的力量有限，但是一群人就可以互相幫忙，團 結力量大，創造更多的可能性。
目錄
Step.1 探索主題
５W 法動動腦……………………… 2 小偵探的邏輯樹…………………… 3 訪談行動 GO……………………… … 4
Step.2 定義問題
心智圖分析………………………… 6 同理心地圖………………………… 7 選擇切入點………………………… 8 換位思考圖………………………… 9
我們如何 …………………………… 10
Step.3 發想點子
象限圖－點子大集合…………… 12 腦力激盪法……………………… 13 O R I D 焦點討論法……………… 14
Step.4 測試點子
蒐集優缺點……………………… 16 回饋捕捉格……………………… 17 導演分鏡圖……………………… 18
Step.5 分享宣言 口號大聲說………………………… 20 愛地兒漢堡………………………… 21 海星回顧…………………………… 22
Step.1
探索主題
・ 5W 法動動腦
・ 小偵探的邏輯樹 ・ 訪談行動 GO
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Step.2
定義問題
・ 心智圖分析 ・ 同理心地圖 ・ 選擇切入點 ・ 換位思考圖
・ 我們如何 ... 5 5
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Step.3
發想點子
・ 象限圖－點子大集合 ・ 腦力激盪法
・ ORID 焦點討論法
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Step.4
測試點子
・ 蒐集優缺點 ・ 回饋捕捉格 ・ 導演分鏡圖
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Step.5
分享宣言
・ 口號大聲說 ・ 愛地兒漢堡 ・ 海星回顧
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同學們，恭喜你完成了 5 步驟小書， 快來參加專屬投票吧！
謝謝你使用 5 步驟小書，發想出愛地球的創意點子！如果你希望能讓學習單越來越有趣，或是未 來可以給更多弟弟、妹妹們使用，歡迎你來投票，告訴我們你最喜歡的學習單是哪個，也可以上 傳屬於你們團隊的學習單作品，讓更多人看到你們的創意行動！
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