Színházi nevelés

legkiemelkedőbb alakjai fordulhatnak meg nálunk

fellépőként.

A színháztermet és az előteret is felajánlanám olyan kerületi civil szervezeteknek és egyesületeknek, amelyek azt előzetes egyeztetés után közösségépítő foglalkozások és workshopok helyszíneként tudnák igénybe venni. Az előteret az elkövetkezendő években szeretném minél kihasználhatóbbá alakítani, hogy ki tudja szolgálni a közösséget, amit a színház megteremtett.

A nyitottságot az előadásokon kívül, a produkciók létrehozásának tekintetében is alkalmaznám. Célom egy olyan „nyílt postaládás” rendszert kidolgozni, ahol az év minden

napján szívesen várunk íróktól új szövegeket, rendezőktől

koncepcióterveket. A Művészeti Tanács tagjai ezeket legfeljebb két hónapos határidővel elbírálják, és javaslatot tesznek a fejlesztésre, vagy ha összeegyeztethető a színház művészi színvonalával, bemutatásra javasolják. Amit nagyon fontosnak tartok, a közvetlenség és bizalmi kapcsolat megalapozásához, hogy a „postázó” mindig kapjon visszajelzést.

● Színházi nevelés

Az 5 éves ciklus egyik alapvető célja, hogy változtassunk a színházba járás magyar szokásrendszerén. Ha követjük a már megszokott utakat, akkor nem lesz néző, aki minőségi