Samen Broeden op De Meerwaarde

Ontmoeting en verbinding: een goede relatie met lokale bedrijven en instellingen

In de afgelopen jaren heeft De Meerwaarde in veel bedrijven en instellingen in de regio een goede samenwerkingspartner gevonden. Hierdoor krijgen onze jongeren in het vmbo, het Praktijkonderwijs en het mbo de kans om in de praktijk goede stage- en werkervaringen op te doen, hun talenten te ontdekken en te ontwikkelen en zich zo te oriënteren op een toekomstig beroep.

Om het belang van deze samenwerking te onderstrepen is het de traditie dat we in het voorjaar de informatieve en interactieve bijeenkomst “Samen broeden, gewoon een… eitje!” organiseren. In de afgelopen jaren hebben we hiervoor sprekers uitgenodigd, zoals Jos Ahlers (Generatie Z), Ruud Veltenaar (Future-proof) en Gabriël Anthonio (Waardengedreven leiderschap).

Jaarlijks stroomt de ontmoetingsruimte van De Meerwaarde vol met ondernemers en andere belangstellenden. Alles draait deze avond om samenwerking en toekomstige ontwikkelingen.

WAT DE MEERWAARDE IS VAN SAMEN BROEDEN?

» Educatief partnerschap tussen bedrijven, ins tellingen en De Meerwaarde.

» Jo ngeren in levensechte werksituaties – in be drijven en instellingen – de kans bieden hu n talenten te ontdekken en ontwikkelen.

» Sa men inspelen op toekomstige o ntwikkelingen.

Het Brein

Tijdens de Samen Broeden-bijeenkomsten praten bedrijfsleven en onderwijs niet alleen met elkaar over het werkveld. Ook een onderwerp als de werking van het puberbrein krijgt de aandacht, vertelt Niek Aikema. Als docent Sport én gedragsspecialist wist hij tijdens twee Samen Broeden-bijeenkomsten zijn gehoor te boeien met een verhandeling over de ‘hersenpan’ van 16- en 17-jarigen. Het puberbrein is volop in ontwikkeling, legt hij uit. En de ontwikkeling van de hersenen van pubers gaat helaas niet gestructureerd, maar juist in ongelijk tempo en met sprongen.

“Dit zorgt ervoor dat pubers vatbaarder zijn voor bijvoorbeeld emoties, verslavingen en kortetermijnbeloningen en meer moeite hebben met zaken als logica en langetermijndenken. Hun brein is gewoonweg nog niet volgroeid. Terwijl het voor pubers wel belangrijk is dat ze goede keuzes maken en hun loopbaan slim plannen, willen ze later succesvol worden in hun werk. Dit soort achtergrondinformatie kan meer begrip opleveren voor het pubergedrag, wat de relatie tussen bedrijfsleven en leerlingen natuurlijk alleen maar ten goede komt.”