! O T T o g s ' t e L
2020-2021
Let's go TTO! PENTA College CSG Jacob van Liesveldt biedt het volledige programma voor tweetalig havo en vwo aan en is de enige Senior tto-school op heel VoornePutten. De school voldoet aan de kwaliteitseisen van het landelijk netwerk van tto-scholen. In dit netwerk delen de ongeveer 130 tto-scholen in Nederland hun kennis en ervaring met elkaar. Tevens onderzoekt en bewaakt het netwerk de kwaliteit van alle tto-scholen. Onlangs slaagde Jacob van Liesveldt opnieuw met vlag en wimpel voor deze kwaliteitstoets.
De onderbouw van het tweetalig onderwijs wordt afgesloten met een certificaat van Cambridge English.
In het examenjaar doen tto-leerlingen het examen English van het International Baccalaureate (IB).
PENTA college CSG Jacob van Liesveldt Fazantenlaan 2 3222 AM Hellevoetsluis T 0181-316866 jl@penta.nl www.jl.penta.nl
1
TTO op Jacob van Liesveldt Jacob van Liesveldt is een school die veel zorg en aandacht besteedt aan de individuele talenten van leerlingen en veel extra’s biedt aan hen die een extra uitdaging aankunnen. Tweetalig onderwijs is zo’n uitdaging.
Deze speciale tto-brochure is een aanvulling op de algemene brochure van PENTA college CSG Jacob van Liesveldt.
Onze school verzorgt al twintig jaar tweetalig onderwijs en hoorde bij de eerste scholen in Nederland die voldeden aan de kwaliteitseisen van het netwerk tto. En dat doen we nog steeds. Inmiddels is ons tto echt volwassen geworden en is er een enorme expertise opgebouwd. Tweetalig onderwijs kent twee belangrijke uitgangspunten. In de eerste plaats de taalontwikkeling: tto-leerlingen volgen hun schoolvakken in het Engels en leren daardoor de taal haast net zo goed beheersen als hun moedertaal. In de tweede plaats is er internationalisering: tto-leerlingen houden zich bezig met andere landen en culturen en met internationale ontwikkelingen, in Europa en wereldwijd. Jacob van Liesveldt werkt intensief samen met scholen en universiteiten in diverse landen. Tto-leerlingen gaan verschillende keren op reis naar het buitenland, ze nemen deel aan uitwisselingen en jaarlijks zijn er internationaal georiënteerde projecten binnen en buiten de school. Al jarenlang behalen onze leerlingen bijzonder goede resultaten bij de internationaal erkende examens van Cambridge English en van het International Baccalaurate. Daar zijn wij trots op! Word jij straks ook zo’n tto-leerling? I.O.M. Oskam, coördinator tto
2
3
TTO, een complete opleiding!
Wat zeggen onze leerlingen? Ik kom speciaal uit Spijkenisse voor de tweetalige havo. Toen mijn moeder uitlegde wat tto inhield, hoefde ik niet lang na te denken. Zij komt uit Zuid-Afrika en daar is Engels een van de officiële talen. Met de familie daar spreken we dus vaak Engels. Toch moest ik wel wennen aan het Engels als schooltaal. In het begin kostte het huiswerk meer denkwerk en tijd dan in het Nederlands. Dan moet je soms wel doorzetten maar gelukkig werd het al gauw gemakkelijker. De docenten letten er erg op dat je Engels spreekt in de les. Fouten maken geeft helemaal niet, ze helpen je juist met het vinden van woorden en daar leer je dan weer van. Gewoon doen dus.
In het tweetalig onderwijs krijg je dezelfde lesstof als de andere havo- of vwo-leerlingen; je doet na vijf of zes jaar ook gewoon havo- of vwo-examen. Maar tto is géén gewone opleiding! Junior School In de eerste drie schooljaren krijg je het grootste deel van je vakken in het Engels. Vwo-leerlingen die een gymnasiumdiploma willen halen, kunnen na de brugklas Latijn en Grieks volgen. Wekelijks krijg je extra lessen Engels. In klas 2 en 3 ga je op reis naar het buitenland. Ook zijn er speciale tto-projecten en werk je samen met buitenlandse leeftijdgenoten. Aan het eind van de onderbouw doe je al examen voor een certificaat van Cambridge English! Isn’t that amazing? Senior School In de bovenbouw is zo’n 30% van de studielast Engelstalig. Ook dan krijg je meer, maar vooral heel andere lessen Engels dan andere leerlingen. je volgt namelijk het speciale programma van het International Baccalaureate (IB). Verder kun je op internationale stage en deelnemen aan verschillende internationaliseringsprojecten en bovendien bezoek je wereldstad Londen.
Challenge 4
Ik sport op nationaal niveau en moet veel trainen maar ik kan het combineren met school door goed te plannen en op tijd hulp te vragen. Op de foto zie je me bij de Engelse theaterworkshop in klas 2. In dat jaar gingen we trouwens ook naar Cambridge in Engeland en ik kijk nu al uit naar de internationale uitwisseling in de derde klas. Ik heb geen moment spijt gehad van de keuze voor tto en weet nu al zeker dat ik in de vierde klas het IB-programma wil gaan doen! Eliza Bruggraaf IB, daar krijgt je Engels een extra boost. In de onderbouw leer je hoe de Engelse taal in elkaar zit en hierdoor heb je aan het einde van klas 3 heel goede kennis van het Engels. Deze kennis wordt in de bovenbouw meer toegepast dan dat er nieuwe stof bijkomt. Dat zorgt voor een hele leuke draai. Hierdoor word je zelfstandig en kun je jezelf op jouw manier ontwikkelen. Iets wat dit proces voor mij enorm versterkte, was de stage in de bovenbouw. Je gaat stage doen op internationale basis en dat betekent veel regelen en veel Engels praten. Ik ben zelf naar Kenia gegaan voor vrijwilligerswerk en daar was ik zonder het IB-programma nooit toe gekomen. Verleg je grenzen! Ik hoop jullie volgend jaar op de Jacob te zien. Marein Mourik
5
yourself with tto Tweetalig onderwijs is een pittige uitdaging! Dat gaat verder dan gewoon het vak Engels, want je gebruikt het Engels als werk-en studietaal en uiteindelijk zelfs als denktaal. Leren in het Engels is zeker in het begin lastiger dan in het Nederlands. Je moet ook wel een beetje lef hebben want Engels spreken en schrijven gaat natuurlijk niet in één keer perfect. Dat hoeft ook helemaal niet maar het betekent wel: gewoon durven en volhouden. Motivatie en doorzettingsvermogen zijn echt heel belangrijk. Je krijgt dan ook bij elk rapport een speciaal ‘Commitment Report’ over je inzet en werkhouding en dat speelt mee bij de overgang naar de volgende tto-klas. In het algemeen zijn de resultaten bij de Engelstalige vakken zeker zo goed als die van leerlingen in de Nederlandstalige stroom. Tweetalig onderwijs heeft een positief effect op je algemene taalvaardigheid en ondersteunt daardoor het leren van andere vakken.
Engels – een wereldtaal! Na relatief korte tijd kun je probleemloos in het Engels communiceren. Dat is natuurlijk nu al leuk, maar tto levert je ook veel op voor later. Engels is immers wereldwijd de meest gebruikte taal in de wetenschap en het bedrijfsleven. Er zijn in Nederland veel Engelstalige vervolgopleidingen, maar ook in de Nederlandstalige opleidingen zijn er Engelse studieboeken en colleges of een buitenlandse stage. Door IB heb je dan ook echt een streepje voor bij de selectie voor de universiteit of hogeschool, in Nederland of in het buitenland. Met IB ligt de wereld aan je voeten!
Havo of vwo? Op Jacob van Liesveldt kun je een diploma tweetalig havo, atheneum of gymnasium halen. Daarmee zijn we is uniek in de hele regio. Bij de aanmelding voor tto word je geplaatst op het niveau dat de basisschool ons adviseert. In de brugklas en de tweede klas hebben we aparte vwo- en havo/ vwo-klassen. Indien mogelijk komt er ook een aparte havo-klas tto; in klas 3 is die er zeker. Doorstroming naar andere niveaus blijft mogelijk tijdens de hele onderbouw.
De tto-vakken
In het eerste leerjaar werk je in het Engels bij de vakken levensbeschouwing, Engels, wiskunde, geschiedenis, aardrijkskunde, muziek, beeldende vorming, ckv-junior, computervaardigheden, lichamelijke opvoeding en maatschappelijke vorming. In de tweede klas komen daar natuurkunde en biologie bij en in de derde economie en scheikunde. Ook bij de vakken Frans en Duits hanteren we het principe doeltaal = voertaal, dus in die lessen wordt zoveel mogelijk Frans of Duits gesproken.
Leerlingen ontwikkelen dankzij tto en IB een groot aantal hogere denkvaardigheden en leren te handelen vanuit internationaal perspectief. Leerlingen die al tijdens hun schooltijd worden geselecteerd voor een universitair programma zoals pre-U of Junior Med School, zijn dan ook niet zelden IB-leerlingen.
6
7
Bovenbouw tweetalig onderwijs: International Baccalaureate
Who can IB?
Tweetalig Onderwijs is meer dan een taalvaardigheidsopleiding. Dat blijkt ook uit het programma in de bovenbouw. Speciaal opgeleide docenten verzorgen het IB-examenprogramma. Dit programma biedt overal ter wereld een zeer uitdagende onderwijsvorm met een hoog ambitieniveau. Dit wordt verwoord in het IB Mission Statement:
“The International Baccalaureate aims to develop inquiring, knowledgeable and caring young people who help to create a better and more peaceful world through intercultural understanding and respect. (…) These programmes encourage students across the world to become active, compassionate and lifelong learners who understand that other people, with their differences, can also be right.”
Welcome to the World of IB Ruim 4000 kwaliteitsscholen in de gehele wereld nemen deel aan het uitdagende programma van het International Baccalaureate. De diploma’s en certificaten worden wereldwijd door universiteiten en hogescholen erkend. In Nederland mag het IB-programma alleen worden aangeboden door international schools en door erkende ttoscholen, zoals Jacob van Liesveldt.
“I have never in my teaching career enjoyed and been as motivated to teach a course as I am in the IB. It gives students so many of the skills they need to carry on in higher levels of education, in work and life in general. I have had the opportunity to meet and discuss education with colleagues in the IB and in various educational systems from all over the world and we all agree that this is and will continue to be our education choice, including our own children.” Kevin Schuck, IB-teacher Jacob van Liesveldt
Het International Baccalaureate biedt een intensief programma ter voorbereiding op vervolgstudies. Waar in de onderbouw nog het aanleren van de Engelse taal het belangrijkste doel was, leer je in de bovenbouw de taal zo veelzijdig mogelijk te gebruiken: kritisch lezen, analyseren, schrijven en presenteren op allerlei manieren en met alle mogelijke soorten teksten. Het programma biedt een unieke, brede, internationaal georiënteerde vorming van academische vaardigheden, die veel dieper gaat dan het gewone havo- of vwo-diploma. Op Jacob van Liesveldt werken verschillende gekwalificeerde IB-docenten. Onze docent Kevin Schuck is persoonlijk betrokken bij de opleiding van IB-docenten in en buiten Nederland. Meer informatie over International Baccalaureate is te vinden op de site www.ibo.org
8
9
Toelating tot tto Als jij een tto-leerling wilt worden, houd je natuurlijk van taal en van leren. Je bent een gemotiveerde doorzetter die er niet tegenop ziet om wat dieper na te denken, om vaker iets op te zoeken en soms wat langer door te werken. Een goed ontwikkeld taalgevoel is onmisbaar. Ook belangrijk is een brede (inter)culturele belangstelling: er zal heel wat meer op je pad komen dan in het reguliere onderwijs. En je moet Engels willen en durven gebruiken, ook als dat nog niet vlekkeloos gaat. Omdat motivatie en studievaardigheid een minstens even belangrijke succesvoorspeller zijn als intelligentie, is het basisschooladvies voor ons erg belangrijk. Daar hebben ze
TTO your Vanaf de eerste klas ging–het leren vanfuture? Engels verbazingwekkend snel doordat zoveel vakken in het Engels gegeven werden. Mijn woordenschat groeide en soms merkte ik dat ik in het Engels aan het denken was. In de bovenbouw volgde ik het IB-programma, dat naast de Engelse taal en literatuur ook focust op tekstanalyse, presentatievaardigheden en het schrijven van verschillende tekstsoorten. Momenteel studeer ik gezondheidswetenschappen, een Nederlandstalige studie, maar toch heb ik heel veel aan de bij IB opgedane vaardigheden. Engelstalige bronnen vind ik bijvoorbeeld niet moeilijker te begrijpen dan Nederlandse bronnen, het goed structureren van schrijfopdrachten gaat haast vanzelf en presenteren in het Engels of Nederlands heb ik al zo vaak gedaan dat ik er niet meer tegenop zie. Daarnaast daagden de docenten van IB ons uit om binnen de kaders van de opdrachten een creatieve en originele benadering te vinden. Deze uitdaging probeer ik ook te zoeken bij opdrachten van de universiteit. Veerle Baars
je immers in al die jaren goed leren kennen. Voor plaatsing in tto vragen we een basisschooladvies van minimaal havo en een positief advies voor tto. Bij twijfel kan de toelatingscommissie ervoor kiezen om de uitslag van de eindtoets af te wachten. Uiteindelijk beslist de toelatingscommissie over jouw plaatsing. Als jij of je ouders nog niet goed weten of tto wel iets voor jou is, kun je natuurlijk een gesprek aanvragen met de afdelingsleider of met het coördinatieteam tto. Jacob van Liesveldt heeft veel expertise in onderwijs aan en de begeleiding van meer- en hoogbegaafde leerlingen. Zo bestaat voor hen de mogelijkheid een verrijkingsprogramma te volgen. Informatie: mevrouw drs. W.H.E. Heikoop of de heer H.W. Schreuders.
10
Onze dochter was op de basisschool al erg geïnteresseerd in Engels. Ze hoorde verhalen over tto en raakte enthousiast. “Dit wil ik ook!” zei ze. We merkten dat ze al snel erg goed Engels ging spreken en ook het schrijven en lezen vindt ze heel gewoon. Wij vinden het een groot voordeel als je tweetalig bent geschoold, veel vervolgstudies zijn in het Engels. Onze verwachtingen zijn zeker uitgekomen. Er is vanuit school veel aandacht voor het tto. Het is ook fijn dat ouders bij activiteiten betrokken worden, bijvoorbeeld de jaarlijkse Parents’ Night waarbij we een enorme groei zagen in de Engelse taal. Het uitwisselingsproject was heel leuk, wij hebben thuis vijf dagen Engels gesproken! Op vakantie kan Mika zich in veel landen goed verstaanbaar maken. Als ouders denk je best een aardig woordje Engels te spreken maar als het erop aankomt, valt het vies tegen. Ik moest eens naar een vakantieadres bellen omdat ik wat vergeten was. Mika stond op de achtergrond de zinnen zachtjes voor te zeggen. Toen ik vroeg of ze het wilde overnemen, zei ze: “Nee mam, gewoon doen dan leer je het ‘t best!” Kim & Melvin Overheid, ouders van tto-leerling Mika
11
Het verschil met regulier havo en vwo Vakinhoudelijk verschillen tweetalig onderwijs niet van de reguliere opleidingen: de normale leerstof is voor alle leerlingen gelijk, alleen de taal is anders. Een verschil is met het regulier onderwijs wel dat er veel meer aandacht is voor internationale ontwikkelingen en andere culturen. Daarom zijn er jaarlijks projecten, excursies, workshops en andere activiteiten, uiteraard allemaal in het Engels. En natuurlijk heb je de extra lessen Engels. Bovendien organiseren we in klas 2, 3, 4 en 5 internationale reizen en uitwisselingen.
Het verschil met versterkt talenonderwijs Onderdompeling in een vreemde taal is de beste manier om een taal te verwerven: je leert een taal het snelst door die voortdurend te horen, te lezen en te gebruiken. Het allerbeste gaat dat als je een tijdje in het buitenland gaat wonen. De een-na-beste manier is tweetalig onderwijs. Juist door de onderdompeling is tto een heel natuurlijke manier van taal leren en de taalontwikkeling gaat dan ook razendsnel. Bij versterkt talenonderwijs, zoals ‘Anglia’, is geen sprake van die onderdompeling. Wel worden extra uren Engels gegeven naast de Nederlandstalige vakken. Vaak kun je ook een taalcertificaat halen. Op Jacob van Liesveldt kunnen leerlingen uit mavo-4 bijvoorbeeld deelnemen aan het Anglia-programma.
Erkende certificaten
Een ander verschil is het internationale karakter van het tto-programma. Door alle projecten en excursies van tto word je een ware wereldburger, die mee kan praten over onderwerpen die er in de wereld toe doen.
Als je de eerste drie leerjaren tto succesvol afrondt, ontvang je het Junior Certificate TTO. Bovendien doe je aan het eind van klas 3 examen voor het certificaat Cambridge First of Cambridge Advanced. Zo’n certificaat toont aan hoe goed je dan al de Engelse taal beheerst. Voor de bovenbouw kies je je examenprofiel. Vakken met een landelijk examen krijg je vanaf de vierde klas weer in het Nederlands. Je moet immers ook eindexamen doen in het Nederlands. Vakken met alleen een schoolexamen blijven Engelstalig. In je laatste jaar doe je, naast je vwo- of havo-eindexamen, een examen English van het International Baccalaureate (IB). En natuurlijk ontvang je ook het Senior Certificate TTO.
12
13
Lessentabel
The best of both worlds
Ik vind het mooi om te zien wat een geweldige ontwikkeling onze tto-leerlingen doormaken. Van schuchtere brugklassers tot zelfbewuste bijna-volwassenen die in vloeiend Engels een volle zaal toespreken of die geheel zelfstandig hun internationale stage organiseren. Was er maar tto geweest toen ik op school zat, dan had ik het zeker gedaan. Niet alleen voor de taal, maar zeker ook voor al die andere extra’s die zorgen voor een geweldige verbreding van je horizon. Diepgaand literatuuronderzoek, tekstanalyse, onderzoeksvaardigheid, artikelen schrijven en niet te vergeten de internationale component: wat moest ik nog veel leren toen ik eenmaal aan de universiteit kwam. En dat krijgen tto-leerlingen allemaal met de paplepel ingegoten. Wat een voorsprong heb je dan!
Vak
klas 1
klas 2
klas 3
• Life studies • English • History • Geography • Economics • Mathematics • Physics • Chemistry • Biology • General Arts & Culture Junior • Music • Art & Design • Physical Education • Computer Skills • Social Skills Nederlands Latijn *) Grieks *) Frans Duits Vorming
1 4½ 2 2 4 1 1 2 3 1 1 4 2 2 2
1 4 2 2 3 2 2 1 1 2 2 3 2 2 2 2 2
1 4 2 1 1 3 2 2 2
2 3 3/2* 3 2 3/2* 3 1
• Engelstalige vakken *) Leerlingen die geen Latijn en Grieks kiezen, hebben in klas 3 een extra uur Nederlands en Frans. Na klas 3 is het lessenpakket afhankelijk van je profielkeuze. Engelstalige bovenbouwvakken zijn: Life studies; English/IB Language, Literature & Performance; Social Studies; General Arts & Culture en Global Initiatives.
Irene Oskam, coördinatieteam tto 14
15
De tto-docenten
Begeleiding
Op Jacob van Liesveldt werken zo’n 40 gekwalificeerde tto-docenten. Zij volgen intensieve taaltrainingen en doen examens op het hoogste Europese taalniveau. Ze voldoen uiteraard aan de kwalificaties van het landelijk netwerk TTO. Om nog beter te worden als tto-docent, blijven ze zich natuurlijk voortdurend scholen of gaan ze zelfs op studiereis naar het buitenland. Zij zijn heel gedreven en stoppen veel tijd in de speciale tto-projecten en excursies. Samen vormen ze een enthousiast team dat nauw samenwerkt. Een aantal van hen heeft vroeger zelf tto gedaan op Jacob van Liesveldt!
Een klas met tto-leerlingen heeft natuurlijk een eigen mentor en haast altijd is die mentor zelf tto-docent. Je juniormentoren, twee bovenbouwleerlingen die het hele jaar bij jouw klas betrokken zijn, doen zelf ook tto. Zij weten nog goed hoe het was om met tto te beginnen en willen je graag helpen. Aan het begin van het jaar zijn er speciale tto-introductiedagen met allerlei Engelstalige activiteiten, zodat je went aan de taal en niet zomaar in het diepe wordt gegooid.
Hoewel het lesgeven in het Engels voor deze docenten dus geen probleem is, zijn en blijven zij Nederlanders. Daarom zijn er ook ‘native speakers’ in dienst, bevoegde docenten voor wie het Engels de moedertaal is. Zij geven vooral Engels en ze ondersteunen ook de Nederlandse docenten.
16
En je ouders? Goed contact tussen school, kind en ouders vinden we op Jacob van Liesveldt heel belangrijk. Omdat het tto ook voor veel ouders iets nieuws is, willen we hen graag bij het tto betrekken. Daarom nodigen wij je ouders uit om langs te komen bij de introductiedagen en is er al vroeg in het schooljaar een mentoravond. Bovendien is er elk voorjaar een Parents’ Night, waar je ouders jouw vorderingen kunnen horen en zien! Voor vragen kunnen je ouders natuurlijk altijd contact opnemen met de mentor of met het coördinatieteam tto.
17
De kosten
Bereikbaarheid
Erkende tto-scholen moeten aan veel eisen vol-
Jacob van Liesveldt ligt aan de rand van Hellevoetsluis. Goede fiets- en busverbindingen met omliggende gemeenten maken de school uitstekend bereikbaar.
doen. Dat brengt voor de school extra kosten met zich mee: extra facilitering en scholing van docenten, Engelstalig lesmateriaal, examengelden, de extra activiteiten en most of all de extra lessen
Onze tto-leerlingen komen dan ook uit de hele regio: van Heenvliet tot Oostvoorne, van Rozenburg tot Ouddorp en natuurlijk uit Hellevoetsluis zelf. Er is haast altijd wel iemand die dezelfde kant opgaat als jij.
Engels. Tweetalig onderwijs wordt echter niet gesubsidieerd door de overheid. Voor de bekostiging van het tto vragen we een extra ouderbijdrage van â‚Ź490,- per schooljaar. Deze bijdrage staat los van de reguliere schoolbijdrage en van de tto-reizen en -excursies, waaronder in elk geval de internationale uitwisseling in klas 3.
tto: een opleiding voor jou?
De bijdrage kan per jaar worden bijgesteld, afhankelijk van de prijsontwikkeling. Wij realiseren ons dat dit bedrag een forse investering betekent. Betaling in termijnen is mogelijk. Wanneer de hoogte van de tto-bijdrage voor u een aantoonbaar probleem vormt, neemt u dan al bij de aanmelding contact op met de rector, de heer W.M. van den Eshof. Wij zullen altijd onze uiterste best doen om tot een redelijke oplossing te komen.
18
19
Alles op een rijtje
Belangrijke data voorlichting 2019/ 2020:
• Complete opleiding tweetalig havo, atheneum of gymnasium • Einddoel: near-native niveau Engels • Onderbouw: ongeveer 70% Engelstalige lestijd • Bovenbouw: ruim 30% Engelstalige studielast • Extra lessen Engels • Internationale projecten, reizen en uitwisselingen • Native speakers en speciaal opgeleide docenten • Erkende certificaten na onder- en bovenbouw: - Cambridge English - International Baccalaureate
donderdag 31 oktober Even proeven-avond voor leerlingen van groep 7 en 8 en ouders, Jacob van Liesveldt, 19.30 uur
Contact Coördinatieteam tto: De heer drs. B. Lentjes Mevrouw drs. I.O.M. Oskam De heer K.F. Schuck, MA Education & Curriculum Development PENTA college CSG Jacob van Liesveldt telefoon: 0181-316866 e-mail: tto.jl@penta.nl internet: http://www.jl.penta.nl
donderdag 7 november informatieavond tweetalig onderwijs (tto) voor leerlingen van groep 7 en 8 en ouders, Jacob van Liesveldt, 19.30 uur woensdag 11 december
14.00 - 15.45 uur proeflessen algemeen en tto voor leerlingen van groep 7 en 8. Schrijf je in op een voorlichtingsavond of via de website www.jl.penta.nl
donderdag 16 januari
informatieavond voor leerlingen van groep 7 en 8 en ouders, Jacob van Liesveldt, 19.30 uur
algemene informatie informatie mavo, havo, vwo informatie tweetalig onderwijs informatie meer- en hoogbegaafde leerlingen zaterdag 25 januari
open huis (9.30-12.30 uur)
Bij het Open Huis vind je informatie over alle opleidingsniveaus en alle vakken. Er zijn ook veel leerlingen die je van alles kunnen vertellen over onze school en over het tto. Neem wel de tijd. Om de school goed te bekijken en jezelf goed te informeren, heb je zeker anderhalf uur nodig.
20
21
Tweetalig onderwijs – Your way to the future!
PENTA college CSG Jacob van Liesveldt Fazantenlaan 2 3222 AM Hellevoetsluis T 0181-316866 jl@penta.nl www.jl.penta.nl