TBL 2017-2018

TBL *

TITUS BRANDSMALYCEUM

30 vragen & antwoorden over onze eigentijdse vorm van leren 2016 / 2017

30 VRAGEN Fijn

2

dat je er bent!

Tijdens het laatste jaar op de basisschool komt er heel wat op je af. Je kiest voor een nieuwe school. We willen

en gedreven. Hij stond voor zijn mening, ook al was die

jou en je ouders graag laten ontdekken wat het TBL is,

anders dan die van anderen. Het is misschien wel juist

zodat jullie kunnen kijken of dit de school is voor jou.

deze eigenzinnigheid die onze school karakteriseert.

Voorwoord

Beste jongens en meisjes, beste ouders en verzorgers,

Het TBL heeft oog voor traditie, maar is gericht op de We hebben de volgende brugklassen in huis: havo/vwo

toekomst. We willen onze leerlingen opvoeden tot

masterclass, havo/vwo Expeditie, atheneum masterclass

kritische, zelfbewuste jonge mensen. Leerlingen die voor

en gymnasium masterclass. We begrijpen dat elk kind

het TBL kiezen, willen ergens voor staan: passie in plaats

een eigen manier van leren heeft en eigen, specifieke

van onverschilligheid, ontdekken en onderzoeken in

talenten. Daar houden we rekening mee in ons onderwijs.

plaats van afwachten, interesse in plaats van opper-

We geven de ruimte aan jouw eigen initiatief en talent.

vlakkigheid, origineel zijn in plaats van klakkeloos nadoen, verbonden in plaats van alleen.

We hebben allerlei (na)schoolse activiteiten waarbij je je persoonlijke talent verder tot bloei kunt laten komen:

Het TBL heeft je ontzettend veel te bieden! Door dit

jaarlijks een musical in De Lievekamp, een Theater-

boekje te lezen, naar de informatieavonden en open

brugklas, een Sport- en een Kunstklas, schoolorkest en

dag te komen en mee te doen met de proeflessen

debatwedstrijden. We zijn landelijk erkend als Cultuur-

en/of meeloopmiddag, ontdek je of het TBL bij je past.

ProfielSchool en Jet-Netschool.

Je bent van harte welkom!

Titus Brandsma, de naamgever en tevens ĂŠĂŠn van de

Met vriendelijke groet,

oprichters van onze school, werd getypeerd als oprecht

Tom Brocks, rector Titus Brandsmalyceum

3

Leerlingen die starten op het vwo of in de

Bij havo/vwo kiest men uit havo/vwo masterclass of

dakpanklas havo/vwo, behalen op het TBL hun

havo/vwo Expeditie.

havo- of vwo-diploma.

3 Wat is de geschiedenis van de school?

1 Welk onderwijs kun je op het TBL volgen?

Onze school is in 1923 begonnen als hbs. De school

Het Titus Brandsmalyceum is een school voor havo en

bestaat dus al meer dan 90 jaar! Eén van de stichters is

vwo, met de focus op voorbereiding op het wetenschap-

pater Titus Brandsma. Voor de oorlog was de naam van

pelijk onderwijs (universiteit). Leerlingen met een

onze school Carmelcollege, maar dat veranderde na de

vwo-advies of een havo-advies kunnen zich aanmelden

Tweede Wereldoorlog. Uit respect voor Titus Brandsma,

op het TBL.

die opstond tegen de nazi’s en stierf in concentratiekamp Dachau, werd de naam van onze school veranderd in

2 Wanneer word je toegelaten?

Advies basisschool

Plaatsingsadvies

havo havo havo havo/vwo vwo havo/vwo vwo vwo

Plaatsing

brugklas havo/vwo brugklas havo/vwo brugklas havo/vwo brugklas atheneum of gymnasium

Titus Brandsmalyceum. In de loop van de jaren kreeg onze school ook een gymnasium. Titus stond onder andere voor vrijheid van meningsuiting, respect hebben voor elkaar en kleine dingen groots doen. Waarden die wij op het TBL nog steeds heel belangrijk vinden.

4 Hoe kun je kennismaken met onze school?

Kennismaken met onze school kan via de informatie-

Bij toelating kijken we in elk geval naar de volgende

avonden, de proeflessen, de meeloopmiddag en de

informatie:

Open Avond. Je kunt je opgeven voor de proeflessen

• het advies van je basisschool

en de meeloopmiddag via onze website. De informatie-

• het leerlingvolgsysteem van je basisschool

avonden en de Open Avond zijn vrij toegankelijk.

• het onderwijskundig rapport van je basisschool

4

De data hiervoor zijn:

6 Wat houdt de flexibele brugperiode in?

14 december 2016 proeflessen 1

De havo/vwo-brugperiode telt op het TBL drie

11 januari 2017

informatieavond havo/vwo expeditie

jaar en is flexibel. Dat betekent dat we je drie

16 januari 2017

informatieavond gymnasium

jaar de tijd geven om te ervaren welk onderwijs-

masterclass

niveau het beste bij je past. Na een afgerond eerste

19 januari 2017

proeflessen 2

schooljaar kun je doorstromen naar klas 2 atheneum of

27 januari 2017

Open Avond 16:00-21:00 u

naar klas 2 havo/vwo. In klas 2 havo/vwo werk en leer

(De informatieavonden voor havo/vwo masterclass en

je op havo/vwo-niveau of je volgt de havo-route.

atheneum masterclass waren in november 2016, net als

We baseren ons advies hiervoor op onze overgangs-

de Meeloopmiddag)

normen en op jouw motivatie en mogelijkheden. Aan het eind van klas 2 havo/vwo bekijken we, samen met

De leerlingen die zich aanmelden op het TBL maken op

jou en je ouders, of je het beste kunt doorstromen naar

woensdag 7 juni 2017 kennis met hun klasgenootjes en

3 atheneum of naar 3 havo/vwo en of je in klas 3 havo/

hun mentor.

vwo dan door gaat op havo/vwo-niveau of in de havoroute. Ook hier hoef je dus nog niet te kiezen. Pas vanaf

5 Wat is een dakpanklas?

het vierde jaar, vanaf de bovenbouw, volg je havo of

In een dakpanklas krijg je les op havo- en vwo-niveau.

atheneum. Als je bij ons op school begint, haal je hier ook

Daarvoor worden voor alle vakken havo/vwo-methodes

je diploma: havo of atheneum. Je volgt in de onderbouw

gebruikt. Je krijgt toetsen op havo- en vwo-niveau en

een breed vakkenpakket, zodat je niet te snel in een

ook op het rapport krijg je voor alle vakken een havo- en

bepaalde richting wordt gestuurd. We adviseren je

vwo-beoordeling. Zo houd jij beide opties open tot je

zorgvuldig over welk onderwijsniveau het best bij je past,

weet waar je op je plek zit. Je volgt in onze dakpanklas

zodat je een goede kans van slagen hebt.

het vwo-instapprogramma en waarin je extra ondersteu-

Wil je meer weten over onze flexibele brugperiode? Kijk

ning krijgt op persoonlijk en cognitief (kennis) gebied.

dan op onze website bij de FAQ Flexibele brugperiode.

5

eigenzinnig 6

g

7 Wat is het verschil tussen havo/vwo masterclass en havo/vwo Expeditie?

anders is dan regulier en goed bij jou past.

Havo/vwo masterclass is geschikt voor jou als je sturing,

havo/vwo masterclass en havo/vwo Expeditie.

Zie voor meer informatie op de website bij FAQ

controle en feedback nodig hebt. Je krijgt extra begeleiBinnen het havo/vwo-onderwijs krijg je les in de

8 Hoe en wanneer stap je over van havo/vwo naar havo of atheneum?

afzonderlijke vakken. Je wisselt (meestal) na een lesuur

Bij havo/vwo masterclass heb je een brugperiode van

van vak, docent en lokaal.

een, twee of drie jaar, de zogenaamde flexibele brug-

Havo/vwo Expeditie is geschikt voor jou als je graag ver-

periode (zie vraag 6). Als je havo/vwo Expeditie doet,

banden wilt zien tussen vakken. Je bent creatief, zowel in

blijf je twee jaar in deze klas zitten. In de derde ga je dan

praktische zin als in denken. Je wilt je opgedane theore-

verder met havo of atheneum. Volg je havo/vwo

tische kennis snel toepassen in de praktijk en wilt graag

masterclass, dan is wisselen van niveau mogelijk aan het

gebruik maken van je talenten. Je houdt van werken in

eind van het schooljaar, als dit volgens het docententeam

(project)groepen en alles wat daarbij komt kijken en van

(in samenspraak met jou en je ouders) voor jou de beste

dingen presenteren voor de groep. Je krijgt les in thema’s

keuze is. Ieder leerjaar wordt een mogelijke overstap

bijvoorbeeld maatschappij, media of tijdmachine. Je vak-

opnieuw bekeken. Sommige leerlingen stappen al over

docenten werken daarbij samen. In de TOPweken werk

aan het einde van leerjaar 1, sommigen pas aan het

je meerdere dagen aan de projecten onder begeleiding

einde van klas 3.

ding bij het leren plannen en bij de aanpak van je studie.

van de je vakdocenten. Binnen havo/vwo Expeditie word je beoordeeld op kennis, vaardigheden en competenties, zoals bijvoorbeeld zelfstandigheid en initiatief nemen.

De brugklas binnen Expeditie duurt twee jaar en is niet flexibel. We willen graag twee jaar gebruiken om je de kans te geven je te ontwikkelen in een onderwijsvorm die

7

9 Wat is het instapprogramma havo/vwo?

Het instapprogramma havo/vwo is bedoeld voor

10 Wanneer kom je in aanmerking voor het

instapprogramma havo/vwo?

leerlingen van de dakpanklas havo/vwo masterclass en

Als je op het TBL kiest voor havo/vwo (masterclass of

havo/vwo Expeditie. Dit programma geeft je onder-

Expeditie), volg je altijd het instapprogramma havo/vwo

steuning op persoonlijk en cognitief (kennis) gebied.

als je bij ons op school begint. Je krijgt in de brugklas

Het (verder) ontwikkelen van je vaardigheden staat

de eerste vijf weken studievaardighedenlessen waarin je

centraal. De ondersteuning wordt maximaal twee jaar

uitleg krijgt over onder andere agendagebruik, inplannen

(in de eerste en tweede klas) gegeven, in vier

van je huiswerk, hoe je kunt leren voor toetsen, samen-

verschillende modules. Bij de start in je eerste leerjaar

vattingen maken, aantekeningen maken in de les, etc.

werken we met zes instapgroepen: rekenen - spelling begrijpend lezen - plannen & organiseren motivatie & concentratie - sociaal-emotionele

Vanaf de zesde week van het schooljaar start je met module 1 van het instapprogramma havo/vwo. In overleg met de basisschool maken we afspraken over welke

ontwikkeling. Dankzij ons instapprogramma

ondersteuning je binnen het instapprogramma havo/

havo/vwo heb je meer mogelijkheden om je

vwo nodig hebt. Bij elke rapportvergadering bekijkt het

havo- of atheneumopleiding succesvol te

docententeam of je nog steeds ondersteuning vanuit het

doorlopen.

instapprogramma havo/vwo nodig hebt. Als dat niet zo is, kun je er (tijdelijk) mee stoppen. Meer informatie over ons instapprogramma havo/vwo is te vinden in de FAQ instapprogramma havo/vwo op onze website.

11 Wat is het verschil tussen gymnasium en atheneum?

Op het gymnasium krijgen leerlingen naast de reguliere vakken onderwijs in de klassieke talen Latijn en Grieks

8

én de klassieke cultuur. Deze vakken zijn ondersteunend voor de taalontwikkeling én zorgen voor een bredere ontwikkeling van vaardigheden zoals kritisch denken,

14 Voor welke leerlingen zijn de masterclasses?

analytisch denken en probleemoplossend vermogen.

Alle leerlingen van havo/vwo, atheneum en gymnasium

Als atheneumleerling ga je ook diep in op de stof, maar

volgen een masterclass die zij zelf kiezen. In het begin

houd je je niet bezig met de klassieke talen.

van de brugklas maak je kennis met alle masterclasses.

Daarna kies je voor één van de vier. Die masterclass

12 Wanneer kan ik gymnasium doen?

blijf je in de hele onderbouw volgen. Leerlingen van

Als je een vwo-advies krijgt van de basisschool, kun je

havo/vwo Expeditie volgen geen masterclass.

voor het gymnasium kiezen. Belangrijk is dan of je bereid bent je in te zetten. Want je hebt, vergeleken met het

15 Welke masterclasses zijn er?

atheneum, in de brugklas één vak meer (klassieke talen)

We hebben op het TBL vier verschillende masterclasses:

in dezelfde tijd. Ben je geïnteresseerd en wil je meer van

Art, Business, Oriëntatie op Taal en Cultuur (OTC) en

de dingen weten, vind je het leuk om dingen te leren en

Science. In de masterclass Art ontwikkel je je op het

te begrijpen, wil je graag lezen en goed om je heen kijken

gebied van muziek, drama, beeldende vorming en zang.

wat er in de wereld te zien is, dan is het gymnasium voor

In de masterclass Business staat het ondernemerschap

jou een goede keuze.

centraal. In de masterclass OTC ben je bezig met de talen Spaans en Chinees. In de masterclass Science leer

13 Kunnen dyslectische leerlingen gymnasium doen?

je ontwerpen met de ontwerpcyclus en onderzoek doen

Als je de capaciteiten hebt voor het gymnasium, kun je

volgens de natuurwetenschappelijke methode.

met dyslectie ook terecht op het gymnasium. Wel moet

De masterclasses staan wekelijks in het lesrooster in klas

je je realiseren dat een aantal talen verplicht zijn. Onze

1 en 2. In klas 3 vinden de masterclasslessen plaats in de

ervaringen leren dat dyslectische leerlingen hun handicap

activiteitenweken. Lees voor meer informatie de FAQ

goed kunnen compenseren met hun intellect.

masterclasses, die je vindt op onze website.

9

16 Welke begeleiding krijg je op het TBL?

aan studievaardigheden, zoals leren plannen en je agenda

Je vakdocent zorgt ervoor dat jij precies weet wat je voor

invullen, en aan sociale vaardigheden, zoals met respect

dat vak moet leren en hoe je dat het beste kunt doen. Je

met elkaar omgaan. Ook heb je regelmatig een persoon-

kunt je vakdocent altijd aanspreken voor tips en adviezen.

lijk gesprek met je mentor. Je bespreekt dan hoe het met

Als je moeite hebt met een vak, kun je bijlessen volgen.

je gaat op school en hoe je je graag verder wilt ontwik-

Die worden gegeven door speciaal daarvoor uitgekozen

kelen de komende tijd. De mentoren informeren met

leerlingen uit de bijlespool. In de havo/vwo-brugklassen

regelmaat je ouders over de gang van zaken in je klas.

krijg je eens in de drie weken begeleiding van je tutor.

Sommige klassen hebben twee mentoren (duo-mento-

Dat is een leerling uit de bovenbouw die je alles leert

raat).

over de school. Voor andere begeleiding, bijvoorbeeld bij een gespecialiseerd zorgteam. Hierin zitten een zorg-

18 Hoe verloopt het contact tussen ouders en school?

coördinator, een psycholoog, een vertrouwenspersoon,

Hoe verloopt het contact tussen ouders en school? Je

een mentor en een schoolmaatschappelijk werker. Zij

ouders kunnen altijd contact opnemen met je mentor of

bespreken waar en bij wie je het beste terecht kunt. Tot

teamleider, als ze willen weten hoe het met jou op school

slot hebben we ondersteuningsprogramma’s, o.a. het

gaat. In het begin van het schooljaar is er per leerjaar

programma ‘Over de drempel’ en het instapprogramma

een algemene ouderavond. Dan maken je ouders kennis

havo/vwo. In de tweede klas heb je een BWT uur op je

met je mentor. Na rapport 1 en 2 zijn er ouderavonden

rooster staan. Tijdens dit uur kan je aan een vakleerkracht

aan de hand van je resultaten. Je ouders kunnen dan een

ondersteuning vragen voor een vak of een vakgroep.

10-minutengesprek aanvragen met je vakdocenten en/

dyslexie of op sociaal-emotionele gebied, hebben we

of mentor. In de eerste klas kunnen je ouders ook al een

10

17 Wat kun je verwachten van je mentor?

10-minutengespek met je mentor aanvragen voor de

Alle leerlingen worden bij ons op school door een mentor

ouderavond van eind oktober/begin november. Daar-

begeleid. Met je mentor besteed je in de klas aandacht

naast hebben we elk jaar een aantal klankbordavonden.

*

or

Ouders zijn dan van harte welkom op school om per leerjaar mee te praten over schoolzaken. (Zie ook vraag 20)

19 Hoe worden je ouders op de hoogte gehouden van de jouw vorderingen?

Je ouders kunnen via internet inloggen in ons leerlingvolgsysteem SOMtoday om de resultaten van jouw toetsen te zien. Ook kunnen je ouders zien of je alle lessen hebt gevolgd en is er een overzicht van het huiswerk dat je op krijgt hebt. We mailen je ouders aan het begin van je eerste schooljaar de inloggegevens.

Een school met oog vo traditie en de blik op de toekomst.

Daarnaast kunnen ze natuurlijk altijd bij je mentor informeren naar je vorderingen. Jij zelf hebt via SOMtoday ook toegang tot onze digitale leermiddelen.

20 Hoe kunnen ouders meedenken met school?

Op het TBL vinden we het belangrijk om ouders van leerlingen mee te laten denken met school. Daarom hebben we klankbordgroepavonden. Twee keer per jaar worden alle ouders op school uitgenodigd om actief met ons mee te denken over diverse thema’s. Daarnaast kunnen ouders lid worden van de oudervereniging en zich kandidaat stellen om lid te worden van de (deel) medezeggenschapsraad (DMR/MR).

eigentijds 11

Wij gaan ervan uit dat je later in je stage, studie of beroep ook met het buitenland te maken krijgt. Daarop bereiden we je voor. We nemen je een aantal keren mee naar het buitenland en je werkt aan projecten waarbij je kennismaakt met andere talen en culturen. Wil je meer weten over het programma internationalisering, kijk dan op onze website bij de FAQ gymnasium en atheneum.

21 Hoe gaan we om met lesuitval? docent ziek is, kijken we eerst of we lessen kunnen

23 Wat bieden we op het gebied van Cambridge Engels?

verschuiven. Dan begin je een uur later of ben je een uur

Op het TBL bieden we getalenteerde leerlingen naast

eerder uit. Als dat niet kan, krijg je in de onderbouw

de reguliere lessen Engels ook Cambridge Engels aan.

(klas 1 t/m 3) een opvangles van een andere docent.

In het Cambridge traject behaal je internationaal erkende

In dat uur maak je dan je huiswerk. Soms valt er een les

Cambridge diploma’s op FCE en op CAE-niveau. Vanaf de

uit, waarin je een toets zou hebben. We kijken dan of

derde klas kun je hieraan meedoen, als je interesse hebt

een andere docent de toets kan geven. Bij lesuitval in

en de entreetoets voldoende hebt gemaakt. Aan het eind

de bovenbouw heb je meestal een tussenuur, omdat het

van de derde klas doe je het FCE-examen. In de vierde

daar ingewikkelder is met lesuren te schuiven.

ga je dan verder met het Cambridge traject om het in de

Als een les komt te vervallen, bijvoorbeeld omdat je

vijfde klas af te sluiten met een CAE-diploma.

12

22 Wat en voor wie is het programma internationalisering?

Ter voorbereiding op het Cambridge traject werken we

Als je kiest voor gymnasium of atheneum, kies je ook

methode en geven we de lessen Engels grotendeels in

voor het programma internationalisering. Internationali-

het Engels. Aan het Cambridge traject zijn kosten voor

sering is onderdeel van ons onderwijskundig programma.

ouders verbonden.

in alle eerste en tweede klassen met een Engelstalige

= niveau B2

volgen. Hierdoor houd je tijd over. Die tijd werk je onder

CAE = Certificate in Advanced English = niveau C1

begeleiding in het Open Leercentrum. Daar is ruimte om

FCE = First Certificate in English

je kennis te verdiepen en te verbreden of te werken aan

24 Wat bieden we op het gebied van Frans en Spaans?

de vakken waar je niet zo goed in bent. Overigens mogen

Op het TBL kun je ook examen doen voor DELF (officiĂŤle

je nu getest hoogbegaafd bent of niet. Elke leerling, die

internationale examens Frans) en DELE (internationale

bij een vak sneller wil en kan werken, mag met zijn docent

examens Spaans). Met de voorbereiding voor deze

afspreken om een compacte route te volgen. Wil je meer

examens wordt gestart in klas 3. Je krijgt dan extra lessen

weten over (hoog)begaafdheid en hoe wij daarmee om-

voor deze talen.

gaan, kijk dan op de website bij de FAQ (hoog)begaafd-

alle leerlingen van het TBL compacte leerroutes volgen, of

heid.

25 Hoe gaan we op het TBL om met (hoog)begaafde leerlingen?

We hebben op het TBL veel aandacht voor (hoog)

26 Hoe gaat de school om met BYOD (Bring Your Own Device)?

begaafde leerlingen. We hebben vijf talentbegeleiders

Iedereen leert en werkt op een andere manier. Op het TBL

die onze hoogbegaafde leerlingen begeleiden. Dit zijn

zijn we in oktober 2014 gestart met een pilot BYOD in de

docenten die nascholing hebben gevolgd op het gebied

brugklas havo/vwo Expeditie. Met devices (tablet) kunnen

van hoogbegaafdheid. De talentbegeleiders voeren be-

onze docenten divers en gepersonaliseerd onderwijs aan-

geleidingsgesprekken met de geteste hoogbegaafde leer-

bieden. Denk bijvoorbeeld aan beeld, geluid, film, tekst,

lingen, geven studievaardigheidstraining en ondersteunen

feedback, presentaties, animaties en games. Bovendien kun

de mentoren bij de begeleiding van deze leerlingen.

je met een device overal en op elk moment aan de slag

De talentbegeleiders informeren en adviseren ook de

gaan en in je eigen tempo werken. Werken met devices

ouders van de hoogbegaafde leerlingen. Daarnaast

past ook uitstekend bij de visie van het TBL:

kun je op het TBL bij elk vak een compacte leerroute te

onze leerlingen zo optimaal mogelijk voorbereiden op de

13

informatie betrouwbaar is, dat je beschikt over digitale

28 Hoe bereiden we onze vwo-leerlingen voor op de universiteit?

vaardigheden en dat je door hebt hoe je het sociale

Als vwo-leerling ga je diep in op de stof. Je leert onder-

verkeer op het internet kunt gebruiken voor je studie en

zoeken opzetten en uitvoeren. Ook leer je plannen,

carrière. M.i.v. dit schooljaar in BYOD ingevoerd in klas 2.

organiseren, samenwerken en kritisch nadenken. We

Wil je meer weten over BYOD, kijk dan op onze website

leren je elk jaar zelfstandiger te worden in het aanpakken

bij de FAQ BYOD.

van je studie. Zo ben je straks klaar voor een vervolg-

21ste eeuw. Dat betekent dat je weet welke online

studie aan de universiteit. We noemen dat ‘academisch

27 Hoe bereiden we je voor op je vervolgopleiding?

voorbereiden’. Academisch voorbereiden is een onderdeel

Met onze loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB)

van de masterclasses in de onderbouw. In de bovenbouw

bereiden we je voor op je vervolgstudie en toekomstige

staat het als vak masterclass Academisch Voorbereiden op

baan. Tijdens je schoolloopbaan op het TBL ontwikkel je

het lesrooster.

verschillende vaardigheden. Binnen de LOB breng je die in kaart en leer je welke vaardigheden je nog kunt verbe-

29 Wat voor extra curriculum kent het TBL?

teren. Gelukkig hoef je dat niet alleen te doen. Je ouders,

Op het TBL hechten wij veel waarde aan de ontwikke-

je mentor en je decaan helpen je op weg. Zo stap jij straks

ling van onze leerlingen buiten de reguliere vakken en

goed voorbereid de steeds veranderende maatschappij in!

daarvoor kennen wij een extra curriculum in de vorm van allerlei buitenlesactiviteiten. Die vinden voor een deel plaats tijdens onze activiteitenweken en na schooltijd.

Excursies, sportdagen, CKV-dagen (Culturele en Kunstzinnige Vorming) en het brugklaskamp plannen we zoveel mogelijk tijdens onze activiteitenweken.

Na schooltijd kun je bijvoorbeeld meedoen aan de Theaterbrugklas, de musical, sCOOLradio, de debatclub,

14

laatste vrijdag van de maand vindt in de middagpauze

30 Hoe zit het met gratis schoolboeken en de vrijwillige ouderbijdrage?

Open Podium plaats.

De school ontvangt van de overheid een vergoeding voor

Het is ook mogelijk om deel te nemen aan masterclasses

schoolboeken en lesmateriaal. Het gaat dan om lesmate-

die door de Universtiteit worden georganiseerd. Zowel

riaal dat specifiek voor een leerjaar door de school wordt

in de onderbouw als in de bovenbouw volgen leerlingen

voorgeschreven en dat noodzakelijk is voor het volgen

lessen aan de Universiteit (eendaags of wekelijks

van het onderwijsprogramma. Hieronder vallen:

gedurende een langere periode).

• leerboeken, werkboeken, project- en tabellenboeken;

Kijk voor meer informatie op onze website bij ‘TBL biedt

• examentrainingen/-bundels, eigen leermateriaal van de school, bijbehorende cd’s en/of dvd’s die een

meer’.

leerling in dat leerjaar nodig heeft;

• de ontsluiting van digitaal leermateriaal (de kosten van licenties) dat een leerling in dat jaar nodig heeft; • distributiekosten; • verbruiksmaterialen, zoals tekenpapier, verf, hout, metaal, enz.

Dit is exclusief de aanschaf van een device.

Van de ouderbijdrage financieren wij belangrijke activiteiten voor onze school. We vragen deze bijdrage dan ook niet zomaar. We gaan ervan uit dat ouders deze bijdrage betalen. Elk schooljaar sturen we ouders digitaal een rekening.

Fotografie: Ron Rutten en Ruud van de Wiel

het schoolorkest, de Kunstklas en de Sportklas. En iedere

15

Het Hooghuis | Locatie TBL Titus Brandsmalyceum Molenstraat 30, 5341 GD Oss T 0412 - 224180 E infotbl@hethooghuis.nl W www.hethooghuis.nl/tbl Facebook Titus Brandsmalyceum Instagram www.instagram.com/tbl_oss Twitter tbl_oss