TBL *
TITUS BRANDSMALYCEUM
27 vragen & antwoorden over onze eigentijdse vorm van leren 2015 / 2016
27 VRAGEN Fijn
2
dat je er bent!
Tijdens het laatste jaar op de basisschool komt er heel wat op je af. Je kiest voor een nieuwe school. We willen
en gedreven. Hij stond voor zijn mening, ook al was die
jou en je ouders graag laten ontdekken wat het TBL is,
anders dan die van anderen. Het is misschien wel juist
zodat jullie kunnen kijken of dit de school is voor jou.
deze eigenzinnigheid die onze school karakteriseert.
Voorwoord
Beste jongens en meisjes, beste ouders,
Het TBL heeft oog voor traditie, maar is gericht op de We hebben de volgende onderwijsniveaus in huis:
toekomst. We willen onze leerlingen opvoeden tot
havo/vwo, havo/vwo-Expeditie, atheneum- en
kritische, zelfbewuste jonge mensen. Leerlingen die voor
gymnasium. We begrijpen dat elk kind een eigen manier
het TBL kiezen, willen ergens voor staan: passie in plaats
van leren heeft en eigen, specifieke talenten.
van onverschilligheid, ontdekken en onderzoeken in
Daar houden we rekening mee in ons onderwijs. We
plaats van afwachten, interesse in plaats van opper-
geven de ruimte aan jouw eigen initiatief en talent.
vlakkigheid, origineel zijn in plaats van klakkeloos nadoen, verbonden in plaats van alleen.
We hebben allerlei (na)schoolse activiteiten waarbij je je persoonlijke talent verder tot bloei kunt laten komen:
Het TBL heeft je ontzettend veel te bieden! Door dit
jaarlijks een musical in De Lievekamp, een Theaterbrug-
boekje te lezen, naar de informatieavonden en open
klas, een sport- en een Kunstklas, schoolbands, een
dag te komen en mee te doen met de proeflessen
computerclub en debatwedstrijden. We zijn landelijk
en/of meeloopmiddag, ontdek je of het TBL bij je past.
erkend als CultuurProfielSchool en Universumschool.
Je bent van harte welkom!
Titus Brandsma, de naamgever en tevens ĂŠĂŠn van de
Met vriendelijke groet,
oprichters van onze school, werd getypeerd als oprecht
Tom Brocks, rector Titus Brandsmalyceum
3
1 Welk onderwijs kun je op het TBL volgen? Het Titus Brandsmalyceum is een school voor havo en
3 Wat is de geschiedenis van de school? Onze school is in 1923 begonnen als hbs. De school
vwo, met de focus op voorbereiding op het weten-
bestaat dus al meer dan 90 jaar! Eén van de stichters is
schappelijk onderwijs (universiteit). Leerlingen
pater Titus Brandsma. Voor de oorlog was de naam van
met een vwo-advies of een havo-advies met een
onze school Carmelcollege, maar dat veranderde na de
tweede advies havo/vwo kunnen zich aanmelden
Tweede Wereldoorlog. Uit respect voor Titus Brandsma,
op het TBL.
die opstond tegen de nazi’s en stierf in concentratiekamp
Leerlingen die starten op het vwo of in de
Dachau, werd de naam van onze school veranderd in
dakpanklas havo/vwo, behalen op het TBL hun havo- of vwo-diploma.
Titus Brandsmalyceum. In de loop van de jaren kreeg onze school ook een gymnasium. Titus stond onder andere voor vrijheid van meningsuiting, respect hebben
2 Wanneer word je toegelaten?
voor elkaar en kleine dingen groots doen. Waarden die wij op het TBL nog steeds heel belangrijk vinden.
Brugklas
Eerste, eenduidig Tweede, aanvullend advies van de basisschool advies van de basisschool
gymnasium masterclass vwo
4 Hoe kun je kennismaken met onze school?
-
Kennismaken met onze school kan via de informatie-
atheneum masterclass
vwo
-
avonden, de proeflessen, de meeloopmiddag en de
havo/vwo-Expeditie
havo of vwo
havo/vwo
Open Avond. Je kunt je opgeven voor de proeflessen en de meeloopmiddag via onze website. De informatie-
Voor toelating kijken we in elk geval naar de volgende informatie: • het advies van je basisschool • het leerlingvolgsysteem van je basisschool • het onderwijskundig rapport van je basisschool
4
avonden en de Open Avond zijn vrij toegankelijk.
De data hiervoor zijn: 12 januari 2015 informatieavond gymnasium
en atheneum
14 januari 2015 meeloopmiddag 19 januari 2015 informatieavond gymnasium 28 januari 2015 proeflessen 2
6 Wat houdt de flexibele brugperiode in?
6 februari 2015 Open Avond
De havo/vwo-brugperiode telt op het TBL ĂŠĂŠn, twee of
(De informatieavonden voor havo/vwo en havo/vwo-
drie jaar en is daarmee flexibel. Dat betekent dat we je
Expeditie waren in november 2014, de eerste proeflessen
drie jaar de tijd geven om te laten zien welk niveau het
in december.)
beste bij je past. Na een afgerond eerste schooljaar ga je verder in 2 havo of 2 vwo of, als dat nog niet duidelijk is,
De leerlingen die zich aanmelden op het TBL maken op
in 2 havo/vwo. We baseren ons advies hierover op onze
woensdag 3 juni 2015 kennis met hun klasgenootjes en
overgangsnormen en op jouw motivatie en mogelijk-
hun mentor.
heden. Zit je in 2 havo/vwo, dan bekijken we aan het eind van het schooljaar of je het beste naar 3 havo,
5 Wat is een dakpanklas?
3 havo/vwo of 3 vwo kunt gaan. Ook hier hoef je dus
In een dakpanklas krijg je les op havo en vwo niveau.
nog niet definitief te kiezen. Als je bij ons op school
Daarvoor worden voor alle vakken havo/vwo methodes
begint, haal je hier ook je diploma: havo of vwo. Je volgt
gebruikt. Je krijgt toetsen op havo en vwo niveau en ook
in de onderbouw een breed vakkenpakket, zodat je niet
op het rapport krijg je voor alle vakken een havo en vwo
te snel in een bepaalde richting wordt gestuurd.
beoordeling. Zo houd jij beide opties open tot je weet
We adviseren je zorgvuldig over welke onderwijssoort het
waar je op je plek zit. Je volgt in onze dakpanklas het
best bij je past, zodat je een goede kans van slagen hebt.
vwo-instapprogramma en je krijgt extra ondersteuning
Wil je meer weten over onze flexibele brugperiode? Kijk
op persoonlijk en cognitief (kennis) gebied.
dan op onze website bij de FAQ Flexibele brugperiode.
5
6
7 Wat is het verschil tussen havo/vwo masterclass en havo/vwo-Expeditie?
8 Hoe en wanneer stap je over van havo/vwo naar havo of atheneum?
Havo/vwo masterclass is geschikt voor jou als je sturing,
Bij havo/vwo heb je een brugperiode van een, twee of
controle en feedback nodig hebt. Je krijgt extra
drie jaar, de zogenaamde flexibele brugperiode (zie vraag
begeleiding bij het leren plannen en bij de aanpak van
6). Als je havo/vwo-Expeditie doet, blijf je twee jaar in
je studie. Binnen het havo/vwo-onderwijs krijg je les in
deze klas zitten. In de derde ga je dan verder met havo of
de afzonderlijke vakken. Je wisselt (meestal) na een
atheneum. Volg je havo/vwo masterclass, dan is wisselen
lesuur van vak, docent en lokaal.
van niveau mogelijk aan het eind van het schooljaar, als
Havo/vwo-Expeditie is geschikt voor jou als je graag
dit volgens het docententeam (in samenspraak met jou
verbanden wilt zien tussen vakken. Je houdt van werken
en je ouders) voor jou de beste keuze is. Ieder leerjaar
in (project)groepen en van dingen presenteren voor de
wordt een mogelijke overstap opnieuw bekeken.
groep. Je krijgt les in leergebieden, zoals bijvoorbeeld
Sommige leerlingen stappen al over aan het einde van
Mens en Maatschappij. Je werkt vaak twee uur achter
leerjaar 1, sommigen pas aan het einde van klas 3.
elkaar aan hetzelfde leergebied en je vakdocenten werken daarbij samen. Binnen havo/vwo-Expeditie word je beoordeeld op kennis, vaardigheden en competenties, zoals zelfstandigheid en initiatief nemen. Binnen elk leergebied heb je ook theorie-uren waarin de leerstof op een activerende manier wordt aangeleerd.
7
9 Wat is het vwo-instapprogramma? Het vwo-instapprogramma is bedoeld voor leerlingen van
10 Wanneer kom je in aanmerking voor het vwo-instapprogramma?
de dakpanklas havo/vwo masterclass en havo/vwo-
Als je op het TBL kiest voor havo/vwo (masterclass of
Expeditie. Dit programma geeft je ondersteuning op
Expeditie), volg je altijd het vwo- instapprogramma als je
persoonlijk en cognitief (kennis) gebied. Het (verder)
bij ons op school begint. in overleg met de basisschool
ontwikkelen van je vaardigheden staat centraal.
maken we afspraken over welke ondersteuning je nodig
De ondersteuning wordt maximaal twee jaar (in de eerste
hebt. Bij elke rapportvergadering bekijkt het docenten-
en tweede klas) gegeven, in vier verschillende modules.
team of je nog steeds ondersteuning vanuit het vwo-
Bij de start in je eerste leerjaar werken we met zes
instapprogramma nodig hebt. Als dat niet zo is, kun je er
instapgroepen: rekenen - spelling - begrijpend lezen - plannen & organiseren - motivatie & concentratie sociaal-emotionele ontwikkeling. Dankzij ons vwo-instapprogramma heb je meer mogelijk-
(tijdelijk) mee stoppen. Meer informatie over ons vwo-instapprogramma is te vinden in de FAQ vwo-instapprogramma op onze website.
heden om je havo- of vwo-opleiding succesvol te doorlopen.
11 Wat is het verschil tussen gymnasium en atheneum? Als gymnasiumleerling volg je ook de vakken Latijn en Grieks. Bij je andere vakken zullen je docenten zoeken naar verdieping en waar mogelijk verbanden leggen met de klassieke talen en culturen. Als atheneumleerling ga je ook diep in op de stof, maar houd je je niet bezig met de klassieke talen.
8
12 Voor welke leerlingen zijn de masterclasses? Alle leerlingen van havo/vwo, atheneum en gymnasium volgen een masterclass die zij zelf kiezen. In het begin van de brugklas maak je kennis met alle masterclasses. Daarna kies je voor één van de vier. Die masterclass blijf je in de hele onderbouw volgen. Leerlingen van havo/ vwo-Expeditie volgen geen masterclass.
13 Welke masterclasses zijn er? We hebben op het TBL vier verschillende masterclasses:
Je kunt je vakdocent altijd aanspreken voor tips en
Art, Business, Science en Oriëntatie op Taal en Cultuur
adviezen. Als je moeite hebt met een vak, kun je bijlessen
(OTC). In de masterclass Art ontwikkel je je op het gebied
volgen. Die worden gegeven door speciaal daarvoor
van muziek, drama, beeldende vorming en zang.
uitgekozen leerlingen uit de bijlespool. In de havo/vwo-
In de masterclass Business staat het ondernemerschap
brugklassen krijg je eens in de drie weken begeleiding van
centraal. In de masterclass Science leer je ontwerpen
je tutor. Dat is een leerling uit de bovenbouw die je alles
met de ontwerpcyclus en onderzoek doen volgens de
leert over de school.
natuurwetenschappelijke methode. In de masterclass
Voor andere begeleiding, bijvoorbeeld bij dyslexie of op
OTC ben je bezig met de talen Spaans en Chinees.
sociaal-emotionele gebied, hebben we een gespeciali-
Lees voor meer informatie de FAQ masterclasses, die je
seerd zorgteam. Hierin zitten een zorgcoördinator, een
vindt op onze website.
psycholoog, een vertrouwenspersoon, een mentor en een schoolmaatschappelijk werker. Zij bespreken waar en bij
14 Welke begeleiding krijg je op het TBL?
wie je het beste terecht kunt. Tot slot hebben we onder-
Je vakdocent zorgt ervoor dat jij precies weet wat je voor
steuningsprogramma’s, o.a. mind-fulness, het “stevig
dat vak moet leren en hoe je dat het beste kunt doen.
staan programma” en het vwo-instapprogramma.
9
15 Wat kun je verwachten van je mentor?
naast hebben we elk jaar een aantal klankbordavonden.
Alle leerlingen worden bij ons op school door een mentor
Ouders zijn dan van harte welkom op school om per leer-
begeleid. Met je mentor besteed je in de klas aandacht
jaar mee te praten over schoolzaken. (Zie ook vraag 18)
aan studievaardigheden, zoals leren plannen en je agenda met elkaar omgaan. Ook heb je regelmatig een persoon-
17 Hoe worden je ouders op de hoogte gehouden van de jouw vorderingen?
lijk gesprek met je mentor. Je bespreekt dan hoe het met
Je ouders kunnen via internet inloggen in ons leerling-
je gaat op school en hoe je je graag verder wilt ontwikke-
volgsysteem SOMtoday om de resultaten van jouw
len de komende tijd. De mentoren informeren met regel-
toetsen te zien. Ook kunnen je ouders zien of je alle
maat je ouders over de gang van zaken in je klas. Som-
lessen hebt gevolgd en ook is er een overzicht van het
mige klassen hebben twee mentoren (duo-mentoraat).
huiswerk dat je opgekregen hebt. We mailen je ouders
invullen, en aan sociale vaardigheden, zoals met respect
aan het begin van je eerste schooljaar de inloggegevens.
16 Hoe verloopt het contact tussen ouders en school?
Daarnaast kunnen ze natuurlijk altijd bij je mentor informeren naar je vorderingen.
Je ouders kunnen altijd contact opnemen met je mentor
10
of teamleider, als ze willen weten hoe het met jou op
18 Hoe kunnen ouders meedenken met school?
school gaat. In het begin van het schooljaar is er per
Op het TBL vinden we het belangrijk om ouders van
leerjaar een algemene ouderavond. Dan maken je ouders
leerlingen mee te laten denken met school. Daarom
kennis met je mentor. Na rapport 1 en 2 zijn er ouder-
hebben we klankbordgroepavonden. Twee keer per jaar
avonden aan de hand van je resultaten. Je ouders kunnen
worden alle ouders op school uitgenodigd om actief
dan een 10-minutengesprek aanvragen met je vakdocen-
met ons mee te denken over diverse thema’s. Daarnaast
ten en/of mentor. In de eerste klas kunnen je ouders ook
kunnen ouders lid worden van de oudervereniging en
al een 10-minutengespek met je mentor aanvragen voor
zich kandidaat stellen om lid te worden van de (deel)
de ouderavond van eind oktober/begin november. Daar-
medezeggenschapsraad (DMR/MR).
or
Een school met oog vo traditie en de blik op de toekomst.
* 11
Wij gaan ervan uit dat je later in je stage, studie of beroep ook met het buitenland te maken krijgt. Daarop bereiden we je voor. We nemen je een aantal keren mee naar het buitenland en je werkt aan projecten waarbij je kennismaakt met andere talen en culturen. Wil je meer weten over het programma internationalisering, kijk dan op onze website bij de FAQ gymnasium en
19 Hoe gaan we om met lesuitval?
atheneum.
Als een les komt te vervallen, bijvoorbeeld omdat je verschuiven. Dan begin je een uur later of ben je een uur
21 Wat bieden we op het gebied van Cambridge Engels?
eerder uit. Als dat niet kan, krijg je in de onderbouw
Op het TBL bieden we getalenteerde leerlingen naast
(klas 1 t/m 3) een opvangles van een andere docent.
de reguliere lessen Engels ook Cambridge Engels aan.
In dat uur maak je dan je huiswerk. Soms valt er een les
In het Cambridge traject behaal je internationaal erkende
uit, waarin je een toets zou hebben. We kijken dan of
Cambridge diploma’s op FCE- en eventueel ook op
een andere docent de toets kan geven. Bij lesuitval in
CAE-niveau. Vanaf de derde klas kun je hieraan
de bovenbouw heb je meestal een tussenuur, omdat het
meedoen, als je interesse hebt en de entreetoets
daar ingewikkelder is met lesuren te schuiven.
voldoende hebt gemaakt. Aan het eind van de derde klas
docent ziek is, kijken we eerst of we lessen kunnen
doe je het FCE-examen. In de vierde ga je dan verder
12
20 Wat en voor wie is het programma internationalisering?
met het Cambridge traject om het in de vijfde klas af te
Als je kiest voor gymnasium of atheneum, kies je ook
Cambridge traject werken we in alle eerste en tweede
voor het programma internationalisering. Internationali-
klassen met een Engelstalige methode en geven we de
sering is onderdeel van ons onderwijskundig programma.
lessen Engels grotendeels in het Engels.
sluiten met een CAE-diploma. Ter voorbereiding op het
Aan het Cambridge traject zijn kosten voor ouders verbonden. Kijk voor meer informatie in de schoolgids op onze website. of te werken aan de vakken waar je niet zo goed in bent. FCE = First Certificate in English
= niveau B2
CAE = Certificate in Advanced English = niveau C1
Overigens mogen ook leerlingen die niet (hoog)begaafd zijn deze compacte leerroute volgen, als ze voor een bepaald vak sneller kunnen en willen werken. Wil je meer weten over (hoog)begaafdheid en hoe wij
22 Hoe gaan we op het TBL om met (hoog)begaafde leerlingen?
daarmee omgaan, kijk dan op de website bij de FAQ (hoog)begaafdheid.
We hebben op het TBL veel aandacht voor (hoog) begeleiders die onze (hoog)begaafde leerlingen begelei-
23 Hoe gaat de school om met BYOD (Bring Your Own Device)?
den. Dit zijn docenten die nascholing hebben gevolgd op
Iedereen leert en werkt op een andere manier. Op het
het gebied van hoogbegaafdheid. De talentbegeleiders
TBL zijn we in oktober 2014 gestart met een pilot BYOD
voeren begeleidingsgesprekken met de getest (hoog)
in de brugklas havo/vwo-Expeditie. Met devices
begaafde leerlingen, geven studievaardigheidstraining en
(bijvoorbeeld een laptop of tablet) kunnen onze docenten
ondersteunen de mentoren bij de begeleiding van deze
divers en gepersonaliseerd onderwijs aanbieden. Denk
leerlingen. De talentbegeleiders informeren en adviseren
bijvoorbeeld aan beeld, geluid, film, tekst, feedback,
ook de ouders van de (hoog)begaafde leerlingen.
presentaties, animaties en games. Bovendien kun je met
Daarnaast kun je op het TBL bij elk vak een compacte
een device overal en op elk moment aan de slag gaan en
leerroute te volgen. Hierdoor houd je tijd over. Die tijd
in je eigen tempo werken. Werken met devices past ook
werk je onder begeleiding in het Open LeerCentrum.
uitstekend bij de visie van het TBL: onze leerlingen zo
Daar is ruimte om je kennis te verdiepen en te verbreden
optimaal mogelijk voorbereiden op de 21e eeuw.
begaafde leerlingen. We hebben daarom vijf talent-
13
25 Hoe bereiden we onze vwo-leerlingen voor op de universiteit? Als vwo-leerling ga je diep in op de stof. Je leert onderzoeken opzetten en uitvoeren. Ook leer je plannen, organiseren, samenwerken en kritisch nadenken. We leren je elk jaar zelfstandiger te worden in het aanpakken van je studie. Zo ben je straks klaar voor een Dat betekent dat je weet welke online informatie
vervolgstudie aan de universiteit. We noemen dat
betrouwbaar is, dat je beschikt over digitale vaardigheden
‘academisch voorbereiden’.
en dat je door hebt hoe je het sociale verkeer op het internet kunt gebruiken voor je studie en carrière.
26 Wat voor extra curriculum kent het TBL?
Wil je meer weten over BYOD, kijk dan op onze website
Op het TBL hechten wij veel waarde aan de ontwikkeling
bij de FAQ BYOD.
van onze leerlingen buiten de reguliere vakken en daarvoor kennen wij een extra curriculum in de vorm
24 Hoe bereiden we je voor op je vervolg opleiding?
van allerlei buitenlesactiviteiten. Die vinden voor een deel
Met onze loopbaanoriëntatie en -begeleiding (LOB)
Excursies, sportdagen, CKV-dagen (Culturele en
bereiden we je voor op je vervolgstudie en toekomstige
Kunstzinnige Vorming) en het brugklaskamp plannen
baan. Tijdens je schoolloopbaan op het TBL ontwikkel je
we zoveel mogelijk tijdens onze activiteitenweken.
verschillende vaardigheden. Binnen de LOB breng je die in kaart en leer je welke vaardigheden je nog kunt verbeteren. Gelukkig hoef je dat niet alleen te doen. Je ouders, je mentor en je decaan helpen je op weg. Zo stap jij straks goed voorbereid de steeds veranderende maatschappij in!
14
plaats tijdens onze activiteitenweken en na schooltijd.
Na schooltijd kun je bijvoorbeeld meedoen aan de
Hieronder vallen:
Theaterbrugklas, de musical, sCOOLradio, de debat-
• leerboeken, werkboeken, project- en tabellenboeken;
club, de schoolbands, CompaTBL, de Kunstklas en de
• examentrainingen/-bundels, eigen leermateriaal van
Sportklas. En iedere laatste vrijdag van de maand vindt
de school, bijbehorende cd’s en/of dvd’s die een
in de middagpauze Open Podium plaats. Kijk voor meer
informatie op onze website bij ‘TBL biedt meer’.
• de ontsluiting van digitaal leermateriaal (de kosten van
27 Hoe zit het met gratis schoolboeken en de vrijwillige ouderbijdrage?
• distributiekosten;
leerling in dat leerjaar nodig heeft; licenties) dat een leerling in dat jaar nodig heeft;
De school ontvangt van de overheid een vergoeding
• verbruiksmaterialen, zoals tekenpapier, verf, hout, metaal, enz.
lesmateriaal dat specifiek voor een leerjaar door de
Van de ouderbijdrage financieren wij belangrijke activi-
school wordt voorgeschreven en dat noodzakelijk is
teiten voor onze school. We vragen deze bijdrage dan
voor het volgen van het onderwijsprogramma.
ook niet zomaar. We gaan ervan uit dat ouders deze bijdrage betalen. Elk schooljaar sturen we ouders een acceptgiro voor de ouderbijdrage. Meer informatie hierover vind je in de schoolgids op onze website.
Fotografie: Ron Rutten en Ruud van de Wiel
voor schoolboeken en lesmateriaal. Het gaat dan om
15
Het Hooghuis | Locatie TBL Titus Brandsmalyceum Molenstraat 30, 5341 GD Oss T 0412 - 224180 E infotbl@hethooghuis.nl W www.hethooghuis.nl/tbl Twitter @tbl_oss