Heesch *
25 vragen & antwoorden over onze eigentijdse vorm van leren 2016 / 2017 1
25 VRAGEN
1 Wat is ‘eigentijds leren’ bij ons op school? Bij ‘eigentijds leren’ bieden we het onderwijs op een andere manier aan. Het klassikale systeem met ieder uur een ander vak vervalt. We werken in stamgroepen aan vakken, projecten of in leergebieden die met elkaar groepjes aan opdrachten werken.
3 Hoe groot is een stamgroep en hoeveel leraren heb je dan?
Vanaf leerjaar 1 ondersteunen we je bij het leren leren.
Een stamgroep heeft minimaal 50 en maximaal
Vanaf leerjaar 3 bereiden we je voor op het eindexamen.
56 leerlingen. Er zijn twee leraren in één stamgroep.
In leerjaar 3 en 4 bouw je een persoonlijk portfolio
Eigenlijk zou je kunnen zeggen dat één stamgroep
(showdossier) op, waarmee je je bekwaamheden kunt
bestaat uit twee klassen van 25 tot 28 leerlingen.
presenteren.
Ook is er soms een (technisch) onderwijsassistent bij.
samenhangen. We leren je zelfstandig leren en in
Voor spreekvaardigheidstraining Engels is er ook nog een
Fijn
2
dat je er bent!
2 Krijg je nog gewoon les?
native speaker.
Wij werken met stamgroepen, waar onze leraren tussen
Onze leraren werken zoveel mogelijk in vaste tweetallen.
de leerlingen lesgeven in plaats van voor de klas te staan.
Ze zijn goed op elkaar ingespeeld en dat geeft duidelijk-
Jij hebt als leerling je vaste werkplek en computer, maar
heid en rust. Zo kun jij goed leren. Onze leraren zijn goed
dat wil niet zeggen dat je alles maar zelf moet uitzoeken!
in wat ze doen en ze hebben een onderwijsdiploma voor
Je krijgt elk lesblok gewoon uitleg van je leraar. Hij/zij
het vak dat ze geven.
helpt je de lesstof te begrijpen en zelfstandig verder te
Elke stamgroep heeft een vast mentorteam. Per ongeveer
werken aan die lesstof. Je gebruikt daarvoor lesstofplan-
18 leerlingen is er één mentor. Je kunt altijd bij je mentor
ners, zodat alles wat je leert en gaat leren overzichtelijk
terecht als je vragen hebt of iets anders wilt bespreken,
blijft. Zo houden we jouw vorderingen goed in de gaten.
of dat nu met school of thuis te maken heeft.
3
4 Is onze school er vooral voor leerlingen die extra zorg nodig hebben? Onze school is een gewone school voor voortgezet onderwijs voor leerlingen die theoretische of gemengde leerweg als advies hebben gekregen. Sommige leerlingen hebben extra zorg nodig. Bij je aanmelding kijken we of jouw behoeften aansluiten bij hoe wij hier leren. Als je bij onze school past, word je aangenomen, of je nu speciale zorg nodig hebt of niet. Om hier goed te kunnen leren en slagen, is het nodig - zo weten wij uit jarenlange ervaring - dat jij je kunt concentreren op je taken. De ene leerling kan dat beter dan de andere,
4
5 Waarom werken we in het vierde jaar ook klassikaal? We bereiden jou zo goed mogelijk voor op je vervolgopleiding (mbo of havo). In je vierde jaar werk je daarom ook een deel klassikaal. Om je eindexamen goed te
maar je kunt het ook leren.
kunnen doen, heb je veel instructie nodig. Maar je leert
Wij willen graag uit onze leerlingen halen wat erin zit. We
nog steeds eigentijds. Je werkt aan je intersectorale
bieden jou veel structuur. Je krijgt de kans te leren van je
programma in je stamlokaal in de nieuwe vleugel van
fouten en te ontdekken waar je goed in bent en wat je
onze school. Deze nieuwe vleugel geeft onze vier-
graag doet. Als jij iets extra’s nodig hebt, of dat nu meer
deklassers nog meer mogelijkheden om eigentijds te
begeleiding en uitleg is of juist meer lesstof en uitdaging,
leren. Je krijgt je uitleg zoveel mogelijk in kleine groepen
dan zorgen wij daarvoor.
en je volgt het hele jaar examentraining.
Wij willen graag uit n onze leerlingen hale de t wat erin zit. Je krijg fouten kans te leren van je r je en te ontdekken waa goed in bent.
5
6 Is huiswerk belangrijk? Veel van het maak- en leerwerk doe je op school. Maar
• Vlak voor je eindexamen kies je je diplomalijn: diploma theoretische leerweg met 6 theorievakken en
thuis moet je ook huiswerk maken. In de eerste twee jaar
1 praktijkvak of diploma gemengde leerweg met
is dat minder dan in het derde en vierde jaar. We bouwen
5 theorievakken en 1 praktijkvak.
het langzaam op. Je hebt mentor- en studielessen. Tijdens je eerste jaar helpen we jou met leren en plannen.
Mavo-plus heeft de volgende voordelen:
We leren jou hoe je dat het beste kunt doen. Je krijgt
• Je volgt minimaal zeven theoretische eindexamen-
steeds meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Dat hoort ook zo, want op een mbo of havo moet je ook goed kunnen plannen. Je moet dan zelf zorgen dat je je huiswerk goed en op tijd maakt.
vakken. • Je kunt kiezen uit een groot aanbod van keuzevakken, waaronder Nask 1 en Nask 2. • Je zit in een 3e en 4e klas met leerlingen die allemaal de stap naar 4 havo willen maken (je volgt wel lessen
7 Wat is het plus programma?
voor een flink deel in clusterverband samen met de
Aan het einde van de onderbouw kies je bij ons op school
gl/tl-leerlingen).
voor het derde en vierde jaar tussen:
• Naadloze aansluiting op het havo.
• Vmbo-t plus met een goede aansluiting op het mbo of • Mavo-plus met een goede aansluiting op het havo.
8 Waarom bieden we vanaf het schooljaar 2014-2015 ook een mavo-plus opleiding aan?
Vmbo-t plus heeft de volgende voordelen:
De belangstelling om na het behalen van je
• Meer afwisseling: naast theorievakken volg je ook een
vmbo-diploma tl door te stromen naar 4 havo
breed beroepsoriënterend programma. • Betere voorbereiding op alle sectoren van het mbo (daarom heet het een intersectoraal programma).
neemt alsmaar toe. Ook op Het Hooghuis Heesch. Wij willen jou zo goed mogelijk voorbereiden op deze overstap. Als je mavo-plus kiest, krijg je meer theoretische vakken.
6
7
9 Welke begeleiding krijg je op onze school?
10 Waarom krijg je taal- en rekentraining?
12 Wat is onze Schakelklas precies?
Als school heeft Het Hooghuis Heesch de taak om alle
Voor kinderen die meer nodig hebben dan onze basiszorg
We voelen ons nog steeds goed bij de organisatie
leerlingen voor taal- en rekenvaardigheid op het voor-
en begeleiding, hebben we een speciale stamgroep in het
per leerjaar. We groeien steeds meer naar het
geschreven niveau te krijgen. Dit is nu nog belangrijker
leven geroepen: de Schakelklas. Als je in de Schakelklas
systeem van teams rondom stamgroepen van zo’n
geworden, want taal en rekenen worden allebei apart ge-
zit, krijg je precies dezelfde leerstof als alle andere leerlin-
50 leer-lingen. Een team is twee jaar lang (resultaat)
We hebben het als school altijd belangrijk
toetst bij het eindexamen. Daarom krijg je bij ons in alle
gen, maar met extra begeleiding. Tijdens de eerste twee
verantwoordelijk voor het onderwijs, de zorg en het
gevonden om onze leerlingen goed te bege-
leerjaren extra trainingsuren taal en rekenen. Met behulp
jaar werk je in een klein stamlokaal, in een groep van
welzijn van de groep leerlingen. Dat geldt zowel voor
van landelijke toetsen volgen we jouw vorderingen.
maximaal 18 leerlingen. Je krijgt les van een kleine groep
de onderbouw als de bovenbouw.
leiden. Vele generaties leerlingen die met een ‘mavo-proberen’-advies binnenkwamen, zijn met
krijg je sociale vaardigheidstraining, we geven speciale ondersteuning als je dyslexie of dyscalculie hebt en in de
Alle LWO-leerlingen hebben een handelingsplan. Dat
bovenbouw krijgt iedereen examentraining. Daarnaast
is gemaakt op basis van informatie van de basisschool
Omdat de Schakelklas extra zorg met zich meebrengt en
pelijke stage en ga je op bezoek bij het Anne Frank huis,
bieden we Remedial Teaching (RT) voor spelling,
en een screeningstest. Dit plan vormt de basis voor de
we maximaal 18 leerlingen in één Schakelklas plaatsen,
Noord-Brabants Museum, Corpus en Het Omniversum.
begrijpend lezen, rekenen en wiskunde. Onze zorg-
begeleiding die je bij ons op school als LWO-leerling
hebben we hiervoor een aparte aanmeldings- en
In je derde en vierde jaar ga je op excursie naar bijvoor-
coördinator, mentoren en vakdocenten halen samen met
krijgt. Ons team maakt een duidelijk plan van aanpak met
toelatingsprocedure.
beeld een zorgcentrum, een transportbedrijf, de recht-
specialisten van onze school alles uit onze leerlingen wat
concrete en werkbare richtlijnen voor de begeleiding van
erin zit!
LWO-leerlingen. Zo zetten wij een theoretisch handelings-
Wij begeleiden onze leerlingen vakkundig. In de brugklas
8
leraren, die hier helemaal op ingesteld zijn. We bereiden
11 Hoe krijgen leerlingen die ‘leerweg ondersteuning’ (LWO) nodig hebben hier op school les en begeleiding?
succes afgestudeerd en doorgestroomd naar het mbo.
je voor om na de onderbouw verder te gaan in de
14 Leer je ook anders dan in de lessen?
‘gewone’ bovenbouw. Dan kom je weer in grote stam-
Meestal leer je gewoon op school. We vinden het wel
lokalen te zitten, net als alle andere leerlingen.
belangrijk dat je wat je hier leert, kunt verbinden met het echte leven. Daarom loop je bij ons een maatschap-
bank en een gevangenis. Ook neem je een kijkje binnen
13 Met welke leraren en onderwijsassistenten heb je te maken?
de organisatie van een jongerencentrum. Van leraren
plan om naar de praktijk. En daar pluk jij als leerling de vruchten van.
Onze school is er voor de leerlingen. Leerlingen hechten
krijg je gastlessen die aansluiten bij jouw lesstof. In je
zich aan hun leraren. Daarom houd je twee jaar lang
derde jaar loop je twee weken stage. Je presenteert jouw
zoveel mogelijk dezelfde leraren. Eerst in de onderbouw
stage-ervaringen op school aan medeleerlingen, ouders
en daarna in de bovenbouw.
en stage-aanbieders.
en studenten van verschillende afdelingen van het mbo
9
15 Hoe groot is de lesuitval op Het Hooghuis Heesch? Als je leraar ziek is, krijg je les van een andere leraar. Dat kan, omdat er in je stamgroep altijd twee leraren per les aanwezig zijn. Zo mis je niets en gaat je les gewoon
mentor met je ouders en met jou in individuele gesprek-
door. De afgelopen acht leerjaren (2007- 2015) viel er
ken besproken. Het contact tussen ouders en school
gemiddeld per leerjaar minder dan 1% van de lessen uit:
vinden we heel erg belangrijk. Je ouders kunnen je
0,65%. Op onze school worden er jaarlijks ook meer
mentor makkelijk bereiken. Zo trekken school en thuis
lessen gegeven dan wettelijk verplicht is.
samen op, als het goed gaat, maar ook als het even
Je hebt bij ons altijd een gesloten rooster, van je eerste tot
tegenzit.
en met je vierde jaar. Dat betekent dat je geen tussenuren hebt. We houden dat graag zo, want het geeft rust voor iedereen.
17 Hoe zijn de schoolvorderingen van Het Hoog- huis Heesch ten opzichte van andere scholen? Net als in het basisonderwijs werken we op school niet
10
16 Hoe weten je ouders hoe jij het doet op school?
alleen met methodegebonden toetsen, maar ook met
Je ouders kunnen thuis via de computer inloggen op
presteert ten opzichte van andere leerlingen in Nederland.
het onderwijsportaal van school. Daar kunnen ze jouw
Onder andere aan de hand van deze resultaten kunnen
vorderingen zien. Je leraren voeren het hele schooljaar je
wij als school onze eigen ontwikkelpunten herkennen en
cijfers van toetsen en werkstukken in. Ook krijgen je
aanpakken.
ouders vier keer per jaar een rapport/cijferlijst.
Op de website van de onderwijsinspectie zie je de
Jouw ontwikkeling, bij leerwegondersteuning je hande-
resultaten van onze school over de afgelopen jaren.
lingsplan, en je groei in vaardigheden worden door je
Ons gemiddelde slagingspercentage is 98%.
volgtoetsen. Hiermee kunnen we meten hoe een leerling
11
18 Hoe belangrijk is jouw mening en die van je ouders?
21 Wat zijn X-plore klassen?
Ouders en leerlingen kunnen ons perfect vertellen wat er
Bij ons op school kun je zelf van alles kiezen om te leren.
goed gaat en wat er beter kan. Dit beseffen we en daar-
In leerjaar 1 ga je op ontdekking tijdens de X-plore lessen.
om luisteren wij hier graag naar. Onze ouderraad is een
Je kunt kiezen uit verschillende workshops, zoals
denktank waar we dankbaar gebruik van maken. Onze
fotografie en beeldverwerking, textiele werkvormen,
school heeft een actieve leerlingenraad, die meepraat en
toneellessen, instrumenten bespelen in een band, je
meedenkt over alle ontwikkelingen op school. Zo leer
digitale vaardigheden vergroten, koken en het behalen
je hoe je jouw mening op een goede manier kunt
gesteund worden door je ouders. Dat geldt bijvoorbeeld
van je typediploma.
verdedigen en hoe je goed voor jezelf kunt opkomen.
voor het samen bewaken van de onderwijstijd.
Na tien weken wissel je, zodat je verschillende workshops
Ook vragen we jou en je ouders regelmatig om een
Wij garanderen als school voldoende lestijd en we
kunt uitproberen. Je leert nieuwe dingen en zo kun je
23 Hoe zit het met een vrijwillige ouderbijdrage?
enquête in te vullen. Daarmee verzamelen we syste-
verwachten dat ouders er alles aan doen om hun kind
ontdekken wat je leuk vindt en waar je goed in bent.
Als je bij ons op school komt, gaan je ouders met de
matisch gegevens om ons onderwijs te verbeteren.
alle lessen te laten volgen.
Met de X-plore uren bepaal jij zelf waarover je leert!
school een contract aan over de vrijwillige ouderbijdrage. Deze bijdrage houden wij zo klein mogelijk. Hiervan doe
12
19 Waarom vinden wij het zo belangrijk dat school en thuis goed samenwerken?
20 Wat kun je van je mentor verwachten?
22 Wanneer word je toegelaten op onze school?
je als leerling mee aan extra uitstapjes en schoolactivitei-
Wij willen jou als leerling graag centraal stellen in ons
Het Hooghuis heeft afspraken gemaakt over de toe-
ten. We zijn qua ouderbijdrage één van de goedkoopste
We hebben gemerkt dat de samenwerking tussen mentor
onderwijs. Je mentor speelt hierbij een belangrijke rol.
laatbaarheid. Je hebt minimaal een eenduidig positief
scholen van Nederland. Daarnaast betalen je ouders een
en ouders van wezenlijk belang is voor een geslaagde
Hij/zij is op de hoogte van de schoolorganisatie. Je kunt
advies nodig van je basisschool voor de theoretische of
shirt voor de gymles.
opvoeding en opleiding. In de tijd dat je bij ons op school
op school altijd bij je mentor terecht. Je mentor houdt
gemengde leerweg. Daarbij moeten de gegevens die we
Boeken, kluisjes in de garderobe, de elektronische
zit, maak je een enorme ontwikkeling door. Dat heeft
ook je voortgang in de gaten.
van de basisschool krijgen over jouw vorderingen kloppen
leeromgeving, atlassen, woordenboeken, leesboeken en
ook te maken met je leeftijd. Soms heb je daarbij sturing
Je ouders en je mentor kunnen elkaar makkelijk bereiken
met dit advies. We kijken bij toelating altijd heel goed
tekendozen bieden we gratis aan onze leerlingen aan.
of ondersteuning nodig. Wij vinden dat ouders en school
via school, e-mail of telefoon. Dit geeft een fijne samen-
naar het totale profiel van jou als leerling. Dat doen we
Je hebt je eerste drie jaar bij ons op school een eigen
dat het beste samen kunnen doen. Onze mentoren zijn er
werking. Liever één keer meer contact, dan één keer te
in goed overleg met je basisschool. We letten daarbij op
werkplek met computer en boekenkluisje. Ook daar zijn
voor jou en je ouders en ze mogen ervan uitgaan dat zij
weinig!
je werkhouding, taakgerichtheid en zelfstandigheid.
geen kosten aan verbonden.
13
24 Hoe veilig is onze school? Veiligheid is belangrijk en we nemen dat als school zeer serieus. Als jij bij ons op school bent, zijn en voelen wij ons verantwoordelijk voor jou. Daarom mag je onder schooltijd niet van het schoolterrein af. Alleen als je moet gymmen. We zijn een gezonde school. Je mag bij ons binnen en buiten niet roken en geen alcohol drinken. Ook niet op schoolfeesten. In de kantine kun je gezond eten en drinken kopen. In ons lesprogramma en tijdens aandacht aan gezonde voeding en de gevaren van
25 Is er een mogelijkheid om de school te bezoeken tijdens een echte lesdag?
alcohol- en drugsgebruik.
Elk jaar is er een ‘meemaakmiddag’. We geven dan les
In je eerste jaar op school volg je een sociale vaardig-
aan toekomstige brugklassers. Als je die gemist hebt, kun
heidstraining. Daarnaast pakken we pestgedrag aan,
je altijd een afspraak maken voor een tussentijds bezoek.
onder andere in de vorm van het M5 project (zie de
Ouders zijn daarbij ook van harte welkom. We zijn trots
schoolgids op de website van de school). We zijn een
op onze school en willen graag iedereen de sfeer laten
kleine school met veel onderlinge betrokken-
proeven.
voorlichting aan ouders en leerlingen besteden we
heid en dat is de basis van het veiligheidsgevoel. We ondersteunen dit door camerabewaking, voordeurbeleid, actief surveilleren en sociale controle. Zo voel jij je veilig tijdens je hele schooltijd bij ons.
14
15
Het Hooghuis | Locatie Heesch Schoonstraat 34, 5384 AP Heesch T 0412 - 224130 E felkerbout@hethooghuis.nl W www.hethooghuis.nl/heesch