Heesch 2017-2018

Heesch *

25 vragen & antwoorden over onze eigentijdse vorm van leren 2017 / 2018 1

25 VRAGEN

Hooghuis

Heesch laat 2

je stralen!

1 Wat is ‘eigentijds leren’ bij ons op school?

Bij ‘eigentijds leren’ bieden we het onderwijs op een andere manier aan. Het klassikale systeem met ieder uur een ander vak vervalt. We werken in stamgroepen samenhangen. We leren je zelfstandig leren en in

3 Hoe groot is een stamgroep en hoeveel leraren heb je dan?

groepjes aan opdrachten werken.

Een stamgroep heeft minimaal 50 en maximaal

Vanaf leerjaar 1 ondersteunen we je bij het leren leren.

56 leerlingen. Er zijn twee leraren in één stamgroep.

Vanaf leerjaar 3 bereiden we je voor op het eindexamen.

Eigenlijk zou je kunnen zeggen dat één stamgroep

aan vakken, projecten of in leergebieden die met elkaar

bestaat uit twee klassen van 25 tot 28 leerlingen.

2 Krijg je nog gewoon les?

Ook is er soms een (technisch) onderwijsassistent bij.

Wij werken met stamgroepen, waar onze leraren tussen

Voor spreekvaardigheidstraining Engels en Duits is er ook

de leerlingen lesgeven in plaats van voor de klas te staan.

nog een native speaker.

Jij hebt als leerling je vaste werkplek en computer, maar

Onze leraren werken zoveel mogelijk in vaste tweetallen.

dat wil niet zeggen dat je alles maar zelf moet uitzoeken!

Ze zijn goed op elkaar ingespeeld en dat geeft duidelijk-

Je krijgt elk lesblok gewoon uitleg van je leraar. Hij/zij

heid en rust. Zo kun jij goed leren. Onze leraren zijn goed

helpt je de lesstof te begrijpen en zelfstandig verder te

in wat ze doen en ze hebben een onderwijsdiploma voor

werken aan die lesstof. Je maakt hierbij ook gebruik van

het vak dat ze geven.

een elektronische leeromgeving. Hierin staat het

Elke stamgroep heeft een vast mentorteam. Per ongeveer

huiswerk, je cijfers en hier kunnen docenten aangeven

18 leerlingen is er één mentor. Je kunt altijd bij je mentor

of jij je huiswerk hebt gemaakt. Zo houden we jouw

terecht als je vragen hebt of iets anders wilt bespreken,

vorderingen goed in de gaten.

of dat nu met school of thuis te maken heeft.

3

4 Is onze school er vooral voor leerlingen die extra zorg nodig hebben?

Onze school is een gewone school voor voortgezet onderwijs voor leerlingen die theoretische of gemengde leerweg als advies hebben gekregen. Sommige leerlingen hebben extra zorg nodig. Bij je aanmelding kijken we of jouw behoeften aansluiten bij hoe wij hier leren. Als je bij onze school past, word je aangenomen, of je nu speciale zorg nodig hebt of niet.

Om hier goed te kunnen leren en slagen, is het nodig - zo weten wij uit jarenlange ervaring - dat jij je kunt concentreren op je taken. De ene leerling kan dat beter dan de andere,

4

5 Waarom werken we in het vierde jaar ook klassikaal?

We bereiden jou zo goed mogelijk voor op je vervolgopleiding (mbo of havo). In je vierde jaar werk je daarom ook een deel klassikaal. Om je eindexamen goed te

maar je kunt het ook leren.

kunnen doen, heb je veel instructie nodig. Maar je leert

Wij willen graag uit onze leerlingen halen wat erin zit. We

nog steeds eigentijds. Je werkt aan je intersectorale

bieden jou veel structuur. Je krijgt de kans te leren van je

programma in je stamlokaal in de nieuwe vleugel van

fouten en te ontdekken waar je goed in bent en wat je

onze school. Deze nieuwe vleugel geeft onze vier-

graag doet. Als jij iets extra’s nodig hebt, of dat nu meer

deklassers nog meer mogelijkheden om eigentijds te

begeleiding en uitleg is of juist meer lesstof en uitdaging,

leren. Je krijgt je uitleg zoveel mogelijk in kleine groepen

dan zorgen wij daarvoor.

en je volgt het hele jaar examentraining.

Wij willen graag uit n onze leerlingen hale t de wat erin zit. Je krijg uten fo je kans te leren van r je en te ontdekken waa goed in bent.

5

6

• Vlak voor je eindexamen kies je je diplomalijn: diploma

6 Is huiswerk belangrijk?

theoretische leerweg met 6 theorievakken en

Veel van het maak- en leerwerk doe je op school. Maar

1 praktijkvak of diploma gemengde leerweg met

thuis moet je ook huiswerk maken. In de eerste twee jaar

5 theorievakken en 1 praktijkvak.

is dat minder dan in het derde en vierde jaar. We bouwen het langzaam op. Tijdens je eerste jaar helpen we jou met

Mavo-plus heeft de volgende voordelen:

leren en plannen. We leren jou hoe je dat het beste kunt

• Je volgt minimaal zeven theoretische eindexamen-

doen. Je krijgt steeds meer zelfstandigheid en verantwoordelijkheid. Dat hoort ook zo, want op een mbo of havo moet je ook goed kunnen plannen. Je moet dan zelf zorgen dat je je huiswerk goed en op tijd maakt.

vakken.

• Je kunt kiezen uit een groot aanbod van keuzevakken, waaronder Nask 1 en Nask 2.

• Je zit in een 3e en 4e klas met leerlingen die allemaal de stap naar 4 havo willen maken (je volgt wel lessen

7 Wat is het plus programma?

voor een flink deel in clusterverband samen met de

Aan het einde van de onderbouw kies je bij ons op school

gl/tl-leerlingen).

voor het derde en vierde jaar tussen:

• Naadloze aansluiting op het havo.

• Vmbo-t plus met een goede aansluiting op het mbo of • Mavo-plus met een goede aansluiting op het havo.

8 Waarom bieden we vanaf het schooljaar 2015-2016 ook een mavo-plus opleiding aan?

Vmbo-t plus heeft de volgende voordelen:

De belangstelling om na het behalen van je vmbo-

• Meer afwisseling: naast theorievakken volg je ook

diploma tl door te stromen naar 4 havo neemt alsmaar

een breed beroepsoriënterend programma.

toe. Ook op Het Hooghuis Heesch. Wij willen jou zo

• Betere voorbereiding op alle sectoren van het mbo

goed mogelijk voorbereiden op deze overstap. Als je

(daarom heet het een intersectoraal programma).

mavo-plus kiest, krijg je meer theoretische vakken.

7

10 Waarom krijg je taal- en rekentraining?

9 Welke begeleiding krijg je op onze school?

We hebben het als school altijd belangrijk gevonden om onze leerlingen goed te begeleiden. Vele generaties leerlingen die met een ‘mavo-proberen’-advies binnenkwamen, zijn met succes afgestudeerd en doorgestroomd naar het mbo.

Als school heeft Het Hooghuis Heesch de taak om alle leerlingen voor taal- en rekenvaardigheid op het voorgeschreven niveau te krijgen. Dit is nu nog belangrijker geworden, want taal en rekenen worden allebei apart getoetst bij het eindexamen. Daarom krijg je bij ons in alle leerjaren extra trainingsuren taal en rekenen. Met behulp van landelijke toetsen volgen we jouw vorderingen.

Wij begeleiden onze leerlingen vakkundig. In de brugklas krijg je sociale vaardigheidstraining, we geven speciale ondersteuning als je dyslexie of dyscalculie hebt en in de bovenbouw krijgt iedereen examentraining. Daarnaast bieden we Remedial Teaching (RT) voor spelling, begrijpend lezen, rekenen en wiskunde. Onze zorgcoördinator, mentoren en vakdocenten halen samen met specialisten van onze school alles uit onze leerlingen wat erin zit!

8

11 Hoe krijgen leerlingen die ‘leerweg ondersteuning’ (LWO) nodig hebben hier op school les en begeleiding?

Alle LWO-leerlingen hebben een handelingsplan.

Dat is op basis van informatie van de basisschool, een screeningstest, de eerste weken op school en een gesprek tussen jou, je ouders en de mentor.. Dit plan vormt de basis voor de begeleiding die je bij ons op school als LWO-leerling krijgt. Ons team maakt een duidelijk plan van aanpak met concrete en werkbare richtlijnen voor de begeleiding van LWO-leerlingen. Zo zetten wij een theoretisch handelingsplan om naar de praktijk. En daar pluk jij als leerling de vruchten van.

12 Wat is onze Schakelklas precies?

Voor kinderen die meer nodig hebben dan onze basiszorg

We voelen ons nog steeds goed bij de organisatie

en begeleiding, hebben we een speciale stamgroep in het

per leerjaar. We groeien steeds meer naar het

leven geroepen: de Schakelklas. Als je in de Schakelklas

systeem van teams rondom stamgroepen van zo’n

zit, krijg je precies dezelfde leerstof als alle andere leerlin-

50 leerlingen. Een team is twee jaar lang (resultaat)

gen, maar met extra begeleiding. Tijdens de eerste twee

verantwoordelijk voor het onderwijs, de zorg en het

jaar werk je in een klein stamlokaal, in een groep van

welzijn van de groep leerlingen. Dat geldt zowel voor

maximaal 18 leerlingen. Je krijgt les van een kleine groep

de onderbouw als de bovenbouw.

leraren, die hier helemaal op ingesteld zijn. We bereiden je voor om na de onderbouw verder te gaan in de

14 Leer je ook anders dan in de lessen?

‘gewone’ bovenbouw. Dan kom je weer in grote stam-

Meestal leer je gewoon op school. We vinden het wel

lokalen te zitten, net als alle andere leerlingen.

belangrijk dat je wat je hier leert, kunt verbinden met het echte leven. Daarom loop je bij ons een maatschap-

Omdat de Schakelklas extra zorg met zich meebrengt en

pelijke stage en ga je op bezoek bij het Anne Frank huis,

we maximaal 18 leerlingen in één Schakelklas plaatsen,

Noord-Brabants Museum, Corpus en Het Omniversum.

hebben we hiervoor een aparte aanmeldings- en

In je derde en vierde jaar ga je op excursie naar bijvoor-

toelatingsprocedure.

beeld een zorgcentrum, een transportbedrijf, de rechtbank en een gevangenis. Ook neem je een kijkje binnen

13 Met welke leraren en onderwijsassistenten heb je te maken?

de organisatie van een jongerencentrum. Van leraren

Onze school is er voor de leerlingen. Leerlingen hechten

krijg je gastlessen die aansluiten bij jouw lesstof. In je

zich aan hun leraren. Daarom houd je twee jaar lang

derde jaar loop je twee weken stage. Je presenteert jouw

zoveel mogelijk dezelfde leraren. Eerst in de onderbouw

stage-ervaringen op school aan medeleerlingen, ouders

en daarna in de bovenbouw.

en stage-aanbieders.

en studenten van verschillende afdelingen van het mbo

9

15 Hoe groot is de lesuitval op Het Hooghuis Heesch?

Als je leraar ziek is, krijg je les van een andere leraar.

Dat kan, omdat er in je stamgroep altijd twee leraren per les aanwezig zijn. Zo mis je niets en gaat je les gewoon door. Op onze school worden er jaarlijks ook meer lessen gegeven dan wettelijk verplicht is. Je hebt bij ons altijd

10

een gesloten rooster, van je eerste tot en met je vierde

mentor makkelijk bereiken. Zo trekken school en thuis

jaar. Dat betekent dat je geen tussenuren hebt. We

samen op, als het goed gaat, maar ook als het even

houden dat graag zo, want het geeft rust voor iedereen.

tegenzit.

16 Hoe weten je ouders hoe jij het doet op school?

17 Hoe zijn de schoolvorderingen van Het Hoog- huis Heesch ten opzichte van andere scholen?

Je ouders kunnen thuis via de computer inloggen op

Net als in het basisonderwijs werken we op school niet

Som2day van school. Daar kunnen ze jouw vorderingen

alleen met methodegebonden toetsen, maar ook met

zien. Je leraren voeren het hele schooljaar je cijfers van

volgtoetsen. Hiermee kunnen we meten hoe een leerling

toetsen en werkstukken in. Ook krijgen je ouders vier

presteert ten opzichte van andere leerlingen in Nederland.

keer per jaar een rapport/cijferlijst.

Onder andere aan de hand van deze resultaten kunnen

Jouw ontwikkeling, bij leerwegondersteuning je hande-

wij als school onze eigen ontwikkelpunten herkennen en

lingsplan, en je groei in vaardigheden worden door je

aanpakken.

mentor met je ouders en met jou in individuele gesprek-

Op de website van de onderwijsinspectie zie je de

ken besproken. Het contact tussen ouders en school

resultaten van onze school over de afgelopen jaren.

vinden we heel erg belangrijk. Je ouders kunnen je

Ons gemiddelde slagingspercentage is 98%.

11

18 Hoe belangrijk is jouw mening en die van je ouders?

Ouders en leerlingen kunnen ons perfect vertellen wat er goed gaat en wat er beter kan. Dit beseffen we en daarom luisteren wij hier graag naar. Onze ouderraad is een denktank waar we dankbaar gebruik van maken. Onze school heeft een actieve leerlingenraad, die meepraat en meedenkt over alle ontwikkelingen op school. Zo leer

12

je hoe je jouw mening op een goede manier kunt

gesteund worden door je ouders. Dat geldt bijvoorbeeld

verdedigen en hoe je goed voor jezelf kunt opkomen.

voor het samen bewaken van de onderwijstijd.

Ook vragen we jou en je ouders regelmatig om een

Wij garanderen als school voldoende lestijd en we

enquête in te vullen. Daarmee verzamelen we syste-

verwachten dat ouders er alles aan doen om hun kind

matisch gegevens om ons onderwijs te verbeteren.

alle lessen te laten volgen.

19 Waarom vinden wij het zo belangrijk dat school en thuis goed samenwerken?

20 Wat kun je van je mentor verwachten?

We hebben gemerkt dat de samenwerking tussen mentor

onderwijs. Je mentor speelt hierbij een belangrijke rol.

en ouders van wezenlijk belang is voor een geslaagde

Hij/zij is op de hoogte van de schoolorganisatie. Je kunt

opvoeding en opleiding. In de tijd dat je bij ons op school

op school altijd bij je mentor terecht. Je mentor houdt

zit, maak je een enorme ontwikkeling door. Dat heeft

ook je voortgang in de gaten.

ook te maken met je leeftijd. Soms heb je daarbij sturing

Je ouders en je mentor kunnen elkaar makkelijk bereiken

of ondersteuning nodig. Wij vinden dat ouders en school

via school, e-mail of telefoon. Dit geeft een fijne samen-

dat het beste samen kunnen doen. Onze mentoren zijn er

werking. Liever één keer meer contact, dan één keer te

voor jou en je ouders en ze mogen ervan uitgaan dat zij

weinig!

Wij willen jou als leerling graag centraal stellen in ons

21 Wat zijn X-plore klassen?

Bij ons op school kun je zelf van alles kiezen om te leren.

In leerjaar 1 ga je op ontdekking tijdens de X-plore lessen.

Je kunt kiezen uit verschillende workshops, zoals fotografie en beeldverwerking, textiele werkvormen, toneellessen, instrumenten bespelen in een band, je digitale vaardigheden vergroten, koken en het behalen van je typediploma.

Na tien weken wissel je, zodat je verschillende workshops kunt uitproberen. Je leert nieuwe dingen en zo kun je ontdekken wat je leuk vindt en waar je goed in bent.

Met de X-plore uren bepaal jij zelf waarover je leert!

23 Hoe zit het met een vrijwillige ouderbijdrage?

22 Wanneer word je toegelaten op onze school?

Als je bij ons op school komt, gaan je ouders met de

Het Hooghuis heeft afspraken gemaakt over de toe-

school een contract aan over de vrijwillige ouderbijdrage.

laatbaarheid. Je hebt minimaal een eenduidig positief

Deze bijdrage houden wij zo klein mogelijk. Hiervan doe

advies nodig van je basisschool voor de theoretische of

je als leerling mee aan extra uitstapjes en schoolactivitei-

gemengde leerweg. Daarbij moeten de gegevens die we

ten. Boeken, kluisjes in de garderobe, de elektronische

van de basisschool krijgen over jouw vorderingen kloppen

leeromgeving, atlassen, woordenboeken, leesboeken en

met dit advies. We kijken bij toelating altijd heel goed

tekendozen bieden we gratis aan onze leerlingen aan.

naar het totale profiel van jou als leerling. Dat doen we

Je hebt je eerste drie jaar bij ons op school een eigen

in goed overleg met je basisschool. We letten daarbij op

werkplek met computer en boekenkluisje. Ook daar zijn

je werkhouding, taakgerichtheid en zelfstandigheid.

geen kosten aan verbonden.

13

14

24 Hoe veilig is onze school?

Veiligheid is belangrijk en we nemen dat als school zeer serieus. Als jij bij ons op school bent, zijn en voelen wij ons verantwoordelijk voor jou. Daarom mag je onder schooltijd niet van het schoolterrein af. Alleen als je moet gymmen. We zijn een gezonde school. Je mag bij ons binnen en buiten niet roken en geen alcohol drinken.

Ook niet op schoolfeesten. In de kantine kun je gezond eten en drinken kopen. In ons lesprogramma en tijdens aandacht aan gezonde voeding en de gevaren van

25 Is er een mogelijkheid om de school te bezoeken tijdens een echte lesdag?

alcohol- en drugsgebruik.

Elk jaar is er een ‘meemaakmiddag’. We geven dan les

In je eerste jaar op school volg je een sociale vaardig-

aan toekomstige brugklassers. Als je die gemist hebt, kun

heidstraining. Daarnaast pakken we pestgedrag aan,

je altijd een afspraak maken voor een tussentijds bezoek.

onder andere in de vorm van het M5 project (zie de

Ouders zijn daarbij ook van harte welkom. We zijn trots

schoolgids op de website van de school). We zijn een

op onze school en willen graag iedereen de sfeer laten

kleine school met veel onderlinge betrokkenheid en

proeven.

voorlichting aan ouders en leerlingen besteden we

dat is de basis van het veiligheidsgevoel.

We ondersteunen dit door camerabewaking, voordeurbeleid, actief surveilleren en sociale controle.

Zo voel jij je veilig tijdens je hele schooltijd bij ons.

15

Het Hooghuis | Locatie Heesch Schoonstraat 34, 5384 AP Heesch T 0412 - 224130 E infoheesch@hethooghuis.nl W www.hethooghuis.nl/heesch