2 minute read

MESSAGE DU DIRECTEUR GÉNÉRAL

RÉSILIENCE ET ADAPTATION

LA CRISE A PERMIS AUX ÉTUDIANT·E·S DE DÉVELOPPER DE LA CONFIANCE EN SOI, DU RECUL, DE L’AUTONOMIE, DE LA PERSÉVÉRANCE ET UNE SACRÉE CAPACITÉ D’ADAPTATION.

Pour notre institution HES genevoise, 2020 peut être résumée en deux mots : résilience et adaptation. La crise sanitaire, avec ses deux vagues d’infections du printemps et de l’automne, nous a obligé·e·s à basculer sur de l’enseignement à distance et à généraliser le travail à domicile pendant une grande partie de l’année. Pour une haute école de type HES, ce passage est un sacré défi puisque nos formations sont axées avant tout sur la pratique professionnelle et sur des enseignements qui, pour la plupart, ne se dispensent pas en auditoires. Dans ces conditions d’études totalement bouleversées, c’est donc toute une communauté qui a réagi pour faire face. Il y a d’abord nos étudiantes et étudiants qui ont fait preuve d’une résilience et d’une souplesse remarquables. Car ce n’est pas seulement un mode d’apprentissage qui a changé en profondeur. C’est aussi une incertitude qui s’est passablement accrue sur les conditions d’évaluation des cours, la durée de leurs études et sur leur propre situation financière. Compréhensifs et responsables, ils et elles ont appris à vivre avec. En dépit des inconforts qu’elle procure, l’incertitude s’est même avérée un puissant moteur de développement personnel. La crise leur a permis en effet de développer de la confiance en soi, du recul, de l’autonomie, de la persévérance et une sacrée capacité d’adaptation. Quant à notre corps enseignant, il a montré de l’enthousiasme et de l’inventivité pour s’adapter à ce nouveau paradigme. Avec le souci permanent de pouvoir continuer à offrir des prestations d’enseignement de qualité en Bachelor et Master, il a repensé la pédagogie et parfois le mode d’évaluation. Il a su aussi garder la formation continue attractive en ouvrant in fine un nombre de sessions bien plus élevé que ce que l’on pouvait attendre dans ces conditions difficiles. Enfin, avec la même réactivité, l’ensemble du personnel administratif et technique a assuré la continuité des services indispensables au fonctionnement d’une haute école. Le passage à l’enseignement à distance et au télétravail à une si grande échelle a été rendu possible grâce à l’engagement sans relâche des équipes informatiques, au soutien de la part de l’encadrement et à la solidarité de tout le personnel. Non seulement l’infrastructure et les outils numériques ont été à la hauteur de la tâche, mais l’appui humain et l’entraide ont facilité le changement. En résumé, dans le contexte sanitaire dramatique qui a marqué l’année 2020, la HES-SO Genève et ses six hautes écoles ont fait preuve de capacités de résilience et d’adaptation absolument remarquables. Même si nous avons tous et toutes hâte de revenir le plus rapidement possible à la normale, nous savons que nous avons appris de la situation, individuellement et collectivement, et que rien ne sera plus vraiment comme avant. Que tous les membres qui composent cette communauté soient très chaleureusement remercié·e·s d’avoir contribué à ce résultat et su saisir de cette crise des opportunités nouvelles.

This article is from: