Programa
ucação
a Ed d a i r o h l e de M
O V I T E J OB
Promover a melhoria da qualidade da Educação do município por meio de ações direcionadas para o desempenho dos alunos,trabalho docente, gestão escolar e administração pública.
Para tanto, o QualiEDu está estruturado em três etapas básicas: • Diagnóstico exaustivo da realidade da educação no município. • Proposição de planos de melhoria e execução compartilhada de projetos de intervenção, elaborados de forma participativa e com metas adequadas ao município. • Monitoramento e avaliação dos processos e dos resultados alcançados.
O QualiEDu PROPÕE SOLUÇÕES INTEGRADAS PARA AS DIVERSAS DIMENSÕES DA EDUCAÇÃO Acompanhamento de alunos com baixo desempenho
Formação de professores
Desenvolvimento da Educação Infantil
Promoção da Educação Inclusiva
Plataforma Virtual de Educação
Avaliação periódica da proficiência dos alunos
Qualificação da Gestão Escolar
Monitoramento e Avaliação
DIAGNÓSTICO O Diagnóstico pretende conhecer a rede municipal de ensino: sua estruturação, suas práticas, seus relacionamentos institucionais, seus resultados e sua articulação com demais instâncias governamentais e com a comunidade. As informações produzidas subsidiam a formulação do Plano de Metas e Ações e inclui: Análise do contexto da Educação no município Produz informações sobre as características e os fatores influentes na Educação no município, tais como: diretrizes e normas da educação municipal, características da gestão educacional, aporte financeiro, características e perfil da comunidade escolar, infraestrutura, recursos humanos, currículo, dentre outros. Diagnóstico das práticas administrativas e da gestão das escolas Analisa a administração da política educacional do município e a gestão das unidades escolares considerando suas dimensões administrativa, financeira, pedagógica e a sua relação com a comunidade. Avaliação da proficiência dos alunos Consiste na avaliação externa*do desempenho dos alunos, mensurando a proficiência dos estudantes em todos os anos de escolaridade e disciplinas demandados pela Gestão (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio) e/ou utilizando dados de avaliações diagnósticas já realizadas pelo Estado. *Essas avaliações são baseadas nos mesmos métodos utilizados pela Prova Brasil e pelo ENEM.
PLANO DE METAS E AÇÕES O Plano de Metas e Ações é o documento norteador de todas as atividades que serão promovidas para a melhoria da qualidade da Educação. Seu conteúdo é definido a partir dos estudos e propostas da consultora, sendo elaborado com a participação permanente dos gestores e da comunidade escolar. O Plano inclui ações a serem implementadas em duas etapas: com início imediato, o Plano de Sustentação cria as condições para a implantação do projeto; o Plano Plurianual, por sua vez, é definido a partir do diagnóstico, das demandas da gestão local, e da pactuação com a comunidade escolar. PLANO DE SUSTENTAÇÃO • Capacitação inicial de professores (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Educação Inclusiva); • Atendimento dos alunos com baixo desempenho; • Plataforma virtual de Educação. PLANO PLURIANUAL • Qualificação contínua do corpo docente; • Investimentos institucionais; • Marco de Excelência em Gestão; • Promoção da Educação Inclusiva; • Desenvolvimento da Educação Infantil; • Articulação com a comunidade; • Captação de recursos; • Valorização de talentos.
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO DO QualiEDu (M&A) O Monitoramento e Avaliação (M&A) permite o acompanhamento sistemático das atividades e resultados do QualiEDu, produzindo informações para a Administração Municipal sobre a execução do programa, em todas as suas etapas. Com o M&A, pretende-se garantir o cumprimento do prazos e o alcance das metas. As principais atividades são: • Monitoramento da execução das ações previstas pelo Plano de Metas e Ações. • Monitoramento dos prazos e das metas do programa. • Acompanhamento do desempenho dos alunos ao longo da implementação do QualiEDu. • Desenvolvimento de ferramentas de gestão on-line. • Realização de correções no Plano de Metas e Ações, sempre que necessário. • Avaliação dos resultados dos projetos de intervenção.
PROGRAMA DE MELHORIA DA EDUCAÇÃO – QualiEDu • Análise do contexto da
Educação no município. • Diagnóstico das práticas
administrativas e da gestão das escolas.
DIAGNÓSTICO
• Avaliação da
proficiência dos alunos. • Capacitação de professores (Educação Infantil,
PLANOS DE METAS E AÇÕES
Ensino Fundamental e Educação Inclusiva). • Atendimento dos alunos com baixo desempenho. • Investimentos institucionais. • Marco de Excelência em Gestão. • Promoção da Educação Inclusiva. • Desenvolvimento da Educação Infantil. • Plataforma Virtual de Educação. • Articulação com a comunidade. • Captação de recursos. • Valorização de talentos.
• Execução compartilhada
das ações planejadas. • Transferências de tecnologia
e conhecimentos.
EXECUÇÃO
• Comunicação e divulgação
dos resultados. • Monitoramento dos
processos e resultados.
MONITORAMENTO E AVALIAÇÃO
• Acompanhamento das
metas programadas. • Desenvolvimento de
ferramentas de gestão on-line. • Replanejamento das
ações, quando necessário.
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