E-book_PracticieniDeSuccesAngajatiDeTop

from E-book_PracticieniDeSuccesAngajatiDeTop

by Bianca

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

PRACTICIENI DE SUCCES, ANGAJAȚI DE TOP!POVESTEA PROIECTULUI

TESTIMONIALE

ERASMUS+ (2014-2020) Acţiunea-cheie 1 (KA1): Proiecte de mobilitate Tipul acţiunii: Formare profesională (VET) - mobilități

Proiectul:”Successful Apprentices, Best Employees!” 2017-2018

PARTENERI:

COLEGIUL TEHNIC "ALEXANDRU DOMȘA", ALBA IULIA, ROMÂNIA –coordonator TELLUS COLLEGE, PLYMOUTH, MAREA BRITANIE

A.SINANIS & SIA O.E.- Centrul de formare continuă IPODOMI, SALONIC, GRECIA

Acest proiect este finanțat cu sprijinul Comisiei Europene. Această publicaţie[comunicare] reflectă doar punctul de vedere al autorului și Comisia nu este responsabilă pentru eventuala utilizare a informațiilor pe care le conține.

Cuprins

Primul flux ................................................................................... 2Al doilea Flux ............................................................................. 10Al treilea Flux ............................................................................ 26SPIRITUL ERASMUS+ ................................................................. 37TESTIMONIALE .................................................................... 38

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

Primul flux s-a desfășurat la extensia Portsmouth a Tellus Education Group pe parcursul a două săptîmâni, în perioada 19/02/2018 - 03/03/2018. Programul de pregătire practică a fost dedicat elevilor din clasa a a zecea școala profesională, pentru calificarea operator la mașini cu comandă numerică (operatori CNC). Cei șapte elevi ai Colegiului Tehnic ”Alexandru Domșa”, Alba Iulia au participat la activități care au vizat dobândirea următoarelor competențe: - programarea mașinilor CNC și a sistemelor de producție - setarea instrumentelor CNC sau a sistemelor de producție CNC - fabricarea / producerea pieselor folosind mașini CNC - monitorizarea și optimizarea proceselor de producție / fabricație atunci când utilizează mașini CNC. Participantul dobândește cunoștințe, abilități, atitudini și competențe, cum ar fi:

CUNOȘTINȚE:

• mașini CNC;

• erori de operare la mașini CNC; •operațiuni de strunjire și frezare;

APTITUDINI: •comunicare într-o limbă străină; •operarea mașinilor CNC; •programarea mașinilor CNC;

ATITUDINI

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

•respectarea timpului alocat sarcinii de lucru; •asumarea responsabilității pentru munca depusă;

COMPETENȚE: •să își asume responsabilități în cadrul echipei; •să cunoască reguli specifice de protecția muncii; •să explice sarcinile și informațiile tehnice.

Pe parcursul stagiului de formare, elevii participanți au dobândit 1 credit ECVET Rezultatele învățării obținute de elev în timpul activităților desfășurate în timpul stagiului de pregătire practică (VET), se referă la înțelegerea: 1. cerințelor locului de muncă, 2. importanței atitudinilor și comportamentelor constructive la locul de muncă, 3. caracteristicilor muncii eficiente. Aceste rezultate ale învățării nu pot fi obținute în absența unui context ce presupune o abordare practică a procesului de învățare. Programul de formare pentru stagiul de instruire a fost proiectat în conformitate cu modulele vizate de proiectul de mobilitate și în conformitate cu curriculum-ul românesc al calificării operatorului de mașini CNC: 1.1. Principiile de funcționare ale mașinilor cu comandă numerică (CNC) 1.2. Parametrii de funcționare ale mașinilor CNC 1.3. Scule, dispozitive și verificatoare (S.D.V's) specifice mașinilor CNC

Activitățile practice au avut loc în Portsmouth, Anglia, la Tellus College - Tellus Education Group și în atelierele și laboratoarele specializate cu care Tellus are parteneriate educaționale. Programul a oferit un context de învățare bazat pe muncă și a constat în utilizarea simulatorului CNC pentru a îndeplini sarcini practice și care a asigurat obținerea de rezultate în urma învățării.

Stagiul în cadrul Colegiului Tellus corespunde pregătirii în domeniul tehnic pentru calificarea "Pregătirea pentru integrarea la locul de muncă". Activitățile de învățare pe parcursul stagiului permit elevului să-și folosească sau să-și consolideze capacitatea de a îndeplini o varietate de sarcini de lucru, cum ar fi: 1. Programarea mașinilor-unelte CNC sau a unui sistem de fabricație 2. Reglarea mașinilor-unelte sau a sistemelor de fabricație

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

Al doilea Flux

În cadrul Proiectului "Practicieni de succes, angajați de top", Programul Erasmus+, Mobilități VET, 8 elevi, 4 din clasa a 10-a A, Școala Profesională, calificarea ”Mecanic Auto” și 4 din clasa a 10-a A, Liceu, domeniul ”Electronică și Automatizări”, însoțiți de un cadru didactic, au desfășurat un stagiu de pregătire practică timp de 2 săptămâni în SALONIC, GRECIA. Cei opt elevi au participat la activități practice specifice domeniului lor de pregătire.

Mecanicii auto s-au instruit în ateliere auto partenere ale organizației gazdă: - KTEO Autotechnik,o companie cu 40 de angajați care oferă servicii integrate și teste tehnice pentru o gamă largă de vehicule - Car service Papadopoulos - Chembekidis Auto Group - Car service Koufos - Rosidis Iraklis

Ce au învățat practicanții:

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

- Prezentarea locului de muncă. - Organizarea și funcționarea atelierului auto. - Reguli de siguranță și igienă la locul de muncă. - Familiarizarea cu instrumentele și sistemele mecanice. - Lucrări convenționale, service regulat - Repararea sistemului de transmisie - Reparația sistemelor hidraulice - Sisteme de control 4x4 - Repararea sistemului de alimentare - Auditul tehnic al siguranței vehiculelor - Întreținerea și repararea motoarelor pe benzină - Verificarea performanței suspensiei, a performanței de frânare, a alinierii și a deformării roților - Tehnici și servicii de diagnosticare pentru a minimiza consumul de combustibil și emisiile (catalizatorii) - Testarea pompei de ulei - Amplasarea amortizoarelor. - Service-ul sistemelor de lubrifiere. - Verificare și diagnoză.

Pentru domeniul de pregătire Electronică – Automatizări, elevii au desfășurat pregătirea practică la KTEO Autotechnik, Car service Papadopoulos, Chembekidis Auto Group,Car service Koufos ,Coffees Haus Oustambasidis, Olympia electronics - o companie care oferă o gamă largă de sisteme de siguranță,d eținând o poziție de pionierat în domeniul electronicii. TV 100, Centrala electric ADMIE Elevii au învățat: - Construirea de circuite electronice simple cu ajutorul componentelor analogice discrete - conformitatea circuitelor logice combinaționale în circuitele complet digitale - fabricarea echipamentelor electronice analogice și digitale - evaluarea stării de funcționare a circuitelor și echipamentelor electronice

Pregătire practică la MEGA channel, un post național de televiziune: -Elevii au vizitat diferite departamente ale stației de televiziune și au desfășurat activități ce au avut în vedere transmisia și recepția semnalului TV prin satelit sau terestru. Au învățat practice principiile transmisiunii TV și au utilizat programme special pentru a realiza elemente de grafică digital în studioul de televiziune. De asemenea, au proiectat și instalat routere IP, cu integrarea tehnologiei VoIP în sala de conferințe a studioului.

Pregătirea practică la OSE – Compania de Transport Feroviar din Grecia

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

- Elevii și-au desfășurat practica în departamentul de control al companiei unde au învățat cum se utilizează sistemele automatice din domeniul transportuli feroviar – FTGS – pentru identificarea trenurilor pe liniile unui circuit feroviar. Aici, elevii au învățat pe un simulator.

Pregătirea practică la DEDDIE/ADMIE

ADMIE este centrala de distribuție a energiei electrice din Grecia și aici elevii au învățat despre funcționarea și întreținerea rețelei de distribuție a energiei electrice. Sub supravegherea tutorelui de practică, a persoanei responsabile din partea companiei și cunoașterea regulilor de securitate, elevii practicanți au avut sarcina de lucru de a controla distribuția de energie electrică în rețea. Practicanții au fost monitorizați și evaluați constant, atât de către tutorele de practică dar și de către profesorul însoțitor. Evaluarea finală a constat în rezolvarea practica a unor sarcini de lucru iar elevii s-au descurcat excelent! Programul cultural a fost bogat, interesant și instructiv.

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

Al treilea Flux

Orele de pregătire practică s-au desfășurat la sediul organizației Tellus Education Group, sub îndrumarea competenta unui tutore de practică. Organizația gazdă a asigurat participanților logistica necesară desfășurării unei formări de calitate pentru cursanți. Modulele de pregătire practică parcurse:

M1. Detectarea defectelor

1. Selectarea metodelor de control ale sistemelor tehnice. 2. Detectați defectele pentru sistemele tehnice. 3. Controlul sistemelor tehnice.

M2. Întreținerea sistemelor informatice și a rețelelor de calculatoare

1. Întreținerea sistemelor (hardware și software) pentru calculatoare de tip desktop și laptop, utilizând instrumentele adecvate, conform specificațiilor. 2. Verificarea funcționalității rețelelor de date cu instrumente hardware și software specifice. Elevii au beneficiat și de momente de relaxare, iar programul întocmit de gazde, în afara orelor de pregătire practică, a îmbogățit experiența de învățare în Marea Britanie. Elevii au fost impresionați de peisajele minunate de la malul Oceanului Atlantic, dar și de oamenii pe care i-au întâlnit, de cultura și civilizația britanică.

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

SPIRITUL ERASMUS+

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

AlexAlexandra

Crina

TESTIMONIALE

AndreiPetru

Catalin

Gabriel

Mihai

Lucian

Adrian

Darius

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

„Acest proiect mi-a oferit oportunitatea de a călători și de a învăța lucruri noi de care voi avea nevoie în viitor în meseria de Tehnician operator tehnică de calcul.Pot garanta faptul că participarea în cadrul proiectului Erasmus+ reprezintă un salt către un viitor mai bun și mi-a oferit amintiri de neuitat pe care le voi putea povesti cu mare drag oricui.”

“Acest stagiu a fost o experienţă fantastică pentru mine încă din prima zi. A fost o experienţă la care nu visasem până atunci, care mi-a adus multe idei despre cum ar putea arăta viitorul meu.”

”Mă simt norocos ca am putut participa la un astfel de proiect şi încurajez toţi elevii să nu ezite în faţa acestor oportunitaţi.”

“Acest stagiu m-a ajutat să descopăr oameni noi, alt mod de viaţă şi cum să mă port într-un mediu diferit de cel de acasă, într-un mediu profesional.”

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

“Proiectul Erasmus + KA1 VET mi-a oferit șansa de a participa la un stagiu de doisprezece zile în Salonic unde am învățat multe lucruri despre cultura și civilizația Greciei. Am avut șansa să cunosc și să comunic cu oameni noi, să vizitez locuri minunate și să simt pe propria piele greutatea unei zile "la serviciu".

“ Participarea în cadrul acestui proiect m-a făcut să realizez cât de important este viitorul meu și că trebuie să muncesc cât mai mult pentru ca acesta să fie cât mai strălucit. Această experiență mi-a lăsat un sentiment plăcut și amintiri deosebite!”

„Acest proiect mi-a oferit oportunitatea de a călători și de a învăța lucruri noi de care voi avea nevoie în viitor în meseria de technician operator tehnica de calcul. Consider că acest stagiu a fost unul dintre cele mai interesante lucruri de până acum și sunt foarte mulțumit de tot ceea ce s-a întâmplat in cele doua saptamani.”

“Am cunoscut foarte multe persoane noi, am acumulat multe cunoştinţe referitoare la calificarea mea, am văzut diverse locuri extraordinare.”

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

„Prin activitățile profesionale desfăşurate cât şi cele culturale ne-am imbogățit competențele de comunicare in limba engleza, de lucru în echipă şi adaptare într-un nou mediu. Acest proiect nea arătat o nouă imagine despre munca în afara țării noastre.”

„Pentru mine a fost o experienţă extraordinară în care am învăţat foarte multe lucruri care mă vor ajuta în viitor. Dacă aş mai avea ocazia aş mai participa la un astfel de proiect.”

“Consider ca mobilitatile sunt extrem de utile, m-au ajutat sa ma dezvolt atat pe plan profesional cat si personal. In urma acestei mobilitati am constatat ca sunt mult mai tolerant si ma pot adapta mult mai usor in diverse situatii.”

“Mi-am imbogatit cunostintele profesionale si voi putea folosi certificatele dobandite la CV cand voi dori sa ma angajez.”

LICEUL TEHNOLOGIC ”ALEXANDRU DOMȘA” ALBA IULIA

“A fost prima plecare in strainatate si primul zbor cu avionul. A fost o experienta pe care nu o voi uita niciodata. Multumesc ERASMUS +”

“Nu mi-as fi permis sa merg in strainatate daca nu era proiectul si cred ca a fost foarte folositor pentru mine si pentru colegi. “

“A fost cel mai bun lucru din viata mea. Am colaborat cu colegii, cu tutorele, cu personalul firmei, am exersat limba engleza, am lucrat efectiv, am zburat prima data cu avionul”

“Am facut practica impreuna cu elevi din alte tari, ceea ce mi-a placut mult si a fost si interesant. Am vazut ca nu este nici o diferenta intre noi si ei, ba chiar au existat situatii in care noi am fost mai buni“