Programmaboekje HAS Studiedag 2014

Waardengerichtheid & Talent-based

HAS Studiedag 13 maart 2014

Programmaboekje HAS studiedag

1

Op 13 maart a.s. vindt de tweede HAS-brede studiedag plaats. Een dag die in het teken staat van ontmoeten en verbinden.

Wil jij over je eigen sector-, opleidings- of afdelingsgrenzen heen kijken? Neem dan actief deel aan deze dag!

Samen kunnen we verbindingen leggen tussen de diverse thema’s waarbinnen HAS Hogeschool actief is. Dit jaar staan twee thema’s van We DO IT centraal: Waardengerichtheid en Talent-based, waarbij het doel is om inzicht te verkrijgen over wat Waardengerichtheid en Talent-based kan betekenen voor het onderwijs, kennisontwikkeling en kennistransfer maar ook voor een ieder als individu. In de ochtend komen twee inspirerende sprekers

2

van buitenaf aan het woord.

In de middag is er ruimte voor workshops, lezingen en discussies waarbij er een mix is van een oriëntatie op Waardengerichtheid en Talent-based, met daarbij een ruim keuze aanbod aan andere ‘waardenvolle’ onderwerpen en bijzondere talenten.

Daarnaast is er in het ‘HAS Deel Café’ de gelegenheid om op een informele manier over diverse vraagstukken met elkaar in gesprek te gaan met als doel kennis, gedachten en ideeën met elkaar te delen.

Het is onze eigen HAS-brede studiedag, dus ook kennistransfer en alle stafafdelingen zijn van harte uitgenodigd! Je bent ingeroosterd voor deze studiedag.

Doe mee en deel jouw ideeën en kennis!

Programmaboekje HAS studiedag

Programma 13 maart Het plenair programma en de borrel vinden plaats in het Paviljoen. De lunch vindt plaats in de Deel en in het Paviljoen. Het HAS Deel Café vindt plaats in de Deel.

Locaties van de workshops etc. worden na definitieve inschrijving bekend gemaakt.

8.30u

Ontvangst & inloop

9.00u

Welkom & Opening HAS Studiedag door Frederike Praasterink,

College van Bestuur

9.15u

Huub van de Loo en Joris van Osch aan het woord

9.30u

Waarden in actie door Anja Cheriakova, sociaal onderneemster

10.30u

Pauze

10:45u

De Waarde(n) van Inclusive Leadership door Ien van der Pol,

directeur van de Alba-academie directeur van de Alba-academie

11.45u

Afsluiting ochtend programma door Margot de Heer, dagvoorzitter

12.00u

Lunch

13.15u

Opening middagprogramma HAS Studiedag door Margot de Heer,

dagvoorzitter 13.30u

Workshops

14.30u

Workshops en HAS Deel Café (ronde 1)

15.30u

Workshops en HAS Deel Café (ronde 2)

16.30u

Afsluiting HAS Studiedag, door Frederike Praasterink, College van Bestuur

16.45u

Borrel & Hapjes

Programmaboekje HAS studiedag

3

Waardengerichtheid & Talent-based Als je waardengericht handelt, houd je rekening met ‘waarden’. Onder de term ‘waarde’ verstaan we: • Levenscriteria die je heel belangrijk vindt. Je kunt ze ook beschouwen als levensprincipes die je leven sturen zoals eerlijkheid, integriteit, gezin, geld.

• Belangrijke drijfveren om dingen te doen of te laten. Het gaat om zaken waar je als persoon energie van krijgt en wat je motiveert.

• Datgene dat we voor ‘waar’ aannemen.

Het betreft overtuigingen/de bril van waaruit ieder individu de wereld ziet. Het gaat dus om betekenisgeving aan situaties en gebeurtenissen vanuit individuen in relatie tot groepen.

Waarden zijn dus niet op te leggen of aan te leren! De manier waarop je ruimte maakt voor jouw waarden in je dagelijkse leven en werk en hoe je daarbij ook rekening houdt met de waarden van anderen zou je kunnen omschrijven als waardengericht leven.

4

Waarden en talenten zijn sterk met elkaar verbonden. Daar waar mensen met passie hun dingen doen, daar komen waarden en talenten samen. Waarden gaan over criteria / drijfveren / of de belangrijkste overtuigingen die voor een mens in het dagelijkse leven sturend zijn.

Talent-based heeft meer betrekking op: Wat gaat van nature moeiteloos? Hoe kun je je talenten waardevol inzetten voor je omgeving? Hoe ga ik om met mijn talenten?

Wie heb ik nodig om mijn talenten tot mijn recht te laten komen?

Talent is het vermogen om een activiteit schijnbaar moeiteloos te doen.

Op zo’n manier dat het je energie oplevert.

Talentgericht maakt dat mensen meer zichzelf kunnen zijn en vanuit hun kracht kunnen werken. Je kent je eigen kracht en waarde en die van de ander en weet dit goed in te zetten bij samenwerking. Bij Talent-based werken en leren ga je dus uit van het potentieel vermogen van wat van nature in mensen zit.

Programmaboekje HAS studiedag

HAS Deel Café HAS Deel Café is een ‘kroegsetting’ bestaande uit meerdere HAS Deel Cafés waarin een aantal van jouw collega’s fungeren als kroegeigenaar.

Het idee is dat iedere kroegeigenaar een onderwerp/vraag aansnijdt. Jij mag als ‘kroegbezoeker’ vervolgens kiezen voor één van de kroegen om daar aan te schuiven om op een informele manier over het betreffende onderwerp te praten en je bijdrage te leveren en jezelf te laten inspireren.

De cafés hebben verschillende doeleinden: inzichten verzamelen vanuit verschillende perspectieven, kennis & ervaringen delen, contacten leggen, inspiratie, gezelligheid en verbinding. In de middag kun je je aansluiten bij één van de HAS Deel Cafés.

Er zijn twee blokken in 50 minuten. In elk blok kun je aanschuiven bij twee verschillende cafés. Elk HAS Deel Café heeft zijn eigen onderwerp en één of twee kroegbazen. Deze kroegbaas leidt het gesprek en zorgt er bovenal voor dat ieders inbreng wordt meegenomen en een inspirerend bezoek zal ervaren.

Onderwerpen die o.a. aan bod komen tijdens het HAS Deel Café zijn: ‘duurzaamheid in het agrarisch gebied’ en ‘het benutten van verborgen talenten binnen de HAS’.

Heb je zelf nog een onderwerp dat je die dag wilt aansnijden, dan is daar ook ruimte voor. Je kunt dit uiterlijk 10 maart doorgeven aan Lineke Booster.

Inzichten verzamelen, kennis & ervaringen delen, contacten leggen, inspiratie, gezelligheid, verbinding.

Programmaboekje HAS studiedag

5

Overzicht workshops Workshops - Waardengerichtheid Workshop

Door

Ont-dek jouw unieke grondwaarden!

Marloes Vermeer en Ton Duffhues

Verkoop van HAS-diensten, leuren of waarde brengen?

Peter Scheer

Waardengerichtheid in een groep van 30!

Jac. Giesen

Openbare ruimte en maatschappelijke waarden?

Paul van der Donk en Caroline de Feijter

(Agri)business spiritualiteit

Frederike Bunjes en Christ Tielemans

Workshops - Talent-based Workshop

Door

Muizenval spel

Perry van Kerkhoven

Oog voor talent

Mieke Haverkort

T-profiel, wat betekent het voor de toekomst en hoe ziet een ander je?

Irma van den Tillaart en Misha Mouwen

Gave Dingen Doen Talent-based!

Nicole Segers

Talentscan, wat betekent het voor de toekomst?

Huub van Osch en Marc Maas

Spreken in het openbaar: tips & tricks

Perry van Kerkhoven

Improviseren op de werkvloer

Claudy Claus

Workshops - Overig Workshop

Door

HAS Hogeschool in Limburg

Frans van Leijden

Toegang voor onbevoegden - Een kijkje achter de schermen

Geert-Jan van Schijndel

Kom in beweging!

Kitty Jenniskens en Evert-Jan Ulrich

Het ideale onderwijs

Bertus Kwakernaak (innovatieklas)

Baten van de leefomgeving

Ursula Kirchholtes

Alluris

Anja van de Ven en Liesbeth Roerdinkholder

Theatersport

Maike Pollaert

Stadslandbouw in de HAS en in JOU! Grow your own:

6

denken & doen

Albert den Hollander en Emile Clerx

Stadslandbouw in de HAS en in JOU!

Albert den Hollander en Emile Clerx

10 veel gemaakte taalfouten

Perry van Kerkhoven

Online profileren op Twitter, is dat iets voor mij?

Erik Weijschedé en Marieke Ellenbroek

Korenveld

Frank de Bont

Mozaiek Workshop “Draag je steentje bij!”

Antien Zuidgeest

A touch of geo

Mel van Drunen

Programmaboekje HAS studiedag

Type

Max. aant.

Deelnemers

Duur (min.)

Start 13:30u

Workshop

10

110

X

Workshop

15

50

Workshop

20

Workshop

Start 14:30u

Start 15:30u

X

X

X

50

X

X

30

50

X

Workshop

20

50

Type

Max. aant.

Deelnemers

Duur (min.)

Start 13:30u

Workshop

12

50

X

Workshop

15

50

X

Workshop

20

110

X

Workshop

20

50

X

Workshop

20

180

X

Presentatie

40

50

Workshop

20

110

X

Type

Max. aant.

Deelnemers

Duur (min.)

Start 13:30u

Lezing

20

50

X

Workshop

20

50

Workshop

20

50

Workshop

12

110

X

Workshop

30

110

X

Workshop

20

50

Workshop

12

50

Workshop

20

110

Workshop

20

50

Presentatie

40

50

Workshop

30

50

Workshop

20

50

Workshop

30

50

Workshop

24

50

X

X

Start 14:30u

Start 15:30u

X

X

X

Start 14:30u

Start 15:30u

X

X

X

X

X X

X

X

X X X X

X X

X

Programmaboekje HAS studiedag

X

X

X

X

7

Workshops Waardengerichtheid Workshop: (Agri)business spiritualiteit De workshop bestaat uit 3 delen: korte inleiding op (agri)business spiritualiteit, waarden & ik, en een voorbeeld van waarden en spiritualiteit uit de praktijk van de stadslandbouw. De doelstelling van de workshop is net als de workshop zelf opgedeeld in drieĂŤn: kennismaken met het concept (agri)business spiritualiteit,

verkennen van je eigen waarden en inspiratie opdoen aan de praktijk.

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 14:30u en 15:30u Duur: 50 minuten Door: Frederike Bunjes en Christ Tielemans

Workshop: Openbare ruimte en maatschappelijke waarden?

Gemeenten moeten bezuinigen, burgers worden mondiger en we willen de openbare ruimte beleven.

Tuin- en landschapsmanagement ziet deze ontwikkelingen en stuurt aan op nieuwe samenwerkingsmodellen in het openbare en publieke domein waarbij maatschappelijke waarden centraal staan. De rol van de burger wordt belangrijker. Jij bent ook burger en wilt ook genieten van een mooie leefomgeving. Wij zijn benieuwd, vanuit jouw expertise, naar jouw idee over beheer en inrichting van de openbare ruimte. Doelstelling: Collega’s informeren en inspireren over de nieuwe rol van de burger in de openbare ruimte.

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 13:30u Duur: 50 minuten Door: Paul van der Donk en Caroline de Feijter

Workshop: waardengerichtheid in een groep van 30!

Praktische invulling van Waardengerichtheid in lessituaties. Deelnemers experimenteren met drie didactische werkvormen rond waardengericht werken.

8

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 13:30u en 14:30u Duur: 50 minuten Door: Jac. Giesen

Programmaboekje HAS studiedag

Workshop: Ont-dek jouw unieke grondwaarden!

In deze workshop ont-dek je letterlijk je grondwaarden! Je neemt aan de hand van een voorbereidingsopdracht een grondmonster van grond waarmee je je verbonden voelt en beantwoordt een aantal vragen. De grondwaarden die naar de oppervlakte komen, bepalen je grondhouding als docent. Tijdens de workshop wisselen we deze uit, scherpen we ze aan en ga je aan de slag met elkaar om te bepalen hoe jij je unieke grondwaarden inzet als docent. We sluiten af met inspiratie over hoe je hierover met studenten in gesprek kunt zijn. Doelstelling: Ont-dekken van eigen grondwaarden; deze onderling uitwisselen en bepalen welke waarden je als docent al terug laat komen in je werk met studenten en welke je nog meer zou willen inzetten.

Maximaal aantal deelnemers: 10 Om: 13:30u Duur: 110 minuten Door: Marloes Vermeer en Ton Duffhues

Workshop: Verkoop van HAS-diensten, leuren of waarde brengen?

Laagdrempelige workshop met humoristische kijk op het verkoopproces!

Tijdens de workshop worden deelnemers meegenomen in het proces van verkoop van diensten in relatie tot het brede dienstenpakket dat HAS heeft. Het doel van deze workshop is om deelnemers inzicht geven in het verkoopproces van HAS-diensten en het wegnemen van

meereizende bezwaren. Motto: durf geld te vragen voor waardevolle adviezen, want we zijn het waard!.

Maximaal aantal deelnemers: 15 Om: 13:30u, 14:30u en 15.30u Duur: 50 minuten Door: Peter Scheer

Programmaboekje HAS studiedag

9

Workshops Talent-based Presentatie: Spreken in het openbaar tips & tricks Wat zijn je sterke en zwakke punten als je moet spreken? Na deze sessie heb je een lijst met tips en tricks als je zelf moet presenteren.

Maximaal aantal deelnemers: 40 Om: 14:30 Duur: 50 minuten Door: Perry van Kerkhoven

Workshop: Muizenvalspel Tijdens deze workshop leer je hoe je in onderhandelingen een optimaal resultaat behaald. Je leert onderhandelen volgens de Harvard-methode.

Maximaal aantal deelnemers: 12 Om: 13:30u Duur: 50 minuten Door: Perry van Kerkhoven

Workshop: Oog voor talent In deze workshop staat een focus op talenten, sterke punten en successen centraal. Je maakt kennis met de talentgerichte benadering binnen loopbaanoriëntatie en –begeleiding.

Wat maakt deze manier van werken zo succesvol? Wat is de meerwaarde?

Door middel van een sneltest breng je vervolgens je eigen talenten in kaart en bespreken we hoe je deze in je onderwijspraktijk succesvol hebt ingezet.

Aan het einde van de workshop formuleer

10

je voor jezelf een concrete actie die er voor zorgt dat je meer oog hebt voor talent. Het doel van de workshop is om kennis te maken met de talentgerichte benadering binnen loopbaanoriëntatie en -begeleiding en ervaren wat de kracht van de talentgerichte benadering is.

Maximaal aantal deelnemers: 15 Om: 13:30u en 14:30u Duur: 50 minuten Door: Mieke Haverkort (extern)

Programmaboekje HAS studiedag

Workshop: Talentscan, wat betekent het voor de toekomst?

In boeken van Marcus Buckingham staan talentscans. De talentscan: “Ontdek je sterke punten” wordt het eerste uur afgenomen (boeken worden vooraf beschikbaar gesteld of ter plekke); het tweede uur gaan we de 5 karakteristieke talenten (uit 34) per personeelslid inventariseren; het derde uur gaan we talenten koppelen, versterken bij personeelsleden: wat kun je ermee in je werk en wat ga je ermee doen naar de

toekomst? Doelstelling: Talentscan invullen, Talentscan bespreken, Talentscan gaan inzetten.

Maximaal aantal deelnemers: 20.

Deze workshop wordt 2 keer gegeven.

Om: 13:30u Duur: 180 minuten (met 3 keer een korte pauze) Door: Huub van Osch en Marc Maas zullen ieder één workshop geven

Workshop: Gave Dingen Doen Talent-based!

Gave Dingen Doen (GDD). Als je werkt aan iets, een project of een onderwerp – bij voorkeur iets waar je zelf blij van wordt – dan kun je dit onderwerp ‘pitchen’ aan een groep met mensen met de meest uiteenlopende disciplines en achtergronden. Stel de groep een concrete vraag over jouw onderwerp en vervolgens kan je het beste loslaten en de workshop over je heen laten komen. Met elkaar ga je kijken of je het onderwerp van de pitcher naar een volgend niveau kan tillen. De opdrachten kunnen uiteenlopen van feedback geven op een concept, tot een viral bedenken voor een nieuw te lanceren merk. GDD doen is een workshop, waarin je met een groep mensen een paar ‘pitchers’ vooruithelpt met hun idee. Doelstelling:

Mensen met ideeën over hoe TalendBased Onderwijs concretiseren vooruit helpen!

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 13:30u en 15:30u Duur: 50 minuten Door: Nicole Segers

Programmaboekje HAS studiedag

11

Workshops Talent-based Workshop: T-profiel, wat betekent het voor de toekomst en hoe ziet een ander je?

Willen we blijven vernieuwen, kennis delen en zoeken naar relevante toepassingen van wat we gezamenlijk weten en kunnen, dan moeten we lijntjes kunnen leggen met andere werelden. Daarvoor is het nuttig dat we werken aan ons persoonlijke T-profiel van kennis en ervaring. Doelstelling van de workshop is om inzichten delen en om met

elkaar praten over hoe je tegen de ander aankijkt.

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 13:30u Duur: 110 minuten Door: Irma van den Tillaart en Misha Mouwen

Workshop: Improviseren op de werkvloer Iedereen moet wel eens improviseren, in het dagelijks leven zijn er talloze situaties waarbij je in moet spelen op onverwachte omstandigheden, zowel privé als in je werk. Kun je grenzen verleggen? Kun je omgaan met beperkingen? Kun je afwijken van de gebaande paden?

Improvisatievermogen wordt bepaald door verschillende zaken: je verstand, je gevoel, je lichaam, je creativiteit, je zintuigen en je concentratievermogen.

Tijdens de workshop zul je deze zaken verder ontwikkelen, dus daar moet je wel open voor staan!! Je zult veel actief bezig zijn met het fysiek uitvoeren van opdrachten (in verschillende groepjes).

We beginnen met een kennismakingsspel en daarna leer je de zes basisregels voor effectieve improvisatie kennen en pas je ze toe in verschillende korte oefeningen.

TIP: Trek vooral schone sokken aan!

Doelstelling van de workshop zijn: Je eigen persoonlijke leerdoel kun je vooraf zelf bepalen: waar wil je aan werken en waarom wil je daaraan werken?

12

Hierbij kun je denken aan: • Je grenzen verleggen • Creatief denken • Samenwerken met anderen op een positieve en constructieve manier • Minder bang zijn voor het maken van fouten • Fantasie aanboren en durven gebruiken Leer de zes basisregels voor effectieve improvisatie kennen en pas ze direct de volgende dag toe in je werk.

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 13:30u Duur: 110 minuten Door: Claudy Claus

Programmaboekje HAS studiedag

Workshops Overig Lezing: HAS Hogeschool in Limburg Informerende en inspirerende sessie, waarbij men op de hoogte wordt gebracht van de recente ontwikkelingen rondom onze vestiging in Venlo.

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 13:30u Duur: 50 minuten Door: Frans van Leijden

Workshop: Toegang voor onbevoegden Een kijkje achter de schermen Tijdens de workshop gaan we de HAS vanuit een andere invalshoek dan vanuit het onderwijs bekijken. Wie zorgt voor het klimaat in het gebouw? Welke “problemen� doen zich voor wanneer dit klimaat niet optimaal is en hoe pakken we dit aan?

En op welke manier gaan we richting een duurzame toekomst? In 50 minuten proberen we de medewerkers te informeren over energie, klimaat en duurzaamheid

binnen de HAS. Als afsluiter nemen we de deelnemers mee naar het ketelhuis en de ruimte waar de luchtbehandeling plaats vindt, normaal verboden toegang voor onbevoegden.

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 14:30u en 15:30u Duur: 50 minuten Door: Geert-Jan van Schijndel

Workshop: Kom in beweging!

Door te bewegen op muziek ga je op expeditie naar binnen om je oorspronkelijke kwaliteiten (weer) te ontdekken. Met behulp van een aantal oefeningen ga je spelenderwijs op zoek naar wat je weerhoudt om in vrijheid over je oorspronkelijke kwaliteiten en mogelijkheden te beschikken. Je wordt je (weer) meer bewust van de signalen die je lichaam je geven, waardoor je

(weer) meer keuzemogelijkheden krijgt, dan wanneer je alleen maar naar je hoofd luistert. Inzichten krijgen in je oorspronkelijke kwaliteiten en je bewuster worden van je gevoel.

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 13:30u en 15:30u Duur: 50 minuten Door: Kitty Jenniskens en Evert-Jan Ulrich

Programmaboekje HAS studiedag

13

Workshops Overig Workshop: Het ideale onderwijs • Een brainstorm over het ideale onderwijs, waarbij eerst een “superheld” wordt gekozen. Deze superheld kan iedereen zijn. Op basis van deze superheld wordt er gebrainstormd over wat het beste onderwijs is.

• Ideeën opschrijven die nooit “uitgevoerd” zijn.

• Leraren moeten opschrijven wat zij denken dat hun sterke punten zijn.

• Groepjes vormen en dan de ideeën van twee samenvoegen op basis van hun sterke punten • Groepsleden benoemen elkaars sterke punten.

Doelstelling is om inzicht te geven in de vele extra’s die een onderwijsvorm

als de innovatieklas aan de reguliere studieprogramma’s kan bieden.

Maximaal aantal deelnemers: 12 Om: 14:30u Duur: 110 minuten Door: Bertus Kwakernaak (innovatieklas)

Workshop: Baten van de leefomgeving Het vakgebied Omgevingseconomie waarin de baten van de leefomgeving centraal staan is nu ook in het hoger onderwijs geïntroduceerd. En de HAS heeft de primeur! We starten met wat het vakgebied Omgevingseconomie inhoudt en hoe het wordt toegepast in de beslispraktijk van de overheid en bedrijven. We illustreren dit met een maatschappelijke kosten-baten case. Daarna spelen we in groepjes het ‘batenspel van de leefomgeving’. Dit spel leert je om zelf op creatieve wijze baten op te sporen. De uitdaging daarna is om

14

met je groepje zelf de potentiele baten van een case op te sporen en geschikte maatregelen te ontwerpen die baten genereren. Tijdindeling: presentatie (10 min) en vragen stellen (10 min), batenspel (35 min), case en terugkoppeling (50 min).

Doelstelling: Het denken in baten van de leefomgeving leren kennen en ervaren.

Maximaal aantal deelnemers: 30 Om: 14:30u Duur: 110 minuten Door: Ursula Kirchholtes

Programmaboekje HAS studiedag

Workshop: Alluris Tips & Trucs Bij deze Workshop ga je zelf aan de slag met Alluris! Je krijgt Tips & Trucs om activiteiten in Alluris te vereenvoudigen en oefent deze ter plaatse, denk hierbij aan: • het terugvinden en overzichtelijk tonen van (detail)informatie over Studenten, • het invoeren van cijfers, • het samenstellen van je favorieten (bv. zoekopdrachten).

Uiteraard is er ook de mogelijkheid je eigen casussen en vragen te bespreken met de

Workshopleiders. Na het deelnemen aan deze workshop kent Alluris geen geheimen meer voor jou! Doelstelling is het optimaal gebruik en inzetten van Alluris, waardoor je efficiënter met je tijd kunt omgaan.

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 15:30u Duur: 50 minuten Door: Anja van de Ven en Liesbeth Roerdinkholder

Workshop: Theatersport Theater en theatersport zijn fantastisch om naar te kijken, zeker als je professionals aan het werk ziet in het theater of op tv, bij de Lama’s. Vaak is het vreselijk grappig, of mooi. Theater is altijd in het hier en nu. Dat maakt het spannend en kwetsbaar, en geweldig als het goed gaat.

Gelukkig hoef je geen professioneel acteur te zijn om zelf aan de slag te gaan met theater. En je hoeft ook geen voorstelling op een podium te maken, om met theater bezig te zijn. Je kunt het ook gebruiken als methode in het werk of studie om teams en individuen beter te laten zijn in hun werk.

Theater maken betekent loskomen van de gevestigde orde. Gewoontes en patronen zijn niet vol te houden tijdens het theater maken. De rollen die mensen in een team aannemen vervallen op de speelvloer. Bovendien: wie zijn lijf en leden in beweging zet stimuleert de

doorbloeding van de hersenen. En dat betekent: betere mentale prestaties.

En ten slotte zorgt de nodige actie en adrenaline voor wakkere mensen. De doelstelling van de workshop is om mentaal en fysiek fit en vrij te worden en om een schop geven tegen je vaste gewoontes en patronen, uit je eigen comfortzone komen; en fysieke activiteit (leidt tot betere mentale prestaties).

Maximaal aantal deelnemers: 12 Om: 13:30u, 14:30u en 15.30u Duur: 50 minuten Door: Maike Pollaert

Programmaboekje HAS studiedag

15

Workshops Overig Workshop: Stadslandbouw in de HAS en in JOU! Grow your own: denken & doen We beginnen met een inspiratie ronde en iedereen mag met behulp van stemkastjes bepalen wat we vinden van het thema. High tech, low tech en alles wat daar tussen zit.

Gevolgd door korte verdiepingslag door 2 experts: sociale cohesie & boeren rondom de stad. En dan vertellen studenten wat zij er van vinden. U zult worden vermaakt maar we vragen ook om actieve deelname. We eindigen met DOEN. Je kunt hierbij vieze handen krijgen! Laat je verrassen! Doelstelling: Bewustwording, beeldvorming en inspireren rondom thema stadslandbouw.

Wat wil en kan de HAS er mee? De trein dendert voort. We laten je zien hoe deze maatschappelijke ontwikkeling de HAS al is binnengedrongen en vele harten sneller heeft doen kloppen. Studenten laten zien wat zij er van vinden. En wat wil JIJ, als docent er mee doen? Wij bieden een kapstok!

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 14:30u Duur: 100 - 110 minuten Door: Albert den Hollander en Emile Clerx

Workshop: Stadslandbouw in de HAS en in JOU! We beginnen met een inspiratie ronde en iedereen mag met behulp van stemkastjes bepalen wat we vinden van het thema. High tech, low tech en alles wat daar tussen zit. Gevolgd door korte verdiepingslag door 2 experts: sociale cohesie & boeren rondom de stad. En dan vertellen studenten wat zij er van vinden. U zult worden vermaakt maar we vragen ook om actieve deelname. Laat je verrassen! Doelstelling: Bewustwording, beeldvorming en inspireren rondom thema stadslandbouw. Wat wil en kan de HAS er mee? De trein dendert voort. We laten je zien hoe deze maatschappelijke ontwikkeling de HAS al is binnengedrongen en vele harten sneller heeft doen kloppen. Studenten laten zien wat zij er

16

van vinden. En wat wil JIJ, als docent er mee doen? Wij bieden een kapstok!

Maximaal aantal deelnemers: 20 Om: 13:30u Duur: 50 minuten Door:Albert den Hollander en Emile Clerx

Programmaboekje HAS studiedag

Presentatie: 10 veel gemaakte taalfouten In deze workshop leer je veel gemaakte taalfouten verbeteren of voorkomen.

Maximaal aantal deelnemers: 40 Om: 15:30u Duur: 50 minuten Door: : Perry van Kerkhoven

Workshop: Online profileren op Twitter, is dat iets voor mij?

“We moeten iets doen met Twitter!” is een vraag die we vaak krijgen op de afdeling C&I. Maar wát dan? En waarom? En hoe?

Twitter is geen doel maar een middel.

Een persoonlijk middel, waarmee je jezelf en jouw expertise online kunt profileren.

Twee twitterende collega’s en een student pitchen hun aanpak en van daaruit ga jijzelf bepalen of Twitter iets voor je is. Let op, je leert hier niet wat hashtags, @-mentions en ReTweets zijn, maar wel of Twitter voor jou het juiste middel is om je doelen te bereiken. Zit jij ook met de vraag of je moet beginnen met Twitter?

Wij bieden je de juiste handvatten om ermee te beginnen, of juist niet!

Maximaal aantal deelnemers: 30 Om: 13.30u en 14:30u Duur: 50 minuten Door: Erik Weijschedé en Marieke Ellenbroek

Workshop: Korenveld Zangworkshop rond een spiritueel gedicht

Maximaal aantal deelnemers: 40 Om: 15:30u Duur: 50 minuten Door: Frank de Bont

Programmaboekje HAS studiedag

17

Workshops Overig Workshop: Mozaïek Workshop “Draag je steentje bij!”

Tijdens deze workshop krijg je een korte uitleg van de techniek en ga je aan de slag om je eigen steentje bij te dragen aan een grote Mozaïek wand die in de personeelskantine komt te staan. Na deze workshop heb je de mogelijkheid om op elke donderdagavond na de HAS studiedag (19.00-22.00) je techniek verder je verfijnen en verder mee te werken aan het tot stand komen van dit mooie stuk Samenkunst!

Zie ook www.sweetmosaics.nl voor een voorbeeld Mozaïekmuur.

Maximaal aantal deelnemers: 30 Om: 13:30u, 14:30u en 15.30u Duur: 50 minuten Door: Antien Zuidberg

Workshop: A touch of geo Geo Media & Design timmert als nieuwe opleiding flink aan de weg op het gebied van geo-informatie in agro, food en groene ruimte. Bijna iedere opleiding aan de HAS werkt met ruimtelijke vraagstukken, waarbij GMD-ers met hun expertise hartstikke goed van dienst kunnen zijn. In het Geolab experimenteren we samen met opdrachtgevers uit de sectoren met geo-data om hiermee nieuwe producten en diensten te ontwikkelen. Ervaar de mogelijkheden en beleef

18

een ‘touch of geo’! Doelstelling: Collega’s kennis laten maken met de mogelijkheden van geo-informatie en hen bewust na laten denken over hoe dat in hun opleiding van meerwaarde kan zijn. Van Geolab een ‘HASruimte’ maken!!

Maximaal aantal deelnemers: 24 Om: 14:30u en 15:30u Duur: 50 minuten Door: Mel van Drunen

Programmaboekje HAS studiedag