Encendiendo una Vela

CUIDADO DEL AMBIENTE [INTERNO – EXTERNO]

ENCENDIENDO UNA VELA

Edad: 6 años en adelante

Propósito Directo:

 Aprender a encender una vela correctamente.  Cuidado del ambiente.

Propósito Indirecto:

 Independencia  Coordinación  Concentración  Orden

Material:

 Una bandeja  Un recipiente pequeño  Una candela  Una portavelas  Fósforos  Apaga velas

Presentación:

1. Invitar al niño a realizar el ejercicio. 2. Se camina a la repisa y lleva la bandeja con los materiales al área de trabajo. La candela está colocada en el portavela. 3. Se coloca la portavela encima del recipiente pequeño. 4. Se toma la caja de fósforos y se saca un fósforo. Se enciende el fósforo rosando la cabeza del fósforo contra la lija ubicada en los laterales de la caja de fósforos. 5. Una vez que el fósforo este encendido, se procede a encender la mecha de la candela. 6. La candela queda encendida por un momento y se procede a pagar la llama con el apaga velas. 7. Al finalizar se guarda el material en su lugar.

Ejercicios:

 Encender candelas de diferentes tamaños.

Manual de Vida Práctica Método Montessori

Punto de Interés:

 Encender el fósforo y la candela.  Ver la llama de la candela encendida.

Control de Error:

 No poder encender el fósforo al rosarlo con la lija.  Demorarse en encender la candela y el fósforo se apague.

Manual de Vida Práctica Método Montessori