Hvor er skøyergutten Albert Åberg?

Hvor er skøyergutten Albert Åberg? og mange av de andre Albert Åberg-bøkene kan du kjøpe i barnehage- butikken.no

Albert er stille og ordentlig og gjør alt han får beskjed om, men pappa ser at Albert tenker på noe. Og det gjør han, for han skal begynne på skolen og er veldig spent. Dette vil mange barn kjenne seg igjen i.

tekst: magnhild freuchen illustrasjoner: gunilla bergström, © bok-makaren ab

Denne fantastiske boken begynte vi å lese på slutten av barnehageåret, og da særlig for de som var på vei til å slutte i barnehagen for å gå over til en helt ny hverdag, skolehverdagen. Den handler om å begynne på noe nytt – å gå fra det som er kjent til det ukjente, og måtte forlate det trygge og det man vet hva er, forteller Sondre Bjaberg. Han er pedagogisk leder i Årvollskogen barnehage i Oslo.

For hva er det egentlig som skjer i slike situasjoner? Hva kan man føle på, og hvilke tanker surrer gjerne rundt i hodet? Nettopp det har Gunilla Bergström beskrevet på en helt mesterlig måte, mener den erfarne barnehagelæreren: Jenta eller gutten som tidligere har elsket å gjøre skøyerting, hoppe og sprette rundt, kan med ett få et ganske alvorlig drag over ansiktet. Ja, rett og slett bli litt stille og molefonken – og bare oppføre seg på den måten man skal. – Kanskje kjenner barnet på en spenning i kroppen, som ikke gir helt slipp. Blir liggende våken og tenke. Og her kommer den fortreffelige pappaen til Albert Åberg inn. Han forteller at alle har det sånn noen ganger. Du er ikke alene. Det er mange – ja, alle i hele byen. – Det er nettopp denne overføringen som er helt fantastisk i Gunillas bøker: Når du har det vondt, når du tenker på noe eller gruer deg til noe – da er du aldri alene om det. Å få denne vissheten kan være med på å lette trykket, og gjøre det så mye enklere å fortelle: Om hva som ikke er bra, hva du grubler på og hva du er redd for, sier Bjaberg.

Og tematikken handler ikke bare om overgangen fra barnehage til skole, men kan overføres til så mange ulike situasjoner i livet. Kanskje gruer du deg til å gå til tannlegen eller legen? Eller komme tilbake til barnehagen etter en lang ferie? Kanskje grugleder du deg til med ett å være blant de største i hele barnehagen? – Det er så mange hendelser og så mange store overganger. Ofte glemmer vi det litt. Vi må styrke barna ved å fortelle at de ikke er alene med disse følelsene. Ikke alene om å grue seg eller ikke ha det bra. Ikke alene om å ha tanker som kan forstyrre deg. Men at du ved å fortelle det til noen letter tankene, og at de voksne da kan hjelpe deg igjennom.

I boken får Albert en ny venn. Snart er skøyergutten tilbake – og Albert er som han alltid har vært. – Vi ser det i barnehagen. Plutselig er de eldste borte, og de nye førskolebarna har overtatt «tronen». De går rundt og ser seg om. Tar alvoret inn over seg. Skøyerjentene og guttene har forsvunnet for en liten stund. De lurer på hva de skal gjøre. Nå er det de som er rollemodellene. – Da er det så viktig at vi voksne i barnehagen hjelper dem til å finne plassen sin igjen. Til å våge å gi uttrykk for følelser. Kanskje bidra til å vekke en samtale, eller gi uttrykk for noe de går rundt og bærer på og kanskje ikke egentlig hadde tenkt å fortelle, oppfordrer Bjaberg. Sondre anbefaler Albert Åberg

I hele denne årgangen av Verktøykassa vil Sondre Bjaberg og Årvollskogen barnehage prøve ut og dele sine erfaringer og tips om bruk av Gunilla Bergstöms bøker om Albert, Milla og Skybert med våre lesere.

I årets siste nummer av Verktøykassa skal vi utforske de store samtalene om alt det fine og triste, det skumle og det trygge, det ukjente og det nære – kort sagt: De store samtalene om livet! Livet er mest hverdag, men innimellom skjer det store ting – og da må vi invitere barna inn i DE GODE SAMTALENE.