Barnetrinnskatalogen 2015 fra Gyldendal Undervisning

Page 32

NYHET – Følger revidert læreplan 2013

1.–7. trinn

Multi 1–4 Kopiperm

MATEMATIKK

30

Kopioriginalene kan brukes til alt fra repetisjon og drill til utforsking og problemløsing. Det at permene inneholder alle ressursene for 1.– 4. trinn, gir god oversikt. I Lærerens bok er det henvisninger til alle kopioriginalene i kopipermene. Det gjør det enkelt å innlemme kopioriginalene der det passer faglig sett i forhold til arbeidet i grunnboka. I tillegg kan aktivitetene i kopipermen brukes til andre tider, til repetisjon eller fordypning. Det er laget en egen fasit til oppgavene i kopipermen. Kopioriginaler for 5.–7. trinn finnes i sin helhet på Multis nettsted.

Multi 1–4 og 5–7 Grublishefter Grublisheftene er ment å styrke elevenes evne til problem­løsing. De består av kopioriginaler med en kort veiledning til hver original. Oppgavene kan også brukes for å gi bedre tilpasset opplæring til de flinkeste og raskeste elevene.

Multi 5–7 Oppdrag: Tall og regning Dette heftet inneholder en spennende samling oppgaver som alle tar utgangspunkt i livet utenfor klasserommet. Oppgavene er formulert som oppdrag til elevene, og de utfordrer elevene til å bruke sin matematiske kompetanse i praktiske situasjoner. Oppdragene vektlegger praktisk bruk av begreper, samarbeidslæring, formulering av ideer og argumentasjon både skriftlig og muntlig, utforsking og problemløsing.

Multi Foreldrebok 1–3 Multi Foreldrebok er en støtte til foreldre som ønsker å følge opp elevene hjemme. Den gir forslag til aktiviteter og spill som gir gode og morsomme matematiske erfaringer. I tillegg har den en ordliste som forklarer mange matema­tiske begreper. Multi Foreldrebok tar for seg kapitlene i elevenes bøker.

www.gyldendal.no/multi


Turn static files into dynamic content formats.

Create a flipbook
Issuu converts static files into: digital portfolios, online yearbooks, online catalogs, digital photo albums and more. Sign up and create your flipbook.
Barnetrinnskatalogen 2015 fra Gyldendal Undervisning by Gyldendal Norsk Forlag - Issuu