DRENGE - læsekredsmateriale

Duncan Wiese

(f. 1991, Kolding) er digter og debuterede i 2019 med digtværket ‘Tityrus’, som blev shortlistet til Bogforums Debutantpris og Munch-Christensens Debutantpris.

Siden har han skrevet den anmelderroste digtsamling ‘Kirkebærplukkerne’ (2023) samt ‘Drenge’ (2026).

Spørgsmål

Et af de overordnede temaer i ‘Drenge’ er jeg’ets opvækst som dreng i provinsen.

Hvordan beskrives drengelivet i provinsen?

Hvad er det for en slags fællesskaber drengene indgår i? Hvad mødes de om?

Hvordan beskrives traditionelle maskuline værdier som dominans og magt?

Hvad er det for nogle fædre, drengene kan spejle sig i?

Hvordan fremstilles skolen som ramme om børnenes liv?

Nævn nogle af digtsamlingens andre typer drengeog mandefællesskaber.

Hvordan vil du beskrive digtenes virkemidler – hvad kan poesien her i forhold til prosa?

I samlingens tredje del, ”All American”, er drengen blevet ung mand.

Hvad er det for et ungdomsliv, der beskrives?

Hvad kendetegner formen på ungdomsdigtene? Og hvilken effekt har det?

Hvordan forholder jeg’et sig til sin egen sårbarhed?

Hvordan ser jeg’et på sig selv som skrivende?

Hvilken betydning har det?

Læs mere om bogen her: Gutkind.dk/bog/drenge

Læs også

Som voksen lever digter-jeg’et i en kernefamilie med partner og børn.

Hvordan forholder jeg’et sig til familielivet?

Hvad er det for en indre splittelse, jeg’et beskriver?

Hvilke forventninger forsøger jeg’et at leve op til?

Hvilken betydning har penge og ydre status for jeg’et?

Hvordan spiller denne nutid sammen med fortidssporet, synes du?

Hvordan forholder jeg’et sig til at være far? Og

hvordan spiller det sammen med andre typer fædre i samlingen?

Hvordan tolker du samlingens titel, ‘Drenge’?