Programa sintético Informática 1

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UNIVERSIDAD COLEGIO MAYOR DE CUNDINAMARCA

PROCESO DE FORMACIÓN

PROGRAMA SINTÉTICO

1. IDENTIFICACIÓN

FACULTAD: ADMINISTRACIÓN Y ECONOMÍA

PROGRAMA

ACADÉMICO TECNOLOGÍA EN ASISTENCIA GERENCIAL

ÁREA DE FORMACIÓN: BÁSICA

CAMPO DE FORMACIÓN: FORMACIÓN PROFESIONAL

NÚCLEO TEMÁTICO: INFORMÁTICA

COMPONENTE TEMÁTICO (ASIGNATURA):

2. JUSTIFICACIÓN

INFORMÁTICA I

PERÍODO: 1-2023

TOTAL DE CRÉDITOS 3

NIVEL (SEMESTRE): 1

CÓDIGO: Bogotá 3054111001

El estudiante debe obtener conocimientos para desarrollar habilidades y destrezas necesarias para el uso de las aplicaciones básicas y fundamentales y las cuales deben ser orientadas a la gestión con los sistemas de información vigentes al tratamiento automático de los datos.

También debe aprender a utilizar con eficiencia todos los recursos del procesador de texto y las aplicacionesdispuestasparaelalmacenamientoyprocesamientoadecuadodelainformación,estohace integrar y globalizar la aplicación de los recursos cognitivos e informáticos a la disciplina empresarial vigente.

3. UNIDADES (CONTENIDOS ESTRUCTURALES) Y OBJETIVOS N° Título de las Unidades Objetivos específicos de cada Unidad

1 PRESABERES Manejar conceptos de la informática.

2 MANEJO DE LA INFORMACIÓN. Aprender a buscar, analizar, clasificar, almacenar y depurar la información.

3 USO EMPRESARIAL DE PROCESADORES DE TEXTO. Presentaciones multimediales e hipermediales.

Aprender a utilizar de manera optimizada herramientas de procesamiento y almacenamiento de información.

4 ADMINISTRACIÓN DE LA INFORMACIÓN Utilizar los aspectos de este núcleo temático para realizar una clasificación lógica a la información a través de comandos y procedimientos fundamentales y avanzados con el uso de editores de texto y de presentadores de diapositiva.

5 METABUSCADORES. Herramientas Web de hoy Utilizar los aspectos de este núcleo temático para darle una clasificación lógica a la información de forma óptima con sistemas

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Versión 2

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PROGRAMA SINTÉTICO

de consulta como los metabuscadores a partir de indagación en el aula. Aplicar diferentes herramientas en línea de uso libre, para el desarrollo de trabajo colaborativo, identificación y uso de los diferentes tipos de redes sociales, manejo de blogs, páginas web empresariales y repositorios en la WEB.

6 TRABAJO INTERDISCIPLINARIO Aplicar de manera sistematizada los conceptos de la tecnología de la información y la comunicación en un contexto real.

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