2md temat plāni

VMMT

OVT

Gundega Strautmane

Virtuālās modelēšanas un maketēšanas tehnoloģijas Multimediju dizains 64 st Gundega Strautmane

Kursa beigās audzēknis pārvalda galvenās Adobe Photoshop un Ilustrator funkcijas. Prot patstāvīgi operēt ar visiem 2D grafikā pieejamiem rīkiem.

IZGLĪTĪBAS IESTĀDE

OGRES VALSTS TEHNIKUMS

SASKAŅOTS: _______________________________________ paraksts;

paraksta atšifrējums;

datums

MĀCĪBU VIELAS SADALES TEMATISKAIS PLĀNS 2011./2012.MĀC.GADS 1.SEMESTRIS

Izglītības programma Specialitāte Mācību priekšmets

Multimediju dizains Multimediju dizaina speciālists

Virtuālās modelēšanas un maketēšanas tehnoloģijas 2 Gundega Strautmane 64

Kurss Skolotājs Stundu skaits pēc mācību plāna

Sastādīts saskaņā ar ____________gadā apstiprināto izglītības programmu. ___________________ mācību gadā tematiskais plāns izskatīts metodiskās komisijas sēdē _______________.

Metodiskās komisijas vadītājs:_______________________________ paraksts

paraksta atšifrējums

Izmaiņas izskatītas metodiskās komisijas sēdē ________________________

Metodiskās komisijas vadītājs:_______________________________ paraksts

paraksta atšifrējums

Starppriekšmetu saite



Kompozīcija



Reproducēšanas tehnoloģijas



Fotogrāfija



Video digitālās apstrādes tehnoloģijas



Krāsu mācība



Scenogrāfijas un režijas pamati



Stilu mācība



Zīmēšana



Gleznošana



Mākslas vēsture

Nr .p k.

Stundu skaits

1.

4

2.

1.-2.

3.

4

4. 5.-8.

5.

4 6. 1 9.- 12.

Stu nda s kārt as Nr.

Tēma / apakštēma

Plānotie rezultāti

1.

2.

3.

4.

Photoshop interfeisa izpēte.

Darba vietas pielāgošana.

Navigācijas rīku izpēte.

Rīku pielietojums.

Pratīs pielāgot darba vietu.

Apgūs Photoshop pamatnavigācijas ierīces.

4

8.

13.- 16.

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Darbs ar attēlu laukumiem

5.

6.

7.

8.

Attēlu laukumu iezīmēšana (atlasīšana).

Izmaiņu saglabāšana.

Atlases modificēšana.

Skate

Pratīs iezīmēt laukumus.

Apgūs atlases modifizēšanu.

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Slāņa izveidošana.

9.

10.

11.

12.

Slāņa izveidošana.

Slāņa īpašību izmainīšana.

Slāņa kopēšana.

Slāņa mainīšana

Pārbaudes forma

Skate

Adobe Photoshop vides izpēte CS 4

Skate

Zinās, kā mainīt slāņa īpašības.

Pratīs strādāt ar slāni.

7.

Metodes vai resursi

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās. .

Skate

13.

14.

15.

16.

Attēlu uzlabošana.

Filtra efektu pielietošana.

Attēlu konvertēšana no melna uz baltu.

Slāņu sajaukšana.

Zinās, kā pielietot filtrus.

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta

mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Slāņu sapludināšana un attēlu izlīdzināšana.

9.

5

10. 17.- 21.

11.

6

12. 22.- 27.

13.

22.

23.

24.

25.

26.

27.

7

14. 28.- 34.

15.

17.

18.

19.

20.

21.

28.

29.

30.

31.

32.

33.

34.

8

16. 35.- 42.

35.

36.

Attēlu saglabāšana tīmeklī un drukāšana.

Attēlu saglabāšana lietošanai drukas aplikācijās.

Attēlu saglabāšana tīmeklim.

Attēlu saglabāšana PDF formātā.

Aktīvu pārvalde ar AdobeBridge CS 4 AdobeBridge izpētīšana.

Darbs ar AdobeBridge.

Darbs ar grēdošanu un filtrēšanu AdobeBridge vidē.

Meta datu un atslēgvārdu pielietošana failam.

Slāņu maskēšana un apgriešana.

Attēla rediģēšana, lietojot Quick Mask pārklājumu.

Atlases rediģēšana un saglabāšāna kā AlphaChannel.

Darbs ar slāņa masku.

Slāņa izgriešana.

Maskēšana ar vektora ceļu.

Vektora ceļa izveidošana.

Ceļu rediģēšana.

Skate

Zinās kā saglabāt attēlus. Pratīs sagalabāt attēlu pdf formātā.

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Skate

Zinās kā pielietot meta datus.

Pratīs pratīs strādāt ar attēlu grēdošanu.

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Skate

Zinās kā rediģēt attēlus.

Pratīs pratīs strādāt ar alfa kanālu.

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Skate

Zinās kā maskēt vektora ceļus.

Pratīs rediģēt

Ar projektora palīdzību tiek

37.

38.

39.

40.

41.

42.

17.

8 18. 43.- 50.

19.

8

20. 51.- 58.

21.

22.

43.

44.

45.

46.

47.

48.

49.

50.

6

51.

52.

53.

54.

55.

56.

57.

58.

59.

60.

61.

62.

63.

64.

Attēlu maskēšana ar traktīm.

Darbu apkopošana.

Darbu noformēšana.

Sagatavošanās skatei darbu izvērtēšana.

Fotogrāfiju uzlabošana.

Fotogrāfijas retušēšana, lietojot Photoshop rīkus Tonālo diapazonu pielāgošana.

Paraugu izveidošana.

Pāreju un slīpumu izveidošana.

Pielāgotu otu izveidošana.

Speciālu efektu izveidošana.

Teksta efektu apskatīšana, izmantojot slāņa kompozīciju.

Attēla ierāmēšana.

Darbu apkopošana.

Darbu noformēšana.

Sagatavošanās skatei darbu izvērtēšana.

Darbs ar video failu.

Video noskatīšanās Photoshop vidē.

Video retušēšana.

Darbu apkopošana.

Darbu noformēšana.

Sagatavošanās skatei darbu izvērtēšana.

vektora ceļus.

uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Skate

Zinās kā retušēt fotogrāfiju.

Pratīs pielāgot otas un strādāt ar tām.

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Skate

Zinās kā izveidot efektus.

Pratīs ierāmēt attēlus.

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

Skate

Zinās kā izveidot video failu.

Pratīs ierāmēt attēlus.

Kopā:

Ar projektora palīdzību tiek uzskatāmi demonstrēta mācību viela.

Individuāls darbs ar audzēkni.

Darbs grupās.

64

Vizuāls pielikums Audzēkņa darbi pēc kursa beigšanas.