REVISTA NUM.97 ABRIL 2015 ||||||||||||||
EMPATÍA, NUEVA ASIGNATURA EN LOS COLEGIOS
No es un fenómeno muy común, pero va en aumento: nuestros centros acogen a extranjeros que han venido a estudiar un curso o trimestre por su interés en nuestro idioma
El Gobierno de Canarias ha introducido la empatía como una asignatura más del currículo. Así, los centros canarios imparten la asignatura Educación Emocional y para la Creatividad, obligatoria y evaluable para los alumnos de 1º a 4º de Primaria de las islas. P.6
LA INFLUENCIA DE LOS GENES EN EL ÉXITO EDUCATIVO Un estudio realizado por la King’s College en Londres ha determinado que más del 60% de las diferencias en el éxito académico se podrían explicar en base a factores genéticos. Una aseveración polémica que no es compartida por otros investigadores, como el neuropsicólogo de la UCM José Antonio Portellano. P.8
QUIÉN ERES TÚ PARA DECIRME NADA A MÍ En una familia reconstituida hay más actores aparte del padre y la madre. Aparece el concepto de co-parentalidad o pluriparentalidad a la hora de educar que debe ejercer la nueva pareja junto con el progenitor biológico de los niños. Un delicado proceso para evitar que el hijo o hijos de tu pareja salte con eso de “quién eres tú para decirme nada”. P.18-19
“ESTUDIAR EN UN INTERNADO ME AYUDÓ MUCHO” Entrevista con la escritora Carmen Posadas que rememora su paso académico por un internado y habla sobre su papel de madre y abuela: “ Creo que se ha perdido algo fundamental en la Educación, que es la disciplina”, afirma Carmen Posadas. P.12
EDUCACINE. El Festival Internacional de Cine y Educación de Madrid fomenta la cultura audiovisual entre los estudiantes de Secundaria, profesores y público en general. Valores educativos en la gran pantalla. P.23