formación dual Especial El Gobierno de Murcia y la Fundación Bankia han Dual”, ha reunido en Cartagena a medio millar de organizado el primer congreso sobre Formación personas para debatir sobre las oportunidades y Profesional y Empresa que, bajo el título “Pasión los desafíos de un modelo formativo en auge dar a nuestros alumnos la oportunidad de integrarse en las empresas de todos los ejes económicos de la Región, y a nuestras empresas la oportunidad de sacar lo mejor de nuestros alumnos”, añadió. La consejera de Educación, Adela Martínez, también incidió en que la FP presenta “inmejorables expectativas de futuro para los jóvenes”, y aportó algunos datos en este sentido, como que para
Más de 400 empresas de la Región de Murcia participan en los ciclos de FP Dual
La consejera de Educación, Adela Martínez (centro), modera una de las mesas del congreso, dedicada a la experencia de las empresas. JON CUESTA
Administraciones, centros y empresas buscan una mayor interconexión
La FP, un aval para la inserción laboral y un eje vertebrador de la economía Mar Villasante mar@magisnet.com
a Formación Profesional Dual gana terreno en el conjunto de España como una modalidad de futuro que responde a los retos de empleabilidad, competitividad y desarrollo socioeconómico. Por ello, las administraciones redoblan su apuesta por un modelo de resultados contrastados y que se presume de largo recorrido. Este ha sido el caso de la Región de Murcia, cuyo gobierno ha incrementado en un 32% el número de ciclos formativos para este curso y en un 20% el número de plazas, hasta las 1.680. Desde el curso 2012-13, se han implantado ya 83 ciclos formativos en esta comunidad, en la que se ha celebrado el congreso “Formación Profesional y Empresa. Pasión Dual” que, impulsado por el Gobierno regional y la Fundación Bankia, ha reunido a medio
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Juan Carlos Egea, consejero ejecutivo de Bankia, se refirió a la FP como “un pilar de la sociedad”. J. C.
millar de responsables de centros docentes, administraciones y empresas. Más de 400 empresas se han sumado a los programas de FP
El presidente de Murcia, Fernando López Miras, subrayó la apuesta de la región por la FP Dual. J. C.
Dual en una región en la que, en los dos últimos años, se han ofertado 54 nuevos ciclos y más de 1.300 nuevas plazas, tal y como destacó el presidente del Gobier-
no de Murcia, Fernando López Miras, quien apeló a la necesaria interconexión entre el sistema educativo y el mundo laboral.“Estamos haciendo posible el reto de
2020 se estima que la mitad de los empleos en Europa requerirá un título de FP o que un 88% de los titulados encuentra trabajo en los seis meses siguientes a finalizar el ciclo. Alumnos y familias son cada vez más conscientes de que“tener un título de FP supone un aval para una inserción laboral pronta y exitosa”, subrayó la consejera. El Gobierno murciano ha diseñado una serie de acciones como la puesta en marcha de una campaña para dar visibilidad a los casos de éxito o de una página web con un buscador de ciclos “que funciona como un auténtico traductor de vocaciones”. Martínez reconoció la dificultad de encontrar empresas que asuman la tarea formativa en comunidades medianas como la de Murcia, que apuesta, por otro lado, por la dual permanentemente abierta para dualizar la formación en cualquier momento del curso. Por su parte, el consejero ejecutivo de Bankia, Juan Carlos Egea, manifestó su convicción de la Educación como “la mejor forma de combatir el desempleo y uno de los elementos vertebradores de la economía y la sociedad”. A este respecto, Egea subrayó que Bankia es la única entidad que tiene una fundación propia comprometida con FP Dual y que apuesta por prestigiar e impulsar la FP “como salida de futuro para nuestros jóvenes y uno de los pilares de la sociedad”. Bankia, enfatizó su consejero ejecutivo, “ha trabajado con miles de alumnos que han participado en nuestros programas de mejora de competencias”, porque la FP Dual “es futuro y es empleo”, remarcó.
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formación dual
Congreso Formación Profesional y Empresa. Pasión Dual
¿Por qué interesa la FP Dual en España?
Las empresas conciben la formación como una inversión y una cantera de perfiles cualificados M. V. mar@magisnet.com
a FP Dual supone una inversión para las empresas como fuente de reclutamiento de perfiles cualificados y con ventajas claras tanto para los empleadores como para los futuros profesionales. Este fue el mensaje unánime lanzado por los responsables empresariales reunidos en torno al coloquio celebrado bajo el título “¿Por qué interesa la FP Dual en España?. Desde la Fundación Bertelsmann, Ignacio de Benito se refirió a un estudio nacional del retorno de la inversión que concluye que, en la gran mayoría de los sectores, en dos años el saldo resulta positivo para las organizaicones, incluso después del pago de las becas o salarios, los costes del tutor o la prevención de riesgos. En todo caso, “tenemos que formar en las cualificaciones que verdaderamente la industria y las empresas necesitan”, advirtió. Además de la urgencia de que el sistema gane agilidad, las organizaciones reclaman una mayor im-
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plicación y participación en todo el itinerario de la formación, subrayó José Daniel Martín, de la Cámara de Comercio de la Región de Murcia, quien reivindicó la labor y responsabilidad que tienen estos organismos en la difusión y con-
José D. Martín: “Tenemos que hacer visibles las ventajas de esta formación” cienciación entre las pymes.Y es que“para la implantación efectiva tienen que ser visibles las ventajas de la formación para los alumnos y las empresas”. Los empresarios demandan en los candidatos un mayor dominio de competencias genéricas, como pueden ser el trabajo en equipo o la gestión de las emociones, explicó Cristina Saura, de Plasbel. En general, hay factores como la motivación, la orientación y el conocimiento que se con-
sideran determinantes, en palabras de Luis Roque, de Repsol, quien manifestó que los estudiantes llegan “más que preparados” para ocupar un puesto. En una compañía en la que se quedan en torno al 80% de los estudiantes, “con la FP Dual hemos ganado en eficiencia en la organización”. La participación de las empresas en la elaboración de los planes parece incuestionable. “La responsabilidad de la vocación profesional reside en todos los agentes implicados y tenemos que ir de la mano”, aseguró Rafael Mogarde, de Navantia. “Si las empresas participan en el diseño del curriculum, en todo el proceso formativo, van a poder seleccionar a aquellos alumnos que cumplan con los requerimientos que necesita”, apostilló José Daniel Martín. Loles Fernández, de Primafrío, rechazó que esta formación sea una fuente de mano de obra barata, sino “una oportunidad para los chicos”. Las empresas encuentran por su parte una “cartera de perfiles cualificados” que, sin embargo, suelen adolecer del conocimiento de idiomas, puntualizó.
De izq. a der., José María de Moya, director general del Grupo Siena; Loles Fernández, ra de Comercio de Murcia; Luis Roque, de Repsol, y Rafael Mogarde, de Navantia, dura
Empresas y centros exponen sus inquietudes, experiencias y desafíos
Acercamiento, sensibilización y agilidad, claves para el desarrollo de la FP Dual M. V. mar@magisnet.com
mpresas y centros han tenido la oportunidad de compartir sus inquietudes y experiencias en un foro en el que se han puesto de manifiesto algunos desafíos para esta modalidad, todavía en fase embrionaria y con mucho camino por recorrer, en la que serán cruciales las acciones de adaptación y sensibilización, el acercamiento entre las partes o un mayor esfuerzo en la proyección internacional de los perfiles. Mientras en las empresas surgen dudas que retrasan su adhesión a los programas, los centros demandan mayores recursos para paliar la falta de medios o los programas obsoletos, lo que dificulta la labor de los profesores. Pero hay coincidencia en las
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posibilidades de la FP Dual ya que “casi siempre, cuando dan el paso, las empresas se dan cuenta del potencial para captar talento”, como destacó Ricard Guillén, coordinador territorial de la Fundación Bankia. Las empresas necesitan información por parte de las administraciones y acelerar una oferta formativa que“va demasiado lenta” y provoca que haya “ciclos que tendrían una alta empleabilidad y no existen”, advirtió Manuela Marín, de la Organizacón de Mujeres Empresarias y Profesionales. Agilizar la oferta de títulos será de vital importancia en un contexto en el que empresas como Accenture tenderán a subir la proporción de titulados de FP frente a la de universitarios, adelantó Marta López, responsable de selección de esta multinacional.
Angeles Muñoz, de Croem Murcia, apeló a la necesidad de un cambio normativo en la FP, mientras que Mar Sánchez, CEO de Castelar College, hizo hincapié en la importancia de potenciar la for-
Ricard Guillén: “Cuando da el paso, la empresa se da cuenta del potencial de la FP” mación de ámbito internacional. Algunas preocupaciones por parte de los centros derivan del desconocimiento de las empresas sobrw cómo funciona el sistema educativo y el necesario “proceso de evangelización” para hacerles
llegar las opciones existentes. A su vez, el esfuerzo de captación de empresas requiere una dedicación no siempre recompensada. Las experiencias de éxito son aquí un “banderín de enganche” para que las empresas quieran seguir y continuar. De hecho, los centros apuntan que la mayoría, si no la totalidad, repiten al año siguiente de probar. Para Domingo Rodríguez, subdirector general de Ordenación e Innovación de FP, las empresas deben estar implicadas desde el momento en el que se generan las cualificaciones. El representante del Ministerio de Educación destacó el objetivo de reforzar la orientación profesional y de reducir los tiempos para desarrollar las formaciones porque, aclaró, carece de sentido tardar dos o tres años en el entorno de la Industria 4.0.
De izq. a der., Sergio López-Barrancos, dtor gral tor en MEFP; F. J. Hernández (Carlos III, Cartage
formación dual
17 Congreso Formación Profesional y Empresa. Pasión Dual
de Primafrío; Cristina Saura, de Plasbel; Ignacio de Benito, de la Fundación Bertelsmann; José Daniel Martín, de la Cámaante el coloquio en el que se han analizado las ventajas de la FP Dual para alumnos y empresas. JON CUESTA
FP Murcia; Antonio Mir (Xabec, Valencia); Zigor Esnaola (Máquina Herramienta, Elgóibar); Domingo Rodríguez, subdirecena); Carmen Santamaría (Raúl Vázquez, Madrid); J. T. Candel (Cesur Murcia) y J. J. González (Aguas Nuevas, Albacete).
Iñaki Mujika, director ejecutivo del Centro de Investigación e Innovación aplicada a la FP del País Vasco (TKNIKA), durante su intervención. J.C.
Una colaboración estratégica
Centros y empresas, comprometidos con el conocimiento y el talento M. V. mar@magisnet.com
l objetivo de la Formación Profesional debe ser adelantarse a las necesidades del tejido empresarial, no ir a remolque de las empresas. Esta es la filosofía que mueve el desarrollo de esta modalidad en el PaísVasco, comunidad pionera y referente para el conjunto de España. El director ejecutivo del Centro de Investigación e Innovación aplicada a la FP del País Vasco (TKNIKA), Iñaki Mujika, ofreció algunas de las claves del éxito cosechado, que van desde una adecuada articulación en la estructura del Gobierno vasco (que cuenta con una viceconsejería de FP, lo que se traduce en los presupuestos), hasta la formación del profesorado, la capacidad de iniciativa y la agilidad para responder a las empresas en solo tres meses.
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Nuevos ecosistemas Centros con conocimiento y maquinaria que prestan a las pymes servicios que se facturan, que tienen autonomía económica y financiera, que trabajan en entornos estratégicos y se preparan para nuevas áreas; centros que dan apoyo a emprendedores y que incluyen ciclos de alto rendimiento para los estudiantes forman un potente ecosistema con proyección nacional e internacional. Otras de las intervenciones destacadas fue la del gerente de Integración Profesional y de la Escuela de Formadores de Repsol, Salvador Lorenzo, quien sostuvo
que la FP Dual ha abierto una senda de colaboración y cooperación que ya no debe dar marcha atrás. Lorenzo añadió que “una empresa responsable debe ofrecer formación tutelada con profesionales comprometidos” para garantizar la incorporación de perfiles que han pasado por un aprendizaje basado en el trabajo y que se ajusta a sus necesidades. Repsol busca personas con titulación y perfil competencial,
“Tendrán éxito las personas que sean capaces de adaptarse a las organizaciones” responsables, con iniciativa, espíritu de colaboración, comprometidos con la seguridad y el medioambiente y que valoren trabajar en equipos diversos. ¿Qué ofrece? Formación, conciliación, desarrollo profesional… “todo para que alumno tenga la sensación de pertenecer a la comunidad”, explicó. En general, “tendrán éxito las personas que sean capaces de adaptarse a las organizaciones”, alentó María García, directora de Empleabilidad de Human Age Institute. Hay un problema a superar de escasez de habilidades, fortalezas humanas y competencias, según explicó, a lo que añadió la importancia de trabajar en las llamadas“habilidades blandas”, que son la llave para el empleo.
entrevista
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Congreso Formación Profesional y Empresa. Pasión Dual
Sergio López-Barrancos: Director general de FP en Murcia
n R. Está claro que hay que avan-
zar en esto. Todos los años hacemos una jornada específica para los orientadores académicos, para enseñarles la nueva oferta en nuestra región, los itinerarios o las nuevas salidas profesionales. Los orientadores educativos y los orientadores profesionales en el mundo de la formación para el empleo son fundamentales. n P. La Dual, ¿es clave para el prestigio que necesita la FP? n R. Totalmente. Es un sistema, bajo mi punto de vista, perfecto y absolutamente fiscalizado y controlado por los tutores de empresa y por los tutores de los centros educativos. La experiencia en nuestra región es fantástica, aunque nos falta ese punto de difusión que precisamente el congreso quería conseguir. Tenemos que
“La Dual es un sistema perfecto, absolutamente fiscalizado y controlado” La FP supone un eje central de la política educativa del Gobierno de Murcia, que ha reforzado las plazas y el acceso desde la formación básica hasta la de adultos y la dual.
“La FP Básica ha incidido directamente en la reducción del abandono”
José Mª de Moya jmoya@magisnet.com
urcia ha dado pasos de gigante en el desarrollo de la FP, con la introducción de soluciones innovadoras y adaptadas que han redundado en una mejora de la empleabilidad y en una reducción de las tasas de abandono educativo temprano. El director general de FP nos cuenta algunas de las claves del éxito. n Pregunta. ¿Cuáles son las líneas maestras del programa de FP de la Región de Murcia? n Respuesta.Para nosotros es muy importante la FP Básica. Hemos incrementado en más de 320 las plazas este curso y el éxito en la tasa de promoción de 1º a 2º ha aumentado 20 puntos en los últimos dos años, estamos ya en el 65%. Eso significa que estamos consiguiendo recuperar a muchísimos alumnos, lo que ha incidido directamente en la reducción de la tasa de abandono en más de cuatro puntos en el último semestre, del 26% al 22%. n P. ¿Y funciona bien? n R. Sí, funciona muy bien. Ahí el papel de los docentes es clave y, además, seguiremos abriendo la puerta de los conciertos a esta modalidad. Hasta ahora los alumnos que estaban en la Concertada pasaban a la Pública. Hemos concertado ya siete FP básicas y la orden deja libertad para hacer más. n P. ¿Hay otras comunidades que han concertado la FP básica? n R. Lo desconozco. pero también he de señalar que hemos incrementado la oferta de la FP para adultos, con cuatro grupos más para mayores de 17 años. Antes la normativa estaba en mayores de 18 pero consideramos que en esa franja de edad de 15 a16 años está el meollo de la cuestión. n P.Y luego está la introducción de FP Básica dual.
“Es necesario dar a conocer que se puede acceder a la universidad por dos vías”
JON CUESTA
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n R. Somos la cuarta comunidad autónoma que tiene este sistema dual en básica. Tenemos tres alumnos y nos acaban de informar de un cuarto en mantenimiento de vehículos. Es una manera de darle calidad, y que los empresarios empiecen a conocer desde la misma base el formato de dual es un punto clave. n P. ¿Cómo sería su conexión con la universidad? n R.Hemos firmado con las universidades convenios de convalida-
ción entre los módulos profesionales y los créditos de Grado. Es necesario que familias y alumnos sepan que se puede acceder a la universidad por dos vías, a través del Bachillerato y de la FP. Decirle a un alumno que va a llegar a la universidad con dos titulaciones y que se quita un curso académico puede ser clave para prestigiar la FP y para que pueda disponer de dos itinerarios en igualdad de condiciones. n P. Es decir, que se trata de dignificar la FP pero también es una
forma de abrir el camino hacia la universidad. n R. Se ha ganado terreno de aquí a 15 años pero con esta medida incidiríamos en el prestigio de la FP. Los mejores alumnos no tienen que ir a Bachillerato, pueden ir al grado superior, sacarse una titulación que le permite encontrar trabajo una vez que termine y, si quiere seguir estudiando, tiene la universidad para hacerlo. n P.¿Hay un problema también de orientación?
seguir trabajando con las cámaras de comercio y tenemos que hacer una regulación normativa a nivel estatal que unifique las condiciones para todas las comunidades autónomas, se han dado los pasos en firme yen positivo. n P. Eso se ha quedado parado,había un borrador consensuado y con el cambio de gobierno... n R.Sí, las cosas se han paralizado un poco pero el 11 de octubre nos volvemos a reunir y yo espero que volvamos a relanzar. n P.¿ Confía en los nuevos propósitos de la nueva ministra, que ha cogido la FP como bandera? n R. Creo que una demostración de intenciones clara fue el cambio de nombre del Ministerio de Educación y FP. Es cierto que desde el cambio de Gobierno no hemos tenido ninguna reunión y vamos un poco tarde. Había un documento que estaba muy elaborado y consensuado, faltaba cerrarlo. Hay que darle un empujón, también a la formación del profesorado y a la financiación para equipamiento. n P. ¿Cabe el riesgo de que ahora que parece que el empleo está mejor decaiga la FP? n R.Creo que la FP Dual puede frenar esa ansia prematura de tener un trabajo. La comunidad de Murcia es la que más está creciendo en toda España y, sin embargo, la matrícula ya ha crecido en mas de 500 alumnos. Vamos a ir incrementando tanto el número de plazas como el de matrículas.