MAGISTERIO
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SUPLEMENTO
Comunitat Valenciana / Miércoles, 26 de abril de 2017 / Nº 12.132
RECURSOS: Aplicaciones para fomentar la lectura
ENTREVISTA: Marta Reina y Sara Reina, asesoras de formación docente
Espacio de Pensamiento e Innovación Educativa
Pág. 3
PRODUCTOS: Oruga con segmentos que se conectan
Pág. 4
Primaria: El MECD permite que alumnos con NEE no hagan la prueba de 6º P5
El Consejo Escolar critica que se excluyan a alumnos de las pruebas En Clave: P2-3
Concerts: No renovació de 31 unitats P13
La Conselleria lleva el Batxillerat concertat a set centres concertats
Un estudio realizado por expertos y responsables educativos de todo el mundo propone dotar a los docentes de las mismas competencias que deben enseñar a sus alumnos para que estén permanentemente actualizados.
El alumno gestiona los conflictos El proyecto del CEIP “Elena Quiroga” de Santander, avalado por el Ilustre Colegio Oficial de Psicología de Cantabria, tiene entre sus objetivos enseñar a los alumnos a gestionar los conflictos en los centros.
El Consejo Escolar del Estado ha dictaminado que “las posibles exclusiones [de alumnos] podrían incidir negativamente en el establecimiento riguroso del diagnóstico sobre la situación real” y pueden quedar “alterados” los datos resultantes, en relación con las pruebas de evaluación de 6º de Primaria de mayo y junio.
Comunitat Valenciana P11-24
Formación docente en entornos cambiantes
Educar: P25
Pág. 6
La Conselleria ha anunciat la supressió de 31 unitats de Batxillerat en els centres concertats valencians, de les quals 20 seran en centres de la provín-
cia de València, 10 en la d’Alacant i una a Castelló. L’impacte ha sigut qualificat de “suau” per part de les patronals de la Concertada.
El director de PISA, Andreas Schleicher, (segundo por la derecha) presentó el informe. CYL
Facundo Manes
Informe OCDE: El bienestar de los estudiantes según PISA P6
Experto en neurociencia y Educación P8
Satisfechos con sus centros, pero menos ambiciosos
“El contacto personal nunca se va a perder en la enseñanza”
Los alumnos españoles de 15 años son los que dicen estar más satisfechos con sus centros educativos de toda la OCDE,
NEUROCIENCIA EN EL AULA
pero tienen menos ambición personal y también se muestran más dependientes de internet que la media.
Casi siete de cada diez se sienten muy estresados cuando no pueden conectarse a internet, frente al 54% de la OCDE.
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CONGRESO EDUCATIVO - TARRAGONA’17
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