Em ULIS, Fabien Toulmé ilumina os bastidores da inclusão escolar em seu país. Acompanhamos Ivan, um engenheiro em crise profissional e em reabilitação após um burnout, que aceita trabalhar como acompanhante de alunos com deficiência em uma escola pública. Ali, ele se aproxima de adolescentes neurodivergentes atendidos pela ULIS — Unidade Localizada para Inclusão Escolar — e descobre, pouco a pouco, um universo tão desafiador quanto transformador.
Com delicadeza e senso crítico, a HQ expõe as tensões do cotidiano escolar, o peso do preconceito, as pequenas vitórias que passam despercebidas e o impacto profundo da escuta atenta na vida desses jovens. Inspirada em experiências reais, a obra oferece uma reflexão necessária sobre empatia, acessibilidade e o papel social da educação.
