5 Juntos en acción
BLOQUE
EN ESTE BLOQUE DESCUBRIREMOS
5.1 Diálogos en acción
5.2 Conectando emociones
5.3 Dibujando con mi perspectiva
5.4 Coloreo el mundo
5.5 Escucho más allá de lo que oigo
5.6 ¿Qué me llevo?
Siento mi respiración
5.1 Diálogos en acción
1 Yo me pregunto.
¿Qué me sugiere el título del bloque?
Si alguien que está triste o no tiene con quién jugar, ¿qué hago?
2 Comparto con mi clase.
El título del bloque nos sugiere
3 Tiempo para mí.
Si alguien me hace daño, me siento
¿Qué me gustaría que hicieran?
4 Reflexiono. ¿Qué significa para ti ser amable?
¿Eres amable siempre? Colorea cuánto.
POCO A VECES SIEMPRE
5.2 Conectando emociones
1 Cuento. Un día de nieve.
2 Comparto con mi clase.
El personaje se siente
Creo que se siente así por Lo que podríamos hacer es
3 Tiempo para mí.
Escribe cómo te sientes después de ver el cuento.
4 Cuento. A veces siento.
5 Reflexiono. Mira a tu alrededor y escribe cómo crees que se siente tu compi.
Mi compi se siente
5.3 Dibujando con mi perspectiva
1 Coloreo el mundo. Dibuja y describe a un compañero o compañera.
Se llama
Es
2 Tiempo para mí.
Si te han dibujado a ti, ¿cómo te sientes al ver tu dibujo?
¿Te gusta? SÍ NO
3 Reflexiono. Puntúa del 1 al 5 cómo te sientes.
¿Me parezco al dibujo? ¿Y a cómo me han descrito?
5.4 Coloreo
el mundo
1 Amabilidad contagiosa.
2 Tiempo para mí. ¿Cómo te has sentido con la dinámica?
Proponte reconocer y agradecer los gestos de amabilidad de tus compis contigo cada día.
3 Reflexiono.
¿Cómo se sienten tus compis?
¿Por qué?
5.5 Escucho más allá de lo que oigo
1 Cuento. Trixi nunca escucha.
¡Qué importante es escuchar a las personas!
2 Tiempo para mí. Responde y consigue tu diploma.
¿Escuchas siempre que alguien te habla?
¿Te gusta que te miren a los ojos?
SÍ SÍ NO NO
3 Reflexiono. Con 3 palabras: ¿Cómo te sientes cuando no te escuchan los mayores o tus amigos y amigas?
5.6 ¿Qué me llevo?
1 Me observo. Céntrate en el momento presente y completa el escáner corporal.
¿Qué siento? ¿Dónde lo siento? ¿Qué necesito?
2 Reflexiono. Con mis compañeros y compañeras me porto
3 Comparto con mi clase. En parejas compartís qué es lo mejor de cada uno y qué podríais mejorar.
4 Me lo llevo a casa. Escribe un breve diario.
Alegría Enfado
Hablar Tristeza Apoyo Delante Detrás Calmarme Hacer algo diferente
1 Sé cómo relajarme.
2 Me gusta trabajar en equipo.
3 Cuento cómo me siento en cada momento del día con calma y respeto.
4 Reconozco las emociones de mis amigos y amigas.
5 Miro a los ojos cuando me hablan.
© GRUPO ANAYA, S.A., 2025 - C/ Valentín Beato, 21 - 28037 Madrid. Reservados todos los derechos. El contenido de esta obra está protegido por la Ley, que establece penas de prisión y/o multas, además de las correspondientes indemnizaciones por daños y perjuicios, para quienes reprodujeren, plagiaren, distribuyeren o comunicaren públicamente, en todo o en parte, una obra literaria, artística o científica, o su transformación, interpretación o ejecución artística fijada en cualquier tipo de soporte o comunicada a través de cualquier medio, sin la preceptiva autorización.