1 ¡Esta es mi clase!
BLOQUE

¿Qué te gustaría tener en tu clase?
EN ESTE BLOQUE DESCUBRIREMOS
1.1 El rincón de la calma
1.2 Somos un equipo
1.3 Acuerdos para ser felices
1.4 Resolvemos conflictos
1.5 Convivimos
1.6 ¿Qué me llevo?
Canción motivadora
BLOQUE
¿Qué te gustaría tener en tu clase?
EN ESTE BLOQUE DESCUBRIREMOS
1.1 El rincón de la calma
1.2 Somos un equipo
1.3 Acuerdos para ser felices
1.4 Resolvemos conflictos
1.5 Convivimos
1.6 ¿Qué me llevo?
Canción motivadora
1 Yo me pregunto. Marca lo más importante en una clase.
2 Nuestro rincón de la calma.
3 Tiempo para mí. Rodea la imagen del rincón de la calma.
4 Reflexiono. ¿Te sientes bien en clase? ¿Cuándo te sientes mejor? Lo que más te gusta es
TERMÓMETRO
1 Comparto con mi clase.
¿Qué nos gusta?
¿Quiénes formamos la clase?
2 Todos y todas tenemos un nombre.
El equipo se llama
3 Tiempo para mí. Elige y rodea cuál sería la mascota del equipo.
4 Reflexiono. ¿Por qué tu grupo de clase te ayuda a estar bien?
TERMÓMETRO DE BIENESTAR
¡Hola, calma!
1 Tiempo para mí. Marca las situaciones buenas.
¿Te ayudo?
2 ¿Qué nos hace sentirnos felices?
3 Comparto con mi clase.
Acuerdos para ser felices en el aula
Hablamos
4 Reflexiono. ¿Te parecen bien los acuerdos? ¿Crees que los vas a poder cumplir? ¿Cuál es el más difícil?
TERMÓMETRO DE BIENESTAR
1 Cuento. El pavo real. 2 Si me enfado, ¿qué hago?
3 Comparto con mi clase. Cuando te enfades, intenta seguir estos pasos.
Cálmate Piensa Escucha
4 Reflexiono. ¿Dónde tengo más conflictos? ¿Me puede ayudar seguir los 5 pasos de la mano?
1 ¿Qué emoción siento? Dibuja caritas.
2 Tiempo para mí. Dibuja algo muy alegre y algo triste.
3 Reflexiono. Cuando pienso en el cole siento...
Hablamos
1.6 ¿Qué me llevo?
1 Me observo. Céntrate en el momento presente y completa el escáner corporal.
¿Qué siento? ¿Dónde lo siento? ¿Qué necesito?
2 Reflexiono. El rincón de la calma es Formar parte de un equipo es Cumplo los acuerdos para ser felices.
3 Debatimos. Los mejores momentos del día son...
4 Me lo llevo a casa. Llévate la mano de los conflictos a casa. Elegid un lugar para ponerla y poder acudir a ella cuando haya un conflicto.
1
Sé cómo relajarme.
2 Cumplo los acuerdos del aula.
3
Utilizo los cinco pasos de la mano para resolver conflictos.
4 Saco algo bueno de todas las situaciones.
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