por situaciones de apendizaje

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Nombre y apellidos:

Fecha:

Lengua 5.º EV

Lee atentamente el texto y realiza las actividades. Desgraciadamente, Clara no podía entenderla. El idioma que hablaba aquella chica era el más extraño que había oído jamás. No se parecía a ningún otro idioma que ella conociera. Sonaba áspero, brusco… Y las frases, muy cortas, estaban salpicadas de sonidos que parecían imitar a los animales de la naturaleza. En todo caso, a juzgar por la expresión de la niña mientras hablaba, no parecía que estuviese diciendo nada desagradable. Sonaba más bien como una advertencia. Clara dedujo que estaba tratando de explicarle que era peligroso para ella estar allí. En un momento dado la desconocida señaló con la mano hacia los árboles que se extendían a sus pies, y que un instante antes ni siquiera existían.

Ana Alonso, Una mano en la piedra, Anaya.

1 Indica de manera razonada el género literario al que pertenece este fragmento.

Narración Teatro Poesía y apellidos:

2 ¿Quiénes son los protagonistas?

3 ¿Por qué crees que Clara no entiende a la niña?

4 ¿Cómo es el idioma que Clara no entiende?

5 Explica por qué Clara interpreta que está en peligro.

6 Clasifica las siguientes palabras en la tabla: jamás, áspero, brusco, desconocida, expresión, árbol.

Agudas

Llanas

Esdrújulas salpicadas: instantes: rojizas: cobijarse:

7 ¿Qué elemento de la comunicación falla entre las dos protagonistas de la lectura?

8 Escribe la palabra que tienes que buscar en el diccionario para saber el significado de estas.

9 Identifica los elementos de la comunicación que se dan en esta imagen e inventa el mensaje.

• Emisor:

• Receptor:

• Código:

• Canal:

• Contexto:

• Mensaje:

10 Lee este fragmento de una leyenda e inventa su nudo y su final.

La leyenda del múcaro www.mundoprimaria.com

En el inmenso planeta azul en que vivimos hay muchos tipos de búhos. Uno de los más curiosos y cantarines es el múcaro, que es como se conoce a un ave pequeña de ojitos redondos que únicamente habita en los bosques de la isla de Puerto Rico.

El múcaro tiene una particularidad muy especial: durante el día se esconde y solo se deja ver por las noches. ¿Quieres saber por qué?

Cuenta una vieja leyenda de esta isla caribeña que hace mucho, mucho tiempo, en el bosque se celebraban fiestas muy divertidas en las que todos los animales se reunían para cantar, bailar y pasárselo fenomenal.

Evaluación EV

1 Es una narración porque se relatan o cuentan unos sucesos, generalmente imaginarios, que les suceden a unos personajes.

2 Clara y la chica con la que intenta comunicarse.

3 Porque no hablan el mismo idioma.

4 Áspero, brusco, de frases muy cortas, con sonidos que imitan a los animales de la naturaleza.

5 Por los gestos de la chica.

6

Con tildeSin tilde

Agudas jamás imitar

Llanas árbol brusco

Esdrújulas ásperodesconocida

7 El código, puesto que no hablan el mismo idioma.

8 Salpicadas: salpicar; instantes: instante; rojizas: rojo; cobijarse: cobijar.

9 Emisor: profesor.

Receptor: alumno.

Código: lengua española.

Canal: aire.

Mensaje: Respuesta libre.

10 Respuesta libre.