ReliGión
en y erÁs 6 INCLUYE LICENCIA 12 MESES PROYECTO DIGITAL
cAtólicA PRIMARIA muestra
Buscamos a Dios 1
¿Cómo es Dios? 2
La voz de dios el mundo es nuestro
• La respuesta de Dios (Jr 29, 11-13a)
• La búsqueda de Dios
• Las religiones y sus características
• Las religiones del mundo
Un mensaje para ti 3
El sueño de Dios 4
• ¿Quién es Dios? (1 Jn 4, 8-9)
• Dios en la Biblia
NAVIDAD. Jesús nace en un pesebre
• El conocimiento de Dios a través de Jesús
• Dios Trinidad
Tengo fe 5
• El amor de Dios (Mt 22, 36-39)
• Un mensaje de amor
• La Buena Noticia
• Un mensaje para vivirlo
• Las Bienaventuranzas (Mt 5, 1-12)
• Felices
• El Reino de Dios
• Una manera de vivir
SEMANA SANTA. La Pascua. EL paso de Jesús
• Una sola fe (Ef 4, 1-6)
• Fe y vida
• El Credo de la Iglesia católica
• Las partes del Credo
• Id y bautizad (Mt 28, 16-20)
• Vida cristiana
• Los sacramentos
• Simbología y significado de los sacramentos
MARÍA. El papel de las mujeres en la historia de Salvación
VERANO. Amor de verano
QUÉ VAMOS A APRENDER
Celebro en comunidad 6 8 32 60 88 92 36 20 48 64 76 PÁG. PÁG. PÁG. PÁG. PÁG. PÁG. PÁG. PÁG. PÁG. PÁG. 2
El valor de tu interior con mucho arte los apuntes de veny
• La experiencia religiosa
• La felicidad
• Las religiones nos unen
• ¡Qué arte tienes! Símbolos de unidad
• La felicidad de Veny
• Organizo mis apuntes
• Recuerdo lo que he aprendido
• Cuéntame lo que has aprendido
• Dios y yo
• La creatividad
• Padre, Hijo y Espíritu Santo
• ¡Qué arte tienes! Los iconos
• El corazón de Veny
• Organizo mis apuntes
• Recuerdo lo que he aprendido
• Cuéntame lo que has aprendido
Situación de aprendizaje Soy muy feliz Creamos un mundo mejor
• El amor a uno mismo
• La fraternidad
• Llevad la Buena Noticia
• ¡Qué arte tienes! El fondo de The Chosen
• Una Buena Noticia de verdad
• Organizo mis apuntes
• Recuerdo lo que he aprendido
• Cuéntame lo que has aprendido
Una gran familia
• Jesús nos llama a vivir
• La justicia
• El Reino de Dios se parece a…
• ¡Qué arte tienes! Mi parábola
• Felices de verdad
• Organizo mis apuntes
• Recuerdo lo que he aprendido
• Cuéntame lo que has aprendido
Atrévete a soñar
• Fe y ciencia
• La dignidad
• Arte y fe
• ¡Qué arte tienes! Expresión de mi fe
• La fe de Veny
• Organizo mis apuntes
• Recuerdo lo que he aprendido
• Cuéntame lo que has aprendido
• Conectados
• El servicio
• Ritos, tradiciones y fiestas de las religiones
• ¡Qué arte tienes! La fiesta de la fe
• El bautismo de Veny
• Organizo mis apuntes
• Recuerdo lo que he aprendido
• Cuéntame lo que has aprendido
Creo en ti Me gusta celebrar
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Buscamos a Dios
Buscamos respuestas
Las personas, a lo largo de la historia, se han hecho preguntas sobre el porqué de las cosas, el sentido de la vida y de la muerte, la bondad del bien, el daño del mal. Grandes preguntas que no podemos responder solo desde la razón.
En nuestra búsqueda de la felicidad nos hacemos preguntas que nos llevan a Dios.
El sentido de la vida
Alguna vez te has preguntado…
¿Por qué existo? ¿Por qué tengo esta familia?
¿Por qué he nacido en esta parte del mundo?...
• Responde a estas preguntas sobre el sentido de la vida y abrid un diálogo en clase.
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En esta unidad descubrirás que…
• Los planes de Dios nos ofrecen felicidad.
• Las religiones son el corazón de la humanidad.
• La religión es un espacio de encuentro con Dios.
• Las religiones nos unen en la paz y en el diálogo entre los pueblos.
¿Qué hace que te sientas más feliz?
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DE
SITUACIÓN
APRENDIZAJE Soy muy feliz
La respuesta de Dios
Está en el corazón. Así lo cuenta el profeta Jeremías en la Biblia (Jr 29, 11-13a):
«Porque yo sé los planes que tengo para vosotros, dice el Señor. Son planes para el bien y no para el desastre. Para daros un futuro y una esperanza. Cuando me invoquéis os atenderé, cuando me busquéis me hallaréis. Si me buscáis de todo corazón yo me dejaré encontrar, dice el Señor».
Te ayudará a comprender el relato de la Biblia
Todas las personas tenemos el deseo de ser felices; pero… ¿dónde buscamos la felicidad? ¿qué hacemos para conseguirla?
• Hay quienes piensan que la felicidad está en tener muchas cosas materiales, conseguir mucho dinero, tener poder… y cuanto más consiguen, más quieren: nunca es suficiente. Por lo que sabemos, ahí no está la felicidad.
• Hay personas que están todo el día muy ocupadas y no tienen tiempo para nada; pero cuando se paran a pensar sienten que no son felices, porque no encuentran sentido a sus vidas.
• Hay personas que buscan la felicidad en la vida perfecta, sin problemas, a través de una pantalla con muchos filtros, con brillos y fantasías. Pero la felicidad no es una ficción.
A veces nos enredamos tanto en buscar la felicidad donde no está que nos pasamos la vida como si estuviésemos jugando a la gallinita ciega. Dando vueltas y vueltas sobre lo mismo, con los ojos tapados y caminando a tientas.
Dios nos dice: «Cuando quieras aquí estoy. Quítate la venda y camina conmigo, mis planes son para que seas feliz».
1. Describe en tu cuaderno una situación en la que hayas sentido verdadera felicidad. Dialogad en clase sobre ellas y buscad qué puntos tienen en común.
2. Dibuja en tu cuaderno lo que te sugiere el relato bíblico de Jeremías.
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La voz de dios
La respuesta de Dios es una promesa de felicidad y esperanza siempre.
La búsqueda de Dios
Desde la antigüedad, el ser humano ha expresado sus sentimientos religiosos en su búsqueda de la felicidad y para ofrecer respuestas sobre el sentido de la vida. Lo vemos por ejemplo en los enterramientos prehistóricos, en las pirámides egipcias, los templos mayas, etcétera.
En todas las civilizaciones, ha habido manifestaciones de la dimensión espiritual del ser humano, a través de ritos, textos sagrados, edificaciones dedicadas al culto, personas consagradas a la divinidad, etc. No se conoce cultura o sociedad sin ningún tipo de religión.
El ser humano, en su necesidad de encontrar la felicidad y alcanzar la plenitud, busca encontrarse con Dios; y lo hace a través de diferentes vías: el contacto con la naturaleza, la meditación, las religiones, etcétera. Para los cristianos, Dios Padre y Creador da sentido a nuestra existencia, y en Jesús encontramos todas las respuestas a nuestras preguntas sobre la vida. Él nos enseña el camino hacia la felicidad y la plenitud.
El sentido religioso de las personas nos lleva a la búsqueda de Dios.
3. Responde en tu cuaderno: ¿Cómo ha expresado el ser humano sus sentimientos religiosos desde la antigüedad?
4. Completa la frase: Para los cristianos Dios Padre y creador…
5. Piensa qué es la religión para ti y qué te aporta.
• Escribe un texto sobre lo que has pensado, como si fuera un post para una red social. Colocad todos los post en clase. Lee el tuyo en alto y dialogad sobre todos ellos tras las lecturas.
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La búsqueda De Dios significa tener un corazón inquieto.
El muNdo es Nuestro
Las religiones y sus características
La religión es un conjunto de creencias y símbolos a través de las cuales las personas se relacionan con Dios. Podemos diferenciar dos grandes tipos de religiones:
• Las religiones monoteístas. Las personas creen en un solo Dios.
• Las religiones politeístas. Sus seguidores creen en muchos dioses.
La gran mayoría de las personas manifiestan algún tipo de creencia religiosa. La manera de expresar esta actitud religiosa es diferente según la cultura o el origen de cada pueblo.
Se calcula que en el mundo hay más de cuatro mil religiones; cada una con su doctrina, sus símbolos, ritos y enseñanzas. Las características comunes de las religiones son:
• Creen en la existencia de Dios —en nuestra religión— o de dioses.
• Poseen libros o textos sagrados, inspirados por Dios. Por ejemplo, la Biblia.
• Utilizan espacios sagrados como los templos, donde se siente más próxima la presencia divina.
• Realizan ritos, liturgias y oraciones como formas de comunicación con Dios.
• Manejan un código moral o normas de origen sagrado, enviado por su Dios para convivir felices y en paz. Por ejemplo, los Diez Mandamientos.
• Ofrecen un sentido de pertenencia a una gran Comunidad como la Iglesia católica.
La religión nos ayuda a encontrarnos con Dios.
Símbolo. Es un signo o una señal que nos acerca a una realidad que vivimos o conocemos.
Las religiones son puentes para la paz y la fraternidad.
1. Escribe en tu cuaderno las respuestas:
a) ¿Qué es la religión?
b) ¿Cuáles son los dos grandes tipos de religiones?
2. Repasa las características de las religiones y diseña en tu cuaderno un emoji para cada una de ellas asociándolas al cristianismo.
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Las religiones del mundo
Como ya hemos indicado, las religiones siempre han estado presentes en la historia y han ofrecido respuestas a las grandes cuestiones de la humanidad.
En la actualidad, las cinco grandes religiones del mundo son:
• El cristianismo. Su fundador es Jesucristo, reconocido como el Hijo de Dios enviado para salvar al mundo. Los cristianos creemos en un solo Dios, Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. Creemos también en la resurrección y en la vida eterna. Su libro sagrado es la Biblia.
• El judaísmo. Sus fundadores son Abraham y Moisés. Los judíos creen en Yahvé, único Dios creador y salvador. Creen también en la llegada del Mesías. El libro sagrado es la Biblia Judía.
• El islam o islamismo. Su fundador es el profeta Mahoma. Los musulmanes reconocen a Alá como único Dios y creen en la vida eterna. Su libro sagrado es el Corán.
• El hinduismo. Es una de las religiones más antiguas del mundo, que surgió gracias a un grupo de sabios con diferentes doctrinas. Los hinduistas creen en muchos dioses y en la reencarnación. Uno de sus libros sagrados más importante es los cuatro Vedas.
• El budismo. Su fundador es Buda. Creen que en la vida se puede alcanzar el estado de iluminación o nirvana para vivir sin sufrimiento. Los budistas creen también en la reencarnación. Su libro sagrado es el Canon Pali, que significa «Los tres cestos».
Fundadores
El Papa Francisco dice:
grandes religiones son el corazón de la humanidad».
Las religiones Corazón de la humanidad
Jesucristo Cristianismo
Abraham Moisés Judaísmo
Mahoma Islam
Sabios Hinduismo
Buda Budismo
3. En grupos, ampliad información sobre las cinco grandes religiones. Elaborad un mural para exponerlo en clase.
4. Por grupos de dos o tres personas, inventad un juego sobre las religiones; por ejemplo: crucigramas, sopa de letras, adivinanzas, tres en raya, etcétera.
• Comunicad al resto de la clase mediante lluvia de ideas la experiencia e intercambiad los juegos entre los grupos para jugar.
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«Las
El valor de tu interior
La experiencia religiosa
Todas las personas, en algún momento de la vida, buscamos a Dios:
• En unas ocasiones, por situaciones como una enfermedad, que nos plantean preguntas profundas sobre el sentido de la vida.
• En otras, por circunstancias injustas que pueden ocurrirnos, o de las que podemos ser testigos.
• A veces, por el asombro ante la grandeza de la Creación.
• O sencillamente, por gestos de amor de otras personas, que nos conmueven.
El encuentro con Dios en diferentes ámbitos de la vida constituye nuestra experiencia religiosa. Esta experiencia nos ayuda a crecer como personas, construir un entorno más justo y a vivir una vida cada vez más plena.
Puedo encontrarme con Dios en:
• El silencio. Escuchando el silencio y disfrutando de la calma, orando.
• La música y el arte. Conectando con nuestros sentimientos profundos y así ayudarnos a trascender.
• La naturaleza . Descubriendo la huella de Dios en ella.
• La gratitud . Sabiendo valorar todo lo que nos rodea y mostrando agradecimiento.
• El compromiso. Buscando el bien común y amando porque Dios siempre nos acerca a las personas.
• Las celebraciones. Participando en los Sacramentos y su Palabra.
La religión siempre es un espacio de encuentro.
1. Elige una canción que cuando la escuches te conecte con lo más profundo de tu corazón y te lleve a Dios.
• Exponemos la opción escogida y elaboramos la lista de reproducción de la clase con el título «Experiencia religiosa».
• Toda la clase en silencio y con los ojos cerrados escuchamos aleatoriamente una canción de la playlist. Escribe en tu cuaderno cómo te has sentido y realiza luego una oración.
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Acercarse a Dios y conocerlo es una experiencia que cambia la vida.
La felicidad
La felicidad
La felicidad está relacionada con…
• Sentirte bien contigo mismo.
• Permanecer en armonía con la Creación.
• Mantener un compromiso con los demás. Hemos sido creados para ser felices, y nuestra felicidad está vinculada a la del resto de personas. Es imposible sentirte feliz cuando quienes te rodean sufren o lo pasan mal por cualquier razón.
Cuando alcanzamos un sueño, superamos retos, conseguimos algo que deseábamos o cumplimos deseos: sentimos la felicidad. Pero la felicidad es mucho más que esos momentos esporádicos de nuestra vida. Podemos ser felices en nuestro día a día sin que pasen cosas extraordinarias, disfrutando de las pequeñas cosas como, por ejemplo, una tarde con amigos, un paseo al sol con la abuela, jugar con tu mascota, leer un libro, etcétera.
Para ser feliz no existe un manual de instrucciones ni un GPS que te guíe. Tampoco unos filtros que te muestren el lado bonito de la vida. La felicidad es una manera de vivir buscando el lado bueno de las cosas que te suceden y el bien común, mostrando agradecimiento, construyendo un mundo más solidario y comprometido.
Ser feliz es amar como nos enseña Jesús.
2. Realiza una encuesta a diferentes personas con estas dos preguntas: «¿Qué es para ti la felicidad?» «¿Qué necesitas para ser feliz y por qué?».
3. Escribe en el cuaderno un momento feliz de tu vida.
• Exponedlos en clase y extraed conclusiones sobre esos momentos.
• Diseña un cartel que exprese qué es para ti la felicidad. Cuélgalo en tu habitación.
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COn mucho arte
Las religiones nos unen
Las religiones nunca pueden justificar ni las guerras, ni los conflictos, ni la violencia. Siempre han de ser caminos de diálogo y de paz, donde cada persona ponga lo mejor de sí misma para construir hermandad y fraternidad.
Las religiones son puentes entre los pueblos y las culturas. Conocer otras religiones nos acerca a ellas y a quienes las practican. Hemos de ser respetuosos con todas las creencias y con la espiritualidad de las demás personas, porque la libertad religiosa es un derecho.
La obra del artista callejero brasileño Eduardo Kobra refleja cómo, en un momento histórico de sufrimiento y tristeza como ha sido la pandemia de COVID-19, las religiones nos unen en un mismo sentir.
El artista muestra a cinco niños y niñas de los cinco continentes rezando y representando las principales cinco religiones del mundo. Los colores y las miradas de los protagonistas nos expresan el deseo de diálogo, tolerancia, paz y diversidad.
1. Observa la obra y, mediante una lluvia de ideas, comentad en clase lo que más os llama la atención de este hermoso mural.
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El artista Eduardo Kobra trabajando en su Mural Coexistencia – Memorial de la Fe para las víctimas del COVID-19 (São Paulo-Brasil, 2021).
¡Qué arte tienes!
Dios nunca conduce a la guerra, ni a la destrucción de las personas, ni del planeta. En el nombre de Dios nunca se puede justificar la discriminación, ni la violencia, ni la injusticia.
El culto sincero a Dios conlleva siempre el respeto a la vida, a la dignidad de la persona y a la libertad. Dios siempre mostrará un camino de amor que nos lleve al compromiso con los demás y al cuidado de la creación como objetivo común.
El Papa Francisco nos dice: «El diálogo interreligioso es crucial para la paz».
El diálogo interreligioso consiste en procurar el entendimiento entre las diferentes religiones, desde el respeto, y en compartir los valores esenciales que las unen: el amor, la libertad y la fraternidad. De esta manera se encuentran caminos de paz.
Símbolos de unidad
1. Observa los símbolos de las cinco principales religiones del mundo en la obra del artista Kobra y represéntalos en tu cuaderno.
2. Investiga en internet lo que simboliza cada uno y escribe una pequeña reseña al lado.
3. Crea un símbolo que aúne las cinco religiones y escribe una pequeña reseña sobre este símbolo.
4. Exponed los símbolos creados y dialogad sobre ellos.
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Ayuda en anayaeducacion.es
LOS Apuntes de veny
La felicidad de Veny
Yo también busco la felicidad, aunque a veces parece difícil acertar.
Me pregunto cosas que no sé responder pero que me hacen pensar y a Dios comienzo a buscar. Pensaba que solo me pasaba a mí y he descubierto que es algo que le pasa a toda la humanidad.
También creía que la religión era un tostón y cosa de gente mayor, y resulta que en el mundo hay un montón y que forma parte de nuestro corazón.
Tres palabras no voy a olvidar para construir la paz y buscar la felicidad:
Diálogo, tolerancia y respeto ante la diversidad.
Organizo mis apuntes
El encuentro con Dios
Nuestras preguntas
Las religiones
La búsqueda de la felicidad
La respuesta de Dios
para es
Propuesta de felicidad y esperanza
se hace a través de protagonizan para alcanzar
La experiencia
religiosa
La felicidad con las personas y la humanidad
Cristianismo
Judaísmo
Islam
Hinduismo
Budismo
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Recuerdo lo que he aprendido
• La respuesta de Dios es una promesa de felicidad, de bien y de esperanza.
• El sentido religioso de las personas nos encamina a la búsqueda de Dios, sus planes y sus respuestas.
• Todas las religiones ayudan al encuentro y la relación con Dios.
• La religión es un espacio de experiencia en el encuentro contigo mismo y con todas las personas.
Cuéntame lo que has aprendido
Responde en tu cuaderno
1 ¿A qué nos ayuda la religión?
2 ¿Cuáles son las cinco grandes religiones del mundo?
3 ¿Qué ayuda nos proporciona la experiencia religiosa?
4 ¿Qué conlleva un culto sincero a Dios?
Experimenta y crea
5 Por parejas buscad ritos, celebraciones y lugares sagrados de diferentes religiones.
• Elaborad una exposición libre en forma de mural, de vídeo o de diapositivas.
• Presentad la exposición en clase.
Cómo has aprendido
6 Continúa en este nuevo curso con tu Diario de Reli. Escribe en él lo que has aprendido en esta unidad o con cualquier tema tratado en clase.
• Lo ideal es que redactes tus reflexiones o lo que quieras guardar en tu interior para ponerlo en práctica.
• Ello hará de tu vida y la de las personas que te rodean más solidaria y bondadosa. No lo dudes.
7 Escribe en tu cuaderno lo te que ha gustado y lo que no te ha gustado de la unidad.
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? ? ? ?
Me ha gustado mucho No me ha gustado
¿Cómo es Dios?
Y… ¿cómo es Él?
Las personas siempre nos hemos preguntado: ¿Cómo es Dios?
Según la época, el lugar o la cultura se le ha representado de diferente modo. Pero no hay una respuesta exacta, porque nadie conoce a Dios en plenitud.
Conocer a Dios es experimentar su amor.
¿Cómo te imaginas a Dios?
Alguna vez te has preguntado…
• ¿Cómo imaginas tú a Dios?
• ¿Qué conoces de Dios?
• Escribe en tu cuaderno tres cosas que conozcas de Dios. Compartidlo en clase entre todos y todas.
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En esta unidad descubrirás que…
• Dios es amor y se manifiesta continuamente en nuestra vida.
• Jesús nos dijo que Dios es uno solo, pero se manifiesta en tres personas: el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo.
• Dios nos creó con amor y quiere que nosotros demos amor.
• Quien no ama no conoce a Dios.
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
Creamos un mundo mejor
¿Te atreves a hacer las cosas de manera diferente para mejorar el mundo que te rodea?
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La voz de dios
¿Quién es Dios?
En la Biblia, en la primera carta de San Juan, encontramos esta definición de Dios (1 Jn 4, 8-9):
«Quien no ama no conoce a Dios porque Dios es amor. Dios nos ha manifestado el amor que nos tiene enviando al mundo a su Hijo único, para que vivamos por él».
Te ayudará a comprender el relato de la Biblia
Visualiza lo que piensas cuando escuchas la palabra «Dios». Puede ser una imagen, una idea, un color, una emoción…
Podría ser una imagen como la del dios griego Zeus. Un dios todopoderoso y supremo que muestra su poder descargando su ira cuando se enfada, con rayos y truenos.
O bien podríamos tener la idea de un dios justiciero y vengativo, vigilante, que no te deja hacer nada, del que te tienes que esconder porque te castiga siempre; un dios que, con esa imagen, inspira susto.
Hay quienes ven a un dios mágico que concede deseos. O un dios caprichoso que hace y deshace en el mundo según se le antoja sin pensar en nada, ni en nadie.
Puedes pensar un dios happy, que propone una vida de color rosa y donde todo es felicidad absoluta.
Todas estas ideas o imágenes distorsionadas de Dios nos alejan de Él porque nos muestran un ser lejano, inalcanzable, a veces cruel, y otras un poco «anticuado».
Es importante que, para saber quién es, tengas en cuenta que Dios es amor; alguien con quien puedes hablar, que te acompaña y te conoce. Alguien que nunca va a dejar de quererte pase lo que pase. ¡Atrévete a conocerlo!
Dios es amor.
1. Haz una encuesta a personas de diferente edad con dos preguntas: «Qué imagen se te viene a la cabeza cuando escuchas la palabra ‘Dios’?». «Define a Dios con tres palabras».
• Dialogad en clase sobre las respuestas obtenidas y extraed conclusiones.
2. Expresa a través de un cartel, una poesía o un cómic qué significado tiene para ti la frase «Dios es amor».
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Dios en la Biblia
En la Biblia, Dios se da a conocer a través de los acontecimientos y de su relación con las personas. En ella descubrimos a un Dios amoroso, misericordioso y justo, que rechaza el mal y no consiente la violencia, ni las injusticias, ni el pecado.
• En el Antiguo Testamento, Dios se da conocer a través de la Creación, como un artista por medio de su obra. Es creador de todas las cosas y todo lo hace bueno, porque Él es bondad. También podemos conocerle por las promesas que hace a su pueblo a través de Abraham, Moisés y los profetas. Se muestra protector, compasivo, generoso e intolerante con el mal.
• En el Nuevo Testamento, Dios se da a conocer a través de Jesús. Descubrimos el rostro de Dios Padre misericordioso, su amor infinito en Jesús, su único Hijo que da su vida para salvarnos, y el don del Espíritu Santo, que nos envía para que nos guíe y acompañe. Dios se revela como un solo Dios en tres personas: Padre, Hijo y Espíritu Santo. Lo veremos un poco más adelante.
El amor de Dios por la humanidad es el hilo conductor de toda la Biblia.
Misericordioso. Dios es misericordioso porque nos ama. Por eso nos perdona siempre hagamos lo que hagamos.
Conoce a Dios a través de su Palabra.
3. Completa las frases:
a) En la Biblia Dios se da a conocer a través de …
b) En la Biblia descubrimos a un Dios …
4. Buscad en grupo, con la ayuda de tu profesor o profesora, un relato bíblico del Antiguo Testamento y otro del Nuevo Testamento que narren algún aspecto que cómo es Dios. Exponedlos en clase.
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El muNdo es Nuestro
El conocimiento de Dios a través de Jesús
Jesús utiliza metáforas, relatos y palabras sencillas para acercarnos a Dios y así podamos conocerlo. Por ejemplo, lo compara con la figura de un rey, de un pastor o de un padre bueno que ama, acoge, celebra, acompaña y salva.
La vida de Jesús es como un cristal a través del cual Dios se revela a la humanidad…
• En su manera de vivir. Su vida es justa, generosa y llena de gestos de amor.
• Por la manera de relacionarse con las personas, su cercanía, su ternura y su preferencia por los más excluidos.
• Con sus palabras. Nos enseña que el amor es la única ley de Dios, y que implica el compromiso con el bien común, para todas las personas.
Jesús nos revela muchas cualidades y aspectos de Dios, mostrándonos que está presente en la vida cotidiana, que se preocupa por las personas, que se comunica con ellas y siempre tiende su mano. Nos da a conocer que Dios se manifiesta como amor de Padre, que envía a Jesús su Hijo para salvarnos y permanece con nosotros a través de su Espíritu Santo.
1. Escribe con tus palabras en tu cuaderno lo que Jesús nos revela de Dios.
2. Realizad, en grupos de tres, una puesta en común sobre lo que cada uno de vosotros conoce de Dios y elaborad una descripción conjunta. Compartid los resultados en clase.
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El cristianismo es la religión que define a Dios como amor.
Los gestos y palabras de Jesús nos dan a conocer a Dios.
Dios Trinidad
Jesús nos revela algo fundamental para la fe de los cristianos: el misterio de la Santísima Trinidad. Es decir, que Dios es uno solo, pero se manifiesta en tres personas: El Padre, el Hijo y el Espíritu Santo.
Esto es muy complicado de entender si intentamos buscar una explicación que encaje con nuestros parámetros mentales. Hemos de mirarlo a través de la fe; lo entenderás mejor si piensas que Dios es amor, y que este amor implica diversidad, cercanía y comunión.
Dios es uno solo, y manifiesta su amor como Padre y Creador, como Hijo que nos salva y como Espíritu Santo que habita en nosotros. Tres personas diferentes en comunión: el Padre es Dios, el Hijo es Dios y el Espíritu Santo es Dios.
Dios Trinidad nos enseña que el amor es vínculo de unidad, que nos mueve hacia los demás. Nos invita a vivir amando, en comunión con Dios y con todas las personas.
Santísima Trinidad
Padre
Dios Hijo
Espítitu Santo
El signo de la Trinidad es el amor.
Misterio. Es algo que conocemos porque tenemos fe, ya que forma parte de nuestra vida espiritual, no material.
3. Responde en tu cuaderno:
a) ¿Qué nos revela Jesús como fundamental para nuestra fe?
b) ¿Qué nos enseña Dios Trinidad?
4. En parejas, pensad en acciones o actitudes que podemos llevar a cabo en nuestro día a día para vivir como nos invita Dios Trinidad.
• Exponedlas en clase y escoged tres para realizarlas en la semana como compromiso común.
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El valor de tu interior
Dios y yo
La imagen que tenemos de Dios define nuestra relación con Él: una relación de confianza, cercana y amorosa. Si crees que Dios es distante, vengativo y jerárquico será imposible que esta relación funcione. Las imágenes equivocadas de Dios dificultan entender cómo es Dios de verdad.
Dios quiere que le conozcamos; por eso nos revela que es amor y es vida:
• El amor es cercanía, confianza, misericordia, acogida y comunión.
• La vida es movimiento, dinamismo y flexibilidad. Es acción para amar a las personas.
Un Dios cercano que quiere a cada persona como es y que nos llama a participar de ese amor desde nuestra libertad. Conocer a Dios es amar, como dice la Biblia: «Quien no ama no conoce a Dios» (1 Jn 4, 8).
Las personas hemos sido creadas a imagen y semejanza de Dios. Por esta razón alcanzamos la felicidad y nuestra plenitud cuando amamos. Amar nos une a las personas, nos mueve a comprometernos con toda la Creación y a buscar el bien común.
Dios te conoce y te ama. Atrévete a conocerlo tú a Él.
1. Escribe en tu cuaderno una lista del Dios en quien no crees. Por ejemplo: «No creo en un dios caprichoso que no trata a todos por igual». Esto te ayudará a conocer más a Dios.
2. Guarda silencio y con calma redacta una carta a Dios para contarle lo que quieras.
3. Observa lo que has escrito y las palabras que has utilizado. Por ejemplo, si has contado algo importante para ti con confianza, o por el contrario si lo has hecho con miedo, vergüenza, etc. Extrae tus propias conclusiones sobre la imagen que tienes de Dios.
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Dios nos mueve a amar a toda la creación.
La creati vidad
La creatividad
La creatividad es la capacidad que tenemos las personas para crear: ideas positivas; soluciones a una tarea o problema; oportunidades para hacer cosas buenas; realidades beneficiosas para nosotros y nosotras y para los demás, etcétera.
Todas las personas somos creativas, tenemos esta habilidad y como tal podemos desarrollarla. Se puede entrenar, al igual que los músculos cuando hacemos deporte.
Ser una persona creativa requiere ser una persona inquieta y curiosa que indaga, experimenta y se atreve a pensar diferente. Mirar el mundo con ojos nuevos nos ayuda a crecer como personas, a evolucionar como humanidad y a construir el futuro.
La creatividad favorece el pensamiento crítico porque nos ayuda a pensar por nosotros mismos, a no conformarnos y a cuestionar las cosas; a afrontar los problemas con valentía y tomar mejores decisiones. La creatividad tiene cierto «poder transformador».
Dios es Creador y nos crea a su imagen y semejanza. Nos invita a crear, a hacerlo todo nuevo, a mirar de forma diferente, a no tener miedo, a nacer de nuevo.
4. Ejercita tu creatividad. Inventa una palabra y su significado. Comparte en la clase las nuevas palabras e ideas creadas.
5. En grupos de cuatro personas, elegid una noticia de actualidad y buscad una nueva solución al problema. Exponedla en clase.
6. Diseña un marcapáginas con una frase que te recuerde que eres una persona creativa.
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U2
COn mucho arte
Padre, Hijo y Espíritu Santo
Los cristianos creemos en un solo Dios: Padre, Hijo y Espíritu Santo.
Así lo expresamos rezando el Credo en la Eucaristía. La siguiente obra de arte que te mostramos se trata de un icono —los iconos son los cuadros típicos de Rusia—, creado por el artista ruso Andréi Rubliov (h. 1360-1430). Representa la Trinidad.
En este icono, Rubliov pintó la unidad y la pluralidad de la Trinidad. Vemos tres ángeles que son casi idénticos entre sí: tienen el mismo rostro, el mismo tamaño, llevan ropas parecidas y los tres sostienen una vara. Se representa un diálogo entre ellos, sin
palabras, con gestos serenos y armoniosos de gran belleza.
• El ángel de la izquierda representa al Padre. El color azul con transparencias de su ropaje simboliza la divinidad.
• El ángel central representa al Hijo o Cristo. Los colores azul y rojo de su manto simbolizan que es Dios —azul— y hombre —rojo—.
• El ángel de la derecha es el Espíritu Santo. Viste túnica azul porque es Dios, y un manto verde que simboliza la vida, porque el Espíritu Santo es el que nos da la nueva vida por el Bautismo.
En los tres ángeles aparece el color dorado, que simboliza la luz de Dios. Están sentados alrededor de una mesa con un cáliz que representa la Eucaristía, símbolo de la Comunión con todos los cristianos.
Andréi Rubliov, Trinidad. (1420, Galería Tetriakov, Moscú)
1. Observad la obra y mediante una lluvia de ideas comentad en clase lo que más os llama la atención de este precioso icono.
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¡Qué arte tienes!
Los iconos
Los iconos combinan imágenes y símbolos. Las imágenes que representan tienen unas características muy especiales:
• No son tridimensionales.
• Nunca llevan sombras, porque Dios es luz.
• Tienen importancia las miradas.
• Los paisajes siempre aparecen en segundo plano.
• Todos los detalles poseen un significado religioso.
• Cada color tiene un significado teológico. En este sentido utilizan oro o dorado, blanco, azul, rojo, verde, marrón y negro.
Antes de comenzar a pintar un icono, el artista debía ayunar, hacer oración y ser bendecido por la comunidad. De manera que un icono no puede entenderse separándolo de la fe.
Los iconos son mucho más que obras de arte; son como catequesis. Nos enseñan y nos ayudan rezar.
¿Cómo es Dios para ti?
Los iconos están llenos de simbología. Con todo lo que has aprendido en esta unidad sobre cómo es Dios, realiza un icono con la imagen que tienes de Dios.
1. En silencio y con calma, piensa en lo que conoces de Dios. Anótalo si lo crees necesario.
2. Pide a Dios que te ayude a saber trasmitir esas ideas a través del arte.
3. Utiliza toda tu creatividad y diseña símbolos que reflejen cada idea.
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U2
LOS Apuntes de veny
El corazón de Veny
En realidad, nadie conoce a Dios, y por eso Él decide darse a conocer. Nos crea, se acerca, se encarna, nos habla, nos perdona y, lo más importante, nos ama.
Siempre que me lío y no entiendo a Dios pienso esto: «Mira con el corazón». Para conocerlo y entenderle solo hay una clave: el amor.
Dios es Padre.
Dios es Hijo.
Dios es Espíritu Santo.
Dios es Amor.
Organizo mis apuntes
¿Cómo es Dios?
Dios es amor
conocemos a Dios a través de nos dice
Quién no ama no conoce a Dios
El Antiguo Testamento Jesús
El Nuevo Testamento Dios es Padre y Creador
Jesús es su Hijo y la Salvación
El Espítitu Santo está dentro de nosotros para tener siempre a Dios
Santísima Trinidad
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Recuerdo lo que he aprendido
• El amor es lo principal para conocer a Dios.
• Dios se da a conocer en el Antiguo y en el Nuevo Testamento.
• Jesús nos dijo que Dios es uno solo, pero se manifiesta en tres personas: el Padre, el Hijo y el Espíritu Santo. Es la Santísima Trinidad.
• Dios nos creó con amor y quien no ama no conoce a Dios.
Cuéntame lo que has aprendido
Responde en tu cuaderno
1 ¿Cuál es el hilo conductor de toda la Biblia?
2 ¿Por qué la vida de Jesús es como un cristal a través del cual Dios se revela a la humanidad?
3 ¿En qué consiste el misterio de la Santísima Trinidad?
4 Completa la frase:
• «Dios es Creador, nos crea a su imagen y semejanza y…
Experimenta y crea
5 Elabora, con ayuda de Visual Thinking, un resumen de lo que has aprendido en esta unidad.
Cómo he aprendido
6 Continúa en este nuevo curso con tu Diario de Reli. Escribe en él lo que has aprendido en esta unidad o con cualquier tema tratado en clase.
• Lo ideal es que redactes tus reflexiones o lo que quieras guardar en tu interior para ponerlo en práctica.
• Ello hará de tu vida y la de las personas que te rodean más solidaria y bondadosa. No lo dudes.
7 Escribe en tu cuaderno lo te que ha gustado y lo que no te ha gustado de la unidad.
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ha gustado mucho No me ha gustado
Me
Jesús nace en un pesebre
«Y sucedió que, mientras ellos estaban allí, se le cumplieron los días del parto, y dio a luz a su hijo primogénito, le envolvió en pañales y le acostó en un pesebre, porque no había sitio para ellos en la posada».
Leed en clase el relato completo del Evangelio de San Lucas (Lc 2, 1-7).
BUSCANDO POSADA
María y José viajan hasta Belén para empadronarse. El embarazo estaba ya muy avanzado y allí les sorprende el nacimiento de Jesús.
Se encontraban fuera de su casa de Nazaret, donde tenían todo preparado para recibir al niño con las comodidades de la época, pero no había tiempo para pensar en eso porque Dios tenía otros planes.
José es de Belén. Por eso buscan alojamiento en casa de familiares, amigos y conocidos, pero no había sitio para ellos; no encuentran posada y María da a luz a Jesús en un pesebre.
Nace Dios de una manera que nadie espera; un bebé frágil y pequeño, en el lugar más pobre y humilde que puedas imaginar… Un acontecimiento que cambió el mundo para siempre.
1. Comenta y dialoga en clase:
• ¿Qué es lo que más te llama la atención del relato bíblico?
• ¿Por qué crees que es un acontecimiento que cambió el mundo para siempre?
• Escribe de nuevo el relato bíblico. Imagina que María y José llegan a tu barrio o a tu localidad buscando posada. ¿Qué pasaría hoy?
Exponed los relatos y dialogad sobre ellos en clase.
32 Navidad
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...en el mundo
En Navidad instalamos el belén en casa, en la iglesia y hasta en la calle. Hay belenes de muchos tipos y estilos: de juguete, de barro, de luces, de papel, de tela, grandes, pequeños, tradicionales, modernos… Algunos son auténticas obras de arte. Una variedad infinita, aunque todos tienen en común el pesebre, que es el lugar donde se les pone la comida a los animales, y la cuna donde colocamos al niño Jesús.
Dios envía a su Hijo para salvarnos. Llama la atención que no lo hace de manera grandiosa o poderosa. Jesús nace pobre y pequeñito en un pesebre de animales. El hecho no es ninguna locura: es una declaración de intenciones, un mensaje claro de Dios para enseñarnos donde está lo importante y la verdadera felicidad.
El pesebre nos habla del acogimiento de la vida y de la grandeza de to
das las personas por igual, en especial de las personas más necesitadas: migrantes, refugiadas, pobres o personas sin hogar que buscan un lugar para nacer de nuevo.
El anuncio de la Navidad
1. Comenta y dialoga en clase:
• ¿En casa ponéis belén? ¿Cómo es? ¿Qué es lo que más te gusta de los belenes?
2. Realiza un belén con la técnica que quieras, utilizando periódicos o noticias impresas. Así recordarás que Jesús nace hoy en cada corazón, y, en especial, en las realidades más complicadas. Exponedlo en clase.
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La búsqueda De Dios significa tener un corazón iquieto.
...en el corazón ...con Veny
En Navidad no solo recordamos aquel acontecimiento de hace más de dos mil años, que cambió el mundo. También celebramos que Jesús sigue naciendo hoy.
Igual que María y José buscaron posada, hoy Jesús busca un lugar para nacer; no quiere un apartamento, ni un castillo, ni un palacio. Busca un corazón sincero que, aunque a veces se equivoque, siempre esté dispuesto a amar, a acoger y a compartir.
Acoger es recibir con los brazos abiertos, ayudar a quien lo necesita y ofrecer cobijo. Es crear la sensación de sentirte en casa en cualquier lugar.
Nuestro corazón puede ser ese lugar que abre su puerta para que las personas que tenemos cerca se sientan queridas, escuchadas y acogidas. Gestos pequeños como una sonrisa, un abrazo o un poco de atención marcan la diferencia y construyen un mundo mejor para todas las personas.
ADORNOS DE CORAZÓN PARA NAVIDAD
1. Diseña un corazón que acoge a Jesús. Realízalo a tu gusto, con materiales reciclados y ponlo en casa al lado del belén o del árbol de Navidad.
2. Haz que esta Navidad sea diferente. Escribe en tu cuaderno tres pequeños gestos que marquen la diferencia, y comprométete contigo mismo para llevarlos a cabo durante la Navidad.
En la primera Navidad, María y José crean un hogar donde acoger a Jesús. Las dificultades y las incomodidades no les impiden ofrecer al Niño todo su amor.
Celebra esta Navidad abriendo tu corazón para que Jesús nazca y que tu amor llegue a las personas que te rodean. Disfruta cuidando y amando la casa común, sin derrochar energía con las luces, reciclando y reutilizando todo lo que puedas. Atrévete a vivir la Navidad más allá de las luces, los regalos y los turrones, y ve hasta el fondo. Descubre que lo importante está en las personas y en su corazón. Ama mucho y hazlo sin esperar nada a cambio. Ser una persona amable, generosa, alegre y servicial hará que quienes están a tu lado se sientan queridos y acogidos.
Hacemos algo diferente
1. Por parejas, buscad testimonios de personas que hayan tenido experiencias de acogida.
• Exponedlos en clase y dialogad sobre los resultados.
2. Realiza un calendario de la Navidad con un propósito para cada día que te ayude a descubrir lo importante de estas fiestas. Por ejemplo: dar gracias a Dios por la vida, ser amable, sonreír, no malgastar agua o energía, ayudar, colaborar en casa, compartir mis cosas, donar un juguete, etcétera.
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