INCLUYE PROYECTO DIGITAL
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Lengua
¡Por un océano limpio!
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE OBJETIVO EN ACCIÓN ODS PÁG.
8 102 178
30 120 196
74 156 232
¿Decidimos las normas de nuestra clase y hacemos un mural con ellas para recordarlas?
Educación de calidad
Reflexionamos sobre lo que nos hace felices y hacemos un juego para descubrir qué les hace felices a los demás.
Salud y bienestar
Hablamos sobre cómo tenemos que cuidarnos y hacemos rimas para recordar los hábitos de salud.
Reflexionamos sobre lo que contamina el aire y escribimos sugerencias a nuestro ayuntamiento para evitarlo.
NUESTRO RINCÓN ANDALUZ
REPASO TRIMESTRE 1
Pensamos recomendaciones para cuidar una mascota y se las enviamos en una carta a alguien que tenga una.
Salud y bienestar Ciudades y comunidades sostenibles
Vida de ecosistemas terrestres
Reflexionamos sobre cómo tenemos que comportarnos en el campo y hacemos el guion de un vídeo para mostrarlo.
Elegimos un lugar para ir de excursión y acordamos el programa de nuestra salida.
Vida de ecosistemas terrestres
Producción y consumo responsables
Analizamos para qué usamos el agua, lo anotamos en una lista y explicamos cómo hacer un consumo responsable.
REPASO TRIMESTRE 2
Acordamos qué juguete podemos hacer con materiales reciclados y escribimos las instrucciones para hacerlo.
Elegimos entre energía solar o eólica; inventamos máquinas que puedan funcionar con esta energía, y hacemos un catálogo con ellas.
52 138 214 INTERDISCIPLINAR
Preparamos una obra de teatro, hacemos las invitaciones para el público y la representamos.
Agua limpia y saneamiento
Producción y consumo responsables
Industria, innovación e infraestructuras
Ciudades y comunidades sostenibles
Vida submarina
REPASO TRIMESTRE 3
¿Qué
vamos a aprender?
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¡Comenzamos con orden! Los quiero y los cuido Reducir, reciclar y reutilizar ¿Qué te hace feliz? Nos importa la naturaleza Investigamos con energía Un, dos, tres… me cuido otra vez Vamos de excursión ¡Salimos a escena! ¡Lanzamos ideas al aire! Cada gota cuenta
Investigamos sobre los residuos que llegan al mar, acordamos acciones para evitarlo y preparamos una conferencia para difundirlas.
ESCUCHO Y HABLO
• Un juego para comenzar el curso
• Saludos y presentaciones
• Mi persona favorita
• Descripción de personas
• En el cole también nos cuidamos
• Descripción de lugares
APRENDO LAS LETRAS CONOZCO MI LENGUA LEO Y ESCRIBO
• vocales; l; m; s; p; y (sonido vocálico)
• t; n; d; ca, co, cu; que, qui; h; ch
• f; g; r, rr; j; z; ce, ci
• Un cuento entre todos
• Cuentos colectivos
• b; ñ; ll; v; y; x; k; w
NUESTRO RINCÓN ANDALUZ
• br, bl; pr, pl
• El patito feo
• El cuento tradicional
• Pajarito que cantas
• La canción popular
• Sorpresa en la excursión
• La anécdota
• Entrevistamos a una científica
• La entrevista
• La encuesta
• Juegos con el lenguaje
• Adivinanzas, chistes, acertijos, trabalenguas…
• Mensajes en un contestador
• Mensajes de contestador y fórmulas de cortesía
• La agenda
• Detrás del telón
• Programa de radio
• Familias de palabras
• La mayúscula
• Letra, sílaba, palabra
• fr, fl; tr; dr
• Diminutivos y aumentativos
• El nombre
• cr, cl; gr, gl
• Palabras con varios significados
• La interrogación
• El artículo
• Repaso de todas las letras
• Sinónimos
• La exclamación. Onomatopeyas
• El adjetivo
• Antónimos
• Palabras con mp/mb
• Masculino y femenino; concordancia
• Palabras compuestas
• Palabras con ga, go, gu; gue, gui; güe, güi
• Singular y plural; concordancia
• Campo semántico
• El uso de la mayúscula
• El verbo
• El abecedario
• Un mar sin plásticos
• Juegos de ordenador
• ¡Feliz cole, popis!
• El cartel
• El hada Adelaida
• El cómic
• Como una rosa
• El texto poético
• Las notas de la doctora Lluvia
• Las notas
• La coma
• Diferentes lenguas. Dialecto andaluz
• La visita de Nala
• Texto argumentativo: recomendaciones
• El peral y las estaciones
• La fábula
• El diario de Cristian
• El diario
• El agua es un tesoro
• El folleto
• Pelotas malabares caseras
• Las instrucciones
• Catálogo de electrodomésticos
• El catálogo
• ¿Y tú, qué ciudad quieres?
• Texto teatral
• La invitación
• Jenny, una esperanza para nuestros océanos
• La noticia
PROYECTO INTERDISCIPLINAR · Guía de consejos emocionantes: La lectura es el gimnasio de la mente
PROYECTO INTERDISCIPLINAR · Naturalmente verde: Hablamos del verde
PROYECTO INTERDISCIPLINAR · Somos una cadena: Ayuda energética
APRENDO LAS LETRAS b; ñ; ll; v; y; x; k; w eai
76 Cuentos colectivos EäãsÑÖhir45 67bDEÞ Δ 89a<=s »t45r:; TUs »p89a67 89a67b>?r89a<=s *+qrsu:;Þ » :; HIn45 89a45> *+qrsu:;Þ *+a45p89a45r:; NOPQ HI® À HI> À JK¬ *+hiu:; HIn45 89ø *+qrsu:;Þ Δh89a<=s À TUsÑÖhiu89deh89a89d89ø. 1 setenta y seis Escucho y hablo Un cuento entre todos AIRE CIUDAD MARIPOSA ¿Qué pasa cuando el aire está contaminado? ¿Y cuando está limpio?
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Un cuento colectivo
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88 eai Aprendo las letras ochenta y ocho K Δk K k ΔkVW¤ »u67k ΔkvwÞ À JKk Δkxyø *+o@Ak Δkxyå *+a67k ΔkVWΔ » 67k Lvw RSÞ »y »r89 BCd:; NOå Δ 89å Δk 1 Rvw HIp89a<=sÑÖå »y À TUsÑÖhir45 67bDEÞ. 2 C\] >?m45p67 :; HI 89å *+^_o>?> Δ 89a<=s »p89a67 89a67b>?r89a<=s *+d:; JK¬ »r:; NOhiu89a89d45r89ø. 3 Δkxya45r89a45t:; NO^_å - Δkxy BCa67 89å - ΔkVW 67 89o23s – EVW> Δ 89å »r89a45m89å Δh89a45y »u45> . – Lxyå *+g`aa45n89ƒ »u45n89å »m:; NOd89a67 67 89å. – Etu¬ »p89a89qrsu:; HIt:;Þ »p:; TUsÑÖå *+d89o23s . Δkxya45r89a45t:; NO^_å ΔkVWi45m89 >?n89ø »v>? 67kVW 45n89g`aø ΔkvwHI 89deh45u45π Δkxyå Δkxyø ΔkVW¤ ΔkvwÞ ΔkVWΔ Kxyå KvwÞ
89 U4 ochenta y nueve Lvw RSÞ »y »r89 BCd:; NOå Δ 89å »∑ 1 Lvw RSÞ, Ãs~òu67b>?r89a45y`aå Δ 89å *+o>?r89a89hi 89 >?> *+^_ >?r45r:; NOhi 89å »y *+^_ >?p45i89a67 89å. 3 Rvw HIp89a<=sÑÖå »y À TUsÑÖhir45 67bDEÞ. 2 W »∑ W w »wBCø »w>?¤ »wDEÞ »w>?Δ »wBCå ÃsÑÖá45n89d45w>? 89de™ »wBCa45t:; HIr45p89 @A 89ø ΔkVW 45w>?Δ »wDE JK∫ – Wvw HIn89d45y À TUs »u45n89å À HIxxyPQ JK :; HIn45 :;Þ »w>? 45n89d<=s~òu45r67 jk <=s~ò 89å. – Wxya67 45t:; HI® Δb>?u<=sÑÖ^_å À HI> Δ 89å »wDE JK∫. – A »m45Δ »m89a45m89¥ Δ :;Þ À HIn89^_a45n45 89a45> Δ 89 23s ΔkVWi45w>? <=s. »w>?Δ »wDEÀÞ »wBCø »w>?¤
90 noventa Las notas Propuestas para no contaminar el aire. Leo y escribo Las notas de la doctora Lluvia Lxyå *+d89oBChit89o>?r89å Ltu 45u45v>? 89å OLM 45 45vBCa45r:; TUs À TUs *+hi :; HIn45t45 67 jki89^_å. IVWn45vDE TUs~ò 45 89g`aå ÃsÑÖ @A 45u89hi 89 >?n:; TUs »p89a45r89å À JK¬ *+a45 45r:;Þ *+d:;Þ Δ 89a<=s *+hi 45u89d89a89d:; TUs. Hñóo>?y *+d89å »u45n89å *+deh89a45r67 89å À HI> À JK¬ *+^_ @A :; NOgjk 89ø *+d:;Þ Ãs~ò¤ Δh45i45 `aå. ¡Eäãs~ò 89¥ »u45> »p89 BC^_ø »n:; HIr45v>? 89 23sÑÖå! Pxyo>?® À TUsÑÖø, *+a45n45t:; TUs *+d:;Þ À HIm45p:; HIzxya45®, *+qrsu45 :; HIr:;Þ »r:; HIp89a<=sÑÖa45® Ãs~òu<=s »n89 >?t89a<=s. Pvw HIr89ø, *+a67¬ ÃsÑÖa89^_a45r67 89a<=s, ÃsÇÉÞ *+d89å *+hiu:; HIn45t89å *+d:;Þ *+qrsu:;Þ ÃsÇÉÞ Δh89å À NOqrsu45i45vBC BC^_a89d89ø... Eäãs~ò 89a<=s ÃsÑÖ >?> Δ 89a<=s »n89 >?t89a<=s *+qrsu:;Þ Δh89å *+^_ BCgjk 89d89ø: Lxyå *+d89oBChit89o>?r89å Ltu 45u45v>? 89å *+d89å »u45> *+a89deh45u89deh89 >?> À HIn89 >?r45m:;Þ *+å Ãs~ò¤ »p:; NOqrsu:; HIñ89å, »y ÃsÇÉÞ »m89a45r89deh89å Δ |} JK 45i45z *+å *+d89a45® Δ 89å *+deh89a45r67 89å. ¡Mêë HIn89 23s »m89a67¬ *+qrsu:;Þ À HIn<=sÇÉ NOgjku45 89d89å *+a45p89a45r:; NOPQÞ Ãs~ò¤ Δh45 45 `aå Rxy BChi 89ø *+^_ >?> Δ 89a<=s »n89 >? 89a<=s *+qrsu:;Þ »n:; NOPQ TUs~òi45t89å! Llevar
Tejados verdes. Jardines verticales. Huertos urbanos. Zonas peatonales. Nohaypapel higiénico. Poner lavadora.la Felicitar la Navidad al Valentín.tío
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U4 91 noventa y una Txya89deh89å Δ 89a<=s »n89 >? 89a<=s *+qrsu:;Þ Δ 89å *+d89 BChit89o>?r89å Ltu 45u45v>?i89å »n89ø »n:; NOPQ TUs~ò 45 89a67bBCå »p89a45r89å »p45r:; HIp89a45r89a45® Ãs~ò¤ *+deh89a45r67 89å. 1 Etu 45 89g|}Þ À JK¬ *+a<=s~òu45n45t89ø *+d:; JK¬ »m:; HIn<=sÑÖa45j|}Þ »y *+^_ >?m45p67 :; HIt89å À JK¬ ÀÞ-»m89a45 67¬ *+qrsu:;Þ Δ :;Þ À HIn45v>? 89a45r89 >?> Ltu 45u45v>? 89å »y Ãs~ò¤ Δh45 45 `aå *+å Ãs~ò¤ » 45 89ø
urbanos. Zonas peatonales. Tejados verdes. No hay higiénico.papel Nuevo Mensaje lolivares@miemail.com volivares@miemail.com Qbcu:; HIr45 89d89ø TvwÞ *+d:; TUsÇÉ NOa45m89o23s »u45n89å Fvw JK 45i45z Nñóa45v>?i89d89a89∂ »y »u45> Fvw JK 45i45z AVWñ89ø Níìu:; HIvBCø. TvwÞ »m89a45n89d89a45m89 23s »m45u89deh89o23s ΔbDE TUsÑÖ 23s. RxyoBChií89ø »y Asunto: Para: De:
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93 U4 noventa y tres ¿Qbcu:;@ » 45 :; HIn:;Þ *+qrsu:;Þ Δ 67 :; HIvBCa45® *+^_a89d89å »u45n89ø *+å Δ 89å Δ jk :; TUs~ò 89å? EäãsÑÖhir45í67bDE JK 89ø. 4 Cabezas pensantes ¿Qbcu:;@ À TUs Δb>?u:; HIn89ø »p89a45r89å Δ 89å ÃsÑÖa67 45u89∂? Dno TUsÑÖhi 67 jkr89å À JK¬ »m:; HIn<=sÑÖa45j|}Þ. 3 EVW> »p89a45r:; HI `aa<=s, ÃsÇÉ HIñ89a67 89a89∂ Δ 89ø *+qrsu:;Þ *+^_ >?n45 45r45 67b>?u45y|}Þ *+å » :; HIn:; HI® »u45> *+a45 45r:;Þ »p45u45r89ø. Estas son algunas de las
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propuestas
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PORFOLIO 94 noventa y cuatro 1 Spqu67b>?r89a45y`aå Δ 89a<=s »p89a67 89a67b>?r89a<=s *+^_ >?> Δ∫ »y »√ »y *+^_ó>?p45 89a67 89a<=s *+d89 >?n89d:;Þ *+^_ >?r45r:; TUs~òp89o>?n89d89å. 2 EäãsÑÖhir45i67bDEÞ Ãs~òu<=s »n89 >?m67b>?r:; TUs. C\]o>?> Δ∫ C\] >?> »√ IVWvBCá45> »y Bno JK :;HI> ÃsÑÖ >?> »m45 <=s »vDE NOhi 45n89o23s *+d:; JK¬ »n89 >?vDE HIn89ø. MíìΔ *+a67b>?u:; JK 89ø »m:;Þ »r:; NOg`aa67 89ƒ »u45> » 89a45m67bBCo>?® »vDE HIr89d:;Þ. Vvw HIr89å »u<=sÑÖå ΔbBCa67bDE HIr89ø »y Δb>? 67bDE HIr89 >?>. ¿Q ué he aprendido? Sé hacerlo Colorea así: Necesito ayuda No sé hacerlo Puedes hacer más actividades para tu porfolio en anayaeducacion.es
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U4 OBJETIVO EN ACCIÓN 95 noventa y cinco Etu¬ *+a45 45r:;Þ »m89á<=s »p45u45r89ø À TUs~ò 89¥ À HI> Δ 89å »n89a45 45u45r89a67 :; HIzxyå. Hñóa89PQ NO∂ »u45n89å »r45u:; NOd89å Δ 89óBCgjki89 ^_å »p89a45r89å »p:; HIn<=sÑÖa45® ÃsÑÖ @Ab>?r:;Þ Δ 89å » 45m45p89 >?r45 89a45n89hii89å *+d:; JK¬ *+a45i45r:;Þ »p45u45r89ø »y Δ 89ø *+qrsu:;Þ ÃsÇÉÞ »p45u:; NOd:;Þ *+^_a45m67b>? 89a45® »p89a45r89å *+^_ >?n<=sÇÉ NOgjku45 45r67 89ø. EVWn45v>? 89
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podemos tomar para que el aire sea más puro?
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102 ¿Cómo lo ves? ¿Tienes algún ser vivo cerca? ¿Ayudas en su cuidado? Eäãs~ò 89a45m89o23s »r89oBCd:; NOa89d89 23s *+d:;Þ ÃsÇÉ HI Δ89 23s *+a45n45 45m89a67:; TUs *+^_ >?m89ø Δ89a<=s »p »n45u:; TUs~ò 45r89 23s *+hiu45i89d89a89d89o23s. 5 Los quiero y los cuido ¡Sigue el hilo! Objetivo en acción Pvw HIn<=sÑÖa45m89 23s »r:; NO^_o>?m:; HIn89d89a89hi 89 >?n:; TUs »p89a45r89å *+hiu45i89d89a45® »u45n89å »m89a<=sÑÖ^_ >? 89å »y ÃsÇÉÞ Δ 89a<=s À HIn45v>?i89a45m89 23s À HI> »u45n89å *+^_a45r45 89å *+å *+a67 89gjku45 :; HI> *+qrsu:;Þ » :; HIn89g`aå »u45n89å. Para esta unidad... ciento dos
103 E l c u e n t o t r a d i c i o n a l T e x t o a r g u m e n t a t i v o : r e c o m e n d a c i o n e s ¿Cómo hay que cuidar a los animales domésticos? Los seres vivos necesitan cuidados y cariño. 15 ciento tres APRENDO LAS LETRAS br-bl; pr-pl CONOZCO MI LENGUA familias de mayúscula;palabras; letra, sílaba, palabra eai
Cuento tradicional
Los seres vivos necesitan cuidados y cariño.
104
Escucho y hablo El patito
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U5 105 Rxy BCd:; NOå Δ 89o23s *+a45n45 45m89a67 :; TUs *+qrsu:;Þ ÃsÑÖa67 :; HI> À HI> À JK¬ *+hiu:; HIn45t89ø. 2 C\] @A 89 >?r:; NOå Δ 89å *+o>?p89hi 89 >?> *+^_ >?r45r:; NOhit89å À HI> *+^_a89d89å *+^_a<=sÑÖø. 3 Comprobamos EäãsÑÖhir45i67bDEÞ 1, 2 »y 3 »p89a45r89å *+ >?r89d:; HIn89a45® Δ 89å Δh45 <=s~ò 89 >?r45 89å. 4 Atuh89o>?r89å, »p45 :; HIn<=sÑÖå » 45ß À HI> »u45> *+a45n45 45m89a67¬ »y À HI> Δ 89ø *+qrsu:;Þ »p45u:; NOd:; TUs Δh89
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Anota algunas de las ideas para comentarlas con las personas que tienen mascotas.
¡Toma nota!
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110 ciento diez Recomendaciones ¿Cómo hay que cuidar a los animales domésticos? Leo y escribo La visita de Nala Rxya89qrsu:; JK¬ *+^_o@A 89a67bBCo>?r89å À HI> »u45> »r:; JK jku89gjk 89ø *+d:;Þ *+a45n45 45m89a67 :; TUs. Hñó >?y Δh89å »vDE HIn45i89d89ø *+å Δh89a89PQ HIr45n89 23s »u45n89å »v>?i<=s~òi45 89å *+^_ >?> Nñóa67 89å, »u45n89å »p:; HIr45r45 45 89å »p45r:; NOhi 89 23sÑÖå. ——VVWi45m89 23s *+å Nñóa67 89å »p:; HIr89d45i89d89å À HI> »u45n89å *+^_a45r45r:; HI :; HIr89å... ——*+hiu:; HIn45 89å Rxya89qrsu:; JK¬——. Atuh89o>?r89å » 45i:; HIn:;Þ »u45n89å Δ `aa45m45 67 45i89å *+qrsu:;Þ Δ 89å *+qrsu45 :; HIr:;Þ »y Δ 89å *+hiu45i89d89å, »p:; HIr89ø Δ 89å »p89o@Ab>?r:;Þ Δ 89ø Δh89å »p89a<=sÑÖa89d89ø »m45u45y »m89a67¬.
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¡Toma nota!
Anota los cuidados que necesita una mascota para comentarlos con las personas que tienen algún animal en casa.
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¡Yxyå ÃsÇÉÞ *+^_ >?m45i89ƒ À JK¬ »p:; HIr:; HIjjk 67¬, Δ 89å Δh89 >?jjk 45t89å *+d:;Þ Δ 89å Δ :; NOdeh45u89g`aå!
¡Atu¬ , *+qrsu:;Þ À JK¬ ΔbBCa45ñ89ø À TUs~òt89¥ »r:; JKbBC 23sÑÖa45n89d89ø!
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116 Juego
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para tenerlo? ¿Por qué?
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