en y erÁs 5 PROYECTOINCLUYELICENCIA12MESESDIGITAL PRIMARIAcAtólicA ReliGiónDEMO
La voz de dios el mundo es nuestro QUÉ VAMOS A APRENDER MARÍA. La confianza de María SEMANA SANTA. Todo por amor VERANO. Tengo un plan NAVIDAD. La alegría de compartir • Haced el bien • ¿Qué dice Jesús sobre el bien? • ¿Cómo hacer el bien? • La oración de San Francisco sobre el bien Haz el bien y no mires a quién1 • La Alianza • Las palabras de la Alianza • El Decálogo: las diez palabras • El mandamiento de Jesús Dios da el primer paso2 • La Biblia • Las partes de la Biblia • Las partes de la Biblia. El antiguo y el nuevo testamento La Biblia, un libro para vivir3 • El encuentro con Jesús • Buscar para encontrar • ¿Dónde me encuentro con Jesús? • Los milagros Encuentro con Jesús, un antes y un después4 • La Resurrección • ¡Ha resucitado! • El mundo necesita gente viva • Testigos de la Resurrección Yo soy la Resurrección y la vida5 • La Iglesia • Un solo cuerpo • Miembros de la Iglesia • Los ministerios de la Iglesia • Iglesia y Eucaristía Una gran casa, pasa y participa6 8 32 60 88 92 36 20 48 64 76 PÁG. PÁG.PÁG.PÁG.PÁG.PÁG.PÁG.PÁG.PÁG.PÁG. 2
El valor de tu interior con mucho arte los apuntes de veny • Dios nos crea para hacer el bien. • La bondad • El sueño de Jacob. Murillo • ¡Qué arte tienes! La escalera de mi clase • Corazón abierto • La responsabilidad • La parábola del hijo pródigo. Spada • ¡Qué arte tienes! Mi parábola • La palabra de Dios está viva • La valentía • Dios sigue inspirado hoy Nova Huta, Lopez Rivas • ¡Qué arte tienes! Un testimonio de amor • Un antes y un después • La fe • La ••Jesússamaritanaylasamaritana¡Quéartetienes!Mimosaico • Jesús resucita para que vivamos • La esperanza • Los discípulos de Emaús, Stom • ¡Qué arte tienes! Un emoticono para celebrar • Nos necesitamos • La unidad • La capilla Austin Ellsworth • ¡Qué arte tienes! Mi gran obra 3 • El diario de Veny. Hoy voy a hacer el bien • Organizo mis apuntes • Recuerdo lo que he aprendido • Cuéntame lo que has aprendido • El diario de Veny. Hoy sello tu amistad • Organizo mis apuntes • Recuerdo lo que he aprendido • Cuéntame lo que has aprendido • El diario de Veny. Hoy escucho mi corazón • Organizo mis apuntes • Recuerdo lo que he aprendido • Cuéntame lo que has aprendido • El diario de Veny. Hoy me siento parte de la Iglesia • Organizo mis apuntes • Recuerdo lo que he aprendido • Cuéntame lo que has aprendido • El diario de Veny. Hoy confío • Organizo mis apuntes • Recuerdo lo que he aprendido • Cuéntame lo que has aprendido • El diario de Veny. Hoy celebro la vida • Organizo mis apuntes • Recuerdo lo que he aprendido • Cuéntame lo que has aprendido Situación aprendizajede Tu bondad, mi bondad= Un mejorsiempreUnidosnoticiasBuenasquecorazónnoOjosmiedotengovaliente,SoySinmejormundoexcusasqueven,sientees
Fundada por Jesús La Iglesia Un solo cuerpo Organizo mis apuntes Cuéntame lo que has aprendido Responde en tu cuaderno 1 ¿Quién es el Papa? ¿Cuál es su función en la Iglesia? 2 ¿Cómo se llama el Papa? 3 ¿A quién se hace presente en la Eucaristía? Experimenta y crea 4 Jesús instaura la Eucaristía en la última cena. En grupos, buscaden la Biblia el relato de la última cena y haced una representaciónen clase. 5 Dialogad en clase sobre la importancia en la Iglesia del relato dela última cena. Cómo has aprendido 6 Continúa tu Diario de Reli y escribe en él lo que has aprendido enesta unidad o con cualquier tema tratado en clase.Lo ideal es que redactes tus reflexiones o lo que quieras guardar en tu interior para ponerlo en práctica.Ello hará quee tu vida y la de las personas que te rodean seamás solidaria y bondadosa. No lo dudes. 7 Escribe en tu cuaderno lo que te ha gustado y lo que no te hagustado de esta unidad.
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Para cada trimestre 4 72 COn mucho arte Los discípulos de Emaús ¡Qué arte tienes! Los discípulos, al reconocer a Jesús, se sorprenden y siente una ale gría enorme que no pueden disimular. Igual les pasa a las mujeres cuando llegan al sepulcro y a los apóstoles cuando se les aparece Jesús.Lo primero que hacen es salir corriendo a contarlo: «¡Ha resuci tado! ¡Jesús ha resucitado!». Jesús vive y es un notición. Estamos contentos y no podemos escon ¡Vamosderlo. a contárselo a todo el mundo! ¡Vamos a celebrar la vida! La Resurrección es la gran fiesta de los cristianos. Jesús vive en nuestro corazón y estamos contentos. 1. En una cartulina, dibuja el emoji que para ti represente la alegría y la felicidad. 2. Colorea el emoji y recórtalo. 3. En otra cartulina dibuja el emoji del corazón y escribe tu nombre dentro de él con letras bonitas. 4. Coloréalo y recórtalo. 5. Decoramos la clase con todos los emojis para celebrar que Jesús
DosMadrid.discípulos iban caminando hacia Emaús, tristes y decepcionados porque Jesús había muerto. Jesús se une a ellos en el camino, hablan y no lo reconocen. Al llegar a Emaús, invitan a Jesús a quedarse con ellos porque era tarde. Jesús se queda y en la cena, al partir el pan, los discípulos sienten un vuelco en el corazón y reconocen a Jesús.
Secciones trimestrales para celebrar las fechas señaladas en el calendario.
Lee el relato completo en el Evangelio de San Lucas (Lc 24, 13-35). La pintura recoge el momento en que Jesús resuci tado parte el pan, lo bendice y los discípulos lo reco Observa las caras de asombro de los discípulos y sus manos abiertas para tocarlo. En sus expresiones podemos ver cómo lo reconocen. La doncella que sirve la mesa es testigo del momento; su cara muestra curiosidad porque ella no sabe quién es Jesús. La luz, los colores cálidos y las miradas de esta pintura de Stom resal tan la emoción del momento. 1. Dibuja en tu cuaderno tu propia versión de la cena de Emaús. U5 Ayuda anayaeducacion.es 88 89 MARÍA María dice sí y todo cambia «El ángel le dijo: “No tengas miedo, María, Dios te ha concedido su favor. Concebirás y darás a luz a un hijo al que pondrás por nombre Jesús”». Para Dios nada hay imposible. «María dijo: “He aquí la esclava del Señor, hágase en mí según tu Palabra”». Lee el relato completo de la Anunciación en el Evangelio de San Lucas (Lc 1, 26-38). La confianza en María María dice «sí» a ser la madre de Dios, aunque nuestra mente imagi ne una escena de cuento con pajaritos de fondo y a María diciendo «sí» como si nada o como si no le costase ningún esfuerzo. La realidad es que María era una mujer corriente, a la cual en aquel mo mento la sociedad no le reconocía ningún derecho ni valor. Imagina a María justo después de que el ángel se marchara. Las pre guntas se le agolparían en la mente, los miedos ante lo desconocido, el vértigo ante una decisión tan importante, y a la vez la alegría de sentirse amada por Dios… Las cosquillas en la barriga por los nervios del momen to y hasta escalofríos de tanta emoción. Mil cosas pasando por su cabeza: José, cómo, cuándo, la gente, mi fami lia, por qué yo, dónde, un hijo, Dios… ¡Vaya lío! Una mujer que, sin alcanzar a entender bien lo que el ángel decía, decidió confiar en Dios. Es la fe de María la que impulsa su confianza y en la que apoya su decisión. 1. Escribe en diferentes pósits características de María. En la pizarra, escribimos en grande «María», y alrededor va mos pegando los pósits con estas características y diciéndo las en voz alta. Al finalizar, dialogamos sobre lo que hemos compartido. 5 86 87 Me gustan las islas. Las paradisíacas, las desiertas,las de los piratas… Para viajar, soñar o tenerPeroaventuras.noquiero ser una isla. Quiero formar parte deti, de la Creación y de la Iglesia de Jesús. Ser con todos un solo corazón para que unidos elmundo sea mejor. Ser parte, participar y de la Eucaristía disfrutar. ¿Te unes? LOS Apuntes de veny Recuerdo lo que he aprendido La Iglesia es un solo cuerpo con muchos miembros, cuya cabeza esLosCristo.ministerios son diferentes servicios a la iglesia.La Eucaristía es el sacramento más importante de la Iglesia.La Eucaristía es la renovación de la Nueva Alianza, de la pasión yResurrección de Jesús. Jesús nos llama a la unidad. El diario de Veny. Hoy me siento parte de la Iglesia ???? Me ha gustado mucho No me ha gustado Formada por todas las bautizadaspersonas Ministerios La Eucaristía es el sacramento másimportante para la Iglesia. ordenados • Papa • Onispos • Prebísteros • Diáconos • Laicos • Religiosos • Religiosaslaicales
Con mucho arte Unas páginas que ayudan a transcender a través del arte. Los apuntes de Veny El diario de Veny y del alumnado, organizadores gráficos y una gran variedad de actividades autoevaluativasevaluativas,ycoevaluativas.
La cena de Emaús de Matthias Stom (1639) museo Thyssen-Bornemisza,
Y tú, ¿qué necesitas para ser feliz? Haz una lista y escríbela en tu cuaderno. Compartimos y debatimos en clase sobre: ¿Dónde está la felicidad? ¿Cómo se consigue? 8 Todos tenemos en común el deseo de ser felices, porque hemos sido creados para vivir en plenitud.
¿Cómo accedes?
Un proyecto que te ofrece todos los contenidos del curso a través del libro digital, junto con una gran diversidad de recursos. Descubre otra forma de aprender sencilla, intui tiva y compatible con cualquier plataforma y dis positivo.
11 Haz el bien y no mires a quién
Todas las personas buscan la felicidad Da igual el punto del planeta en el que hayas naci do, si vives en una cabaña o en un rascacielos, sea cual sea el color de tu piel, tu sexo o tu religión.
Tienes todas las indicaciones necesarias para acceder al libro desde la primera unidad.
En esta unidad aprenderás Dios nos ha creado para hacer el bien. Jesús nos propone hacer el bien como camino hacia la felicidad. Cómo y a quién hacer el bien. 10
10 digitalProyecto
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Tu bondad, mi bondad, un mundo mejor ¿De qué manera puedes hacer el bien en tu día a día?
Descargable Te permite trabajar sin conexión a internet y descargarlo en más de un dispositivo. Universal Compatible con todos los sistemas operativos, los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) y las plataformas educativas (LMS) más utilizadas en los centros escolares. 11
¿Qué te ofrece? Contiene diversidad de recursos. Es mucho más que una reproducción del libro en papel. Con ellos podrás: Ejercitar actividades interactivas Estudiar resúmenes interactivos, esquemas... Aprender audios, vídeos, gameroom Evaluar autoevaluación, portfolio...9
¿Cómo es?
Una respuesta global para un entorno educativo diverso. Intuitivo Fácil de usar para ti. Multidispositivo Se adapta y visualiza en cualquier tipo de dispositivo (ordenador, tableta, smartphone...) a cualquier tamaño y resolución de pantalla. Sincronizable Los cambios que realices se endealautomáticamentesincronizanconectarcualquieralosdispositivoslosqueestésusándolo.
Hola, soy Veny. Quiero invitarte a ver, vivir y participar la experiencia cristiana. Nadie se queda fuera. en y erÁs
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Haz el bien y no mires a quién
Todas las personas buscan la felicidad
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• Haz una lista y escríbela en tu cuaderno.
Todos tenemos en común el deseo de ser felices, porque hemos sido creados para vivir en plenitud.
• ¿Dónde está la felicidad? ¿Cómo se consigue?
• Compartimos y debatimos en clase sobre:
Y
Da igual el punto del planeta en el que hayas naci do, si vives en una cabaña o en un rascacielos, sea cual sea el color de tu piel, tu sexo o tu religión. tú, ¿qué necesitas para ser feliz?
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En esta unidad aprenderás • Dios nos ha creado para hacer el bien. Jesús nos propone hacer el bien como camino hacia la felicidad. Cómo y a quién hacer el bien.
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SITUACIÓN DE APRENDIZAJE Tu bondad, mi bondad, un mundo mejor ¿De qué manera puedes hacer el bien en tu día a día?
Hacer el bien siempre está a nuestro alcance: La vista nos permite ver las necesidades de nuestro alrededor y con templar la vida para ver a Dios en todo y en todos. Podemos mirar más allá de nosotros o simplemente cerrar los ojos y no ver.
Con el oído escuchamos. Escuchar es como abrazar con el corazón porque nos ayuda a comprender a las personas y a respetarlas. Pero podemos ponernos los cascos con la música muy alta y no escuchar lo que pasa a nuestro lado.
La voz de dios
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1. Realiza una entrevista a quien quieras con estas preguntas: «¿Qué es para ti hacer el bien?»; «¿Qué es lo último que has hecho por el bien común?»; «¿Cómo te sentiste al ha cerlo?»; «¿Repetirías?» Escríbela en tu cuaderno y com parte en clase las respuestas. Para hacer el bien solo hay que querer.
Altísimo. Esta expresión en la Biblia se refiere a la grandeza de Dios, que está por encima de todo. Es como decir «¡Dios es grande!». Te ayudará a comprender el relato de la Biblia
Por el olfato reconocemos a las personas, los lugares y los momen tos. Perdemos el olfato si decidimos alejarnos del mundo, pero lo que no podemos es dejar de respirar.
A través del gusto saboreamos la vida, la disfrutamos. Hacer el bien es hacer feliz a la gente, aunque siempre podemos cerrar la boca y no probar sabores nuevos. El tacto está en nuestras manos; con ellas podemos ayudar, acariciar, construir, cambiar muchas cosas, etc. También podemos elegir me ternos las manos en los bolsillos y no tocar nada.
14 Haced el bien La biblia narra en el Evangelio de San Lucas (Lc 6, 27-28) Jesús nos llama a vivir haciendo el bien. «Amad a vuestros enemigos, haced el bien y prestad sin esperar nada a cambio. Así será grande vuestra recompensa y seréis hijos del Altísimo, que es generoso con ingratos y malvados. Sed compasivos como vuestro Padre es compasivo. No juzguéis y no seréis juzgados; no condenéis y no seréis condenados. Perdonad y seréis perdonados. Dad y os darán: reci biréis una medida generosa, apretada y rebosante. La medida que uséis la usarán con vosotros».
Hacer el bien no es cosa de superhéroes, tampoco es cosa de adul tos, ni el privilegio de unos pocos, y mucho menos es cosa de bobos.
• Sin esperar nada. Hacer las cosas de corazón, no por interés o es perando que te lo devuelvan. Actuar con gratuidad, por el gusto de ayudar o de compartir. Amar como Él nos ama, sin condiciones.
Jesús cambia la ley del talión por la ley del amor. Su propuesta es responder al mal con bien, al daño con amor. Como cristianos hemos de vivir según esta ley, llevando siempre la bandera del amor y de la no Jesúsviolencia.nosdice que vivamos amando, haciendo el bien y sin esperar
La ley del talión dice: «Ojo por ojo, diente por diente». Esta es una ley muy antigua que se basa en imponer un castigo igual al daño recibi do. Basa la justicia en devolver con el mismo daño, en pagar con la misma moneda.
• Haciendo el bien. Jesús nos invita a vivir haciendo el bien. Es una actitud en la vida, es pasar del pensamiento a la acción. No sirven las buenas ideas o las buenas intenciones; cada gesto, cada palabra, cada acción construyen el bien común, la felicidad de todos.
¿Qué dice Jesús sobre el bien?
• Devolver amor cuando te hacen daño no es hacer el tonto, es saber perdonar. Y para perdonar hay que estar dispuestos a escuchar y comprender a la otra persona.
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3. Busca información sobre la ley del talión comparándola con la ley de Jesús. Exponemos en cla se las conclusiones. Haz el bien para que el mundo sea un lugar más justo y tolerante, para que seamos más felices. U1
2. Escribe las respuestas en tu cuaderno: a) Jesús cambió la ley del talión. ¿En qué consiste su propuesta? b) ¿Cómo nos dice Jesús que vivamos? c) ¿Qué sig nifica «sin esperar nada»?
Jesús nos dice: «Haced el bien».
•nada.Amando a nuestros enemigos. Imagina que todas las personas de volvieran mal por mal, viviríamos en un mundo donde todos estaría mos tristes, enfadados y solos.
Hacer el bien es convertir en realidad lo que hay en nuestro corazón.
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Haz el bien con ternura.
¿Cómo
El bien siempre se hace de forma desinteresada. Ser generoso es ac tuar por el bien común. Es ofrecer tu ayuda a los demás, ser solidario, compartir y estar atento a sus necesidades. Hay muchas personas generosas a tu alrededor, por ejemplo: las que son donantes de sangre, quienes ayudan a llevar la compra a una persona mayor, las que comparten su dinero con quien lo necesita, las que acogen en su casa, etc.
Con empatía Ponerse en el lugar de la otra persona, comprender su situación y respetarla, aunque no pienses como ella o nunca hubieras actuado igual. Eso es la empatía. Escucha, tiende tu mano, abraza sin prejuicios. Las personas que hacen voluntariado ayudan a otras a buscar solu ciones a sus problemas desde el apoyo y la empatía en lugares como la cárcel, las casas de acogida de mujeres víctimas de violencia de género, los centros de personas sin hogar, etc.
Con fraternidad «La felicidad viene de amar y dejarse amar», dice el Papa Francisco. Hacer el bien es pensar en los demás. Cuando vivimos sin contar con nadie, como si fuésemos islas, la vida es más triste, aunque consi gamos grandes cosas. Juntos disfrutamos de la vida y somos más felices.
Con generosidad
El muNdo es Nuestro hacer el bien?
1. Escribe pequeñas acciones que puedes realizar para hacer el bien con generosidad, con em patía, con fraternidad, con hu mor, con conciencia ecológica.
podemos reciclar, ayudar en la concienciación, utilizar más el transporte público, desplazarnos en bici, ser responsables en el con sumo, cuidar las plantas, adoptar animales, colaborar con alguna aso ciación, etc.
2. Lee la oración de San Francisco. Elige la frase que más te llama la atención, escríbela en tu cuader no y explica por qué. Escribe tu propia frase. Para ello piensa en situaciones de tu vida en las que haya …… y tú puedas aportar …… Jesús nos llama a hacer el bien. U1
La oración de San Francisco sobre el bien ¡Señor, haz de mí un instrumento de tu paz! Que allí donde haya odio, ponga yo amor; donde haya ofensa, ponga yo perdón; donde haya discordia, ponga yo unión; donde haya error, ponga yo verdad; donde haya duda, ponga yo fe; donde haya desesperación, ponga yo esperanza; donde haya tinieblas, ponga yo luz; donde haya tristeza, ponga yo alegría. ¡Oh, Maestro!, que no busque yo tanto ser consolado como consolar; ser comprendido, como comprender; ser amado, como amar. Porque dando es como se recibe; olvidando, como se encuentra; perdonando, como se es perdonado; muriendo, como se resucita a la vida eterna.
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Con humor Reír y hacer reír siempre es un buen plan porque nos cambia un mal día o mejora uno bueno. La vida se vive mejor con humor. Dios nos quiere felices, alegres y positivos. Sonríe, ríe y haz reír. Un ejemplo de cómo hacer el bien con el humor son los payasos de hospitales, los jóvenes que organizan actividades de tiempo libre con niños en riesgo de exclusión social, etc. Con conciencia ecológica Es una manera indiscutible de hacer el bien. Cada pequeño gesto suma en la tarea de cuidar la Tierra. Crea el planeta en el que quieres Todosvivir.
Cuando hacemos el bien nos sentimos en paz con nosotros mismos, contentos y felices. Si no lo hacemos nos sentimos mal, a veces nos escondemos y otras hasta tenemos pesadillas. Siempre podemos elegir hacer el bien o no hacerlo. «Sé el cambio que quieres ver en el Mahatmamundo».Gandhi Haz el bien y no mires a quién.
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Nuestro día a día está lleno de pequeñas decisiones, por ejemplo: colaboro en casa o no, me levanto de buen humor o no, saludo en el cole al llegar o no, comparto mis cosas en clase o no, me acerco a quien está solo o no, etc.
La alegría de hacer el bien nos recompensa en nuestro interior, por que nos hace sentir mejores personas, capaces de crear una sociedad más justa para todas y todos.
1. Escribe en tu cuaderno una hoja de tu diario y de talla todo lo que hiciste ayer desde que te levantas te hasta que te fuiste a dormir. Señala las acciones que hiciste por el bien común; por ejemplo: colabo rar en las tareas de casa, sonreír, ayudar a compa ñeros, compartir, etc. Recuerda cómo te sentiste y dialoga en clase sobre qué podrás hacer mañana para mejorar.
El valor de tu interior Dios nos crea para hacer el bien
Si cada uno pone de su parte y todos hacemos el bien, no importa de dónde eres, ni tu raza, ni tu religión, ni tu sexo, porque estaremos construyendo el bien común. Hacer el bien es el camino a la paz, es el camino a la felicidad.
2. Escribe tu propósito para mañana. Diséñalo bonito y colócalo en casa para que no se te olvide.
El bien común, la felicidad, se construyen sumando la bondad de cada uno. Cada gesto, cada palabra cuenta. Todos ponemos nuestro granito de arena. Puedes pensar que no tienes capacidad o poder para cambiar los grandes problemas del mundo como la pobreza, los problemas cli matológicos, la violencia de género, las guerras, la falta de agua po table en el mundo, etc. Te proponemos pensar desde otro punto de vista:
3. Busca biografías de personas re levantes; personas que hicieron o hacen algo bueno por el bien común. Por ejemplo, en avances científicos, el derecho al voto universal, etcétera. Escribe en tu cuaderno una re seña de la biografía que más te haya llamado la atención.
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4. Si escribiesen tu biografía, ¿por qué te gustaría que te recorda sen?; ¿qué te gustaría hacer por el bien común? Compartimos las ideas en clase.
• Los grandes hitos de la humanidad, los avances científicos o los derechos que hoy tenemos son gracias a personas bondadosas comprometidas con el bien común.
• Personas como tú que nunca pensaron: «Ya vendrá otro y lo hará»; o «Yo no muevo un dedo por nadie». La clave de la felicidad está en practicar la bondad. U1 Bondad
Dios es bondad y nos crea a su imagen y semejanza. La bondad La bondad es la tendencia natural de las personas a hacer el bien. Dios nos crea como personas buenas, y en nuestra esencia está hacer el bien.
La otra escena está llena de luz; es la escalera que baja del cielo y que representa el camino del bien, del acercamiento a Dios.
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1. Observa la obra y escribe en tu cuaderno lo que más te llama la atención.
En esta obra de Murillo se representa el sueño de Jacob, y es a través de la luz cómo el artista diferencia las diferentes escenas y la impor tancia de cada una. Jacob está durmiendo, y destaca la oscuridad que simboliza el mo mento de miedo y vergüenza que vive Jacob al saber que se ha por tado mal con su hermano.
COn mucho arte El sueño de Jacob
Jacob engañó a su hermano y tuvo que huir. Una no che, sueña con una escalera que une el cielo y la tierra por la que suben y bajan ángeles. La escalera simbo liza el camino para hacer el bien y acercarse a Dios. Los ángeles representan la ayuda de Dios, que siem pre nos tiende su mano. Dios, a pesar de todos sus errores, cuenta con él, le espera y le invita a cambiar.
En la Biblia, los sueños se interpretan como revelacio nes de Dios. Jacob escucha su voz en este sueño, y al despertar su vida ya no volverá a ser igual.
Finalmente, Jacob se arrepiente de todo y se re concilia con su hermano Esaú, y siente una gran Leealegría.elrelato completo del sueño de Jacob en el libro del Génesis 28, 11-22.
El sueño de Jacob, de Bartolomé E. Murillo (1665). Museo del Hermitage (San Petersburgo, Rusia).
2. Responde en tu cuaderno: a) ¿Qué te llama más la atención de la historia de Jacob? ¿Por qué? b) ¿Qué siente Jacob al engañar a su hermano? ¿Y cuando se reconcilia? c) ¿Te sientes identificado o identificada con algo de esta historia? Descríbelo en tu cuaderno. Compartimos las respuestas y abrimos debate en clase. U1 Ayuda en anayaeducacion.es
Dios nos crea por amor y para que seamos felices, no quiere el mal. Hemos sido creados con buen corazón para hacer el bien y con volun tad y conciencia para que decidamos desde la libertad cómo actuar. La escalera de mi clase
Dios, como hizo con Jacob, siempre nos espera y nos tiende su mano, aunque a veces decidamos no hacer el bien.
5. Colocamos todos los peldaños a modo de escalera en la clase.
2. Recórtalo. 3. Escribe en este peldaño, con letras bonitas, algo bueno que hayas hecho: por ejemplo, por la clase, por el planeta, por tu familia, por alguien que conoces… 4. Decóralo a tu gusto.
1. En una hoja en blanco, dibuja un peldaño de escalera: un rectángu lo de 29 x 15 cm.
Dios te quiere como eres y cuenta contigo para hacer el bien y cons truir un mundo mejor para todas las personas. Hacemos entre todos y todas un mural colaborativo: «La escalera de mi clase».
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¡Qué arte tienes! La historia de Jacob nos enseña el camino para encontrarnos con Dios y la alegría que produce hacer el bien.
Conecológicaconciencia
Hacer el bien no es tan difícil y está al alcance de mi mano, solo hay que querer. Me siento bien y hay buen rollo siempre que lo hago. He descubierto que la ley del amor que me propone Jesús es mucho mejor que guardar rencor; que cuando hago las cosas de corazón todo va mejor. A mí me gusta hacer el bien y pensar que puedo aportar grandes cosas al mundo para mejorar la vida de las personas. ¿Y a ti?
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LOS Apuntes de veny El diario de Veny. Hoy voy a hacer el bien
Hacer el bien nos hace felices. Con voluntad Con empatía Con conciencia Con fraternidad Con libertad para actuar Con humor Nos crea para hacer el bien. Con generosidad Dios es bondad. Jesús nos llama a hacer el bien. Organizo mis apuntes
1 El bien se hace siempre... a) por interés. b) por quedar bien. c) desinteresadamente.
• Lo ideal es que redactes tus reflexiones o lo que quieras guar dar en tu interior para ponerlo en práctica.
• Jesús nos llama a hacer el bien para que el mundo sea un lugar más justo.
Cómo has aprendido
Responde en tu cuaderno
No me ha gustado Cuéntame lo que has aprendido
• Ello hará que tu vida y la de las personas que te rodean sea más solidaria y bondadosa. No lo dudes.
5 Comienza tu Diario de Reli y escribe en él lo que has aprendido en esta unidad o con cualquier tema tratado en clase.
6 Escribe en tu cuaderno lo que te ha gustado y lo que no te ha gustado de esta unidad.
2 Como cristianos hemos de vivir... a) según la ley del talión. b) según la ley del amor. c) según nos apetezca.
4 Elaborad en grupo un programa de noticias en el que contemos acciones, gestos y palabras que hayan hecho el bien en el colegio.
3 El bien común y la felicidad se construyen… a) sumando la bondad de todas las personas. b) anteponiendo los intereses propios al de los demás. c) no prestando atención a las personas y a la naturaleza.
Recuerdo lo que he aprendido
• Dios nos ha creado para hacer el bien, con voluntad y conciencia para que decidamos desde la libertad cómo actuar.
???? Me ha gustado mucho
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• El bien común se construye sumando la bondad de cada persona.
Experimenta y crea
• Comenta en clase tus experiencias.
• Escribe en tu cuaderno con quién te gusta ría hacer un pacto de amistad. Explica en qué consistiría este pacto y cómo lo sellarías. 20
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Dios da el primer paso
La alianza es cosa de dos Una alianza es un pacto, un trato entre dos partes que se comprometen. Dios salva a su pueblo y le ofrece la Alianza para que nunca más vuelva a sufrir la esclavitud. Un pacto de amistad
Y Dios va más allá, ya que también hace un pacto de amistad con cada persona.
• ¿Has hecho alguna vez un pacto de amistad? ¿Con quién? ¿En qué consistía? ¿A qué te comprometiste?
• Jesús nos enseña que el Mandamiento más importante es el amor.
Sin excusas ¿Haces siempre lo que tienes que hacer?
• Los Diez Mandamientos nos enseñan a ser responsables para ser más felices.
En esta unidad aprenderás
SITUACIÓN DE APRENDIZAJE
• Dios se acerca a su pueblo y le ofrece la Alianza.
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• Las palabras de la Alianza son los Diez Mandamientos.
El pacto de amistad es el compromiso por mantener esa felicidad para siempre. En este pacto de amistad, Dios es el primero en decir: «Te quiero y quiero que sea para siempre».
Tablas. Son las Tablas de la Ley. En estas tablas de piedra estaba grabado el Decálogo que Dios entregó a Moisés en el monte Sinaí.
La amistad de verdad saca lo mejor de nosotros, nos pone el corazón contento y hace que nuestra cara se ilumine. Por eso es un tesoro.
2. Busca en el libro del Éxodo, capí tulo 20, versículos 1 a 17, el relato de los Diez Mandamientos. Escribe en tu cuaderno la frase que más te llama la atención de todo el relato y explica por qué.
La Alianza En el libro del Éxodo de la Biblia se narra la historia de la Alianza de Dios con su pueblo (Ex 34, 28-29).
Te ayudará a comprender el relato de la Biblia La amistad es desinteresada porque nace del amor. Siempre busca el bien común, implica dar lo mejor de nosotros para respetar y cuidar a otras personas, escucharlas para entender cómo se sienten y siempre querer lo mejor para ellas. Un pacto de amistad es mucho más que un acuerdo, es una expresión de amor.
«Moisés permaneció allí con el Señor cuarenta días y cuarenta noches; no tomó alimento alguno ni bebió. Y escribió sobre las tablas los Diez Man damientos de la Alianza. Moisés bajó de la montaña con las dos tablas del testimonio en su mano. Moisés no sabía, al bajar de la montaña, que su rostro irradiaba luminosidad por haber hablado con Dios».
1. Dibuja a Moisés con las Tablas de la Ley.
3. Escribe las respuestas en tu cuaderno. a) ¿Cómo debe ser la amistad? b) ¿Qué es un pacto de amistad? c) ¿Qué pacto de amis tad nos ofrece Dios? Dios nos ofrece un pacto de amistad para que seamos felices cerca de Él.
La voz de dios
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5. Piensa y diseña un símbolo para sellar tu pacto de amistad con Dios: una pulsera, un tatuaje, un colgante, etcétera. La Alianza es el camino hacia la libertad. U2 Dios nos guía con amor.
Compromisos básicos de la Alianza
4. Responde en tu cuaderno: a) ¿Qué son los Diez Manda mientos? b) ¿Qué muestran los Diez Man damientos? c) ¿Qué ofrece Dios a su pue blo?
Dios liberó al pueblo de Israel de la esclavitud en Egipto. Después de cruzar el desierto y el mar Rojo, les ofreció la Alianza. Los Diez Mandamientos o Decálogo son las palabras de la Alianza escritas en las Tablas de la Ley que Dios entregó a Moisés en el monte SiSinaí.lees los Mandamientos como una orden impuesta no los entende rás. Piensa que, para el pueblo de Israel, la ley es una guía ofrecida por Dios para ser felices, y hay que comprenderla con este objetivo. Los Mandamientos muestran el camino hacia la libertad, para vivir en paz y aprender a ser responsables. Marcan unos límites más allá de los cuales las personas se hacen daño, se destruyen a sí mismas, perjudican al prójimo y deterioran su relación con Dios. Dios siempre da el primer paso porque nos quiere y quiere nuestra felicidad. Por este motivo, primero salvó a su pueblo de la esclavitud, y después le ofreció un cambio de vida, un compromiso.
2 No tomarás el nombre de Dios en vano. No nombrar a Dios en fal so, en vacío, sin verdad, con postureo. Que Dios no sea una teoría, ni una farsa. Que vivas de corazón.
Los Diez Mandamientos de la Ley de Dios se dividen en dos grupos:
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Amarás a Dios sobre todas las cosas. Es amar a Dios en todo lo que hagas y en todas las personas. Podemos resumirlo así: amarás todo, amarás mucho, amarás bien.
4 Honrarás a tu padre y a tu madre. Reconocer la importancia de nuestros progenitores. Gracias a ellos estamos hoy aquí. Recono cerlo, eso sí, con hechos y palabras que expresen amor, respeto y cuidado.
1. Imagina que tienes que explicar a una persona que no sabe nues tro idioma los Diez Mandamien tos. Inventa y diseña una imagen para cada uno a modo de icono. Las exponemos en clase.
La Iglesia nos propone los Mandamientos como camino de felicidad y vida.
• Los otros siete nos hablan del amor al prójimo.
• Los tres primeros son los mandamientos del amor a Dios.
6 No cometerás actos impuros. El amor auténtico no es caprichoso. Es desinteresado y fiel, permanece en los momentos buenos y ma los. Por eso en el matrimonio las personas se prometen fidelidad en las alegrías y en las penas, en la salud y en la enfermedad.
5 No matarás. La vida humana es intocable, nadie puede despreciar la vida propia ni la de los demás. Matar significa destruir, extinguir y eliminar.
3 Santificarás las fiestas. Pararse y mirar con calma y tiempo, para ser conscientes de lo que tenemos, de lo que somos, de lo que ha cemos. Disfrutar y dar gracias: ¡Qué bonita es la vida! Igual que hizo Dios cuando descansó después de la Creación.
¿Qué significan?
2 24 El muNdo es Nuestro El Decálogo: las diez palabras
a) «Amarás a Dios sobre todas las cosas» significa que lo demás no importa.
b) La Iglesia propone los Diez Mandamientos como camino de felicidad y vida.
No consentirás pensamientos ni deseos impuros. Es una invita ción a tener buen corazón. Odio, maldad, individualismo, despre cio son pensamientos negativos que nos destruyen por dentro y arrasan como una bomba nuestras relaciones con los demás y con Dios.
No dirás falso testimonio ni mentirás. Decir siempre la verdad. No solo se falta a la verdad con palabras, también con hechos y si lencios. Los falsos testimonios son los cotilleos, que pueden hacer mucho daño a las personas.
Dios hace una Alianza que Jesús nos enseña a vivir desde el amor.
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d) El mandamiento más importante es el primero. Ama mucho y siempre.
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17 No robarás. Respetar los bienes de todas las personas y los bienes comunes de la Creación mediante el consumo responsable.
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3. Leed en voz alta la respuesta de la actividad ante rior y luego dialogad sobre la ley de Dios y el amor.
4. Escribe las frases verdaderas en tu cuaderno:
c) Se falta a la verdad solo con las palabras.
1
2. Jesús nos dice que todo se basa en amar a Dios, al prójimo y a ti. Haz la prueba y escribe delante de cada Mandamiento «Amarás y…». Léelos. ¿Te sue nan diferentes? En realidad, es un truco para en tender que la Ley de Dios es la del amor; si vivimos así todos seremos más felices.
10 No codiciarás los bienes ajenos. Tener por tener o desear vivir la vida de otras personas por lo que tienen nos impide valorar lo que tenemos: porque la envidia nos lleva a la comparación. Pero debes pensar que vales por lo que tienes. El mandamiento de Jesús Dice el Evangelio de San Mateo (Mt 22, 33-40): «Maestro, ¿cuál es el mandamiento más importante de la Ley? Jesús le contestó: “Amarás al Señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con toda tu mente. Este es el primer mandamiento y el más im portante. El segundo es semejante a este: Amarás a tu prójimo como a ti mismo. En estos dos mandamientos se basa toda la Ley y los profetas”».
La responsabilidad nos acerca a Dios. La responsabilidad La responsabilidad requiere un esfuerzo, pero la recompensa está cargada de cosas buenas que nos hacen la vida mucho mejor.
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Ser responsable no es un mandato o una imposición. Es el mejor ca mino para ser felices. Y no olvides que la falta de responsabilidad nos separa de los demás y nos perjudica. U2
Podemos ser responsables En casa En el colegio En la naturaleza ? ? ?
• Asumir las consecuencias de lo que haces, de lo que decides desde tu libertad.
Ser responsable es…
• Amarse y cuidarse. Al hacerlo, todos y todas también cuidamos de los demás.
• Tener en cuenta a las personas. Es tener conciencia de familia, de comunidad y de sociedad.
2. Elabora una tabla en tu cuaderno con las tareas que puedo hacer en casa, en el colegio y en la naturaleza.
3. Compartid en grupo las ideas y elegid una de ellas para reali zarla en la semana.
Responsabilidad
• Comprometerte y llevar a cabo ese compromiso.
Jesús nos recuerda que Dios es el padre que nos quie re y nos perdona siempre, y lo hace de una manera preciosa, con la parábola del hijo pródigo. Es la historia de una familia en la que uno de los hi jos decide alejarse, y el padre, todos los días, espera su vuelta. Habla de la misericordia infinita de Dios y de la alegría inmensa del encuentro cuando el hijo Podríamosvuelve.
llamarla la parábola del amor del padre.
El regreso del hijo pródigo, de Leonello Spada (1625). Museo del Louvre (París, Francia).
1. Exponed en clase, a modo de lluvia de ideas, lo que más os llama la atención de la obra de Leonello Spada.
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COn mucho arte La parábola del hijo pródigo
La pintura de Spada refleja el momento en el que, después de la es pera, el padre corre para abrazar a su hijo y celebrarlo con una gran fiesta de bienvenida.
Observa el abrazo y la fuerza de las miradas. El hijo mira al padre arrepentido, y el padre mira al hijo con mucho amor y ternura. Así es Dios, nos mira siempre con misericordia y con alegría.
Dios siempre da el primer paso, siempre tiende su mano, como he mos visto con el pueblo de Israel, con Jacob y en la parábola del hijo Diospródigo.siempre espera y se alegra cuando una persona vuelve porque nos quiere por encima de todo. Escribe tu parábola Leemos la parábola del hijo pródigo en el Evangelio de San Lucas (Lc 15, Escribe11-32).entu cuaderno una historia actualizada de la parábola del hijo pródigo.
2. Inventa otro título y haz una ilustración de la parte que más te guste. 3. Compartimos en clase las obras de arte que hemos creado.
¡Qué arte tienes!
1. Puede ser un cuento, un guion, una narración, una poesía, el for mato que quieras.
2. Reflexiona: a) ¿Qué es lo que más te impacta de la parábo la? b) ¿Te sientes identificado o identificada con algún persona je? c) ¿Qué similitud encuentras con la Alianza de Dios con su pueblo? 3. Comentad en clase lo que nos enseña la parábola para nuestras vidas. U2 Ayuda en anayaeducacion.es
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LOS Apuntes de veny El diario de Veny. Hoy sello su amistad
1 Amarás a Dios sobre todas las cosas. 2 No tomarás el nombre de Dios en vano. 3 Santificarás las fiestas. 4 Honrarás a tu padre y a tu madre. 5 No matarás. 6 No comentarás actos impuros. 7 No robarás. 8 No darás falso testimonio ni mentirás. 9 No consentirás pensamientos ni deseos impuros. 10 No codiciarás los bienes ajenos. Desde la responsabilidad Diez Mandamientos Camino a la felicidadAlianza de Dios
Jesús nos enseña a vivir desde el amor. Organizo mis apuntes
Nunca pensé que Dios me propondría un pacto de amistad. Pensaba que solo en las pelis pasaba. La Alianza es un camino hacia la felicidad donde lo más importante es amar, y todo lo demás consecuencia será. Me apunto al plan, por eso me comprometo y sello esta amistad desde la responsabilidad y la libertad. ¿Y tú, te apuntas?
4 Haz un mural con un eslogan que resuma lo que has aprendido en esta unidad. Cómo has aprendido 5 Continúa tu Diario de Reli y escribe en él lo que has aprendido en esta unidad o con cualquier tema tratado en clase.
• Los Diez Mandamientos son las palabras de la Alianza.
•pos:Los tres primeros ……… • Los otros siete ……… Experimenta y crea
• La Alianza de Dios nos muestra el camino hacia la libertad y nos enseña a ser responsables.
• Dios salva a su pueblo y después le ofrece una Alianza, un compro miso.
Me ha gustado mucho No me ha gustado Cuéntame lo que has aprendido
6 Escribe en tu cuaderno lo que te ha gustado y lo que no te ha gustado de esta unidad.
Responde en tu cuaderno
????
1 Los Diez Mandamientos son las palabras ……… escritas en ……… que Dios entrega a ……… 2 Dios hace ……… que Jesús nos enseña ……… y la Iglesia ……… 3 Los Diez Mandamientos de la Ley de Dios se dividen en dos gru
• Ello hará que tu vida y la de las personas que te rodean sea más solidaria y bondadosa. No lo dudes.
Recuerdo lo que he aprendido
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• Lo ideal es que redactes tus reflexiones o lo que quieras guar dar en tu interior para ponerlo en práctica.
• Los Mandamientos se resumen en amar a Dios sobre todo y al pró jimo como a ti mismo.
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Los pastores salen corriendo después del anuncio del ángel, y cuando ven al Niño sienten cosquillas en la barriga, el corazón les late fuerte y los ojos les brillan: reconocen a Jesús. Son gente sencilla que comparten con María y José todo lo que tienen: un poco de pan, leche, queso, una manta, conversación, cariño y compañía. María y José agradecen la generosidad de personas que no los conocen, y guardan en su corazón todos estos momentos para siempre. No importa el valor económico de lo que se comparte. Importa que es un gesto que nace del corazón para ayudar o hacer feliz a alguien.
El anuncio del Nacimiento
•
• ¿Por
Navidad La alegría de compartir
«Había unos pastores y el ángel del Señor se les apareció y les dijo: “No tengáis miedo, os anuncio una gran alegría: hoy os ha nacido el Mesías, el Señor. Esto os servirá de señal: encontraréis un niño envuelto en pañales y acostado en un pesebre”». Leed en clase el relato completo del Evangelio de San Lucas (Lc 2, 8-20).
1. Comenta y dialoga en clase: ¿Qué es lo que más te llama la atención del relato bíblico? qué?
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El anuncio de la Navidad 1. Comenta y dialoga en clase: • ¿Has participado en algún belén viviente o representación de Navidad? • ¿Qué significado tiene la Navidad? 2. Por grupos cread un anuncio de televisión sobre el nacimiento de Jesús o el significado de la Navidad. Lo exponemos en clase.
34 ...en mundoel
En Navidad celebramos el nacimiento de Jesús. Lo recordamos instalan do el belén y también representando belenes vivientes con María, José, el Niño Jesús, los Reyes Magos, la estrella, el ángel y muchos pastores con sus animales. ¿Quiénes eran los pastores? Personas humildes, de campo, que estaban cuidando sus rebaños. Trabajadores pobres que no tenían cultura, ni po der, ni siquiera importancia para la sociedad. No tenían nada.
Sin embargo, ellos son los elegidos para recibir el anuncio del nacimiento de Jesús. Ni el sumo sacerdote, ni los ricos, ni los gobernantes… Los pri meros en verlo y los encargados de contárselo a todo el mundo son los pastores.
1. Escribe en tu cuaderno un cuento navideño sobre la alegría de compartir.
La ilusión y la alegría se multiplican cuan do compartes. Esta Navidad, celebra que nace Jesús compartiendo con los demás tus cosas, tu tiempo, tus conocimientos, tu cariño, tu sentido del humor, lo que Enquieras.Navidad, abre tus ojos y mira alrede dor, comparte con quien necesite tu ayu da o simplemente para hacer feliz y dis frutar con la otra persona. Recuerda que compartir desde el cora zón es poderoso porque hace del mundo un lugar mejor para todas las personas.
35 ...en corazónel Veny...con
• Compartir con los demás nos llena de alegría y hace que la vida sea mejor para todos. La generosidad de los pastores hace que José, María y el Niño se sientan acompañados y queri dos en ese momento tan especial, porque no solo compartir lo material es importante. Son perso nas sencillas que les ofrecen todo su amor.
En Navidad, Jesús nace en el corazón de todas personas. Mira a tu alrededor y reconócelo en ellas. Acércate y comparte lo que tienes como hi cieron los pastores… Sentirás cómo tu corazón se llena de alegría.
Compartir es un gesto del corazón porque se hace sin esperar nada a cambio, solo por ayu dar o hacer feliz a alguien.
• Compartimos en clase y dialogamos sobre qué podemos hacer.
Hacemos algo diferente
2. Diseña una tarjeta de Navidad bonita y com pártela con tu compañero o compañera.
2. Esta Navidad, cuando escribas tu carta para pedir regalos, incluye que uno de esos regalos sea una donación a alguna organización o asociación. Cuentos y tarjetas de Navidad
1. Escribe en tu cuaderno una lista de co sas que tienes, que no necesitas o no utilizas y que puedan necesitar otras personas. Por ejemplo, libros, ropa, jue gos, etcétera.
Los pastores comparten lo que tienen. De ellos aprendemos que lo importante es el corazón de las personas y no lo que estas poseen. Las cosas que tenemos, el dinero, el ordenador, el móvil, las marcas de ropa, no definen quiénes somos. Por que las personas no valemos según lo que tene •mos.
Ven y verás es un proyecto educativo de Anaya para Educación Primaria.
En la realización de este proyecto han intervenido: Edición: Departamento de Religión de Anaya Educación. Diseño y gráficos: Patricia G. Serrano, Paz Franch.
Ilustración: Jesús Mario Lorente. Maquetación: Isabel Pérez.
Fotografías: Album archivo fotográfico (AKG Images, Album archive, State Hermitage), Alamy/Cordon Press (Godong, John Muggenborg), Brotes de Olivo, David López Ribes, Getty Images (Maica, NurPhoto, Picture Alliance), iStock/Getty Images, 123RF y colaboradores.
Corrección: Mercedes Pérez. Edición gráfica: Rocío Álvarez.
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Este libro ha sido aprobado por la COMISIÓN EPISCOPAL PARA LA EDUCACIÓN Y CULTURA con fecha 30 de junio de 2022, según el CURRÍCULO DE RELIGIÓN CATÓLICA (BOE, 24 de junio de 2022).
© Del texto: Jesús Mario Lorente Pérez, Pilar Ramírez Carbonero, 2022. © Del conjunto de esta edición: GRUPO ANAYA, S.A., 2022 - C/ Juan Ignacio Luca de Tena, 15 - 28027 Madrid ISBN: 978-84-143-0449-5 - Depósito Legal: M-7603-2022 - Printed in Spain.
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Religión CatóliCa 5 PRimaRia - Ven y VeRás - Código 8400240 - et043678
