¿Qué vamos a aprender? SITUACIÓN DE APRENDIZAJE OBJETIVO EN ACCIÓN • ODS
1
Crecer con la naturaleza
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7
Enumera frutos del otoño que te ayuden a crecer sano o sana.
Salud y bienestar
2
Cuidar a los animales
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25
Reflexiona sobre por qué es importante tratar con cariño a las mascotas y responsabilizarnos de sus cuidados.
Vida de ecosistemas terrestres
3
Proteger las plantas
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43
Para proteger los árboles y tratarlos con respeto, crea una señal para colocar en las zonas verdes a las que sueles ir.
Acción por el clima
OBSERVA 1.1 Estoy creciendo • Las proporciones de la figura humana • El tamaño de la figura humana • Así crean (retratos infantiles): Sofonisba Anguissola y Picasso
CREA
• Las proporciones de mi cuerpo • Pequeños y mayores • Crea a tu manera
1.2 Del otoño a la Navidad • Los colores cálidos • Formas del otoño • Formas luminosas • La escultura móvil
• Los colores cálidos del otoño. Composición creativa • Mi retrato con frutos del otoño • Colores luminosos en Navidad • Un móvil navideño
2.1 Un invierno con mucha nieve • Los colores del invierno • La figura humana en movimiento • Composición con cuadrados
• Colores y formas del invierno Composición creativa • Deportes de invierno • La ciudad en invierno
2.2 Mis animales favoritos • Formas y texturas de los animales • El círculo como elemento básico de dibujo • Así crean (animales): Franz Marc y Diana Ong • Esculturas con materiales reciclados
3.1 ¡La primavera ya está aquí! • Los colores de la primavera • Los colores y las emociones • El diseño
3.2 Viajar por tierra, mar y aire • Formas y colores difuminados • Técnicas plásticas con papel • Así crean (marinas con barcos): Paul Signac y Joaquín Sorolla • Esculturas con materiales que devuelve el mar
• Los animales de la granja escuela • Animales pequeños con círculos • Crea a tu manera • Animales salvajes
• Colores y formas de la primavera. Composición creativa • Estampación con colores cálidos • Diseña un cartel
• Un tren difuminado • Un avión con collage • Crea a tu manera • Un barco con materiales de reciclaje
CONSTRUYE Y PINTA
Construye: • ¡Feliz Navidad! (pág. 61) Pinta: • ¡Feliz cumpleaños! (pág. 69)
Construye: • ¡Feliz Día de la Paz! (pág. 63) • ¡Viva el Carnaval! (pág. 65) Pinta: • Un bodegón muy sano (pág. 71)
Construye: • Una casa de cuento (pág. 67) Pinta: • En el agua del mar (pág. 73) • Un ramo de flores (pág. 75)
2 Del otoño a la Navidad
1 Estoy creciendo
1
Crecer con la naturaleza El dato ¿Cómo lo ves? ¿Tomas verdura todos los días? ¿Y fruta? ¿Cuántas piezas?
Para crecer sanos, debemos consumir fruta y verdura todos los días.
Objetivo en acción © EVWn45u45m:;eHIr89å Δfjkr45u45t89o23s *+d:;eJK¬ *+o>?t89o>?ñ89ø *+qrsu:;Þ »t:;Þ *+a45yjku89d89a45> *+å *+chir:;eNOcPQeHI® ÃsÑÖa45n89ø *+ø ÃsÑÖa45n89å.
3
siete 7
O B S E RVA
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1.1
Estoy creciendo
Las proporciones de la figura humana
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ocho 8
CREA
Las proporciones de mi cuerpo OLMb23sÇÉeHIr45vBCå Δl89o23s »p89a<=sÑÖo23s »p89a45r89å *+d45i67b>?u45j`aa45® »t45¤ *+chiu:;eHIr45p89ø. DnoeTUs~òp45u:;éTUs, *+c^_o>?m45p67l:;eHIt89å »y *+c^_o@Al89o>?r:;eNOå. 1
2
3
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U1
O B S E RVA
1.1
Estoy creciendo
El tamaño de la figura humana
La familia de Carlos IV (1800), de Francisco de Goya. Museo del Prado (Madrid).
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diez 10
CREA
Pequeños y mayores OLMb23sÇÉeHIr45vBCå. Dpqi67b>?u45j`aå Δl89o23s »p:;eHIr<=sÑÖo>?n89a45j|}eTUs *+d:;eJK¬ *+chiu89a89d45r89ø *+a45n45t:;eHIr45i89o>?® *+c^_o>?> »r89o>?p89a<=s *+a89chit45u89a67l:;eTUs. C\]o@Al89o>?r:;eNOå.
once 11
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U1 ASÍ CREAN
Sofonisba Anguissola y Picasso uedes encontrar un juego sobre P estos cuadros en anayaeducación.es.
Maximiliano II Stampa (1557), de Sofonisba Anguissola. Museo Walters de Arte (Baltimore. EE. UU.).
Maya con muñeca (1938), de Pablo Picasso. Colección particular.
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trece 13
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1.2
Del otoño a la Navidad
Los colores cálidos
El estanque con patos en otoño (1873), de Claude Monet. Colección particular.
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CREA
Los colores cálidos del otoño ©RvweNOc^_o>?r45t89å Δl89a<=s »p45i:;eHIzxya<=s »p89a45r89å »p:;eNOg`aa45r67l89a<=s ÀeHI> Δl89å »p89á89gjki45n89å Ãs~òi89gjku45i:;eHIn45t:;Þ.
quince 15
16
CREA
Composición con colores del otoño C\]o@Al89oBCc^_å »y »p:;eNOg`aå Δl89a<=s »p45i:;eHIzxya<=s *+qrsu:;Þ Δh89a<=s »r:;eNOc^_o>?r45t89a89d89ø ÀeHI> Δl89å »p89á89gjki45n89å *+a45n45t:;eHIr45i89o>?®.
diecisiete 17
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Formas del otoño
1.2
Del otoño a la Navidad
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Otoño (1573), de Giuseppe Arcimboldo. Museo del Louvre (París, Francia).
dieciocho 18
CREA
Mi retrato con frutos del otoño OLMb23sÇÉeHIr45vBCå »y +chir:;eNOå »t45¤ »r:;eHIt45r89a45t89ø *+c^_o>?> Δffgl89o>?r:;eTUs, »p67l89a45n45t89a<=s »y Δfjkr45u45t89a<=s *+d:;eJK¬ *+o>?t89o>?ñ89ø.
diecinueve 19
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U1
Formas luminosas
1.2
Del otoño a la Navidad
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veinte 20
CREA
Colores luminosos en Navidad Céèr:;eNOå Δl45u89cPQeTUs *+d:;Þ Nñóa45v>?i89d89a89∂ ÀeTUs~òt89a45m45p89a45n89d89ø Δl45í45n:;eNOa<=s »y *+chií45r89chiu67l89o23s *+c^_o>?> »t45r89o>?zxyo23s »y »r89o@Al67l89o23s *+d:;Þ *+^c _a45r45t89ó>?>. C\]o>?m45p67l:;eHIt89å *+c^_o>?> *+cPQeHIr89a<=s.
veintiuna 21
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1.2
Del otoño a la Navidad
La escultura móvil
Carmen (1974), móvil de Alexander Calder. Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (Madrid).
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veintidós 22
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Un móvil navideño Spqi89gjku:;Þ Δl89o23s »p89a<=sÑÖo23s »p89a45r89å *+c^_o>?n<=s~òt45r45u45i45® »u45> »m89ó>?v>?i67¬ »n89a45v>?i89d:;eHIñ89ø. 1
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U1
¿Cómo he aprendido? 1 C\]o@Al89o>?r:;eNOå ÃsÇÉeNOgjkú45> Δl89ø Δh89a45y`aa<=s *+a45p45r:;eHIn89d45i89d89ø.
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