PEÇA A PEÇA - C. VALENCIÀ

12

Primària i

A Ç PE A PEÇA

C. Valenciana

PE ÇA A PEÇA

Un projecte basat en l’aprenentatge

competencial

Peça a Peça oferix, amb el contrastat rigor curricular d’Anaya, un projecte en el qual el professorat i l’alumnat cobren el màxim protagonisme gràcies a la metodologia competencial. Aquesta connecta amb la realitat per­ sonal i social pròxima a l’alumnat de manera que genera curiositat i planteja activitats i tasques emocionants que suposen reptes motivadors en què destaquen dos ele­ ments bàsics: la investigació i aprendre fent. Tot això, des d’una seqüenciació de continguts coherent i coordi­ nada entre totes les àrees al llarg de l’etapa.

Des d’aquest enfocament, i de manera flexible, el pro­ jecte brinda la possibilitat d’incorporar metodologies actives, estratègies cooperatives i habilitats personals i socials per a la gestió de les emocions i per al desen­ volupament de l’emprenedoria, alhora que aposta per la igualtat i la inclusió. Així mateix, és prioritari propo­ sar metodologies que generen estratègies de pensament en l’alumnat perquè memoritze, recorde, analitze i valore els aprenentatges propis.

La competència en comunicació lingüística és primor­ dial per a accedir al coneixement que permet compren­ dre el món que ens envolta i desenvolupar habilitats de convivència. Per això, Peça a Peça incorpora un Pla lingüístic organitzat i seqüenciat en el qual participen totes les àrees de manera coordinada i que facilita l’ad­ quisició de les destreses de comprensió i d’expressió oral i escrita.

En relació amb l’avaluació, i més enllà de la qualifica­ ció, és essencial que l’alumnat desenvolupe estratè­ gies d’autoavaluació per a reflexionar sobre el que va aprenent i per a analitzar, valorar i evidenciar els seus avanços, els assoliments i les dificultats.

De forma transversal, en totes les àrees i cursos de l’etapa, la clau TIC afavorix l’adquisició de compe­ tències relacionades amb la planificació, la gestió i l’elaboració de treballs, la comunicació i la col·la­ boració en la xarxa i l’ús responsable de les tecno­ logies, comptant sempre amb la col·laboració de la família.

Peça a Peça és un projecte flexible, en el qual el profes­ sorat i l’alumnat tenen un autèntic protagonisme que posa en joc les estratègies més adequades per a acon­ seguir aprenentatges competencials.

Peça a Peça El projecte on tot encaixa

Coneix-nos

millor!

Escaneja aquest codi QR o visita la web

piezaapieza.anayaeducacion.es

PE ÇA A PE ÇA Aquests són els

pilars del projecte:

Rigor curricular Motivació

Aprenentatge competencial

Tasques emocionants Metodologies actives Projecte coordinat i cohesionat Flexibilitat

Inclusió Família

Igualtat

8 peces clau, que encaixen, de manera flexible, en totes les àrees de tots els cursos de Primària.

Sobre aquests pilars es construïxen

Les peces clau Metodologia

Educació emocional

L’aprenentatge basat en reptes és una de les metodologies més mo­ tivadores. Es fonamenta en l’apre­ nentatge competencial i dóna un sentit pràctic als coneixements adquirits perquè els vincule amb l’àmbit personal, familiar i social de l’alumnat.

Oferix situacions d’aprenentatge seqüenciades en totes les àrees que atenen el creixement personal i social de l’alumnat, perquè siga conscient de les seues emocions i de les dels altres i puga compren­ dre-les, controlar-les i modificar-les.

Pla lingüístic

Cultura emprenedora

Organitzat, seqüenciat i integrat en totes les àrees, contribuïx al desen­ volupament d’habilitats orals i es­ crites i a l’aprenentatge dels dife­ rents aspectes relacionats amb l’ús del llenguatge.

Promou les diferents habilitats d’emprenedoria en les tres dimen­ sions: personal, social i productiva; de manera transversal en totes les àrees i a través d’una seqüència progressiva d’activitats al llarg de tota l’etapa.

Desenvolupament del pensament

TIC

Les estratègies de pensament fo­ menten la competència d’apren­ dre a aprendre; contribuïxen que l’alumnat prenga consciència dels processos mentals i que actue de forma reflexiva i crítica.

Aprenentatge cooperatiu L’aplicació de tècniques coopera­ tives afavorix l’aprenentatge, in­ crementa la participació i el sentit de responsabilitat de l’alumnat i genera capacitats de comunicació i cooperació.

Integra l’ús de les TIC com a recurs per a obtindre informació, seleccionar-la i usar-la amb una finalitat concreta: de­ senvolupar la ciutadania digital i les competències de planificació, gestió i elaboració de treballs. Passa a tin­ dre, doncs, un ús per a l’aprenentat­ ge i el coneixement (TAC).

Avaluació Incorpora estratègies que per­ meten que l’alumnat participe en l’avaluació del seu aprenentatge analitzant «què ha aprés» i «com ha aprés» i acompanyant aquesta anàlisi amb l’ús del dossier d’apre­ nentatge i d’altres instruments que faciliten una valoració objectiva.

a u g n e l L Material per a l’alumnat Llibres Un llibre per curs amb un enfocament compe­ tencial per a aprendre mentre s’aplica el que s’ha estudiat. Els llibres estan organitzats en dotze unitats i es presenten en volums trimes­ trals. En la web www.anayaeducacion.es troba­ reu les audicions de tots els textos indicats en el llibre.

Material per al professorat Les claus del projecte

Per a cada curs

Presenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüencia­ ció al llarg de l’etapa, les tècniques o les estruc­ tures associades, etc.

Propostes didàctiques Oferixen un recurs valuós per a guiar els proces­ sos d’ensenyament-aprenentatge. Reproduï­xen les pàgines del llibre de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els sug­ geriments d’aplicació de les peces clau del pro­ jecte i els recursos complementaris.

Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotoco­ piables per a l’atenció a la diversitat i pro­ ves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’oferixen més re­ cursos complementaris imprimibles.

4

Per a cada curs

Tres quaderns per curs amb un enfocament més competencial que afavorix el repàs de continguts en contextos motivadors. Disposeu d’un lloc web en www.anayaeducacion.es on trobareu les solu­ cions de totes les activitats.

Projecte digital

Quaderns

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats interactives, informació d’inte­ rés per a l’alumnat i la família, etc.

la web la web en en rsos rsos s recu recu meu ElsMis aria Primària

Lengua 1 Llen

ció ramación Programa Prog ació mentación document yi docu cte projeecto del proy

Banco Banc sos recursos de recur

osta Propuesta Prop didáctica didà

Generador de tas escrites es escri provbas prue

t ad unita cadaunid per acada • Recursos para

Pieza Peça a peça Pieza

Web del professorat La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:

Material d’aula Llengua 1 Targetes de vocabulari. Làmines de regles ortogrà­ fiques. El joc de les paraules. Mural de l’abecedari.

•

Programació i documentació del projecte.

•

roposta didàctica, que també oferix, en format impri­ P mible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.

•

Banc de recursos amb: – Pla lingüístic.

– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte).

– Aprén jugant (aprenentatge lúdic).

– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels llibres).

– Pla Lector, Comprensió lectora i Comprensió oral.

– Recursos per a cada unitat: fitxes per a saber utilitzar les TIC (ciutadania digital), activitats interactives...

Què faig?

CLAUS DEL MÈTODE

ÍNDEX

Ajuda

Llengua 2 Puzle ortogràfic. Làmines de regles ortogràfiques.

Fris de l’abecedari.

Llengua

1

Annexos

Primària

Els meus recursos en

la web

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

5

s e u q i t à Matem Material per a l’alumnat Llibres Un llibre per curs amb un enfocament compe­ tencial per a aprendre mentre s’aplica el que s’ha estudiat. Els llibres estan organitzats en dotze unitats i es presenten en volums trimestrals. S’hi inclou material manipulatiu encunyat (monedes, bitllets, rellotge, etc.).

Material per al professorat Les claus del projecte

Per a cada curs

Presenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüencia­ ció al llarg de l’etapa, les tècniques o les estruc­ tures associades, etc.

Propostes didàctiques Oferixen un recurs valuós per a guiar els pro­ cessos d’ensenyament-aprenentatge. Repro­ duïxen les pàgines del llibre de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos complementaris.

Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopiables per a l’atenció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’oferixen més recursos complementaris imprimi­ bles.

6

Per a cada curs

Tres quaderns per curs, un per a cada trimestre.

Amb aquests quaderns es reforça el que s’ha estu­ diat i s’aprén fent, gràcies al nou enfocament, mo­ tivador i competencial. Disposeu d’un lloc web a www.anayaeducacion.es en el qual trobareu les so­ lucions de totes les activitats.

Projecte digital

Quaderns

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats interactives, informació d’inte­ rés per a l’alumnat i la família, etc.

rsos en la web

Els meus recu Primària

es 1 Matemàtiqu

Programació ació i document del projecte

Proposta didàctica

Banc de recursos

• Recursos per

Peça a peça

Generador de tes proves escri

a cada unitat

Web del professorat La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:

Material d’aula Matemàtiques 1 Peces manipulatives d’unitats i desenes. Pissarra amb taula 10. Plantilla d’ordres d’unitats. Fitxes per a comptar. Rectes numèriques del 0 al 99. Mural numèric del 0 al 99. Creu d’operacions. Segell amb tinta.

Matemàtiques 2 Peces manipulatives d’unitats, desenes i centenes.

Set de daus. Cintes mètriques. Recta mètrica del 0 al 999. Murals (numèric de l’1 al 100, taules de multiplicar, taula pitagòrica de multiplicar). Segell amb tinta.

•

Programació i documentació del projecte.

•

roposta didàctica, que també oferix, en format impri­ P mible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.

•

Banc de recursos amb: – Pla lingüístic.

– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte).

– Aprén jugant (aprenentatge lúdic).

– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels llibres).

– Càlcul mental i Problemes.

– Recursos per a cada unitat: fitxes per a saber utilitzar les TIC (ciutadania digital), Vídeo LAB, Activitats interacti­ ves...

Què faig?

CLAUS DEL MÈTODE

ÍNDEX

Ajuda

Matemàtiques

1

Annexos

Primària

Els meus recursos en

la web

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

7

s e i c n Ciède la naturalesa Material per a l’alumnat Llibres Un llibre per curs amb un enfocament compe­ tencial per a aprendre mentre s’aplica el que s’ha estudiat. Els llibres estan organitzats en sis unitats i presenten els continguts de forma molt visual per tal d’afavorir-ne la comprensió i l’as­ similació.

Material per al professorat Les claus del projecte

Per a cada curs

Presenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüencia­ ció al llarg de l’etapa, les tècniques o les estruc­ tures associades, etc.

Propostes didàctiques Oferixen un recurs valuós per a guiar els pro­ cessos d’ensenyament-aprenentatge. Repro­ duïxen les pàgines del llibre de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos complementaris.

Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopiables per a l’atenció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’oferixen més recursos complementaris imprimi­ bles.

8

Per a cada curs

Un quadern per curs per a reforçar el que s’estudia i aprendre fent, gràcies a un enfoca­ ment innovador que, al seu torn, és motiva­ dor i competencial. Disposeu d’un lloc web en www.anayaeducacion.es on trobareu les solu­ cions de totes les activitats.

Projecte digital

Quaderns

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats interactives, informació d’inte­ rés per a l’alumnat i la família, etc.

rsos en la web

Els meus recu Primària

Ciències de 1 la naturalesa

Programació ació i document del projecte

Proposta didàctica

Banc de recursos

• Recursos per

Peça a peça

Generador de tes proves escri

a cada unitat

Web del professorat La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:

Material d’aula Ciències de la naturalesa 1 Murals amb informació visual relacionada amb els continguts del curs. Col·lecció de targetes amb informació per a la realització de diverses activitats a l’aula. Puzles encunyats.

Ciències de la naturalesa 2 Murals amb informació visual relacionada amb els continguts del curs. Col·lecció de targetes amb informació per a la realització de diverses activitats a l’aula. Contenidors de separació de residus i puzles encunyats.

•

Programació i documentació del projecte.

•

roposta didàctica, que també oferix, en format impri­ P mible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.

•

Banc de recursos amb: – Pla lingüístic.

– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte).

– Aprén jugant (aprenentatge lúdic).

– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels llibres).

– Taller de ciències.

– Recursos per a cada unitat: fitxes per a saber utilitzar les TIC (ciutadania digital), vídeos, presentacions i activitats interactives, galeries d’imatges...

Què faig?

CLAUS DEL MÈTODE

ÍNDEX

Ajuda

Ciències de la naturalesa

1

Annexos

Primària

Els meus recursos en

la web

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

9

s e i c n Ciè socials

ST

Material per a l’alumnat

OP

Llibres Un llibre per curs amb el contingut curricular se­ qüenciat segons el marc normatiu de la nostra comunitat i amb un enfocament competencial per a aprendre aplicant el que s’ha estudiat. Els llibres estan organitzats en sis unitats i presen­ ten els continguts de forma molt visual per a afavorir-ne la comprensió i l’assimilació.

Material per al professorat Les claus del projecte

Per a cada curs

Presenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüencia­ ció al llarg de l’etapa, les tècniques o les estruc­ tures associades, etc.

Propostes didàctiques Oferixen un recurs valuós per a guiar els pro­ cessos d’ensenyament-aprenentatge. Repro­ duïxen les pàgines del llibre de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos complementaris.

Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopiables per a l’atenció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’oferixen més recursos complementaris imprimi­ bles.

10

Per a cada curs

Un quadern per curs per a reforçar el que s’estudia i aprendre fent, gràcies a un enfoca­ ment innovador que, al seu torn, és motiva­ dor i competencial. Disposeu d’un lloc web en www.anayaeducacion.es on trobareu les solu­ cions de totes les activitats.

Projecte digital

Quaderns

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats interactives, informació d’inte­ rés per a l’alumnat i la família, etc.

rsos en la web

Els meus recu Primària

Ciéncies socials 1

Programació ació i document del projecte

Banc de recursos

Proposta didàctica

• Recursos per

Peça a peça

Generador de tes proves escri

a cada unitat

Web del professorat La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:

Material d’aula Ciències socials 1 Joc dels paisatges (tipus de paisatges, elements naturals i humans, canvis d’estació). Murals.

•

Programació i documentació del projecte.

•

roposta didàctica, que també oferix, en format imprimi­ P ble, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.

•

Banc de recursos amb: – Pla lingüístic.

– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte).

– Aprén jugant (aprenentatge lúdic).

– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels llibres).

– Mapes muts.

– Recursos per a cada unitat: fitxes per a saber utilitzar les TIC (ciutadania digital), galeria d’imatges, set de reta­ llables...

Què faig?

Ciències socials 2 Joc per a treballar l’orientació, l’edu­ cació viària... Set del sistema solar (Sol, planetes, ro­ tació i translació).

CLAUS DEL MÈTODE

ÍNDEX

Ajuda

Ciéncies socials

1

Annexos

Primària

Els meus recursos en

la web

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

11

Peces Material per a l’alumnat Llibres Tres llibres per curs amb un enfocament com­ petencial per a aprendre aplicant el que s’ha estudiat. Presenten els continguts de Llengua, Matemátiques, Ciènces de la naturalesa i Cièn­ cies socials de forma globalitzada a partir de contextos interdisciplinaris i seqüenciats se­ gons el marc normatiu de la nostra comunitat.

Els llibres del primer trimestre de cada curs in­ clouen material manipulatiu encunyat (bitllets, monedes, rellotge, etc.).

12

Quaderns

Pro j

ec te

Per a cada curs: tres quaderns de Llengua i de Matemàtiques, un de Ciències de la naturalesa i un de Ciències socials, amb un nou enfocament motivador i competencial. Disposeu d’un lloc web a www.anayaeducacion.es en el qual trobareu les solucions de totes les activitats.

d

al t i ig

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats inte­ ractives, informació d’interés per a l’alumnat i la família, etc.

rsos en la web

Els meus recu Primària

Peces 1 Peça a peça

litzat

Métode globa

Programació ació i document del projecte

Proposta didàctica

Banc de recursos

• Recursos per

Generador de tes proves escri

a cada unitat

13

Peces Material per al professorat Les claus del projecte Presenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüenciació al llarg de l’etapa, les tècniques o les estruc­ tures associades, etc.

Propostes didàctiques

cada Per aurs c

Oferixen un recurs valuós per a guiar els processos d’ense­ nyament-aprenentatge. Reproduïxen les pàgines del llibre de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos com­ plementaris.

Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopiables per a l’aten­ ció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’oferixen més recursos complementaris imprimibles.

Material d’aula Llengua 1 Targetes de vocabulari. Làmines de regles ortogràfiques. El joc de les paraules. Mural de l’abecedari.

Llengua 2 Puzle ortogràfic. Làmines de regles ortogràfiques. Fris de l’abecedari.

Matemàtiques 1 Peces manipulatives d’unitats i desenes. Pissarra amb taula 10. Plantilla d’ordres d’unitats. Fitxes per a comptar. Rectes numèriques del 0 al 99. Mural numèric del 0 al 99. Creu d’ope­ racions. Segell amb tinta.

Matemàtiques 2 Peces manipulatives d’unitats, desenes i centenes. Set de daus. Cintes mètriques. Recta mètrica del 0 al 999. Murals (numèric de l’1 al 100, taules de multiplicar, taula pitagòrica de multiplicar). Segell amb tinta.

14

Ciències de la naturalesa 1 Murals amb informació visual relacionada amb els continguts del curs. Col·lecció de targetes amb informació per a la realit­ zació de diverses activitats a l’aula. Puzles encunyats.

Ciències de la naturalesa 2 Murals amb informació visual relacionada amb els continguts del curs. Col·lecció de targetes amb informació per a la realit­ zació de diverses activitats a l’aula. Contenidors de separació de residus. Puzles encunyats.

Ciències socials 1 Joc dels paisatges (tipus de paisatges, elements naturals i hu­ mans, canvis d’estació). Murals.

Ciències socials 2 Joc per a treballar l’orientació, l’edu­cació viària... Set del sis­ tema solar (Sol, planetes, rotació i translació).

Projecte d igita l

Web del professorat

– Pla Lector, Comprensió lectora, Compren­ sió oral, Càlcul mental, Problemes, Taller de ciències i Mapes muts.

– Recursos per a cada unitat: fitxes per a saber utilitzar les TIC (ciutadania digital), activitats interactives, Vídeo LAB, dictats, vídeos, presentacions, galeries d’imatges, set de retallables.

La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs: •

Programació i documentació del projecte.

• Proposta didàctica, que també oferix, en format

imprimible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.

•

Banc de recursos amb: – Pla lingüístic.

– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte).

– Aprén jugant (aprenentatge lúdic).

– Codis QR (recopilació dels recursos vincu­ lats als QR dels llibres).

Què faig?

CLAUS DEL MÈTODE

•

Generador de proves d’avaluació i d’exerci­ tació (Llengua i Matemàtiques).

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

ÍNDEX

Ajuda

Peces

Mètode glo balitzat

1

Annexos

Primària

Els meus

recursos en

la web

Per a ca da curs

15

Piezas Material per a l’alumnat Llibres Tres llibres per curs amb un enfocament com­ petencial per a aprendre aplicant el que s’ha es­ tudiat. Presenten els continguts de Lengua, Ma­ temáticas, Ciènces de la naturalesa i Ciències socials de forma globalitzada a partir de con­ textos interdisciplinaris i seqüenciats segons el marc normatiu de la nostra comunitat. Els llibres del primer trimestre de cada curs inclouen ma­ terial manipulatiu encunyat (bitllets, monedes, rellotge, etc.).

Ciències de la naturalesa i Ciències socials en valencià

STO

P

16

Quaderns

Pro j

ec te

Per a cada curs: tres quaderns de Lengua i de Ma­ temáticas, un de Ciències de la naturalesa i un de Ciències socials, amb un nou enfocament motivador i competencial. Disposeu d’un lloc web a www.ana­ yaeducacion.es en el qual trobareu les solucions de totes les activitats.

d

al t i ig

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats inte­ ractives, informació d’interés per a l’alumnat i la família, etc.

Mis recursos Primaria

Piezas 1 Pieza a pieza

lizado

Método globa

Programación ación y document del proyecto

Propuesta didáctica

en la web Banco de recursos

Generador de tas pruebas escri

• Recursos para

cada unidad

17

Piezas Material per al professorat Les claus del projecte Presenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els seus objectius, la fonamentació, la seqüenciació al llarg de l’etapa, les tècniques o les estruc­ tures associades, etc.

Propostes didàctiques

cada Per aurs c

Oferixen un recurs valuós per a guiar els processos d’ense­ nyament-aprenentatge. Reproduïxen les pàgines del llibre de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, així com també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte i els recursos com­ plementaris.

Recursos Presenten, per a cada unitat, fitxes fotocopiables per a l’aten­ ció a la diversitat i proves d’avaluació. A més, en la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, s’oferix més recursos com­ plementaris imprimibles.

Material d’aula Lengua 1 Targetes de vocabulari. Làmines de regles ortogràfiques. El joc de les paraules. Mural de l’abecedari.

Lengua 2 Puzle ortogràfic. Làmines de regles ortogràfiques. Fris de l’abecedari.

Matemáticas 1 Peces manipulatives d’unitats i desenes. Pissarra amb taula 10. Plantilla d’ordres d’unitats. Fitxes per a comptar. Rectes numèriques del 0 al 99. Mural numèric del 0 al 99. Creu d’ope­ racions. Segell amb tinta..

Matemáticas 2 Peces manipulatives d’unitats, desenes i centenes. Set de daus. Cintes mètriques. Recta mètrica del 0 al 999. Murals (numèric de l’1 al 100, taules de multiplicar, taula pitagòrica de multiplicar). Segell amb tinta.

18

Ciències de la naturalesa 1 Murals amb informació visual relacionada amb els continguts del curs. Col·lecció de targetes amb informació per a la realit­ zació de diverses activitats a l’aula. Puzles encunyats.

Ciències de la naturalesa 2 Murals amb informació visual relacionada amb els continguts del curs. Col·lecció de targetes amb informació per a la realit­ zació de diverses activitats a l’aula. Contenidors de separació de residus. Puzles encunyats.

Ciències socials 1 Joc dels paisatges (tipus de paisatges, elements naturals i hu­ mans, canvis d’estació). Murals.

Ciències socials 2 Joc per a treballar l’orientació, l’edu­cació viària... Set del sis­ tema solar (Sol, planetes, rotació i translació).

Projecte d igita l

Web del professorat

– Pla Lector, Comprensió lectora, Compren­ sió oral, Càlcul mental, Problemes, Taller de ciències i Mapes muts.

– Recursos per a cada unitat: fitxes per a saber utilitzar les TIC (ciutadania digital), activitats interactives, Vídeo LAB, dictats, vídeos, presentacions, galeries d’imatges, set de retallables.

La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs: •

Programació i documentació del projecte.

• Proposta didàctica, que també oferix, en format

imprimible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat i les proves d’avaluació incloses en els recursos.

•

Banc de recursos amb: – Pla lingüístic.

– Producte acabat (ajudes per a l’elaboració del repte).

– Aprén jugant (aprenentatge lúdic).

– Codis QR (recopilació dels recursos vincu­ lats als QR dels llibres). ¿QUÉ HAG O?

•

Generador de proves d’avaluació i d’exerci­ tació (Lengua i Matemáticas).

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

CLAVES DEL MÉTOD O

ÍNDICE

AYUDA

Piezas

Método glo balizado

1

ANEXOS

Primaria

MIS RECURS

OS EN LA

WEB

Per a ca da curs

19

Plàstica Material per a l’alumnat Quaderns Un quadern per curs amb un enfocament competencial per a aprendre mentre s’aplica el que s’ha estudiat. Estan organitzats en tres unitats, una per trimestre. Les pàgines finals oferixen propostes per a treballar tècniques a l’aigua i tridimensionals en un paper amb les característiques i el gramatge adequats. rsos en la web

Els meus recu

Presenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els objectius, la fonamentació, la seqüenciació al llarg de l’etapa, les tècniques o les estructures associades, etc.

Propostes didàctiques Oferixen un recurs valuós per a guiar els pro­ cessos d’ensenyament-aprenentatge. Repro­ duïxen les pàgines del quadern de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, i també les solucions de les activitats proposades, els suggeriments d’aplicació de les peces clau del projecte, etc.

da Per a csa cur

20

Què faig?

CLAUS DEL MÈTODE

Programació ió i documentac del projecte

Peça a peça

ÍNDEX

Proposta didàctica

Banc de recursos

Generador de es proves escrit

unitat rsos per a cada

• Recu

Ajuda

Plàstica

1

Annexos

Primària

Els meus recu rsos en la

web

Web de l’alumnat i de la família

al

Les claus del projecte

Plàstica 1

Pro ject ed igit

Material per al professorat

Primària

En www.anayaeducacion.es trobareu recursos edu­ catius i d’oci cultural, com activitats interactives, in­ formació d’interés per a l’alumnat i la família, etc.

Web del professorat La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs: •

Programació i documentació del projecte.

•

Proposta didàctica.

•

Banc de recursos amb: – Pla lingüístic.

– Producte acabat (ajudes per a elaborar-lo).

– Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels llibres).

– Recursos per a cada unitat: fitxes per a saber uti­ litzar les TIC (ciutadania digital), vídeos, activitats interactives...

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el lli­ bre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

Música

Per a cada curs, un faristol senzill per a . ció facilitar la interpreta

Material per a l’alumnat Quaderns Un quadern per curs amb un enfocament compe­ tencial per a aprendre mentre s’aplica el que s’ha estudiat. S’organitzen en sis unitats. En la web d’Anaya, www.anayaeducacion.es, l’alumnat comp­ ta amb totes les cançons incloses en el quadern.

Material per al professorat

rsos en la web

Els meus recu Primària

Música 1

Programació ió i documentac del projecte

Proposta didàctica

Banc de recursos

Generador de es proves escrit

t

a cada unita • Recursos per

Peça a peça

Què faig?

CLAUS DEL MÈTODE

Les claus del projecte Presenta, de manera senzilla i pràctica, cada una de les claus didàctiques del projecte, els objectius, la fonamentació, la seqüenciació al llarg de l’eta­ pa, les tècniques o les estructures associades, etc.

ÍNDEX

Ajuda

Música

1

Annexos

Primària

tal

Propostes didàctiques

Pro j

ect e

dig i

Oferixen un recurs valuós per a guiar els pro­ cessos d’ensenyament-aprenentatge. Repro­ duïxen les pàgines del quadern de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, i també les solucions de les activitats proposades, els sug­ geriments d’aplicació de les peces clau del pro­ jecte, recursos complementaris, partitures, etc.

Material d’aula (inclòs en la proposta didàctica).

Els meus recu rsos en la

web

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educa­ tius i d’oci cultural, com ara activitats interactives, in­ formació d’interés per a l’alumnat i la família, etc.

Web del professorat La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:

Murals: Dos murals per a cada curs amb els continguts fonamentals de cada un.

Audicions i llibrets: Dos discos per a cada curs amb totes les audicions del mètode acompa­ nyats del llibret corresponent amb l’índex de les audicions.

836

699 PRIMA 1 RIA

ciana

ia

1

Ex em p

esa. impr

propietari de l’obra fic i del ogrà aquest per a l’execuc enregist ió púb ra r fon s d’ lica da. E ucto c i l’ú , S.A. i la s rod préste rupo Anaya rad proh lp iod ib de er, el ia. © G u ifu eix v ets sió dr log prè , ls el l ció s e , za ot ació torit ic au e

Primàr

C. Valen

ió icac ubl bp am uït rib ist rd la

Música

CD 1 PE Ç A A PE Ç A

•

Programació i documentació del projecte.

•

roposta didàctica, que també oferix, en format im­ P primible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat.

•

Banc de recursos amb: − Pla lingüístic. − Producte acabat (ajudes per a elaborar-lo). − Codis QR (recopilació dels recursos vinculats als QR dels quaderns).

– Més música (cançons, audicions actives, danses).

– Recursos per a cada unitat: karaokes, vídeos, dic­ tats rítmics i melòdics, audicions actives, etc., fi­ txes per a saber usar les TIC (ciutadania digital)...

Re se r la vats du t se pl ns

836

699 PRIMA 1 RIA

ciana

1

ia

Ex em p

esa. impr

Re se r la vats du t se pl ns

Per a c curs ada

propietari de l’obra fic i del ogrà aquest per a l’execuc enregist ió púb ra r fon s d’ lica da. E ucto c i l’ú a, S.A. i la s rod préste rupo Anay rad proh lp iod ib de er, el ia. © G u ifu eix v ets sió dr log prè , ls el l ció s e , za ot ació torit ic au e

Primàr

C. Valen

ió icac ubl bp am uït rib ist rd la

Música

CD 2 PE Ç A A PE Ç A

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el qua­ dern de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

21

Vasolcoiarlssi cívics Material per a l’alumnat Llibres Un llibre per curs amb un enfocament compe­ tencial per a aprendre aplicant el que s´ha estu­ diat. Estan organizats en sessions que consten de quatre fases: punt de partida, observació, reconeixement i posada en pràctica.

rsos en la web

Els meus recu Primària

Valors socials i cívics 1

Programació ió i documentac del projecte

Proposta didàctica

Peça a peça

ect e

dig i

tal

Material per al professorat Propostes didàctiques

Què faig?

Per a cada curs

CLAUS DEL MÈTODE

ÍNDEX

1

Els meus recu rsos en la

22

Ajuda

Annexos

web

a cada unitat

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educatius i d’oci cultural, com activitats inte­ ractives, informació d’interés per a l’alumnat i la família, etc.

La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs:

Valors socials i cívics

Primària

• Recursos per

Generador de es proves escrit

Web del professorat

Pro j

Oferixen un recurs valuós per a guiar els proces­ sos d’ensenyament-aprenentatge. Re­pro­duïxen les pàgines del llibre de l’alumnat per a fer-ne més pràctica l’aplicació, orientacions sobre les activitats proposades, suggeriments metodolò­ gics i activitats complementàries.

Banc de recursos

•

Programació i documentació del projecte.

•

Proposta didàctica.

•

Banc de recursos amb: − Presentacions d’idees bàsiques de contin­ guts. − Literatura i valors. − Art i valors.

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàctica.

Religiòólica cat Material per a l’alumnat Llibres Un llibre per curs adaptat al currículum de 2015 de la Conferència Episcopal. Els llibres s’organitzen en sis unitats i tres tallers d’investigació.

Els llibres incorporen el quadern Sentiments i interioritat. Un material dissenyat per a treballar la intel·ligèn­ cia espiritual i emocional amb activitats manipulatives encunyades.

rsos en la web

Els meus recu Primària

Religió catòlica 1

Proposta didàctica

Programació ió i documentac del projecte

Banc de recursos

• Recursos per

Peça a peça

Generador de es proves escrit

a cada unitat

Material per al professorat

Què faig?

Propostes didàctiques

CLAUS DEL MÈTODE

ÍNDEX

Ajuda

Religió catòlica

Material d’aula • Viatge

al meu interior amb la Bíblia, una seqüència d’imatges, en format calendari, relacionades amb cada unitat que promouen l’aprenentatge de la Bíblia.

• Una

bossa gran de tela per a facilitar al professorat el transport entre aules dels materials que componen el projecte.

1

Annexos

al

Primària

Proj ecte dig it

Oferixen un recurs valuós per a guiar els processos d’ensenyament-aprenentatge. Reproduïxen les pàgi­ nes del llibre de l’alumnat per a fer més pràctica la seua aplicació, orientacions sobre les activitats proposades, suggeriments metodològics i activitats complemen­ tàries amb recursos fotocopiables per a l’atenció a la diversitat i l’avaluació.

Els meus recu rsos en la

web

Web de l’alumnat i de la família En www.anayaeducacion.es trobareu recursos educa­ tius i d’oci cultural, com activitats interactives, informa­ ció d’interés per a l’alumnat i la família, etc.

Web del professorat La web www.anayaeducacion.es presenta per a cada curs: •

Programació i documentació del projecte.

•

roposta didàctica, que també oferix, en format impri­ P mible, les fitxes per a l’atenció a la diversitat.

•

Banc de recursos amb: – Relats bíblics.

– Cançons.

– Recursos per a desenvolupar la interioritat i els sen­ timents.

– Recursos per a cada unitat.

Per a c curs ada

AM I S

Primària

Relig ió Catòlica

T AT

Viatge al meu am b la Bí interi or blia

Llibres digitals per al professorat Per a cada curs, un llibre digital que reproduïx el llibre de l’alumnat, amb recursos digitals i la proposta didàc­ tica.

23