Claves del proyecto by Grupo Anaya, S.A.

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Claves del Proyecto educativo

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COMERCIAL GRUPO ANAYA

2 4ESO y

Claves y características didácticas

Rigor curricular y científico ■ ■ ■

Responde a la legislación y al currículo vigentes. Equilibrio entre teoría (saber) y práctica (saber hacer). Enfoque comunicativo y práctica textual.

Organización singular y muy funcional ■ ■

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Clara y útil estructuración del libro y de sus unidades didácticas. Secciones de Lengua y Literatura integrados en cada unidad de 1º y 2º ESO. Alternancia en 3º y 4.º ESO de unidades de Lengua y unidades de Literatura.

Desarrollo de las competencias clave ■

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Los apartados teóricos fundamentales (Tipología textual, Lengua, Literatura) se potencian con secciones competenciales (Factoría de textos, Taller literario, Laboratorio de Lengua…), basadas en la práctica textual y comunicativa. Tratamiento especíﬁco de las destrezas lingüísticas: hablar, escribir, leer, escuchar.

Contenidos gramaticales actualizados según la RAE ■

Contenidos lingüísticos adaptados según la Nueva gramática de la lengua española (2009) Y el Glosario de términos gramaticales (2020).

Amplia selección de textos ■ ■ ■

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Estudio de la comunicación a través de distintos tipos de textos. Estudio de la literatura a través de sus textos más signiﬁcativos. Textos de la literatura juvenil actual y clásica para fomentar el hábito lector. Tratamiento de textos orales.

Enfoque igualitario e inclusivo ■

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Visibilización de la mujer a través del contenido, del lenguaje y de las imágenes. Aportación de la mujer al desarrollo social, cientíﬁco, histórico, lingüístico y literario. Tratamiento de los contenidos con perspectiva de género. Fomento de actitudes igualitarias, de diálogo, cooperación y de no discriminación.

E L G N GTG

Transversalidad ■

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Textos sobre temáticas actuales que favorecen el debate: educación cívica, vida saludable, medioambiente, educación para la paz… Presencia de nuestro patrimonio cultural, artístico y literario.

Atención a la diversidad ■

Secciones especiales de síntesis y repaso de la unidad.

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Ejercicios y actividades de distintos niveles.

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Materiales complementarios de repaso, refuerzo y ampliación.

Trabajo autónomo. Trabajo cooperativo ■

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Aprendizaje cooperativo a través de tareas planteadas siguiendo determinadas técnicas o pautas de colaboración. Propuestas de trabajos por proyectos en el libro del alumno y en la Propuesta didáctica.

Evaluación ■

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Todas las actividades y recursos están referenciados a los criterios y estándares de evaluación. Instrumentos de evaluación para reﬂejar el logro de los objetivos y adquisición de competencias (rúbricas, registros…).

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Generador de pruebas y exámenes.

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AVALUAPP. Herramienta digital de evaluación competencial.

TIC ■

La web algaida.es ofrece un espacio para el alumnado y el profesorado con los siguientes elementos:

Libros digitales + Parque digital de recursos didácticos + Generador de pruebas + AVALUAPP + Otros servicios educativos + Programaciones y documentos

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Integración con