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TIC
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Claves didácticas y señas de identidad Rigor curricular y científico ■■ ■■ ■■
Responde a la legislación vigente y al currículum de Andalucía. Refleja la realidad económica española y andaluza con datos actualizados. Referencias a la legislación económica y empresarial.
Organización práctica y funcional ■■ ■■
Las unidades responden a los bloques del currículum y a los temas de la PEvAU. Equilibrio teórico-práctico.
Precisión y claridad conceptual ■■ ■■ ■■ ■■
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Conceptos e ideas principales destacadas. Esquemas, gráficos y tablas para facilitar la comprensión. Vocabulario de términos específicos. Ejemplos concretos de conceptos teóricos y procedimentales sobre la organización y el funcionamiento de las empresas. Referencias a la gestión eficiente y eficaz de las empresas. Aparato matemático bien expresado y comprensible. Lenguaje accesible y riguroso.
Competencias clave ■■
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Manual práctico. Contextualización de la teoría en entornos empresariales y problemas reales. Análisis de la realidad del alumnado desde el punto de vista económico y empresarial. Recurso Emprende: especialmente diseñado para el desarrollo de la competencia emprendedora. Fomento de una ciudadanía activa, responsable y comprometida que contribuya al desarrollo sostenible.
Enfoque igualitario, no sexista e inclusivo ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■
Visibilización de la discriminación de la mujer. Importancia de la contribución de la mujer en el desarrollo económico y empresarial. Inclusión de los principios de solidaridad, justicia, igualdad y responsabilidad social. Enfoque sostenible y respetuoso con el medio ambiente. Tratamiento de los contenidos con perspectiva de género. Fomento de actitudes igualitarias, de cooperación y no discriminación.
Actualidad ■■
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Atención a la actual situación empresarial, con especial dedicación a la organización empresarial en Andalucía.
Atención a la diversidad ■■ ■■ ■■ ■■ ■■
Numerosas actividades de repaso y ampliación. Recursos de vocabulario para ayudar a comprender los términos más complejos. Numerosos ejemplos desarrollados, muy clarificadores. Abundancia de esquemas que presentan la información principal bien organizada. Actividades y problemas resueltos.
Emprendimiento ■■ ■■ ■■ ■■ ■■ ■■
Ofrecer herramientas para la elaboración de proyectos personales. Importancia de la innovación en el desarrollo económico de la sociedad. Desarrollo de destrezas de emprendimiento personal, social y empresarial. Capacidad de organización, planificación y trabajo en equipo. Capacidad para la toma de decisiones. Fomenta la cultura empresarial y emprendedora poniendo el acento en la creatividad y la responsabilidad social.
Evaluación ■■
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Actividades y recursos referenciados a los criterios de evaluación y a los estándares de aprendizaje. Instrumentos de evaluación: rúbricas... Programación acorde con el aplicativo Séneca. En el libro digital: prueba de evaluación.
Preparación de la Prueba de Acceso a la Universidad ■■ ■■ ■■ ■■
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Todas las actividades propuestas a lo largo de la unidad siguen la tipología de la Prueba. Página final de preguntas de opción múltiple según el modelo de la Prueba. Páginas finales con problemas resueltos y sin resolver basados en la Prueba. Página final con 10 preguntas semiabiertas sobre la unidad siguiendo la tipología de la Prueba. Sección final del libro Prepara la Prueba de Acceso a la Universidad: con consejos y exámenes para prepararla. Integración con
TIC ■■
La web algaidadigital.es ofrece un espacio para el alumnado y el profesorado con los siguientes elementos: Libros digitales + Parque digital de recursos didácticos + Otros servicios educativos + Programaciones y documentos
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