Proyecto Código Bruño para ESO y Bachillerato Andalucía

PRO YECT PAR O AND A ALUC ÍA

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En nuestros proyectos didácticos organizamos y distribuimos los contenidos con rigor y tomando como referencia los criterios de evaluación y los estándares de aprendizaje enunciados en la ley educativa.

Metodología

Competencias clave

❚E mpleamos metodologías activas, que contextualizan el proceso educativo y fomentan el aprendizaje por proyectos y tareas. ❚ Proponemos pruebas con metodología pisa en: ❙ Competencia lectora. ❙ Competencia matemática. ❙ Competencia científica. ❙ Resolución de problemas. ❚D esarrollamos y guiamos trabajos colaborativos.

❚ Todos nuestros proyectos favorecen el desarrollo competencial del alumnado. ❚ Además, profundizamos específicamente en la competencia lingüística y en la competencia digital.

Atención a la diversidad

❚ Ofrecemos materiales para atender a los distintos ritmos de aprendizaje y diferentes niveles de aprovechamiento de los alumnos. ❚ Proponemos trabajos para fomentar la igualdad y la inclusión social.

Evaluación

Proporcionamos diversos materiales y herramientas que atienden a la evaluación en tres momentos: inicial, continua y final. ❚ Pruebas de evaluación escritas. ❚ Plantillas de rúbricas con cuatro indicadores de logro. ❚ Portfolios. ❚ Gestores de pruebas de evaluación basados en estándares de aprendizaje. ❚ Programas para realizar evaluaciones continuas.

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Propuesta didáctica

Para cada unidad, proporcionamos al profesorado: oncreción curricular. Trabajamos las programaciones ❚C de aula relacionando todos los elementos del currículo: criterios de evaluación, estándares de aprendizaje, competencias, contenidos y objetivos. ❚E strategias metodológicas. Presentamos acciones y procedimientos planificados para posibilitar el aprendizaje del alumnado y el logro de los objetivos. ❙ Competencias clave. Presentamos las competencias ❙ junto a los descriptores con los que se desarrollan. ❙ Materiales curriculares para atender a la diversidad. ❙ Instrumentos de evaluación, en formatos papel y digital. ❙ Solucionario de las actividades propuestas.

Libros digitales

❚ Para el alumno. Reproducimos el esquema curricular del libro impreso con una presentación adaptada a dispositivos portátiles y una variedad de recursos asociados a su explotación didáctica: actividades interactivas, vídeos, presentaciones… ❚ Para el profesor. Enriquecemos el libro digital del alumno con elementos que ayuden a su labor docente: programaciones, actividades con distinta tipología…

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❚ Ampliamos nuestra propuesta de recursos diseñados especialmente para el alumno y ofrecemos servicios y material de apoyo a la actividad docente.

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ESO

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BACHILLERATO

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