Un año más, seguimos a tu lado para impulsar juntos el futuro del español como lengua extranjera. Edelsa y AnayaELE, como editoriales difusoras del español, te ofrecen nuevos proyectos editoriales atendiendo a las necesidades actuales del mercado.
Para un público adulto, proponemos un nuevo manual, Dimensiones, en dos niveles (A1+A2 y B1), que abarca el aprendizaje en su dimensión lingüística, cultural, social y emocional, para vivir, sentir y comunicar en español. Además, cerramos la serie En plural con el nivel B2, con temas actuales y de relevancia, y con la inclusión de la mediación como un modo de comunicación más.
Destacamos también el nivel B1+B2 de Gramática de la experiencia, donde el proceso de aprendizaje incorpora la experiencia del estudiante.
Tras el éxito de Experiencias internacional, nace Experiencias latinas, un manual en un contexto latinoamericano, en el que cada estudiante es el protagonista.
Para el trabajo del léxico, publicamos Activa tu vocabulario A1+A2, con un glosario visual, la presentación de las colocaciones léxicas más habituales del español y propuestas de trabajo a través de herramientas de la inteligencia artificial.
Para los adolescentes, sugerimos Gramática joven en dos niveles, A1 y A2, para trabajar en clase o en autonomía con explicaciones claras, ejercicios variados e ilustraciones que facilitan la comprensión.
Como referentes y líderes en la preparación al DELE, te ofrecemos el DELE escolar B2-C1 para preparar el examen con éxito.
Para finalizar, te recomendamos un test de nivel digital, una herramienta sencilla para conocer a tus estudiantes y organizarlos en grupos de manera fácil y rápida.
¡Esperamos que esta oferta que te ofrecemos se ajuste a tus necesidades!
NOVEDADES
8 MÉTODOS PARA JÓVENES Y ADULTOS
8 > Dimensiones
10 > Experiencias latinas
12 > Experiencias internacional
13 > Experiencias modular
14 > En plural
16 > A medida
17 > Vente
17 > Nuevo Sueña
17 > Método
17 > Tema a tema
35 > Dominio y ¡A debate!
18 MÉTODOS PARA ADOLESCENTES
18 > ¿Español? ¡Por supuesto!
20 > Instantes
21 > Nuevo Mañana
22 MÉTODOS PARA NIÑOS Y NIÑAS
22 > Colega vuelve
24 > Submarino
25 > La pandilla vuelve
26 GRAMÁTICA, LÉXICO Y EJERCICIOS
26 > Gramática de la experiencia
28 > Gramática joven
29 > Activa tu vocabulario
30 > Anaya ELE en
32 > Uso de la gramática
32 > Competencia gramatical en uso
33 > Uso
33 > Uso escolar
34 > 3 por uno
34 > Uso interactivo del vocabulario
35 > Otros materiales
36 CIVILIZACIÓN Y CULTURA
36 > Curso de literatura
37 > Curso de cultura
37 > Épocas de España
38 FINES ESPECÍFICOS
38 > Entorno laboral
38 > Entorno empresarial
38 > Entorno turístico
39
LECTURAS Y AUDIOLIBROS
39 > Descubre
40 > Decibelia
40 > Gafas y Ruedas
40 > ELE de Teatro
41 > Audioclásicos
41 > Grandes títulos de la literatura
42 > Aventuras para tres
42 > Agencia EÑE
42 > Lecturas graduadas
43 > Colega lee
43 > Tinta lee
44 EXÁMENES
44 > Preparación al Diploma de Español
44 > Preparación al SIELE
45 > Especial DELE. Curso completo
46 > Preparación al DELE escolar
47 > Especial DELE escolar. Curso completo
48 > Test de nivel
49 DIDÁCTICA
49 > Investigación y transferencia
50 PROMOCIÓN
52 DISTRIBUCIÓN
NOVEDADES 2026
JÓVENES Y ADULTOS
EN PLURAL B2
Patricia Santervás José Ramón Rodríguez
Curso de Español Lengua Extranjera
VÍDEOS
Vanessa Coto Anna Turza
Curso de español lengua extranjera
vive, siente
RECURSOS Libro de clase
Curso de español lengua extranjera
vive, siente y comunica
B1
Vanessa Coto Anna Turza
Libro de clase
EXÁMENES Y TEST
Test de nivel
¿Cuál es tu nivel de español? ¡Descúbrelo en solo 20 minutos!
GRAMÁTICA Y LÉXICO
Gramática de la experiencia
Gramática de la experiencia
Dimensiones vive, siente y comunica
Un manual que abarca el aprendizaje en todas sus dimensiones: lingüísticas, culturales, sociales y emocionales
marzo julio
• Vanessa Coto y Anna Turza (libro de clase)
• María Prieto y Concha de la Hoz (libro de ejercicios)
Componentes:
• Libro de clase, con audios descargables
• Libro de ejercicios con una sección para preparar el DELE
• Libro del profesor con pautas para el desarrollo de las actividades
¿Quieres conocerlo por dentro?
Cada unidad consta de estas secciones:
a1 b2
1. Doble página de entrada en la que, además de exponer los objetivos esenciales, planteamos actividades sencillas mediante la presentación de elementos culturales: un arranque visual y motivador
2. Palabra por palabra: doble página enfocada en el trabajo del léxico. Cada unidad empieza poniendo el foco en el vocabulario en contexto que van a necesitar en las dos lecciones siguientes
3. Dos lecciones de dobles páginas que presentan secuencias de aprendizaje integrando contenidos esenciales para facilitar la toma de palabra mediante la producción oral
4. Uso de la lengua: actividades enfocadas en el trabajo formal con un apartado de fonética para afianzar el aprendizaje siempre en contexto
5. Espacio colaborativo: el estudiante se implica mediante actividades significativas y colaborativas para la elaboración de un producto final con interacción
6. Dimensión cultural, social o emocional: según las unidades, ponemos el foco en una de estas dimensiones humanas
Coto
Curso
Vanessa Coto Anna Turza
Libro de clase
Mi país y mi lengua
1 ¿Recuerdas de dónde son estas personas? Escribe su país de origen, su nacionalidad y su idioma.
Bogotá
a. Carolina
b. Elora
c. Nelson
d. Alina
e. Jürgen f. Lauren g. Gloria h. Pau es de Colombia. Es colombiana. Habla español.
2 Ahora, completa la regla para formar el femenino. 3 Ayuda a tu compañero/a a escribir las nacionalidades de estas personas.
El femenino
• Palabras que acaban en -o cambian a ....... colombiano-
5 En parejas y con dos dados, conjugad los verbos por turnos siguiendo el modelo del verbo hablar
tres-seis
Ella mira la hora de salida.
1 2 3 4 5 6
1 ellos escuchar música tú buscar el pasaporte usted viajar yo trabajar nosotros visitar Perú ella estudiar
• Palabras que acaban en consonante añaden una ........... español-
• Palabras que acaban en -e -a o -í no cambian en femenino. hombre canadiense - mujer canadiense hombre belga - mujer belga hombre marroquí - mujer marroquí u
Nacionalidad Bélgica belga belga Países Bajos neerlandés Estados Unidos estadounidense Italia italiano Japón japonés Australia australiano Pakistán pakistaní China chino Honduras hondureño Ucrania ucraniano Suiza suizo Turquía turco
4 En parejas, buscad información: ¿Qué idiomas hablan en los países del ejercicio anterior?
Verbos en -ar Hablar yo habl-o tú habl-as él/ella/usted habl-a nosotros/nosotras habl-amos vosotros/vosotras habl-áis ellos/ellas/ustedes habl-an
Destaca por…
En Bélgica hablan neerlandés, francés y alemán.
2 vosotras hablar él comprar en el duty free ellas trabajar ustedes escuchar pódcast tú mirar Instagram nosotras caminar 3 yo caminar vosotros llamar a un amigo nosotras tomar café ella sacar una foto ellos comprar souvenirs usted hablar por teléfono 4 ella llamar por teléfono ustedes mirar los vuelos tú llegar tarde usted buscar dinero él caminar yo preguntar al policía 5 nosotras sacar las gafas de sol ellas caminar yo buscar la maleta vosotros viajar ustedes trabajar tú comprar comida 6 ellas comprar en la cafetería yo escuchar las noticias ella mirar la hora de salida tú preguntar por los aseos vosotras tomar agua ellos saludar
6 4 Ahora, escucha a estas personas y marca por qué viajan a estas ciudades.
u Por + sustantivo Viajo por estudios.
por trabajo. b. porque estudia en esta ciudad. Cloe - Salamanca
Ángela - Buenos Aires
Luis - Santiago de Chile Porque + verbo conjugado Viajo porque estudio en España.
porque su hija vive allí. b. porque canta y toca la guitarra en un bar.
a. por turismo. b. porque cocina en un restaurante. Manuel - Lima a. por negocios. b. porque organiza eventos.
7 ¿Y tú? ¿Por qué estudias español? Coméntalo con tu compañero/a.
- integrar, además de lo lingüístico, una dimensión cultural panhispánica, así como una dimensión social y emocional
- poner el foco en el léxico en contexto para facilitar la adquisición y la interacción.
- incluir variantes hispanoamericanas
- concebir un libro de ejercicios que permite ir más allá del libro de clase con una sección de acercamiento a los exámenes reales del DELE.
- integrar actividades digitales en cada unidad.
- proponer un diseño adaptado al contenido.
Te recomendamos Dimensiones si…
• quieres impartir un curso completo que presente la riqueza y la diversidad del español.
• quieres tener en cuenta todas las dimensiones del aprendizaje.
• te resulta útil empezar trabajando el léxico.
• necesitas trabajar formalmente la gramática con un apartado dedicado a la fonética.
> Libro digital
> Ejercicios digital
> Guía digital
> Audios descargables
> Vídeos
> Actividades digitales complementarias
Pau y Gloria Barcelona Lauren Boston Jürgen Berlín Nelson y Alina Brasilia
Atenas
Experiencias latinas
Tras el éxito de Experiencias internacional, nace este manual en un contexto latinoamericano, en el que cada estudiante es el protagonista
• Libro de clase, con audios descargables (locutores latinos con variedades representativas de todo el continente)
• Libro de ejercicios, con actividades de refuerzo
• Guía didáctica, con sugerencias e información sociocultural
Cada unidad consta de estas secciones:
1. Presentación de los contenidos y activación de conocimientos
2. Tres secuencias cortas que favorecen un aprendizaje ágil y el descubrimiento de la lengua de forma inductiva
3. Práctica guiada de la gramática y un apartado de trabajo con el léxico
4. Lectura de texto con información actual de Latinoamérica y cierre con una tarea sobre su experiencia
¿Quieres conocerlo por dentro?
Hispanoamérica, Iberoamérica y Latinoamérica no son lo mismo
Latinoamérica es multilingüe
En la mayoría de los países de Latinoamérica también se hablan otras lenguas. Las más importantes son: el náhuatl, maya, criollo haitiano, kichwa, quechua, aimara, guaraní, mapudungun, y otras lenguas indígenas amazónicas y andinas.
Mi autorretrato, avatar o foto
La palabra España viene de ‘Hispania’, nombre romano de la península. Hispanoamérica son todos los países del continente americano que hablan español. La palabra Iberoamérica viene de ‘Iberia’, nombre griego para llamar a toda la península (España y Portugal, en Europa). Por lo tanto, Iberoamérica son todos los países americanos que hablan español o portugués. La palabra Latinoamérica, o América Latina, se utilizó por primera vez en el siglo xix en Francia y son todos los países americanos que hablan español, portugués o francés como alguna de sus lenguas oficiales. MI EXPERIENCIA
Hablamos el mismo idioma
01 Antes de leer el texto, mira los títulos y las imágenes y responde: ¿Crees que el idioma español se habla en todo el continente americano como lengua oficial?
02 Lee el texto, comprueba tu respuesta y compártela con tus compañeros.
03 Ahora, lee nuevamente el texto y presta atención a la diferencia de estos conceptos para colorear los siguientes países en el mapa: a. De un color, los países hispanoamericanos b. De otro color, el país que no es hispanoamericano, pero sí es iberoamericano c. Con otro color, los dos países latinoamericanos que hablan francés como lengua oficial.
04 ¿Qué otras lenguas se hablan en Latinoamérica además del español?
Destaca por…
Mi nombre, apellido, nacionalidad, profesión y las lenguas que hablo
Mis tres palabras preferidas en español 14
- reflejar las variantes de Hispanoamérica del español y sus culturas. - hacer participar al estudiante en el descubrimiento de la lengua - incorporar todo tipo de textos actuales y motivadores - presentar voces latinas comunicando en español. - ofrecer una didáctica avalada en el aula.
Te recomendamos Experiencias latinas si…
• quieres impartir un curso completo de español centrado en las variantes hispanoamericanas.
• buscas un manual ágil y dinámico.
• prefieres un aprendizaje inductivo y participativo.
• deseas presentar la realidad latinoamericana actual sin estereotipos.
• necesitas un único manual novedoso para los niveles A1 y A2.
> Libro digital
> Ejercicios digital
> Guía digital
> Audios descargables
> Vídeos
Experiencias internacional
Un manual para cursos extensivos en los que el alumno es protagonista de su propio proceso de aprendizaje
Destaca por…
- ser una propuesta innovadora para cursos extensivos
- contemplar al estudiante como protagonista de su proceso de aprendizaje.
- incorporar una serie de textos actuales y motivadores.
- incluir en las secuencias vídeos con sus explotaciones.
• Encina Alonso, Geni Alonso y Susana Ortiz (niveles 1, 2, A1 + A2 y 3)
¿Quieres conocerlo por dentro?
Versión en un único volumen
• Geni Alonso, María Cabot, Marta González, Mila Sánchez y Albert Vílchez (nivel 4)
Componentes:
• Libro del alumno, con audios descargables
• Libro de ejercicios, con actividades de refuerzo
• Libro del profesor, con sugerencias e información sociocultural
> Libro digital
> Audio descargable
> Vídeos
> Pizarra virtual: gramática y comunicación
> Exámenes
COMPONENTES E
Experiencias Internacional 1 A1 978-84-9081-373-7 978-84-9081-597-7 978-84-9081-375-1 978-84-9081-410-9 978-84-9081-374-4
Experiencias Internacional 2 A2 978-84-9081-376-8 978-84-9081-598-4 978-84-9081-378-2 978-84-9081-411-6 978-84-9081-377-5
Experiencias Internacional A1 + A2 978-84-9081-385-0 978-84-9081-389-8 978-84-9081-388-1 978-84-9081-412-3 978-84-9081-387-4
Experiencias Internacional 3 B1 978-84-9081-393-5 978-84-9081-394-2 978-84-9081-392-8 978-84-9081-413-0 978-84-9081-391-1
Experiencias Internacional 4 B2 978-84-9081-472-7 978-84-9081-473-4 978-84-9081-476-5 978-84-9081-437-6 978-84-9081-474-1
B1
B2
A1+A2
Experiencias modular
Las experiencias en contextos significativos hacen que los esquemas mentales se reconstruyan en una continua integración de lo aprendido y lo nuevo
Componentes:
• Libro del alumno, con audios descargables y enlaces a QR (nivel B2)
• Libro del profesor, con sugerencias e información sociocultural
Destaca por…
- ser una novedosa propuesta para cursos intensivos
- atender a los aspectos afectivos del aprendizaje.
- apostar por una progresión rápida con secuencias dinámicas y atractivas.
- incorporar complementos gramaticales y glosarios por campos semánticos
- proponer un acercamiento a la gramática de forma inductiva.
¿Quieres
conocerlo por dentro?
• Encina Alonso, Geni Alonso y Susana Ortiz (niveles A1, A2 y B1)
• Geni Alonso, María Cabot, Marta González, Mila Sánchez y Albert Vílchez (nivel B2)
a1 b2
MÉTODOS PARA JÓVENES Y ADULTOS
> Libro digital
> Audios descargables
> Vídeos
> Glosarios
COMPONENTES E ISBN
Nivel A1 Alumno Libro digital Profesor
Experiencias Modular Libro 1 978-84-9081-351-5 978-84-9081-579-3 Libros 1-3
Experiencias Modular Libro 2 978-84-9081-352-2 978-84-9081-580-9 978-84-9081-354-6
Experiencias Modular Libro 3 978-84-9081-353-9 978-84-9081-581-6
Nivel A2 Alumno Libro digital Profesor
Experiencias Modular Libro 4 978-84-9081-355-3 978-84-9081-582-3 Libros 4-6
Experiencias Modular Libro 5 978-84-9081-356-0 978-84-9081-583-0 978-84-9081-358-4
Experiencias Modular Libro 6 978-84-9081-357-7 978-84-9081-584-7
Nivel B1 Alumno Libro digital Profesor
Experiencias Modular Libro 7 978-84-9081-379-9 978-84-9081-593-9 Libros 7-8
Experiencias Modular Libro 8 978-84-9081-380-5 978-84-9081-594-6 978-84-9081-381-2
Experiencias Modular Libro 9 978-84-9081-382-9 978-84-9081-595-3 Libros 9-10
Experiencias Modular Libro 10 978-84-9081-383-6 978-84-9081-596-0 978-84-9081-384-3
Nivel B2 Alumno Libro digital Profesor
Experiencias Modular Libro 11 978-84-9081-460-4 978-84-9081-461-1 Libros 11-12
Experiencias Modular Libro 12 978-84-9081-462-8 978-84-9081-463-5 978-84-9081-468-0
Experiencias Modular Libro 13 978-84-9081-464-2 978-84-9081-465-9 Libros 13-14
Experiencias Modular Libro 14 978-84-9081-466-6 978-84-9081-467-3 978-84-9081-469-7
A1
B1
A2
B2
En plural
Primer manual que incluye la mediación como un modo de comunicación más, como la recepción, la producción o la interacción, y pone de relieve la dimensión social de la competencia comunicativa
• Patricia Santervás y José Ramón Rodríguez
Destaca por…
Versión especial en un único volumen
- dirigir todo el proceso de aprendizaje a la realización de un proyecto de mediación lingüística, cognitiva o comunicativa en cada tema o unidad.
- disponer de recursos digitales integrados en las secuencias.
- dar acceso mediante QR a todos los recursos digitales, tanto para la clase como para realizar en autonomía.
Componentes:
• Libro de clase, con recursos digitales integrados, audios y vídeos descargables
• Recursos digitales, para seguir la clase y como material complementario de refuerzo
• Libro de clase digital, con todos los recursos accesibles inmediatamente
• Guía didáctica digital, con las claves, un plan de clase y sugerencias
Cada tema consta de estas secciones: a1
1. Presentación de los contenidos de debate con una actividad inicial de activación de los conocimientos previos
2. Tres lecciones con secuencias didácticas de comprensión (lectora, auditiva y audiovisual), aprendizaje (del léxico y la gramática) y de producción (mediación e interacción)
3. Consolida, sección de refuerzo de los contenidos gramaticales
4. Proyecto final de mediación colaborativa con el que se cierra el tema
b2
marzo
EN PLURAL B1
EN PLURAL B2
PLURAL
¿Quieres conocerlo por dentro?
> Libro digital
> Audio descargable
> Vídeos
> Actividades digitales complementarias
> Explicaciones gramaticales
> Glosarios
> Pruebas y exámenes
COMPONENTES E ISBN
Te recomendamos En plural si…
• buscas un manual novedoso que responda a los requerimientos internacionales.
• estás interesado en trabajar con la mediación y la interacción orales y escritas.
• consideras que son importantes la expresión y la producción desde el principio del aprendizaje.
• quieres impartir cursos donde primen la participación y la producción de tus estudiantes.
• no quieres descuidar el aprendizaje formal y quieres contar con recursos lingüísticos variados.
• prefieres un curso flexible que se pueda adaptar a distintos grupos y modelos didácticos.
Nivel Libro de clase Libro de clase digital Guía didáctica digital
En plural A1-A2 978-84-143-4003-5 978-84-143-4004-2 978-84-143-4193-3
En plural A1 978-84-143-3984-8 978-84-143-3985-5 978-84-143-4192-6
En plural A2 978-84-143-3990-9 978-84-143-3991-6 978-84-143-4194-0
En plural B1 978-84-143-4318-0 978-84-143-4319-7 978-84-143-4320-3
En plural B2 978-84-143-4321-0 978-84-143-4322-7 978-84-143-4323-4
Patricia Santervás José Ramón Rodríguez
Curso de Español Lengua Extranjera
EN PLURAL
Patricia Santervás José Ramón Rodríguez
Curso de Español Lengua Extranjera
A medida
Una clase particular requiere de una dinámica y unos recursos específicos porque es diferente a las necesidades de la clase en grupo
• Patricia Santervás y José Ramón Rodríguez
Destaca por…
- estar concebido como un manual tanto para la clase presencial como para la clase en línea
- dirigirse a modelos de clases particulares donde tu estudiante es el único protagonista.
- proponer lecciones de una hora de duración en la que se desarrolla una secuencia didáctica completa.
- ofrecer un modelo de clase invertida, donde el participante entra en contacto con el contenido lingüístico antes de la clase y realiza ejercicios de autoevaluación después.
- integrar plenamente los recursos digitales para enriquecer la clase.
- organizarse en 15 temas o unidades temáticas que favorecen la expresión de la opinión y la conversación entre tu estudiante y tú.
a1-a2 b2
> Libro de clase digital
> Audios y recursos digitales
> Guía didáctica digital
> Un análisis de necesidades y un test de nivel digitales previos al inicio del curso
¿Quieres conocerlo por dentro?
Componentes:
• Libro de clase (presencial y on-line) con QR de acceso a actividades antes de la clase y después de la clase
• Libro digital y recursos digitales para proyectar en pizarra digital o en pantalla compartida
COMPONENTES E ISBN
• Guía didáctica digital con presentaciones y actividades digitales complementarias
Vente
• Fernando Marín y Reyes Morales (niveles 1, 2 y 3)
Tema a tema B1 978-84-7711-720-9 Descargable en web 978-84-9081-809-1
Tema a tema B2 978-84-7711-722-3 Descargable en web 978-84-9081-808-4
Tema a tema C 978-84-7711-967-8 Descargable en web 978-84-9081-630-1
Así se habla B1 978-84-9081-341-6
Así se habla B2 978-84-9081-343-0
Así se habla C 978-84-9081-321-8
¿Español? ¡Por supuesto!
Motivar a los alumnos a aprender una nueva lengua, desarrollar su autonomía y fomentar su espíritu crítico es la propuesta de la nueva edición de este manual
- ser dinámico y comunicativo para el ámbito escolar
- tener una estructura ágil que fomenta el aprendizaje colaborativo
- proponer una secuencia didáctica controlada que da seguridad al estudiante.
- cubrir las diferentes cargas lectivas de los programas escolares.
Destaca por… a1 b1
Componentes:
• Libro de clase
¿Español? ¡Por supuesto! ¿Español? supuesto!
• M.ª Ángeles Palomino (niveles 1 y 2)
• Cuaderno de ejercicios, a color con diccionario visual
• Guía didáctica, con sugerencias para el trabajo en el aula y fichas para estudiantes con necesidades especiales
¿Quieres conocerlo por dentro?
¿Español? ¡Por supuesto! ¿Español? supuesto!
Cada unidad consta de estas secciones:
1. Doble página de presentación de objetivos dirigidos a la sensibilización y descubrimiento de los contenidos de la unidad
2. Tres lecciones (doble página) de presentación y trabajo del léxico y de los contenidos
3. Doble página de refuerzo gramatical con ejercicios de práctica y sistematización
4. Vivir en sociedad. Apartado con actividades enfocadas en la educación para la ciudadanía
5. Área de… Proyecto de aprendizaje integrado de contenidos (CLIL) que, mediante actividades colaborativas de investigación, reflexión y creación, implican a los estudiantes en su proceso de aprendizaje como aprendientes activos
6. Taller de lectura. Espacio dedicado a la lectura de textos de diferente tipología adecuados a los intereses de los estudiantes
7. DELE escolar. Primer contacto con pruebas reales de los exámenes oficiales para escolares
María Ángeles Palomino
Libro de clase Libro de clase
María Ángeles Palomino
NUEVA EDICIÓN
• Óscar Rodríguez y David R. Sousa (niveles 3 y 4)
Te recomendamos ¿Español? ¡Por supuesto! porque…
• se adecúa a diferentes ritmos de clase.
• presenta el léxico de forma lúdica y visual.
• trabaja la gramática de forma sistemática e inductiva.
• propone proyectos de clase para mejorar la competencia comunicativa de los estudiantes y usar el idioma como instrumento de aprendizaje y de conocimiento.
• incluye tareas reales de preparación al DELE escolar.
• contiene actividades para estudiantes con necesidades específicas de aprendizaje.
• plantea un primer acercamiento a los Objetivos de Desarrollo Sostenible a través de proyectos.
COMPONENTES E ISBN
¿Español? ¡Por supuesto! 1
Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 2 978-84-9081-757-5 978-84-9081-758-2 978-84-9081-759-9
Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 3 978-84-9081-760-5 978-84-9081-761-2
978-84-9081-762-9
Nuevo ¿Español? ¡Por supuesto! 4 978-84-9081-763-6 978-84-9081-764-3 978-84-9081-765-0
> Libro digital
> Audios descargables
> Ejercicios digital
> Vídeos
> Glosarios
> Pruebas de evaluación
> Actividades para alumnos con necesidades especiales
> Guía didáctica
978-84-9081-793-3
978-84-9081-794-0
MÉTODOS PARA ADOLESCENTES
978-84-9081-797-1
978-84-9081-798-8
Instantes
Este manual, que ofrece propuestas novedosas, está lleno de historias a través de las cuales tus estudiantes irán descubriendo significados y elementos gramaticales
• José Ramón Rodríguez y Patricia Santervás
Destaca por…
- proponer una didáctica centrada en secuencias cortas: tiene en cuenta la curva de atención de los adolescentes
- integrar las nuevas tecnologías para diversificar tus clases.
Componentes:
• Libro del alumno, con vídeos, animaciones de gramática y actividades interactivas accesibles a través de QR
• Cuaderno de ejercicios, con nuevos textos literarios y modelos de exámenes DELE
• Libro del profesor, con sugerencias para el trabajo en aula invertida y la incorporación del vídeo en clase
1 b2
¿Quieres conocerlo por dentro?
> Libro digital
> Audios, animaciones gramaticales, actividades interactivas y vídeos
> Ejercicios digital
> Actividades de autoevaluación
> Juegos solo para el profesor
COMPONENTES E ISBN
Alumno Alumno digital Ejercicios Ejercicios digital Profesor
Si quieres promover el interés de un adolescente a través de la enseñanza, ten en cuenta su mente crítica, visual, lúdica, activa y digital
Nuevo Mañana te ofrece...
- un material con trabajo específico por destrezas
- actividades para activar la competencia digital de tus estudiantes con actividades y proyectos motivadores.
- propuestas de clase invertida que potencian las cuatro destrezas y su competencia digital.
> Libro digital
> Ejercicios digital
> Vídeos
> Desarrollo de temas de cultura y civilización
> Modelo de examen DELE escolar
A2/B1
> Actividades interactivas complementarias
¿Quieres conocerlo por dentro?
• Mila Bodas
• Sonia de Pedro
• Alicia Iglesia
• Isabel López
• M.ª Paz Bartolomé
• Pilar Alzugaray
COMPONENTES E ISBN Alumno Alumno digital Ejercicios Ejercicios digital Profesor Profesor digital
Nuevo Mañana 1 (A1) 978-84-698-4650-6 978-84-698-4768-8 978-84-698-4649-0 978-84-698-7631-2 978-84-698-4651-3 978-84-143-1569-9
Nuevo Mañana 2 (A2) 978-84-698-4665-0 978-84-698-4769-5 978-84-698-4666-7 978-84-698-7632-9 978-84-698-4667-4 978-84-143-1570-5
Nuevo Mañana 3 (A2-B1) 978-84-698-4668-1 978-84-143-3719-6 978-84-698-4669-8 978-84-698-7633-6 978-84-698-4670-4 978-84-143-1571-2
Nuevo Mañana 4 (B1+) 978-84-698-9198-8 978-84-698-9206-0 978-84-698-9199-5 978-84-143-1587-3 978-84-698-9205-3 mañana
a1 b1+
Colega vuelve
Una revisión actualizada y moderna del método original en la que se han integrado sugerencias de los profesores, nuevas secciones y actividades digitales complementarias
Destaca por…
- ser muy flexible y proponer actividades digitales variadas y numerosas.
- girar en torno al mundo experiencial de los niños y de las niñas.
- fomentar la expresión oral y escrita.
- incluir una carpeta de láminas con marionetas de dedos y fichas de aprendizaje.
- ofrecer al profesor muchas herramientas útiles: orientaciones didácticas, planes de trabajo, evaluaciones, banco de ideas, etc.
Carpeta de láminas (en los niveles 1 y 2)
Cada unidad consta de estas secciones:
1. Cuatro lecciones con actividades que permiten trabajar el léxico y las nuevas estructuras mediante canciones, juegos, etc.
2. Un cómic que fomenta el gusto por la lectura
3. Un paseo por los países de habla hispana para descubrir nuevas culturas
4. Un proyecto de refuerzo y consolidación de los conocimientos adquiridos a lo largo de la unidad de forma lúdica y participativa
5. Un cierre que invita a los niños y las niñas a revisar los contenidos y a realizar su primera autoevaluación
María Luisa Hortelano Elena G. Hortelano
Curso de Español Lengua Extranjera
¿Quieres conocerlo por dentro?
• M.ª Luisa Hortelano y Elena González Hortelano
Componentes:
• Libro de clase con pegatinas, audio descargable (audiciones y canciones) y su versión digital
• Cuaderno de ejercicios (a color) con audio descargable y su versión digital
• Carpeta de láminas en niveles 1 y 2: incluye marionetas de dedos, fichas de léxico, funciones y juegos
• Guía didáctica digital con orientaciones didácticas, planes de clase y recursos complementarios
• Mascota de peluche: Colega
• Lecturas graduadas, con nuevas actividades de explotación digital
Tus estudiantes se sumergirán en el mundo del español de la mano de un pulpo travieso y de un grupo de amigos que cantan, juegan, hacen manualidades, dramatizan e investigan
• M.ª Eugenia Santana y Mar Rodríguez (todos los niveles)
• Mary Jane Greenfield (nivel 0)
Destaca por…
- ser el primer manual para un público prelector
SUBMARINO
¿Quieres conocerlo por dentro?
- seguir una progresión pautada ofreciendo secuencias cortas, variadas y lúdicas.
- proponer un trabajo colaborativo
- presentar diálogos y canciones para fomentar la expresión oral
Componentes:
• Libro de clase con pegatinas, audio descargable y su versión digital
• Cuaderno de actividades con audio descargable y su versión digital
• Mascota de peluche: Tinta
• Guía didáctica detallada
• Lecturas graduadas, dos por cada nivel con actividades de explotación digital
Versión actualizada del método original en la que se han incluido nuevas secciones y actividades digitales
Destaca por…
- presentar un cómic para fomentar la lectura
a1 a2
- incluir una sección destinada a países hispanohablantes
- proponer un proyecto lúdico y participativo en cada unidad.
- ofrecer actividades digitales
- incluir pegatinas para reforzar el trabajo del léxico.
Componentes:
• Libro de clase con pegatinas, audio descargable (audiciones y canciones) y su versión digital
• Cuaderno de ejercicios (a color) con audio descargable y su versión digital
• Guía didáctica digital con orientaciones didácticas, planes de clase y recursos complementarios
¿Quieres conocerlo por dentro?
• M.ª Luisa Hortelano y Elena González Hortelano
> Libro y cuaderno digitales
> Audios descargables
> Guía didáctica
> Planes de clase
> Orientaciones didácticas
> Banco de ideas
> Recursos y actividades fotocopiables
> Recursos y actividades digitales
Cada unidad consta de estas secciones:
1. Cuatro lecciones con actividades, canciones y juegos para trabajar el léxico y los contenidos
2. Un cómic con una temática que transmite valores
3. Una página para descubrir la cultura de países hispanohablantes
4. Un proyecto lúdico y participativo
5. Un repaso de los contenidos
Gramática de la experiencia
Donde el proceso de aprendizaje de la gramática incorpora la experiencia del estudiante
Gramática de la experiencia
Gramática de la experiencia
B1+B2: octubre
• Juan Manuel Real y Miguel Ángel Maya
Destaca por…
a1 b2
- ofrecer, aparte de teoría lingüística, consejos para desarrollar estrategias de aprendizaje autónomo
- estar organizada a partir de píldoras teóricas con ejemplos y ejercicios con muestras de lengua lo más naturales posible, con el fin de no empobrecer el input
- incluir actividades y estrategias de mediación vinculadas a los contenidos gramaticales.
- girar en torno a temas y tareas propias del nivel, en concordancia con lo que la mayor de parte de los métodos anclados en el MCER o PCIC suelen presentar, de forma que el material pueda servir como material de apoyo en cualquier clase presencial.
- incluir actividades digitales interactivas a través de QR.
¿Quieres conocerlo por dentro?
> Libro digital
> Audios y soluciones descargables
Juan Manuel Real Espinosa Miguel Ángel Maya León
Juan Manuel Real Espinosa Miguel Ángel Maya León
OBLIGACIÓN: TENER QUE / HAY QUE / DEBER + INFINITIVO
yo tengo que tú tienes ella / él / usted tiene nosotros/as tenemos vosotros/as tenéis ellas / ellos / ustedes tienen estudiar caminar saber pedir
girar la tercera calle a la izquierda.
¿Dónde están tus llaves? Pues no sé, tienen que estar en la mesa o en tu bolso.
2. Hay que + infinitivo se utiliza si la obligación o necesidad no se refiere a una o varias personas.
Se trata de un valor impersonal
Este radiador cada vez gotea más. Hay que llamar a un fontanero. El concierto es molesto por el ruido, pero acaba a las 10. Hay que ser un poco más tolerante.
3. Deber + infinitivo. Su uso más frecuente es para expresar obligación Deber de se emplea más para expresar probabilidad
Este radiador cada vez gotea más. Debemos llamar a un fontanero.
HABLAR DEL DÍA A DÍA
Adrián y Silvia son compañeros de clase. Es verano y cada uno está de vacaciones en un sitio diferente. Completa esta conversación. Para ello, elige los verbos adecuados en cada número y forma la perífrasis indicada entre paréntesis. Sigue el ejemplo. Atención: no necesitas todas.
1. ir / a / tener / que / estar / hacer / mirar (presente continuo)
2. ir / que / tener / a / comprar / estar / salir (obligación)
3. tener / a / que / ir / querer / estar / buscar (presente continuo)
4. que / a / tener / ir / estar / venir (futuro)
5. tener / ir / estar / a / que / encantar / amar (futuro)
6. ir / tener / que / estar / a / conocer / saber (presente continuo)
7. a / que / tener / ir / estar / hacer / viajar (futuro)
8. ir / teletrabajar /que / a / tener / salir /estar (obligación)
9. ir / trabajar /que / a / tener / estar / salir (presente continuo)
10. tener / ir / estar / a / que / encontrar (obligación)
11. tener / abrir / que / a / ir / estar (obligación)
Adrián: Hola, guapa, ¿qué (1) estás haciendo?
Silvia: ¡Hola, Adri! Pues estoy leyendo un libro del Antiguo Egipto y esperando a mi madre para ir al supermercado. (2) .......................... algunas cosas. ¿Y tú?
Adrián: Ja, ja, ja. Tú siempre con esas cosas del mundo antiguo… Pues yo (3) .......................... recetas de pasta por internet.
Silvia: ¿Y eso? Siempre dices que no te gusta cocinar.
Adrián: Y no me gusta, pero (4) .......................... unos amigos a cenar a casa esta noche…
Silvia: ¡Qué bien! Estoy segura de que les (5) ¿Y qué tal por allí?
Te recomendamos Gramática de la experiencia porque…
• se estimula al usuario a incorporar al proceso de aprendizaje su propia experiencia como hablante: una gramática teórica es un complemento a la experiencia lingüística de su usuario, no un reemplazo. Por eso se trata de una «gramática de la experiencia».
• apuesta por abordar la gramática tal y como los hablantes la usan, por lo que no recoge un conjunto de convenciones académicas que no se corresponde con la realidad del uso del español.
• el objetivo final es que el usuario entienda la lengua que experimenta, no ofrecer un modelo de lengua empobrecido o artificial (recurso habitual en la gramática tradicional para prescribir reglas que no coinciden con el uso real de la lengua).
Para llegar a la calle Hermosilla tienes que seguir recto y
Este radiador cada vez gotea más. Tenemos que llamar a un fontanero.
Gramática joven
Comprender la gramática es el primer paso, usarla es el objetivo
• Miguel Ángel Maya
Destaca por…
A1
A2
A1: julio
A2: diciembre
Un material ideal para descubrir la gramática española de forma fácil y divertida.
Perfecto para estudiantes jóvenes.
1 a2
- presentar los temas de forma breve y dinámica.
- diseñar los temas para que el aprendizaje sea ágil y motivador. - contener explicaciones claras con un lenguaje fácil y apoyo visual
- utilizar ejemplos del uso comunicativo de la lengua en contextos reales
- proponer un descubrimiento de las reglas gramaticales de forma inductiva.
Te recomendamos Gramática joven porque…
• permite aprender los aspectos esenciales de la gramática española con contenidos cortos y variados.
• contiene ejemplos prácticos y un diseño atractivo que convierte el aprendizaje en una experiencia intuitiva.
• presenta reglas sencillas acompañadas de ilustraciones que facilitan la comprensión y enriquecen el vocabulario.
• ofrece gran variedad de ejercicios prácticos y significativos.
• es una herramienta ideal para trabajar en clase o estudiar la gramática de forma autónoma.
• es perfecta para reforzar contenidos vistos en el aula y para aprender de manera independiente.
• contiene una autoevaluación al final de cada tema que permite medir el progreso del estudiante.
Miguel Ángel Maya Ainoa Polo
Miguel Ángel Maya Ainoa Polo
Activa tu vocabulario
Ideal para aprender el léxico y las colocaciones léxicas más habituales del español
A1 A2
Activa tu vocabulario
• Rebeca Martínez
Destaca por…
C ubierta provisional
octubre
- proponer los aspectos léxicos fundamentales del nivel A1-A2 en 16 temas.
- presentar el léxico de forma visual.
- ofrecer actividades variadas de distinta tipología.
- trabajar el léxico en contexto
- exponer las colocaciones léxicas más habituales del español.
- plantear producciones con herramientas de inteligencia artificial
Te recomendamos Activa tu vocabulario porque…
• presenta el léxico de forma amena y lúdica.
• contiene actividades de diferente tipología para fomentar el aprendizaje.
• integra la inteligencia artificial para dinamizar las clases.
• trabaja de forma consciente las colocaciones léxicas.
• es un libro ideal para reforzar el trabajo del léxico en clase o en autonomía.
> Libro digital
> Audio descargable
> Soluciones
Anaya ele
Colección temática diseñada para aunar teoría y práctica en distintos ámbitos de la enseñanza ELE
Una colección fundamental en tu aula porque…
- presenta contenidos de las áreas fundamentales de la lengua.
- ofrece un material eficaz y de fácil consulta para el autoaprendizaje y la preparación, como el DELE o el SIELE.
gramática
• Concha Moreno García, Clara Miki Kondo, Carmen Hernández y Paloma Trenado
Te recomendamos esta gramática si quieres...
• alcanzar un auténtico nivel de forma exhaustiva.
a1 c2
¿Quieres conocerlo por dentro?
• disponer de temas complejos con un tratamiento inexistente en otras gramáticas, tales como:
· los usos dislocados de los tiempos verbales.
· el orden dentro de la oración: focalización y dislocación.
· análisis contextual de las estructuras adverbiales.
• trabajar con un enfoque basado en las intenciones del hablante.
• contar con un importante trabajo de reflexión y práctica.
> Audiciones de los ejercicios de comprensión auditiva
> Apéndice gramatical con contenido pragmático, como la negación, el estilo indirecto y las preposiciones
> Test de repaso de los contenidos
pragmática
pragmática
• Sara Robles Ávila (coordinadora y autora), M.ª Luisa Montero Curiel y Sara Dell’Olmo Robles
¿Quieres conocerlo por dentro?
- ofrecer apoyo audio y visual para mostrar la intención comunicativa. - guiar una comunicación eficaz: desde los factores que rigen la dinámica de los saludos, las formas de cortesía y el tratamiento, hasta la deixis temporal y espacial o los valores pragmáticos de los tiempos verbales.
Otros materiales específicos por competencias:
• Gramática
COMPONENTES E ISBN
Vocabulario Libro Libro digital Escritura Libro Libro digital Elemental: A1-A2 978-84-143-3723-3 978-84-143-3583-3 Elemental: A1-A2 978-84-667-8375-0 978-84-143-3580-2 Medio: B1 978-84-143-1578-1 978-84-143-3584-0 Medio: B1 978-84-667-8376-7 978-84-143-3581-9 Avanzado: B2 978-84-143-4055-4 978-84-143-3585-7 Avanzado: B2 978-84-678-1370-8 978-84-143-3582-6 Fonética Libro Libro digital Ortografía 978-84-678-4153-4 978-84-678-1636-5
Elemental: A1-A2 978-84-667-7839-8 978-84-143-3562-8 Verbos 978-84-667-8686-7 978-84-667-3036-1 Medio: B1 978-84-143-1573-6 978-84-143-3564-2 Pragmática Libro Libro digital Avanzado: B2 978-84-143-3557-4 978-84-143-3563-5 A1-A2 978-84-698-8728-8 978-84-698-8898-8
B1-B2 978-84-698-9202-2 978-84-698-9210-7
C1-C2 978-84-143-3988-6 978-84-143-3989-3
• Pragmática
• Fonética
• Vocabulario
• Escritura
• Ortografía
• Verbos
Sara Robles Ávila María Luisa Montero Curiel
Sara Dell’Olmo Robles
Uso de la gramática
Una nueva edición de uno de los títulos de referencia para el aprendizaje y la práctica de la gramática
Te recomendamos este material porque…
• es útil para cursos específicos de gramática y autoaprendizaje.
• trabaja de forma sistemática los contenidos de cada nivel.
• ofrece información contextualizada de la forma y el uso.
• dispone de ejercicios interactivos con información gramatical.
• Aurora Cervera (A1 y A2), Alfredo González y Carlos Romero (A1, A2 y B1), y Aarón Garrido, Antonio Cano, Cristina Estébanez, Inmaculada Delgado y Pilar Díez de Frías (B2)
Te recomendamos este material porque...
• incluye fichas de estudio con la forma gramatical y el uso.
a1 b2
• propone actividades en contexto basadas en documentos auténticos.
• contiene diálogos (en audio) que ejemplifican los contenidos.
COMPONENTES E ISBN
Alumno Claves Claves digital
Uso A1 978-84-9081-610-3 978-84-7711-498-7
Uso A2 978-84-9081-611-0 978-84-7711-500-7 978-84-9081-745-2
Uso B1 978-84-9081-612-7 978-84-7711-502-1 978-84-9081-746-9
Uso B2 978-84-9081-613-4 978-84-7711-504-5 978-84-9081-747-6
• Francisca Castro Viudez
a1 c1
Uso
a2 b2
• L. Sándor
• Pilar Hernández
• David Vargas
Uso escolar
a1 b1
• M.ª Ángeles Palomino
COMPONENTES E ISBN Alumno Soluciones
Uso de los pasados 978-84-9081-852-7 Descargable en web
Uso del indicativo y del subjuntivo 978-84-9081-851-0 Descargable en web
Uso de las perífrasis 978-84-7711-228-0 978-84-7711-821-3
Uso escolar A2+ 978-84-9081-204-4 978-84-9081-207-5 978-84-9081-930-2 978-84-9081-931-9
Uso escolar B1 978-84-9081-205-1 978-84-9081-208-2 978-84-9081-932-6 978-84-9081-933-3
> Audios y actividades
Un interesante material de repaso de contenidos funcionales, gramaticales y léxicos adecuado para el aprendizaje en autonomía.
¿Quieres conocerlo por dentro?
> Audio descargable > Soluciones
a1 b1
• Arielle Bitton
COMPONENTES
3 por uno A1 978-84-9081-303-4
3 por uno A2 978-84-9081-304-1
3 por uno B1 978-84-9081-305-8
Te recomendamos este material porque…
• ofrece una progresión dinámica y ágil.
• atiende a las dificultades propias en el aprendizaje.
• repasa los contenidos en contexto.
• trabaja equilibradamente la práctica y la teoría.
• contiene un repertorio de funciones, esquemas y explicaciones gramaticales que posibilitan el intercambio comunicativo.
• presenta el léxico de forma visual.
Uso interactivo del vocabulario
a1 c2
• Ángeles Encinar, (A1-B1)
• Marisa de Prada, Dánica Salazar y Clara Molero (B2-C2)
Te recomendamos este material si necesitas…
• ampliar, perfeccionar y enriquecer tu léxico.
• comunicar en español de una forma precisa y eficaz.
Otros materiales
ISBN
978-84-9081-802-2
ISBN Árabe
978-84-667-8679-9
Chino
978-84-678-1371-5
Ruso
978-84-667-8678-2
ISBN
Libro
978-84-7711-716-2
Claves
978-84-7711-719-3
ISBN
Nivel inicial: A1-A2
978-84-143-1579-8
Nivel medio: B1
978-84-143-1580-4
Nivel avanzado: B2
978-84-143-1581-1
Nivel superior: C1-C2
978-84-143-1582-8
ISBN
Nivel inicial: A1-A2
978-84-143-1583-5
Nivel medio: B1
978-84-143-1584-2
Nivel avanzado: B2
978-84-143-1585-9
Nivel superior: C1-C2
978-84-143-1586-6
ISBN Diccionario
978-84-7711-604-2
Ejercicios
978-84-7711-605-9
Claves
978-84-7711-606-6
ISBN
Spanisch-Deutsch
978-84-667-3728-9
Espagnol-Français
978-84-667-3730-2
Spagnolo-Italiano
978-84-667-3729-6
ISBN Alumno
978-84-7711-797-1
Soluciones
978-84-7711-769-8
Libro digital
978-84-9081-501-4
Profesor digital
978-84-9081-502-1
ISBN
978-84-143-1627-6
ISBN Alumno
978-84-9081-603-5
Curso de literatura
b2 c1
Un manual para comprender la literatura, basado en la enseñanza de competencias y en la investigación para adquirir contenidos.
• M.ª Ángeles Álvarez Martínez, Myriam Álvarez y Álvaro Vento
Curso de literatura
b1 c2
• Rocío Barros, Ana M.ª González y Mar Freire
¿Quieres conocerlo por dentro?
> El despacho del profesor > Mi biblioteca (destinado al estudiante)
Curso de cultura
Un manual que presenta la cultura como vehículo para trabajar la lengua desde diversos puntos de vista: gramática, léxico, comprensión lectora, expresión escrita…
Un manual para profundizar en el aprendizaje del español descubriendo la historia, cultura, literatura y arte españoles de las distintas épocas.
> El despacho del profesor > Mi biblioteca (destinado al estudiante)
•
Quesada
Entorno laboral
a1 b1
Un manual ágil que comprende los principales contenidos desde el nivel A1 hasta el B1.
• Marisa de Prada, Pilar Marcé y Montse Bovet
COMPONENTES E ISBN
Alumno Libro digital Entorno laboral 978-84-9081-732-2 978-84-9081-740-7
Entorno empresarial
1
Un manual imprescindible para interactuar en el mundo de los negocios.
• Marisa de Prada, Pilar Marcé y Montse Bovet
COMPONENTES E ISBN Alumno Libro digital Entorno empresarial 978-84-9081-733-9 978-84-9081-741-4
Entorno turístico
• Marisa de Prada, Pilar Marcé y Montse Bovet
COMPONENTES E
¿Quieres conocerlo por dentro?
> Libro digital
> Audio descargable
> Vídeos sobre empresas
> Materiales digitales
> Claves
> Libro digital
> Audio descargable
> Vídeos sobre empresas
> Materiales digitales
> Claves
> Libro digital
> Audio descargable
> Materiales digitales
Descubre
Descubre la riqueza gastronómica y cultural de España e Hispanoamérica a través de estas amenas revistas
Descubre
La gastronomía
Un recorrido por los sabores del mundo hispano
Descubre
El deporte
Un recorrido por diferentes deportes de la mano de sus protagonistas
Conoce a deportistas de élite
A partir de
A partir de
• Marisa de Prada, Paloma Puente Ortega y Eugenia Mota
¿Quieres conocerlo por dentro?
> Libro digital
> Audios con entrevistas originales y actividades en web
Descubre
La moda
Un recorrido por el mundo hispano
de la moda Entrevistas originales
ROPA Y COMPLEMENTOS Estilos y tendencias
A partir de
a2 b1
Destaca
por…
- ser un concepto original con entrevistas realizadas por las autoras a famosos del mundo de la gastronomía, del deporte, de la moda, del cine o de la música.
- ofrecer un material para trabajar la comprensión lectora y el léxico en el aula o de forma individual.
- proponer actividades de expresión e interacción escritas y orales.
COMPONENTES E ISBN
Alumno Libro digital
Descubre La gastronomía 978-84-9081-853-4 978-84-9081-495-6
Descubre El deporte 978-84-9081-854-1 978-84-9081-496-3
Descubre La moda 978-84-9081-855-8 978-84-9081-497-0
Descubre El cine 978-84-9081-488-8 978-84-9081-498-7
Descubre La música 978-84-9081-489-5 978-84-9081-499-4
Iconos
Marisa de Prada Paloma Puente Ortega Eugenia Mota A2
ESPECIAL
Marisa de Prada Paloma Puente Ortega Eugenia Mota A2
ESPECIAL RECETAS Ocho platos, ocho destinos
Palabra de chef Entrevistas originales a grandes cocineros
Marisa de Prada Paloma Puente Ortega Eugenia Mota
Novelas gráficas y cómics
Decibelia a2 b1
COMPONENTES E ISBN
Decibelia. Acordes rotos (A2)
Decibelia. Canciones sueltas (A2+)
Libro Libro digital
978-84-143-1542-2 978-84-143-1543-9
978-84-143-3552-9 978-84-143-3553-6
Decibelia. Grandes éxitos (B1) 978-84-143-3554-3 978-84-143-3555-0
• Ernesto Rodríguez Pérez
¿Quieres conocerlo por dentro?
Gafas y Ruedas
> Actividades extra
y Ruedas
• Álvaro Núñez Sagredo
Del autor de Lechuza detective (más de 50 000 ejemplares vendidos)
Un cómic orientado a los adolescentes con el objetivo de fomentar la lectura a través de relatos comprometidos con Objetivos de Desarrollo Sostenible (Agenda 2030).
ELE de Teatro
Cinco piezas teatrales para niños y niñas, y otras cinco para adolescentes, con niveles comprendidos entre el A1 y el B1.
• Coordinador: Luis Bartolomé Herrero
COMPONENTES E ISBN
¿Quieres conocerlo por dentro?
COMPONENTES E ISBN
Libro Libro digital Niños 978-84-143-1557-6 978-84-143-1558-3
Nivel A2+ Libro Libro digital ¡Atrapa el bufón! 978-84-698-5699-4 978-84-698-8893-3 Operación Karaoke 978-84-698-4690-2 978-84-698-8894-0
La viñeta indiscreta 978-84-698-4689-6 978-84-698-8895-7
Las extraordinaria aventuras de Gafas y ruedas 978-84-698-8729-5 978-84-698-8892-6
¿Quieres conocerlo por dentro?
> Actividades extra a1 b1
Adolescentes 978-84-143-1559-0 978-84-143-1560-6
Las lecturas con audiolibro son una herramienta poderosa para el aprendizaje del español porque:
• Ofrecen una experiencia de inmersión que mejora la comprensión auditiva, el vocabulario y la pronunciación.
• Se adaptan a los diferentes estilos y necesidades de los estudiantes, tanto de adultos como de adolescentes y niños/as.
• Permiten acceder a contenidos culturales y literarios en español que enriquecen el aprendizaje y fomentan una conexión más profunda con el idioma y, por lo tanto, una mayor motivación
Audioclásicos
Incluyen...
• Notas léxicas y culturales que facilitan la lectura.
> Audio descargable
• Actividades de explotación con las soluciones en el libro.
• Un glosario traducido a cinco idiomas: inglés, francés, alemán, italiano y portugués (con la variante brasileña).
Grandes títulos de la literatura
Un primer encuentro con la literatura clásica en lengua española adaptada a tu nivel.
Incluyen...
• Extractos de la novela original para facilitar el contexto.
• Talleres de lectura y escritura.
• Actividades en la web.
COMPONENTES E ISBN
Nivel elemental A1-A2 Libro Libro digital
El retablo de las maravillas
978-84-678-3079-8
978-84-678-7829-3
Artículos 978-84-667-8423-8 978-84-667-7823-1
El licenciado Vidriera
978-84-667-8554-9
978-84-667-7827-9
Lazarillo de Tormes 978-84-667-5264-0 978-84-667-7835-4
Leyendas 978-84-667-7836-1
El sombrero de tres picos
978-84-667-8555-6 978-84-667-7830-9
Tormento 978-84-678-1411-8
978-84-678-7838-5
Nivel medio B1 Libro Libro digital
Don Juan Tenorio
Poema de Mio Cid
El Buscón 978-84-678-1410-1
978-84-667-7824-8
978-84-667-7837-8
978-84-678-7825-5
Nivel avanzado B2 Libro Libro digital
El conde Lucanor 978-84-667-5263-3 978-84-667-7826-2
La Regenta 978-84-667-6435-3 978-84-667-7834-7
Fortunata y Jacinta 978-84-667-8422-1 978-84-667-7831-6
Fuenteovejuna 978-84-678-1409-5 978-84-678-7832-3
Nivel experto C1-C2 Libro Libro digital
La Celestina 978-84-667-7833-0
El Quijote 978-84-678-7828-6
> Audio descargable (nivel A2)
ISBN Nivel A2 Libro
Sangre y arena 978-84-9081-708-7
Don Juan Tenorio 978-84-9081-710-0
La gitanilla 978-84-9081-707-0
El Lazarillo de Tormes 978-84-9081-706-3
El estudiante de Salamanca 978-84-9081-703-2
Nivel B1 Libro
Cantar de Mio Cid 978-84-9081-709-4
La vida es sueño 978-84-9081-704-9
La Celestina 978-84-9081-700-1
La Regenta 978-84-9081-711-7
Nivel B2 Libro
Don Quijote de la Mancha (I) 978-84-9081-701-8
Don Quijote de la Mancha (II) 978-84-9081-702-5
Aventuras para tres
• Alonso Santamarina
Agencia EÑE
• Ana Alonso y Clara Redondo
ISBN Nivel A2
El secreto de la cueva 978-84-7711-701-8
La isla del diablo 978-84-7711-702-5
El enigma de la carta 978-84-7711-703-2
Misterio en Chichén Itzá 978-84-7711-704-9
En busca del ámbar azul 978-84-7711-574-8
Aventura en Machu Picchu 978-84-7711-575-5
Misión en La Pampa 978-84-7711-576-2
El triángulo de oro en al-Ándalus 978-84-7711-799-5
El robo del manuscrito 978-84-7711-798-8
> Audio descargable
a2 b1
COMPONENTES E
ISBN
La bicicleta verde (nivel A2) Libro digital
978-84-698-4647-6
978-84-698-8616-8
Las tortugas ensangrentadas (nivel A2) Libro digital 978-84-698-4648-3
978-84-698-8617-5
El palacio fantasma (nivel A2+) Libro digital 978-84-698-4696-4
978-84-698-8618-2
La liga maldita (nivel A2+) Libro digital 978-84-698-4697-1 978-84-698-8619-9
El lince perdido (nivel B1) Libro digital 978-84-698-4698-8 978-84-698-8620-5
La herencia inesperada (nivel B1) Libro digital 978-84-698-4699-5 978-84-698-8621-2
Lecturas graduadas
• Amelia Blas Nieves
• Feli Sanjuán López
• Florentino Paredes García
• Salvador Álvaro García
a2 b2
COMPONENTES E
ISBN
El crimen de la Ñ (A2) Libro digital
978-84-698-4646-9
978-84-698-8622-9
Desconcierto en el hospital (B1) Libro digital
978-84-698-4645-2
978-84-698-8623-6
Un empleado ejemplar (B2) Libro digital 978-84-698-4653-7 978-84-698-4653-7
Simple coincidencia (B2) Libro digital
978-84-698-4652-0
978-84-698-8625-0
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Colega lee
Nueva edición adaptada a Colega vuelve
• Elena González Hortelano
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Tinta lee
Lecturas que acompañan a Submarino
• M.ª Eugenia Santana y Mar Rodríguez
Te recomendamos estas lecturas para...
• afianzar la adquisición del léxico y de las funciones.
• motivar a los niños proponiéndoles divertidas lecturas a su alcance.
> Audio descargable (niveles 1 y 2)
> Nueva explotación pedagógica on-line
COMPONENTES E ISBN
Nivel 1 (A1.1) Libro Libro digital
¡Esta es mi A! 978-84-9081-822-0 978-84-9081-831-2
¿Tobogán o balancín? 978-84-9081-823-7 978-84-9081-832-9
¡Quiero ser una gallina! 978-84-9081-824-4 978-84-9081-833-6
El baile de disfraces 978-84-9081-825-1 978-84-9081-834-3
¿Quién tiene el trofeo? 978-84-9081-826-8 978-84-9081-835-0
El bicho de la fruta 978-84-9081-827-5 978-84-9081-836-7
Nivel 2 (A1.2)
La bici-taxi 978-84-9081-828-2 978-84-9081-837-4
¡Soy más alta! 978-84-9081-829-9 978-84-9081-838-1
Un paseo por el campo 978-84-9081-830-5 978-84-9081-839-8
Nivel 3 (A2.1)
El comité secreto 978-84-9081-884-8 978-84-9081-899-2
El caso del hotel encantado 978-84-9081-885-5 978-84-9081-921-0
La piedra extraterrestre 978-84-9081-886-2 978-84-9081-922-7
Nivel 4 (A2.2)
El Espíritu de la Montaña 978-84-9081-112-2 978-84-9081-923-4
Viaje al pasado 978-84-9081-934-0 978-84-9081-936-4
Un caso de cine 978-84-9081-935-7 978-84-9081-937-1
¿Quieres conocerlo por dentro?
COMPONENTES E ISBN
Submarino 1 Libro Libro digital
Mi palabra favorita
978-84-9081-490-1
978-84-9081-542-7 En el fondo del mar 978-84-9081-492-5 978-84-9081-543-4
Submarino 2 Libro Libro digital
Viaje en el tiempo 978-84-9081-491-8
978-84-9081-544-1
Misterio en el museo 978-84-9081-493-2 978-84-9081-545-8
Submarino 3 Libro Libro digital
¿Dónde está la tortuga Cataplum?
> Audio descargable (niveles 1 y 2)
978-84-9081-730-8
978-84-9081-736-0
Vamos a Tikal 978-84-9081-731-5 978-84-9081-737-7
Submarino 4 Libro Libro digital
Miedo en el campamento
978-84-9081-873-2
978-84-9081-889-3
¡Vamos a salvar el bosque! 978-84-9081-874-9 978-84-9081-890-9
Preparación al Diploma de Español
Expertos en la preparación de exámenes DELE
¿Quieres conocerlo por dentro? a1 c2
Este material te será útil porque
contiene…
• las nuevas ediciones según los últimos cambios propuestos por el Instituto Cervantes.
• una organización temática y modelos de examen idénticos a los originales tanto en extensión como en dificultad.
• un desarrollo de estrategias para superar la prueba.
• Andrea F. Hidalgo (A1)
• Mónica García-Viñó (A2 y B1)
• Pilar Alzugaray, M.ª José Barrios, Paz Bartolomé (B2)
• Rosa M. Pérez, Leonor Quintana (C1)
• M.ª José Barrios, Paz Bartolomé y Pilar Alzugaray (C2)
• una adecuación a un nuevo perfil de candidato que desea obtener la nacionalidad (A2).
• un anexo con información básica sobre la prueba para la obtención de la nacionalidad.
• las soluciones de los ejercicios con explicaciones detalladas de los ítems correctos e incorrectos
DELE A1 978-84-9081-721-6 978-84-9081-722-3 978-84-9081-425-3 978-84-9081-748-3
DELE A2 978-84-9081-717-9 978-84-9081-718-6 978-84-9081-424-6 978-84-9081-843-5 978-84-9081-723-0
DELE B1 978-84-9081-672-1 978-84-7711-354-6 978-84-9081-426-0 978-84-9081-844-2 978-84-9081-724-7
DELE B2 978-84-9081-694-3 978-84-7711-356-0 978-84-9081-421-5 978-84-9081-845-9 978-84-9081-671-4
DELE C1 978-84-9081-875-6 978-84-9081-877-0 978-84-9081-876-3 978-84-9081-878-7
DELE C2 978-84-9081-879-4 978-84-9081-881-7 978-84-9081-880-0 978-84-9081-882-4
Preparación al SIELE
El SIELE es un examen multinivel que certifica el grado de competencia de la lengua española. Este examen es modular: los candidatos pueden realizar el examen completo o por pruebas.
• Ana María Pérez Fernández y Paz Bartolomé Alonso
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> Libro digital
> Audio descargable
> Exámenes interactivos
> Soluciones y transcripciones
COMPONENTES E ISBN Alumno
Libro del alumno
978-84-9081-725-4
Libro digital interactivo 978-84-9081-599-1
Especial DELE. Curso completo
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• Rosa María Pérez y Leonor Quintana
• Pilar Alzugaray, Mónica García-Viñó (A2)
• M.ª José Barrios, Paz Bartolomé (B1)
• Pilar Alzugaray (B2)
• Rosa María Pérez, Leonor Quintana (C1) c1 a2
Este material te será útil porque ofrece...
• un compendio de actividades de léxico adecuadas a cada nivel.
• ejercicios de práctica de la gramática y las funciones según el nivel.
• actividades de desarrollo de las estrategias.
• explicaciones, pautas y trucos para superar con éxito el examen.
• modelos de examen de estructura idéntica y dificultad similar al examen original.
• explicación justificada de ítems correctos e incorrectos en el libro de soluciones.
Preparación al DELE escolar
un año y medio, y el tratamiento cuesta entre 300 y 600 euros por sesión, de las que necesitará más de una. Paola tiene 29 años y ya se ha inyectado toxina botulínica para corregir algunas arrugas de la frente. La edad media para acceder a este tipo de tratamientos ha pasado de los 35 a los 20 años. También la afluencia ha aumentado y se han abierto un 20 % más de centros de medicina estética desde 2019. Asimismo, las intervenciones quirúrgicas, que suponen un mayor riesgo y una recuperación más prolongada, son
PREGUNTAS
1. Las redes sociales: a. Antes se dirigían más a las personas adultas.
b. Hacen publicidad de las clínicas de cirugía estética.
c. Difunden los estándares de belleza contemporáneos.
2. La inyección de ácido hialurónico en los labios de Paola: a. Empezará a surtir efecto después de un año y medio.
b. No es el primer tratamiento de belleza que se hace.
c. Costará como máximo 600 euros.
3. Según el texto:
a. Cada vez más gente acude a las clínicas de estética.
b. Las operaciones estéticas son cada vez más peligrosas.
c. Es mejor operarse cuando se es joven.
4. Eva se va a someter a una operación porque: a. Tiene grasa en el abdomen. b. Sabe que es una operación poco dolorosa.
c. Su complejo influye en su vida social.
5. Javier Rojas: a. Es un influencer en el mundo de los tratamientos de estética.
b. Se inspiró en las redes sociales para las mejoras que se ha hecho. c. Ha colgado los resultados de sus tratamientos en Internet.
Este material te será útil porque contiene…
• Mónica García-Viñó y Pilar Justo (niveles A1 y A2/B1)
• Mónica García-Viñó e Inés El Helw (nivel B2/C1)
¿Quieres conocerlo por dentro?
1
• siete modelos de examen de estructura idéntica al examen original y de dificultad parecida.
• una organización temática del léxico y de los contenidos funcionales.
• actividades de audio para trabajar en ELE digital.
• un libro de claves explicativas para ayudar al estudiante en su autoaprendizaje
• prácticos consejos para cada prueba y tarea con explicaciones para enfrentarse a las pruebas con éxito.
COMPONENTES E ISBN
> Libro digital
> Audio descargable
> Actividades interactivas
Especial DELE escolar
Español Lengua Extranjera
Preparación
Especial
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• Mónica García-Viñó y Pilar Justo
Este material te será útil porque ofrece...
• modelos de examen de estructura idéntica y dificultad similar al examen original.
• actividades de léxico del nivel y de temática concreta.
• práctica de los puntos esenciales de gramática en A2/B1.
• presentación de funciones adecuadas al nivel.
• explicaciones con consejos prácticos para superar el examen oficial.
• un libro de soluciones con explicaciones justificadas de los ítems correctos e incorrectos.
Test de nivel
Test de nivel
¿Cuál es tu nivel de español?
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Transforma la evaluación en una herramienta inteligente: analiza competencias reales y organiza grupos de forma rápida y sencilla. Evaluar nunca fue tan fácil, rápido y significativo enero
> Test de nivel COMPONENTES
Te lo recomendamos si…
• quieres agilizar la formación de grupos por niveles en muy poco tiempo.
• buscas actividades basadas en el significado y en las destrezas.
• necesitas una herramienta eficiente y de muy fácil manejo.
• deseas un test digital apto para ordenador y para móvil.
• necesitas, en un único examen y en poco tiempo, saber el nivel de tus estudiantes.
• crees que evaluar la competencia va más allá que la simple palabra o frase.
• sabes que la tecnología te puede ayudar a formar grupos de forma eficiente para poder tomar decisiones acertadas.
Investigación y transferencia
• Encina Alonso y Victoria Rodrigo
• Adolfo Sánchez Cuadrado (coordinador)
• Encina Alonso
• María Eugenia Santana y Cecilia Ainciburu
Esta colección te ofrece...
- información sistematizada y un análisis reflexivo con una práctica variada y motivadora.
- estrategias para transferir el conocimiento de los distintos contenidos al aula con pautas y actividades que te reportan reflexión, inducción, detección de errores, autoevaluación y control.
- recursos digitales con propuestas prácticas, actividades para clase invertida y artículos de investigación, entre otros.
• Sara Robles Ávila (coordinadora)
• Guadalupe Ruiz Fajardo
• Olga Cruz Moya y Patricia Santervás
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Colección enfocada en formar al docente y al futuro docente para la transferencia del conocimiento y la reflexión en el aula con una orientación práctica.
COMPONENTES E ISBN Libro Libro digital
Estrategias de lectura 978-84-698-8725-7 978-84-698-8896-4
Estrategias de escritura 978-84-698-8726-4 978-84-698-8897-1
Pragmática. Estrategias para comunicar 978-84-698-8727-1 978-84-698-8899-5
Mediación en el aprendizaje de lenguas 978-84-698-9160-5 978-84-698-9209-1
Estrategias para la adquisición del léxico 978-84-698-9201-5 978-84-698-9208-4
Interacción oral y conversación 978-84-698-9200-8 978-84-698-9207-7
Narrativa transmedia en ELE 978-84-143-3986-2 978-84-143-3987-9
(Coordinadora)
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