Catálogo de Historia de España 2º Bachillerato

Andalucía

Novedad curso 2021-22 Historia de España 2.º de Bachillerato ■

Nuestro proyecto responde a la legislación vigente en materia educativa y desarrolla el currículo de Andalucía.

DEPARTAMENTO DE GEOGRAFÍA E HISTORIA

algaida.es

Claves didácticas y señas de identidad Rigor curricular e histórico ■ ■

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Responde a la normativa vigente y al currículo de Andalucía.

Facilita una visión de conjunto de los procesos históricos del Estado español, sin olvidar su pluralidad interna y su pertenencia a otros ámbitos más amplios.

Especial hincapié en la historia de Andalucía y en nuestro patrimonio artístico, cultural y social.

Organización práctica y funcional ■ ■

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17 unidades que desarrollan los bloques de contenido del currículo.

Análisis exhaustivo de las causas y consecuencias de los procesos históricos para conectar los diferentes periodos de la historia de España.

Secciones finales especiales: Mapa conceptual, Aplicamos técnicas de trabajo histórico y Prepara tu evaluación.

Estudio de la historia a través de sus fuentes ■ ■

Documentos y textos de carácter historiográfico.

Apartado Aplicamos técnicas de trabajo histórico para conocer los procedimientos relacionados con la investigación histórica.

Enfoque igualitario, no discriminatorio, no sexista ■

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Reflexión sobre la discriminación hacia la mujer a lo largo de la historia de España y su protagonismo.

Visibilización de la mujer a través del contenido, del lenguaje y de las imágenes.

Protagonismo de la mujer en el desarrollo científico, social e histórico.

Fomento de actitudes igualitarias, de diálogo, cooperación y de no discriminación.

Atención a la diversidad ■■ ■■ ■■

Vocabulario y definiciones de términos específicos.

Materiales complementarios de refuerzo y ampliación.

Mapa conceptual que sintetiza la unidad.

Evaluación ■■ ■■

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Pruebas de evaluación en la Propuesta didáctica.

Todas las actividades están asociadas a los criterios de evaluación del currículo (referentes de las competencias clave).

Instrumentos de evaluación: rúbricas, escalas de observación...

Prueba de Acceso a la Universidad ■■

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Pautas e instrucciones en la unidad inicial dirigidas al alumnado para la realización de los temas y cuestiones breves de la Prueba de Acceso a la Universidad.

Actividades a lo largo de la unidad que corresponden a las cuestiones breves de la Prueba de Acceso a la Universidad.

Sección Prepara tu evaluación en aquellas unidades cuyos contenidos están asociados con la Prueba de Acceso a la Universidad. Incluye los temas ya resueltos que hay que desarrollar en esta prueba de acceso.

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Integración con

TIC ■■

La plataforma algaidadigital.es ofrece un espacio para el alumnado y el profesorado con los siguientes elementos: Libros digitales + Parque digital de recursos didácticos + Otros servicios educativos + Programaciones y documentos

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Organización de las unidades didácticas y recursos didácticos

Inicio de cada unidad didáctica ■■

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Imagen representativa del contenido global de la unidad. Índice de contenidos.

Texto introductorio que anticipa el contenido de la unidad.

Eje cronológico.

Preguntas previas.

Ficha multimedia.

Desarrollo de la unidad didáctica ■■

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Contenido estructurado y secuenciado que corresponde al desarrollo cronológico histórico.

Cuidada selección de fotografías históricas y obras de arte que apoyan la teoría y escenifican e ilustran el contexto histórico.

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Documentos históricos: textos históricos, biografías, ensayos, artículos de prensa y opinión, discursos, leyes, tratados…

Amplio despliegue de mapas históricos.

Cuadros sinópticos, tablas, esquemas y gráficos.

Vocabulario específico.

Actividades a lo largo de la unidad que incluyen ejercicios de consolidación, investigación y ampliación.

Además, muchas de ellas corresponden a las cuestiones breves de la Prueba de Acceso a la Universidad.

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Organización de las unidades didácticas y recursos didácticos

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Actividades de carácter competencial asociadas a los documentos propuestos en la unidad. Fomentan la investigación y producciones propias.

Finalización de la unidad ■■

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Mapa conceptual.

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Aplicamos técnicas de trabajo histórico.

Para desarrollar las competencias y el desempeño de la investigación histórica.

Prepara tu evaluación.

Resolución de los temas que hay que desarrollar en la Prueba de Acceso a la Universidad.

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Integración con

Digital Acceso online y/o descarga a través de www.algaida.es

Libro digital ■■ Acceso al Parque digital

■■ Acceso a la Propuesta didáctica (solo docentes): incluye recursos de atención a la diversidad y evaluación

■■ Descarga completa y parcial de unidades

■■ Unidades digitales

Des c a tr argab avé l CGA s de e VIS OR

Interior de unidad digital

■■ Conjunto de anexos

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■■ Recursos digitales asociados al contenido

■■ Lista desplegable de recursos de las páginas visibles ■■ Herramientas de trabajo, navegación y búsqueda ■■ Herramientas tecnológicas educativas

■■ Recursos digitales de la unidad agrupados por tipología ■■ Actividades para afianzar conceptos ■■ Contenido esencial ■■ Preguntas semiabiertas

■■ Opción múltiple ■■ Información complementaria ■■ Enlaces web ■■ Vídeos

Acceso online a través de la zona privada del profesorado, del libro digital y de la zona privada del alumnado en www.algaida.es

Parque digital de recursos didácticos

■■ Acceso a los recursos digitales de las unidades

■■ Acceso a la Propuesta didáctica (solo docentes): incluye recursos de atención a la diversidad y evaluación

■■ Acceso a otros recursos digitales

Recursos de cada unidad ordenados por tipología:

Otros recursos digitales:

■■ Actividades ■■ Información interactivas complementaria

■■ Textos

■■ Documentos

■■ Podcasts

■■ Vídeos

■■ Enlaces web

■■ Documentos

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Propuesta didáctica

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PROGRAMACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS

1| Índice de contenidos de la unidad 2| Concreción curricular:

* Justificación de la unidad. * Objetivos. * Contenido curricular. * Criterios de evaluación. * Estándares de aprendizaje evaluables. * Competencias clave. * Evidencias: actividades y tareas. * Instrumentos de evaluación. * Transversalidad. * Escenarios y contextos.

Materiales y recursos (materiales, espaciales, * digitales y tecnológicos). * Temporalización.

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PROYECTO PEDAGÓGICO

3| Metodología: orientaciones, estrategias metodológicas y claves didácticas 4| Evaluación

1| Marco legislativo.

2| Finalidades educativas de la etapa.

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3| El currículo.

4| Objetivos de la etapa de Bachillerato.

En la web del profesorado

RECURSOS COMPLEMENTARIOS PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD Y EVALUACIÓN

5| Modelo educativo basado en el desarrollo de las competencias clave.

6| Tratamiento de la transversalidad, educación en valores y para la convivencia.

7| Tratamiento de la igualdad y de la perspectiva de género.

1| Prueba de evaluación de cada unidad.

8| Metodología didáctica.

2| Actividades de refuerzo.

9| Evaluación.

10| Atención a la diversidad.

11| El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en nuestro proyecto pedagógico.

12| La materia de Historia de España.

Aspectos generales.

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SOLUCIONARIO DE TODAS LAS ACTIVIDADES Y TAREAS DE LAS UNIDADES

Amplia propuesta de rúbricas de evaluación

DESCARGABLES

3| Actividades de ampliación.

4| Documentos.

Asociados a los criterios de evaluación

Disponibles en los recursos de la web del profesorado: ¬ Parque digital de recursos didácticos ¬ Libro digital

Índice

1.º

BACHILLERATO

2.º

BACHILLERATO

Unidad 1: EL ANTIGUO RÉGIMEN

Unidad 0: EL MÉTODO DE LA HISTORIA: FUENTES Y DIVERSIDAD DE PERSPECTIVAS

Unidad 2: LAS REVOLUCIONES ATLÁNTICAS

Unidad 1: LAS RAÍCES HISTÓRICAS DE ESPAÑA: DE LA PREHISTORIA A LOS VISIGODOS

Unidad 3: LA RESTAURACIÓN Y LAS NUEVAS OLEADAS REVOLUCIONARIAS

Unidad 2: LA EDAD MEDIA: AL-ÁNDALUS Y LOS REINOS CRISTIANOS

Unidad 4: LAS REVOLUCIONES INDUSTRIALES

Unidad 3: LA MONARQUÍA HISPÁNICA: DEL ESPLENDOR AL OCASO

Unidad 5: MOVIMIENTOS SOCIALES

Unidad 4: EL SIGLO XVIII. LA NUEVA DINASTÍA Y EL REFORMISMO ILUSTRADO (1700-1788)

Unidad 6: EVOLUCIÓN DE LAS GRANDES POTENCIAS E IMPERIALISMO

Unidad 5: LA CRISIS DEL ANTIGUO RÉGIMEN (1788-1833).

EL FIN DEL ABSOLUTISMO

Unidad 7: LA PRIMERA GUERRA MUNDIAL

Unidad 6: LA CONSTRUCCIÓN DEL ESTADO LIBERAL (1833-1874)

Unidad 8: LA REVOLUCIÓN RUSA Unidad 9: LA ECONOMÍA DEL PERIODO DE ENTREGUERRAS Unidad 10: LA CRISIS DE LAS DEMOCRACIAS. FASCISMO Y NAZISMO

Unidad 7: LA RESTAURACIÓN BORBÓNICA: CONFIGURACIÓN DE UN NUEVO SISTEMA POLÍTICO (1875-1902) Unidad 8: LA ECONOMÍA ESPAÑOLA EN EL SIGLO XIX Y SU INSUFICIENTE DESARROLLO Unidad 9: LA CRISIS DEL RÉGIMEN DE LA RESTAURACIÓN: ALFONSO XIII Y LA DICTADURA DE PRIMO DE RIVERA

Unidad 11: LA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL

Unidad 10: ECONOMÍA Y SOCIEDAD EN EL PRIMER TERCIO DEL SIGLO XX

Unidad 12: LA GUERRA FRÍA

Unidad 11: LA SEGUNDA REPÚBLICA (1931-1936)

COMUNISTA. Unidad 13: EL MODELO COMUNISTA Unidad 14: EL MODELO CAPITALISTA

Unidad 12: LA GUERRA CIVIL (1936-1939) Unidad 13: LA ESPAÑA FRANQUISTA: DICTADURA Y REPRESIÓN (1939-1959)

Unidad 15: LA DESCOLONIZACIÓN Y LOS PROBLEMAS DEL TERCER MUNDO

Unidad 14: DESARROLLISMO ECONÓMICO E INMOVILISMO POLÍTICO. EL FINAL DEL FRANQUISMO (1959-1975)

Unidad 16: LA UNIÓN EUROPEA

Unidad 15: LA TRANSICIÓN A LA DEMOCRACIA Y LA CONSTITUCIÓN DE 1978

Unidad 17: EL MUNDO ACTUAL

Unidad 16: LA ESPAÑA DEMOCRÁTICA EN EL CONTEXTO MUNDIAL

* El número de unidades se adecua al currículo de Andalucía. adaptado a la capacidad del alumnado, * Nivel conceptual tanto en extensión como en rigor curricular.

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COMERCIAL GRUPO ANAYA Teléfono central de pedidos: 902 426 292 Teléfono de atención al profesorado: 902 090 378 Algaida Editores. Avda. San Francisco Javier, 22.

Edif. Hermes, 5.ª, módulos 3-8. 41018 Sevilla. algaida@algaida.es www.algaida.es

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