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Biología y Geología ESO. Materiales para apoyar al profesorado en su labor docente. Proyecto 5 etapa

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Materiales para apoyar al profesorado en su labor docente E S O

Materiales del Proyecto 5ETAPAS Claves del Proyecto 5ETAPAS Proyecto digital 5ETAPAS

RECURSOS PARA EL PROFESORADO Área privada del docente DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO Modelo de PROGRAMACIÓN DE AULA Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. INCLUSIÓN Modelo de ADAPTACIÓN CURRICULAR Modelo de REFUERZO CURRICULAR Modelo de FICHAS DE REFUERZO Modelo de FICHAS DE AMPLIACIÓN RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE COMPETENCIAL Modelo de ACTIVIDADES COMPETENCIALES Modelo de ACTIVIDADES COLABORATIVAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Modelo de FICHAS DE EVALUACIÓN Modelo de AUTOEVALUACIÓN Modelo de RÚBRICAS DE EVALUACIÓN SOLUCIONARIO DE TODAS LAS ACTIVIDADES


Índice

Materiales del Proyecto 5ETAPAS Claves del Proyecto 5ETAPAS Proyecto digital 5ETAPAS

RECURSOS PARA EL PROFESORADO Área privada del docente DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO Modelo de PROGRAMACIÓN DE AULA Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. INCLUSIÓN Modelo de ADAPTACIÓN CURRICULAR Modelo de REFUERZO CURRICULAR Modelo de FICHAS DE REFUERZO Modelo de FICHAS DE AMPLIACIÓN RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE COMPETENCIAL Modelo de ACTIVIDADES COMPETENCIALES Modelo de ACTIVIDADES COLABORATIVAS INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN Modelo de FICHAS DE EVALUACIÓN Modelo de AUTOEVALUACIÓN Modelo de RÚBRICAS DE EVALUACIÓN SOLUCIONARIO DE TODAS LAS ACTIVIDADES

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Materiales del Proyecto

Propuestas didácticas (impresas y web) En las propuestas didácticas encontrarás multitud de recursos para desarrollar tu función docente: orientaciones metodológicas, solucionarios, etc.

E S O

Libros digitales para el alumnado y el docente

Libros impresos para el alumnado Con los libros impresos tus alumnos y alumnas construirán conocimiento, desarrollarán competencias y adquirirán los saberes de esta ciencia de forma contextualizada y experimental. 4

Estos proyectos educativos incoporan Edudynamic, un libro digital adaptable a cualquier plataforma y dispositivo. Podrás trabajar de forma online y offline y es compatible con todos los sistemas operativos. Se trata de un entorno digital sencillo, bien estructurado y de navegación intuitiva que te permitirá descubrir otras formas de aprender. Encontrarás: Todas las unidades didácticas y secciones en formato web y adaptables al dispositivo. Actividades interactivas y recursos digitales de diverso tipo (vídeos, audios, esquemas, resúmenes, evaluaciones, enlaces externos...). Materiales del proyecto 5etapas etapas BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ESO

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Claves del Proyecto

LIBROS DIGITALES PARA EL ALUMNADO

LIBROS IMPRESOS PARA EL ALUMNADO

E S O NUEVOS PROYECTOS ESO BRUÑO Con Bruño se aprende Ciencia investigando, descubriendo y explorando la Naturaleza. En solo 5 ETAPAS cíclicas el alumnado adquirirá las competencias y saberes necesarios para su desarrollo personal, intelectual, social y emocional.

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(Preparándote para el aprendizaje) OBJETIVO: despertar, llamar la atención, impresionar... al alumnado.

(Indagación sobre los conceptos) OBJETIVO: hacer pensar y/o provocar la reflexión del alumnado. Estimular el pensamiento crítico y creativo del estudiante.

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(Exposición de los contenidos) OBJETIVO: exponer y explicar los contenidos.

(Valoración del aprendizaje) OBJETIVO: valorar el aprendizaje de forma personal.

e (Aplicación de los conceptos: actividades) OBJETIVO: proponer actividades o situaciones para construir el conocimiento. 6

Con un enfoque competencial en el que el alumnado es el centro del proceso de enseñanza-aprendizaje. Se aprende con situaciones de aprendizaje y contextualizadas. Se guía en valores y con referencia a los ODS de la Agencia 2030: cuidado del medio ambiente, igualdad de género y social, educación para la salud, consumo responsable, etc. Se desarrollan competencias básicas y específicas de la materia: comunicación lingüística; plurilingüe; matemática y competencia en ciencia, tecnología e ingeniería (STEMS); digital; personal, social y de aprender a aprender; etc.

Creados con la tecnología HTML5, se ajustan automáticamente a cualquier pantalla y sus contenidos están disponibles con y sin conexión a Internet desde cualquier dispositivo. Incorporan además muchos y variados recursos: Actividades interactivas autocorregibles y con trazabilidad. Simulaciones y laboratorios virtuales. Recursos para atender al alumnado con altas capacidades. Recursos para atender a los distintos ritmos de aprendizaje. Elementos y secuencias para evaluar y valorar el aprendizaje del alumnado en diferentes situaciones y contextos.

BRUÑO EN SU ALIANZA CON EL PROFESORADO ÁREA PRIVADA DEL DOCENTE es el espacio donde se puede encontrar una importante batería de recursos y documentos para mejorar y apoyar la labor docente:

DOCUMENTACIÓN DEL PROYECTO

Programaciones. Competencias básicas y específicas, perfiles de salida, criterios de evaluación y saberes básicos. Claves y orientaciones metodológicas. Solucionarios.

EVALUACIÓN INTEGRADA

TRATAMIENTO DE LA DIVERSIDAD E INCLUSIÓN Adaptaciones curriculares para que todo el alumnado pueda trabajar las unidades de los libros en distintos ritmos de aprendizaje. Refuerzos curriculares que personalizan las necesidades de los alumnos. Fichas de refuerzo y de ampliación.

Durante todo el proceso de aprendizaje: Instrumentos de autoevaluación. Rúbricas. Portfolio. Fichas de evaluación.

Claves del proyecto 5etapas BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ESO

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Proyecto digital

Te presentamos todas las unidades de tu libro en formato web y adaptables a tus dispositivos.

Tu libro digital es... INTUITIVO Fácil de usar y diseñado para conseguir tu mejor aprendizaje.

SINCRONIZABLE Los cambios que realices se sincronizan automáticamente al conectar cualquiera de los dispositivos con los que trabajes.

UNIVERSAL Es compatible con los entornos virtuales de aprendizaje (EVA) y las plataformas educativas (LMS, LTI).

VERSÁTIL Utilízalo según tus necesidades: como complemento a tu libro impreso o como único material para conseguir tu aprendizaje.

MULTIDISPOSITIVO Visualízalo en cualquier tipo de dispositivo (ordenador, tableta, smartphone…), a cualquier tamaño y resolución de pantalla. Es compatible con todos los navegadores, sistemas operativos de escritorio (Windows, Mac, Linux...) y dispositivos móviles (Android, iOS y Chromebook).

Entra y encontrarás gran variedad de recursos digitales para que aprendas de otra manera: vídeos, animaciones, esquemas, resúmenes, etc.

INCLUSIVO Personaliza tu aprendizaje adaptando su funcionalidad a tus necesidades.

TRAZABLE Integrado sobre las aulas digitales de los EVA y LMS, tu profesor puede visualizar los resultados de las actividades que has realizado.

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DESCARGABLE Puedes trabajar sin conexión a internet y descargarlo en más de un dispositivo.

Y gran cantidad de actividades interactivas con trazabilidad para que tu profesor o profesora las pueda valorar. Proyecto digital 5etapas BIOLOGÍA Y GEOLOGÍA ESO

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RECURSOS PARA EL PROFESORADO Área privada del docente Desde la web de Bruño (www.editorial-bruno.es) y clicando en la esquina superior derecha puedes acceder al ÁREA PRIVADA DEL DOCENTE.

CTO E Y O R P L E D N IÓ C A DOCUMENT ➜ MODELO DE PROGRAMACIÓN GENERAL Y DE AULA SEPTIEMBRE

OCTUBRE

NOVIEMBRE

DICIEMBRE

PRIMER TRIMESTRE

ENERO

a unidad Para cad arás encontr CIÓN RAMA la PROG en forma A DE AUL reción de conc r. curricula

FEBRERO

MARZO

ABRIL

SEGUNDO TRIMESTRE

OBJETIVOS DIDÁCTICOS

MAYO

JUNIO

TERCER TRIMESTRE

JUSTIFICACIÓN DE LA UNIDAD

En esta web encontrarás:

EL PROYECTO DOCUMENTACIÓN D eneral y de aula g n ió c a m a r g o r ➜P áctica ➜ Propuesta did

ATENCIÓN A LA DIVE RSIDAD. I ➜ ADAPT NCLUSIÓN ACIÓN CU RR ➜ REFUE RZO CURR ICULAR ➜ FICHA I S DE REFU CULAR E ➜ FICHA S DE AMP RZO LIACIÓN

ÁREA PRIVADA del DOCENTE INSTRUMENT OS DE EVALUA CIÓN ➜ FICHAS DE E ➜ AUTOEVAL VALUACIÓN UA ➜ RÚBRICAS CIÓN DE EVALUACIÓ N 10

PERFIL DE SALIDA (Descriptores educativos)

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

EVIDENCIAS

COMPETENCIAS CLAVE: CCL competencia en comunicación lingüística. CP competencia plurilingüe. STEM competencia matemática y competencia en ciencia y tecnología. CD competencia digital. CPSAA competencia personal, social y de aprender a aprender. CC competencia ciudadana. CE competencia emprendedora. CCEC competencia en conciencia y expresión culturales

Agrupamientos

METODOLOGÍA Y SITUACIONES DE APRENDIZAJE DE LA UNIDAD

MATERIALES Y RECURSOS

Contexto TRANSVERSALIDAD

Recursos impresos

Espacios

ENDIZAJE R P A L E A R PA RECURSOS CIAL COMPETEN ETENCIALES P M O C S E D A ➜ ACTIVID ES COLABORATIVAS AD ➜ ACTIVID

SABERES BÁSICOS

INTERDISCIPLINARIEDAD

INCLUSIÓN Y ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD

Recursos digitales

EVALUACIÓN Y SUS INSTRUMENTOS

Documentación del proyecto. Modelo de PROGRAMACIÓN GENERAL Y DE AULA

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CTO E Y O R P L E D N IÓ C A DOCUMENT ➜ MODELO DE PROPUESTA DIDÁCTICA terial, Este ma mbién le ta disponib impreso, ato en form gerencias su incluye ógicas y l metodo arios. solucion

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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Documentación del proyecto. Modelo de PROPUESTA DIDÁCTICA

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AD. ID S R E IV D A L A N IÓ ATENC INCLUSIÓN ➜ MODELO DE ADAPTACIÓN CURRICULAR ido l va dirig as ia r e t a Este m nos y alumn m a los alu guen el ritmo si o se. que n upo cla de su gr en trabajar pued Y con él as unidades las mism pañeros pero com r. que sus l inferio e v i n n con u

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de ADAPTACIÓN CURRICULAR

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de ADAPTACIÓN CURRICULAR

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de ADAPTACIÓN CURRICULAR

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de ADAPTACIÓN CURRICULAR

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de ADAPTACIÓN CURRICULAR

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AD. ID S R E IV D A L A N IÓ ATENC INCLUSIÓN ➜ MODELO DE REFUERZO CURRICULAR tá terial es Este ma l alumnado para e pensado cesita apoyo d que ne totalida a l e d o s r y/o repa eria para logra t . a de la m s de evaluación rio los crite ras de saberes o í Son p ld propuestas y básicos es por bloques idad de activ rriculares. cu

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de REFUERZO CURRICULAR

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de REFUERZO CURRICULAR

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de REFUERZO CURRICULAR

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de REFUERZO CURRICULAR

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AD. ID S R E IV D A L A N IÓ ATENC INCLUSIÓN ➜ MODELO DE FICHAS DE REFUERZO ta para Propues beres sa reforzar encias et y comp ecíficas. y esp básicas

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de FICHAS DE REFUERZO

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AD. ID S R E IV D A L A N IÓ ATENC INCLUSIÓN ➜ MODELO DE FICHAS DE AMPLIACIÓN ta para Propues beres, sa ampliar ades habilid as. egi y estrat

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Atención a la diversidad. Inclusión. Modelo de FICHAS DE AMPLIACIÓN

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L RECURSOS PARA E PETENCIAL APRENDIZAJE COM ➜ MODELO DE ACTIVIDADES COMPETENCIALES ta Propues es cion de situa izaje nd de apre ajar b r para t a ias enc compet de la cas específi ia. mater

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Recursos para el aprendizaje competencial. Modelo de ACTIVIDADES COMPETENCIALES

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Recursos para el aprendizaje competencial. Modelo de ACTIVIDADES COMPETENCIALES

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L RECURSOS PARA E L CIA N E T E P M O C E J A IZ APREND ➜ MODELO DE ACTIVIDADES COLABORATIVAS ta de Propues es n situacio e para ndizaj de apre ntre todos re . resolve a lúdica y de form

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Recursos para el aprendizaje competencial. Modelo de ACTIVIDADES COLABORATIVAS

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IÓN

AC U L A V E E D S O T N E INSTRUM

➜ MODELO DE FICHAS DE EVALUACIÓN ta Propues r ora para val icos, bás saberes ncias e compet s de o y criteri n. ió evaluac

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Instrumentos de evaluación. Modelo de FICHAS DE EVALUACIÓN

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IÓN

AC U L A V E E D S O T N E INSTRUM

➜ MODELO DE AUTOEVALUACIÓN ta para Propues nado lum que el a propio u regule s zaje. aprendi

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IÓN

AC U L A V E E D S O T N E INSTRUM

➜ MODELO DE rúbricas de evaluación ara Rejilla p n ació la valor ncias pete de com básicos s y sabere entes en difer nes de situacio aje. aprendiz

Instrumentos de evaluación. Modelo de AUTOEVALUACIÓN / Modelo de RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

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Instrumentos de evaluación. Modelo de RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

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Instrumentos de evaluación. Modelo de RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

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Instrumentos de evaluación. Modelo de RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

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Instrumentos de evaluación. Modelo de RÚBRICAS DE EVALUACIÓN

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Teléfono de atención al profesorado:

913 933 933

hablamosdeeducacion.es

PAPEL DE FIBRA CERTIFICADA


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