PREFACIO
El test de Rorschach, es el instrumento psicométrico más valioso, con mayor cantidad de aplicaciones e investigación, como así mismo es el test más corrientemente usado. Al mismo tiempo, es un test cuya práctica ha sido variada y ha generado un alto grado de controversia. El test, nos entrega una evaluación rigurosa de las características psicológicas del sujeto (afectivas, cognitivas, de personalidad). Sin embargo esta será valida y significativa si el test es correctamente administrado, codificado, computado e interpretado. La información resultante tendrá fines diagnósticos, de formulación de planes de intervención o para hacer pronósticos. El presente manual ha sido estructurado con fines de docencia. Se basa en la experiencia práctica de la enseñanza del test de Rorschach, que es contenido fundamental del curso de psicometría II de la escuela de psicología de la UCV. El método usado corresponde al sistema Comprehensivo de J. E. EXNER, el cual se eligió debido a su rigurosidad, su fundamento empírico estadístico y la sistematización de la información, con la que se realiza la interpretación. El objetivo del presente manual es brindar al alumno una guía metodológica didáctica para el aprendizaje de la administración, codificación, computo e interpretación del Test en el sistema Comprehensivo. Debido a lo anterior, se han realizado modificaciones en la secuencia de presentación y organización de la información del método, lo que implicó algunos cambios de tipo formal en el sumario estructural y hoja de codificación, lo cual en ningún caso implica que los datos o interpretación final varíe. El sentido de los cambios es, por un lado, hacer coincidir la presentación de la información, con el orden lógico de aprendizaje (codificación-administración-cómputointerpretación); el cual no corresponde al orden secuencial de trabajo (administracióncodificación-cómputo-interpretación). Por otro, hacer más claro y menos equivoco el procesamiento de los datos (se modifican formalmente el sumario estructural y la hoja de codificación).