Grand'Olhar novembro 2018

Novembro de 2018 | 12ª Edição

Grand’olhar

WE NEED YOU

NO JORNAL DA ESCOLA! Inscreve-te nas Bibliotecas do Agrupamento de Escolas de

Grândola.

Colaboração|Maria Coelho, Sara Parreira , Professores e alunos do Agrupamento Revisão|Professoras Esperança Calado e Sara Moura Edição|Biblioteca Escolar do Agrupamento de Grandola

Editorial Todos os anos, chega uma energia nova e diferente, ao Grand’Olhar. O jornal quer crescer, mas para isso precisa que a comunidade educativa se aproprie deste recurso, o nutra e acarinhe, como se de uma mascote ou um animal de estimaçao se tratasse.

Estamos a tua espera e do teu contributo nas Bibliotecas Escolares do Agrupamento. Podes participar de forma mais regular e assídua, inscrevendo-te no jornal, ou ocasionalmente, enviando notícias para o mail da biblioteca escolar (biblioteca@ae-grandola.pt).

O Grand’Olhar ja vai no seu quarto aniversario, sempre com o desejo de criar uma equipa que seja mais estavel, que nao caduque a cada final de ano, que seja adotado pelos alunos e dirigido por eles, numa parceria com a recem criada associaçao de estudantes.

Fica aqui o apelo a todos os interessados que sabemos existem, mas as vezes, precisam de um empurraozinho para avançar. Estamos mesmo a TUA espera!

Índice Editorial ...………………...………………………………………………………………………….….2 Grand’Estaque ........……...….......……........……...…….………………...……….….………….…3 Comemorou-se …....…………........……...…….………….….......……...…….……………….…4 Destaques .……………..……….….....…….….........……...……........……...…….………………….5 Escritas ……………………..….......……...….......……...…….………….…………...….………..…..9 Animalia/Flora …..…..………...…….......……...…….….......……...…….………………..….....10 Passa o Tempo ………....…………….….….......……........……...…….………..…….…………..11 Sugestoes Relevantes.…………….….…….....……........……...…….………..…….…………..12

Porquê Grand’olhar?

Segundo uma das lendas locais, D. Jorge de Lencastre, gostava de organizar aqui as suas caçadas. “Certo dia, no fim de uma caçada, enquanto cozinhavam um enorme javali, alguem tera exclamado: - Oh!!! Que grande olha!

Daí em diante o lugar passou a chamar-se “Grandolha”, mais tarde “Grandolla”, ate chegar a forma atual de Grandola.”

A escolha do nome Grand’olhar faz referencia a lenda e ao mesmo tempo brinca com as palavras “Grande” e “Olhar” fazendo ainda uma alusao ao andar por Grandola, a procura do que acontece por aqui.

In: http://www.cm-grandola.pt/pages/553, visto a 2 de novembro de 2018.

Grand’Estaque HISTÓRIAS CONTADAS POR

A atividade contou com o apoio da Biblioteca

RODOLFO CASTRO

de Municipal de Grandola.

No passado dia 7 de novembro a Biblioteca Escolar recebeu o escritor e contador de historias Rodolfo Castro numa animada sessao com os alunos do 4.º ano. As imagens dos livros, a voz, os gestos e uma expressividade unica conquistaram os ouvintes, atentos desde o primeiro momento.

No período da tarde o autor dinamizou, ainda, uma sessao sobre a leitura em voz alta do ponto de vista do utilizador, que e como quem diz, dicas para cativar qualquer publico quando se dinamiza uma leitura.

Desta feita o publico era outro. Estiveram la, alunos do 10º ano, que farao parte do Projeto “Ler+ Jovem”, nomeadamente na dina-

mizaçao do “Giros de Leituras”, bem como alguns professores.

O resultado foi uma plateia divertida e interessada.

Esperamos

conseguir

motivar os nossos jovens para a dinamizaçao de leituras, aqui, em Grandola!

Celebrou-se...

Destaques Gonçalo Naves e o livreiro e editor Joaquim Gonçalves, palestra esta apoiada pela Camara Municipal de Grandola. A atividade ocorreu no ambito da publicaçao do segundo livro do autor, de 21 anos, natural de Sines. O livro intitula-se É no peito a chuva e, tal como a primeira obra, publicada por Gonçalo Naves, Bem-vindos a esta noite branca, aborda temas como a solidao e o abandono social, com especial foco para a faixa etaria mais idosa.

Durante a sessao, Gonçalo Naves foi inquirido pelos alunos sobre inumeros aspetos da sua obra e escrita, nomeadamente foi-lhe perguntado o que o inspirou a escrever, ao que ele respondeu que se havia inspirado nas suas vivencias; se notava ele algumas diferenças em termos de escrita desde o seu primeiro

ORIENTAÇÃO @ ALENTEJO Participaçao do Agrupamento de Escolas de Grandola no VI Costa Alentejana “O” Meeting, que decorreu nos passados dias 27 e 28 de outubro, em S. Luís – Odemira.

No dia 27 de outubro, duas alunas da turma B do 12º ano (Isabel A. e Ines C.) participaram numa prova de orientaçao a contar para a Taça de Portugal da modalidade, mas num percurso aberto - fora da competiçao, tendo conseguido completar o percurso em menos de uma hora.

A prova teve um caracter internacional, com a participaçao de mais de 380 atletas de inumeros países.

Parabens as duas pela realizaçao da prova, mas principalmente, pelo empenho que demonstram nos treinos do nucleo de orientaçao do Desporto Escolar do Agrupamento de Escolas de Grandola.

Prof. Paulo Lapa

livro, ao que respondeu que sim e que um dos aspetos que tentou melhorar foi a coloquialidade das falas, de modo a que mais se assemelhassem a realidade; que conselhos podia o autor dar a quem quisesse, um dia, publicar um livro, dizendo ele que a grande aliada da escrita e a leitura e que, para se escrever, se tem, primeiro, de ler.

Gonçalo Naves terminou, afirmando que pretende continuar a escrever, mas que, de momento, se encontra ocupado com duas atividades fulcrais para a escrita: LER e VIVER. Beatriz Sobral, 11ºC, nº2

ENCONTRO COM GONÇALO NAVES No passado dia 15 de outubro, os alunos de 10º e 11º ano que frequentam o curso de Línguas e Humanidades, bem como alguns alunos da EPDR, foram assistir, no Cineteatro Grandolense, a uma palestra com o escritor

Destaques SALA AMARELA DO JI DE GRÂNDOLA FOI À CAIXA DAS BOLACHAS A proposito da Lengalenga “Fui a caixa das bolachas” que a seguir se descreve, as crianças da sala amarela do JI de Grandola, realizaram um trabalho de Matematica.

Alem disso, modelaram com plasticina os seus pratos favoritos.

Fui à caixa das bolachas; Tirei uma, tirei duas, tirei três, tirei quatro, tirei cinco, tirei seis, tirei sete, tirei oito, tirei nove, tirei dez; Já estou farto(a) das bolachas, da cabeça até aos pés.

No ambito da comemoraçao do Dia Mundial da Alimentação:, os meninos fizeram desenhos do Sr. Comilao, a partir da historia de Roger Hargreaves, Ed. Presença.

Destaques CONCURSO LOGÓTIPOS PARA O PROJETO “LER +JOVEM” Realizou-se no passado dia 7 de novembro o concurso de logotipos para os Giros de Leitura. Inserido no projeto “Ler +Jovem”, visa a elaboraçao de um clube de leitura online, bem como a dinamizaçao de leituras, para publicos de diferentes idades.

Todos os logotipos apresentados a concurso foram trabalhados nas aulas de Desenho da professora Ana Jorge, pela turma de artes, o 10º C. O desenho vencedor foi elaborado pela aluna Maria Mendes.

Fica aqui a amostra publica dos mesmos, sendo que todos os trabalhos tinham muita qualidade e nao foi uma decisao facil.

Logótipo vencedor.

Destaques PROJETO CABO VERDE MOCHILAS SOLIDÁRIAS Partilhamos aqui a mensagem de agradecimento enviado pelo Projeto Cabo Verde - Mochilas Solidarias, no qual participaram algumas turmas/alunos do nosso Agrupamento, no ano letivo anterior.

Foi ainda enviada uma carta que estara disponível na pagina do Agrupamento.

“Tal como prometido, vimos dar feedback do impacto da campanha das Mochilas Solidarias.

Conseguimos entregar em Cabo Verde mais de 4000 mochilas e muitos dos beneficiados escreveram postais a agradecer.

Ao longo dos ultimos 2 meses, estivemos a separar os postais por cidades e escolas para vos fazer chegar. Mas concluímos que, para isso, precisamos de um donativo ou de um apoio dos CTT, porque o envio de todos os postais custar-nos-ia quase 2.000€! Valor que nao estava previsto no orçamento e que neste momento nao temos... Assim sendo, decidimos, por um lado, pedir um apoio aos CTT (e aguardamos a resposta) e, por outro, escrever-vos uma carta, reunindo algumas fotografias do projeto deste ano. E preparamos um pequeno vídeo que podem ver em: https://www.youtube.com/watch?v=4O0dXaChO50 “

MÊS INTERNACIONAL DAS BIBLIOTECAS ESCOLARES Em outubro celebrou-se o Mes Internacional das Bibliotecas Escolares sob o lema “Eu a biblioteca escolar”.

Foram diversas as atividades em que os alunos dos varios ciclos participaram, descobrindo assim a importancia das bibliotecas escolares atraves das leituras, das imagens, das palavras, dos computadores, das pesquisas, da imaginaçao e da criatividade.

E um privilegio estar na Biblioteca Escolar!

Destaques NOTÍCIAS/TRABALHOS DIVERSOS DA NOSSA SALA …

Algumas atividades feitas na sala de JI Aldeia Nova de Sao Lourenço.

Escritas A ÁGUA MÁGICA Texto realizado (na sala de aula) pelos alunos do 4.º D, baseado no conto ”O menino recompensado” de António Botto.

Na floresta vivia um menino chamado Henriquinho.

Henriquinho era alto como uma arvore, bonito como uma flor, magro como um fio de la, inteligente como uma raposa, educado como um mordomo e arrumado como um professor.

O menino tinha o pai muito doente, entao, num belo dia de sol, decidiu ir a procura de uma agua magica que iria salvar o pai.

Foi caminhando pela floresta ate que encontrou um urso que estava preso numa armadilha. O menino pegou num pau e tirou a pata do urso da armadilha.

O urso disse: - Retribuir-te-ei o favor.

Continuou o seu caminho, ate que viu um veado a afogar-se. O Henriquinho meteu uma corda dentro de agua e puxou-o.

O veado disse: - Retribuir-te-ei o favor.

O menino continuou a sua caminhada ate ver uns arbustos estranhos. Aproximou-se dos arbustos e viu um poço com agua magica. Pegou no seu pote, recolheu a agua magica e de repente, apareceram os guardioes que disseram: - Somos os guardioes da agua! Quem esta a perturbar o poço da paz?

O urso começou a contar anedotas aos guardioes, enquanto o veado levou o menino ate casa.

O pai bebeu a agua magica, ficou bom e cheio de energia.

Caminharia cem anos se fosse preciso.

Flora

Animália por Maria Coelho

por Sara Parreira

MONSTRO DE GILA

OLHO-DE-MOCHO Nome: Olho-de-Mocho Nome Científico: Tolpis Barbata Família: Asteraceae Ordem: Asterales Classe: Asteridae Sub-classe: Magnoliopsida Divisão: Spermatophyta

Localização: Localiza-se no deserto e no se- Distribuição: Península Iberica, Norte de mi-deserto dos Estados Unidos.

Africa (Marrocos, Tunísia e Argelia) e Maca-

Época de acasalamento: Desde o final da ronesia (Canarias e Madeira); introduzida primavera ate ao Verao (abril a junho), cada nos Açores. postura tem de 3-13 ovos e o periodo de incu- Habitat: Matagais e Terrenos Cultivados, baçao e ate 10 meses.

sendo uma especie ruderal*.

Alimentação: Jovens aves e pequenos mamiferos, ovos de aves e repteis, lagartos, ras, mi- A sua epoca de floraçao ocorre entre Abril e nhocas, insetos e carniça*.

Junho.

Localiza-se atualmente na lista vermelha da E de tamanho variavel cujos caules podem ir IUCN (International Union for the Conservati- dos 5 a 90cm de altura, dependendo da dison of Nature) para especies ameaçadas. Clas- ponibilidade de agua no solo. sificando o monstro de gila como vulneravel, ou seja brevemente podera ficar em perigo de *Ruderal–que cresce espontaneamente a extinçao.

volta das habitaçoes humanas.

Curiosidades: O Monstro de Gila e um dos unicos lagartos venenosos do mundo.

O seu nome deve-se a bacia do rio Gila no Arizona, nos Estados Unidos.

O seu excesso de gordura e armazenado na cauda, funcionando como a bossa dos camelos.

A

tribo

Norte-Americana

Tohono

O'odham acreditava que se uma mulher em amamentaçao visse este animal ficava sem leite. A soluçao era apanhar o lagarto, atar-lhe um pano no pescoço e liberta-lo. *Carniça: Carne de animais mortos.

Fonte: O Fascinante Mundo Animal, Volume 5, Animal #22

Passa o Tempo...

PALAVRAS CRUZADAS 1-Jogo de tabuleiro, para duas pessoas, com peças que correspondem a figuras como: rei, rainha, cavalo…); 2-Mamífero da família dos Equídeos, com pelagem listrada de faixas escuras; 3Conversa entre duas ou mais pessoas; 4-Líquido incolor e transparente, insípido e inodoro, composto de hidrogenio e oxigenio, de formula química H2O; 5-Luz da lua; 6- Irmao do pai; 7-Ato ou efeito de ler; 8-Pronome possessivo no feminino singular.

PROBLEMA DO MÊS de novembro “O Caracol”

Um caracol sobe um muro com 10 metros de altura.

Em cada dia sobe 2 metros, mas de noite deixa-se escorregar 1 metro.

Ao fim de quantos dias chega o caracol ao cimo do muro?

Podes responder na Biblioteca Escolar da EB D. Jorge Lencastre e participar no concurso.

Sugestões Relevantes

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Não Faltes!

Dia 29 de Novembro Lançamento do Livro da Ajudaris

No Cine Granadeiro.

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