文化大學 建築系一年級 黃泯瑄 A8229506
目錄
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第一次設計 - 介(蛻變) _蛻變…………………3 _故事陳述與轉化……4 _草模…………………5 _設計概念……………6
_地點說明……………7 _模型照片及互動……8 •
六子連芳-魯班鎖……….....9
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第二次設計 – 地下室手記(裝) _人物介紹…………...10
_設計概念……….......11 _正模………..............15 •
END………………...........18
蛻變 成長是人生中一大課題 不停的學習向上是你重要的目標
蛻變-故事陳述與轉化
從小到現在我不停經歷的一件事情就是成長，中心就是我自己，每一個暗 色方塊和長條都代表我每一階段遇到的困難和挑戰，而在中心的我就是要 不停的突破不停的向外成長，中間這個圓外面有一圈白色的就是你在成長 的過程中，遇到各種困難突破他後，你總會有些時間是可以休息的地方， 就像是我國中拼會考，還有高中拼學測，甚至以後出社會還有很多要拼的 事，老師總說一個階段努力完後，你就會輕鬆了，但事實並不是如此，外 面的暗色方塊就是你未來還會遇到的各種挑戰，然後穿插的白色方塊就是 你未來你會遇到幫助你的人事物，讓你稍微休息的部分，黃色的地方就是 我成長的路，你成長一個階段後，還是要繼續選擇你接下來要走的路，每 一個挑戰我把他畫成有稜有角的，還有每一塊都保有顏色的筆觸，就是說 挑戰和困難都是有難度的，你要想辦法把他變成像中間圓潤的圓形一樣， 黃色的路也是非常的崎嶇，但你只要克服就能像中間圓形的路一樣好走。
蛻變-草模 大概的概念就是要做出一個階梯，每一層代表你 成長的過程中不停的向上攀升，也會用一些方法 讓每一層出現困難的感覺，旁邊還有一些長方體 是讓你可以休息或是幫助你的地方。
蛻變-設計概念 成長最一開始讓我想到的就是樓 梯，想要學習就要不斷地向上攀 升，但我的樓梯每一層會遭遇到 不同的困難，你要想辦法去克服 它，我把這些困難用像積木堆疊 組合的方式呈現，原本都是無法 行走的階梯，但當你克服過後你 就能把一層的樓梯推出補齊，到 最後爬到最高點，這是一座能讓 你持續學習的樓梯，旁邊多出來 的地方就是你再過程中遇到貴人 幫助你的地方，並且讓你休息喘 口氣。
蛻變-地點說明 主要就是當你階梯突破各種困難後到達最 高層的地方，往前看你會發現就算你成長 了很多，但其實放眼望去還是有很多你不 知道你必須學習的地方，一個階段只是你 學習到你人生中的一小部分，你一旦停止 學習，你就可能跌倒到起點重新開始，所 以這座樓梯是讓你能不忘記學習，並且促 使你不斷成長的樓梯。
蛻變-模型照片與說明
1.思考方向
4.達成目標
2.踏出第一步
5.回顧
3.成長學習
6.繼續成長
六子連芳-魯班鎖
拆時容易裝時難
對於空間以及製作 模型時的刀工訓練
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「魯班鎖」原為木工師傅授徒時，讓徒 弟練習榫頭製作之用，其中以六根一組 的「六子聯芳」最為普遍，「六子聯芳」 組件榫頭的製作方法不只一 種，但不同 榫頭、不同組合方法的「六子聯芳」， 組合後只有一個相同的完成形狀。通常 「六子聯芳」的最後一根，皆為不作榫， 但其他的五根構件，皆具豐富的變化。
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利用兩次設計中間的時間來訓練自己的 刀工，雖然才短短兩個禮拜的時間，不 過真的有明顯的進步，一開始製作時都 還是會有些許的誤差或是膠黏太多，經 過一次一次的練習，最後做出一個非常 精確的魯班鎖，非常有成就感。
地下室手記-人物介紹
我認為書中的地下室人是一個表 裡不一的人，他會因為自己內心 的弱小而去偽裝成另一個自己， 讓別人覺得他很厲害，很多事情 或是人的感情，都會使他想要偽 裝成另一個他想要的樣子，所以 想把主題取名為[裝]。
地下室手記-設計概念1 1.偽裝：在辦公室裡，他覺得自己醜陋的臉孔要盡 量的隱藏起來，然後要裝出一副高貴的樣子 1 2.孤傲：總是覺得自己擁有極高的浪漫主意，別人 都沒有比自己聰明，「我呢，是一個人，他們呢， 是全部」 3.讓路：面對軍官時卻只能讓路，但不是因為害怕 因此開始一切的計畫 4.羞辱：五點約在酒店，但更換時間並未被通知 5.被冷落：在酒店裡自己一個人喝酒來回走動想引 起他人注意，卻沒人把他放在眼裡 6.憤恨：很容易看不起別人，或是被別人的話語給 激怒到產生的憤恨
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地下室手記-設計概念2 7.假想：在雪橇上開始猜想等等要如何賞別人 巴掌，並思考到底要不要前往妓院，或是在疑 惑苦惱麗莎要不要來他家的問題
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8.驚恐：因為自己賞別人巴掌的想像而感到驚 恐，最後進到妓院清醒後看到女子而覺得恐慌 不安
9.說教：開始對麗莎說教為何要來這種地方， 而不好好享受自己單純的幸福 10.矛盾：很多時候他的想法都會和他自己所做 的事情產生矛盾，明明不想卻還是做了，或是 明明想卻不做的這種感覺 11.懲罰：與他的僕人阿波羅薪水之間的心裡的 鬥爭，想懲罰他人卻好像在懲罰自 12.戀愛：麗莎的出現讓他覺得好像有個能跟他 頻率一樣的人而讓他產生了不一樣的感覺
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地下室手記-設計概念3 這10個單元圖是從第一屆段的模型轉化而成的， 設計概念1.2都是都內心的心情或是故事裡的 心情，這10個單元圖就是我想像這位地下室人 所居住地的元素，像是有陰暗的、封閉的、祕 密的、路線彎曲的、充滿鏡子的、抓狂的、狹 小的、骯髒的、笨拙的、老舊的，每一張圖都 有它代表的特殊意義。
地下室手記-設計概念4
地下室手記-正模1
這是用第一階段單元模型去排列而成的序列，每一個模型擺放的地點都有密不可分的關連
地下室手記-正模2 這適用第二階段模型排成的序列， 在我的想法裡，他的地下室是往上 走的，因為他覺得他比誰都厲害， 不應該跟一般人在同一個地平線， 而是要居住在比他們高的地方觀察 他們，就連餐桌椅子都要非常的高， 還有鞋櫃衣架擺放的非常多，但他 卻沒幾件衣服，沒幾雙鞋，只是讓 他滿足他高高在上的虛榮心，但他 其實只是一為虛有其表的地下室人。
地下室手記-正模3 最後呈現出來的地下室模型，我把地下室蓋在山裡面， 因為他是個表裡不一的人，裡面簡單又簡陋狹小的房 子卻在一座綠意盎然的山裡面，這座山非常的雄壯而 且非常茂密，這些都是他偽裝出來的樣子，裡面的空 間有刻意的使他行走的走廊變狹小，還有們的高度迫 使他要用爬的才能通過，這些都是因為他弱小的心靈 所構成的。
END