021-2024
目錄
台 北 市 新 生 南 路 宗 教 空 間 設 計 - 圓融道場
大 龍 峒 公 共 住 宅 設 計
陽 明 山 湖 田 實 驗 小 學 校 園 空 間 設 計
華 光 特 區 新 創 聚 落 空 間 設 計 04
基隆港東4、5及威海營區周邊地區再生(第一階段)
基隆港東4、5及威海營區周邊地區再生(第二階段) - 找回基隆的繁榮
台北市社子島開發計畫 - 水嶼生態 對話
台北市社子島開發計畫 - 社子中繼站 08
黃泯瑄 ~
新北市立林口高級中學 普通科 ~ 中國文化大學 建築及都市設計學系 2020-2023
於板模工程公司工讀 2021
舉辦陽明高中建築營隊 2023
舉辦明倫高中建築營隊 2023
於廖錦盈建築師事務所實習
於國泰建設參與暑期實習計畫 2024
於建築營造估算公司實習 2021-2022
台
北 市 新 生 南 路 宗 教 空 間 設 計 - 圓融道場
利用莫比烏斯環與佛教中六道輪迴的概念，去讓空間產生垂直動線與水平動線，讓民眾從進來 到主殿的過程都能感受到佛教的一切，體會六道輪迴的宗旨，每一個空間，每一種感受，都透 過圓的元素、挑高的設計、有趣的動線等去做串聯。在這個莊嚴的圓融道場裡讓心靜下來，並 試著去感受它，淨化自己的心靈。
佛教宗旨:
佛教重視人類心靈和道德的進步和覺悟。按照佛教的觀點，人和其他六道眾生一樣，沉淪於苦 迫之中，並不斷的輪轉生死，惟有斷除無明的人才能出離三界，不再輪迴。佛教徒修佛法的目 的，即在於追隨并實踐悉達多所覺悟的四聖諦，看透生命和宇宙的真相，斷盡一切煩惱，最終 超越生老病。死和所有苦，結束六道輪迴，得到究竟解脫，進入涅槃的境界。
設計概念 :
水平動線
圖解分析：
垂直動線
整體動線
1 F 平面圖
A茶空間
B圖書閱覽室
C辦公室
2 F 平面圖
A天王殿
B禪堂
C多功能空間
A大殿
C女生宿舍 3 F 平面圖 N N N
D公共廁所 E停車場
D男生宿舍 E齋堂
B多功能空間
剖面C
大 龍 峒 公 共 住 宅 設 計
將大龍峒的地區脈絡放進公共 住宅裡，利用不同房型的堆疊 ，再加上公共區域與天井的設 置，產生彼此更多交流的動線 與空間，每三層樓是一個社區 ，而每一層樓又是一個小型社 區，使公共住宅增添了更多的 可能性，也利用青銀共居、雙 托共屋、老少互訪的概念去解 決高齡化的社會問題、青壯年 人口的經濟壓力、照顧幼兒時 間無法配合等問題。
指導老師 : 鄭昭民老師
設計過程與設計概念
騎樓意象
5F.9F 平面圖 2F 平面圖
3F 平面圖
圓弧作為教育空間，產生一個靈活的空間，年級與年級之間又產生了一個 特殊的中央公共庭院，為主要公共領域創造了隱私，並使教師、學生在校 園之間可以快速移動，弧形的校園設計和班級的安排方式形成了學校的特 色，使彼此之間都能產生交流與互動，使學習更加自由，加上原本大自然 的環境，讓學生有更多不一樣的體驗並且獲得更多不一樣的智慧與技能。
基地分析 :
公車站
公車站
水車寮步道
張家海芋蔬菜園
水車寮步道入口
湖田國小
竹子湖蓬萊米原種田故事館
竹子湖停車場
竹子湖派出所
猴崁湖田小步道
主要動線 ( (
竹 子 湖 路 陽 金 公 路
竹子湖觀景台
鄰里環境
1F2F3F
樓層高度
設計說明 :
車輛動線
老湖田小吃店
田園休閒餐廳
湖田橋有機飲食
農田與園藝
東北季風
磺溪
老師的視野
設計概念 :
用弧形量體當作主要單元 並圍繞出一個戶外空間
打造出無死角的視野
加上屋頂並作為屋頂平台
西南季風
水紋與風向
切割單元將空間區分
增加單元而創造出的 中央公共庭院
1F平面圖
基本教學空間
特色教學空間
行政空間
廁所
2F平面圖
基本教學空間
特色教學空間
行政空間
廁所
日式建築與磚造建築的修復再加上
現代建築的加入，產生更多元素的 融合，跳脫出更多的可能性。園區
內結合了創業育成空間、交流展售 空間、輔導管理空間等，再利用三 個主要的廣場去做區隔，就是為了
讓空間與空間之間產生更多的交流 互動，達成新創聚落的目的。
木造舊建築
磚造舊建築
創業
交流輔導
現代新建築
B區 C區 D區 E區 F區 G區
基隆港東4、5及威海營區周邊地區再生(第一階段)
指導老師
第一階段我們將以基隆東4、5碼頭與威海營區及周邊再生發展
設計範圍，提供整體的一個方案，滿足郵輪旅運與商業機能為 前提，創造基地周邊多元豐富的都市活動，並串聯地區人行環 境與觀光資源，帶動東岸市港再生。
設計過程與設計概念
基隆港東4、5及威海營區周邊地區再生(第二階段) - 找回基隆的繁榮
延續第一階段，透過我的設計去找回基隆的繁榮，所以在我的設計裡總共有三大特點 ，第一點是觀光整合，利用基隆豐富的景點去吸引遊客，並將各個景點串聯、整合， 在透過遊客中心做為出發的起點，提供遊客遊玩前的資訊和路線，也讓搭郵輪的旅客 有更豐富的遊玩體；第二點是青年創業，藉由青年工作室去吸引年輕人回來，提供就 業機會，增加在地基隆人在家鄉打拼的意願，也提供就業基金與相關創業課程活動， 鼓勵基隆市青年投入創業發展，同時也能為基隆發展盡一份心力；第三點是節慶活動 ，定期舉辦表演與藝術相關活動，吸引民眾前來參觀，帶動基隆整體經濟，並增加在 地居民的交集，也利用港邊與山城的風情，帶給人們一個輕鬆悠閒的空間。例如:音樂 節、戶外電影院、街頭藝人、運動賽事轉播、貨櫃市集等等。
基地分析
設計過程與設計概念
觀光 整合
節慶 活動
青年 創業
雨都意象
騎樓意象
山-海-城意象
基隆又被稱為雨都，這 裡下雨的風情對在地人 來說是相當習慣的事情 ，我希望可以讓所有人 在不受到風雨的情況下 ，藉由玻璃帷幕產生出 的玻璃盒子，體驗雨都 空間與視覺的感受。
產生量體與橋梁
推拉
加法與減法
基隆的市景充滿了騎樓 的景象，這是台灣獨有 的景象，也是基隆的特 點，藉由騎樓意象去與 建築空間串聯，產生更 多空間的可能性。
騎樓意象與雨都意象
基隆位於特殊的地理位 置，山與海的特色鮮明 ，但腹地相對較小，透 過建築量體將山與海串 聯起來，讓建築變成山 與海的中介點，並產生 山 - 城 - 海的視覺串聯。
山-海-城意象與最終成果
FIRST FLOOR PLAN
SECOND
THIRD FLOOR PLAN
台北市社子島開發計畫 - 水嶼生態對話
指導老師 : 張慕恩老師
以步行悠活與生態綠帶為主軸，將社子島定義為人與生態互動 的生態綠洲，探討都市與自然環境間的可能性，以中央水道打 破兩區的分界，塑造水道樂活的空間氛圍。
規劃足夠的人行空間、大眾運輸系統與人車動線分離，打造舒 適的步行城市，提高居民生活及外地遊客的觀光品質。
引入新水系與既有水系串聯，發展水上休閒活動，重新活化人 與水道間的互動，營造樂活休閒的區域印象。
保留、增加既有綠帶，減緩都市熱島並與堤外濕地保育區，形 成足夠的生態緩衝區，並以此發展生態保育、生態教育。
腳踏車道
設計概念
步行悠活
水道樂活
生態綠帶
水道住宅重塑過去水運與社 子居民的生活場景。
住宅區引入綠帶，創造鄰里 互動的街角公園。
人車分離營造舒適的活動空 間，促進居民間的互動。
住宅區寬廣的街道廣場將是 居民活動的催化劑。
公共設施圍塑的開放空間， 可以提供不同族群使用。
保留綠地發展生態教育與生 態觀光的可能性。
道路規劃 - 40m主要道路
道路系統分級:
將交通主要幹道與住宅區相錯，創 造安寧、舒適的生活空間，也讓交 通不受居民活動影響。
大眾運輸系統:
鼓勵居民以步行-輕軌、步行-公車 的方式，進行島內及島外的移動。
道路規劃 - 輕軌與6m臨時道路
生態教育休閒園區
水道村
國中小、海大、公家機關
水道村
商業TOD
規劃設計
中央水系規劃
水系
輕軌系統規劃
輕軌動線
道路系統規劃
主要道路 次要道路
人行系統規劃
自行車系統規劃
腳踏車專用道
人行專用道 自動化步道
風向系統
風向
台北市社子島開發計畫 - 社子中繼站
指導老師 : 張慕恩老師
創造商業空間，滿足社子島商業機能的不足，增加旅客來到這裡遊玩的興趣，又能增 加在地居民的生活機能與工作機會，帶動社子島整體的經濟發展。
社子工作室主要提供國內外各類藝術家創作與創新的實驗基地，促進社子島與國際間 文化藝術交流，同時讓鄰近學校的學生參與討論，一同創作，也有一般的辦公空間吸 引各大知名廠商進駐交流，一起發現社子島更多的可能性。
提供工作室與展售空間給創作者使用，並且定期舉辦特定主題展覽，吸引遊客前來觀 賞，也讓創作者有一個發揮的平台，同時也能輔助鄰近學校舉辦相關展覽，為社子島 增添更多的藝術氣息。
基地分析
設計發想 設計過程
商業TOD範圍 基地範圍
SITE : 1/500
3F平面圖
A. B. C. 樂活娛樂區 社子電影院 戶外平台
5F平面圖
A. B. 社子電影院 戶外平台
時光交織 · 跨世代理想社區
指導老師 : 廖晏瑋老師
在當今社會中，人口老齡化的問題日益高漲，養老空間百百種 ，那到底什麼樣的空間住所才是最適合老年人的呢？隨著科技 進步和醫療水平的提升，人們的平均壽命不斷延長，老年人口 的比例也隨之增加。這意味著我們需要更深入地思考如何為老 年人提供一個既舒適又安全的生活環境。
加上現在時空背景下，年輕人與年長者的想法越來越不被傳統 觀念有所限制，對於居住場所的想法也越來越多元。年輕一代 追求個性化、自由和創新的生活方式，而老年人則需要一個能 夠提供醫療護理和社交活動的安全場所。因此，我們必須考慮 如何設計一個既能滿足年輕人多元化需求，又能照顧老年人特 殊需求的居住空間。
在這樣的背景下，我們希望藉由這次的機會，打造出一個可以 滿足跨世代年齡層的理想社區，創造舒適且安全又有不一樣的 生活體驗空間。這個理想社區應該注重環境的友好設計，考慮 到無障礙設施和方便老年人的設計，同時也提供適合年輕人現 代生活需求的居住條件。
解決子女與年長者不同住，卻又能保有良好的家庭關係。 打破老人公寓與住宅框架，與跨世代族群交流，降低孤獨與隔離感。 滿足不同的家庭結構，豐富社區的多元性。 提供安全舒適的居住環境，滿足各族群的需求。
透過多元的公共空間，促進跨世代族群互動交流。
S ML
在這個理想社區中，我們應該鼓勵社區內的居民互相支持和幫助，促進跨世代的互動與理解。這樣的 設計不僅能夠提高老年人的生活滿意度，也讓年輕人在與老年人的相處中獲得智慧和經驗的傳承。
此外，我們應該通過社區活動和互助計劃，增加居民之間的聯繫，讓每個人都感受到社區的溫暖和支 持。這樣的環境不僅有助於老年人的心理健康，也能促進年輕人的社會責任感和歸屬感。
總之，面對人口老齡化的挑戰，我們需要創新和靈活的思維，設計出既能滿足老年人需求，又能吸引 年輕人參與的居住空間。
希望這次的社區設計可以成為一個示範，為未來的社區建設提供實用的經驗和啟示。
這樣的理想社區將不僅是老年人安享晚年的理想場所，也是一個年輕人向往的現代化居住區，真正實 現跨世代的和諧共處與共同發展，讓每個人都能享受到高品質的生活。
一房型:
或老年夫妻做使用，使老人生活起居較為方便。 二房型-1: 年長者在居住空間中有安全問題的考量，多數人會結伴生活，就會有好閨密或是好 兄弟相約住在一起過養老生活，考慮到兩位年長者的身分是平等的，因此將房間設 計為兩間一樣大小的空間，讓彼此在同一個空間裡面保有各自的隱私又能共同生活 互相照顧。
二房型-2: 房間的部分分為一個主臥室與一個較小的客房，提供給夫妻居住，同時滿足有小孩 或是有客人的需求，是較為常見的二房型，將規劃在青壯年的棟別居多。
三房型:
三房型的單元在青壯年的年齡層較為需要，故規劃在青壯年的棟別，並安排在邊角 的位置擁有雙面採光。
低樓層利用棟別將青壯年與年長者分開，左右兩棟為青壯年區，中間棟為年長者區 ，年長者的棟別在基地做較多的退縮，加上植栽的規劃，去阻擋主要道路造成的噪 音汙染。
希望聚集年長者在同一區的原因是為了方便年長者互相照顧彼此，基地中間的位置 也使他們的生活環境較為舒適，在前往各個公共區域的路途要較為方便，也讓青壯 年與年長者有自己的生活空間，保有各自隱私，在不被打擾的前提下又能方便聯絡 彼此。
再來還有考慮到有其它希望與一家老小同住需求的家庭，因此將高樓層做混居設計 ，讓每一棟別都有青壯年與年長者，讓彼此更容易聯絡、交流。
將青壯年與年長者的區域在適當的樓層利用空橋做連接，進而使各年齡層在各個有 趣的公共空間裡產生交流與互動，達成跨世代理想社區的理念。
利用花台將建築的角落做向上漸層的退縮效果，降低路人經過時產生的壓迫感，也 增加建築在都市紋理中的親切感。
基地經過建蔽容積計算過後，適度的減法設計，將量體拉高，將我的量體分別規劃 成7/8/9層樓高，盡可能找到視覺效果的平衡點，再調整各個尺度，形成最終量體。
