Diseño de Basílica de Nuestra Señora de los Ángeles. Bonilla, González, Herrera, Sequeira

FACHADA BASÍLICA DE LOS ÁNGELES Karina Bonilla

Pamela Gonzalez

María José Herrera

Sofía Sequeira

1

Moodboard

2

Ejes semánticos

3

Inventario de Categorías

4

Mínimos Comunes

5

Directrices

6

Personas definidas

7

Propuesta de diseño individual

8

Propuesta de diseño final

9

Validación Final

índice

m o o d b o a r d

1 2 3 4 5 6 7 8 9

ejes semánticos

1 2 3 4

Técnicas de Análisis

SELECCIÓN DE ADJETIVOS Vertical: Se eleva hacia el cielo imponentemente generando un sentimiento de superioridad.

Plano: Superficie monótona con elementos que poseen un relieve poco pronunciado.

5 6

Horizontal: El volumen se ensancha paralelo al eje del horizonte y este carece de elementos verticales.

7 8 9

Vertical

Horizontal

Ostentoso: Exageración, magnífico para que sea notado.

Plano

Ostentoso

ejes semรกnticos

Plano

1 2 3 4

Vertical

Neutro

Horizont al

5 6 7 8 9

1 2

Cuadrante escogido Vertical

Neutro

3 4 5 6 7 8 9

Ostentoso

Frase semántica

1 2

Vertical y Ostentoso Consiste en una figura esbelta, estilizada, voluminosa, con secuencia de planos, geometría marcada que poseen profundidad, exageración, el cual llama la atención por su monumentalidad e invita a la devoción hacia la Negrita.

3 4 5 6

Ostentoso: Exageración, magnífico para que sea notado.

7 8 9

1 2 2

Vertical

Inventario de categorĂ­as Neutro

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Tridimensional

Anรกlisis

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Anรกlisis

1

Categorías Arcos:Elemento constructivo que une el espacio abierto entre dos pilares o muros, puede ser curvo o poligonal. Se distribuyen simétricamente en la fachada. Ayudan a ornamentar las fachadas generando amplitud en ventanas y accesos.

Cúpulas:

Elemento curvo diseñado simétricamente que funciona como cubierta en algunos sectores de la Basílica coronandola.

Representan los cielos y la grandeza de Dios, es por esta razón que en su interior se acostumbraba a pintar figuras angelicales en un escenario idéntico al cielo.

Arquivoltas: Corresponde a una serie de arcos concéntricos, los cuales generan tridimensionalidad y movimiento la fachada.

Accesos:

Umbral que permite ingresar a la Basílica con una dimensión que sobrepasa la proporción humana, normalmente hay tres en la fachada principal, uno central que jerarquiza los dos laterales. Enfatizan que Dios posee grandeza ante los fieles.

Cruz: Elemento católico que define la Basílica y se ubica sobre las torres.

Escalinata: Escalera amplia ubicada en el exterior del edificio, su función es elevar la Basílica y así, resaltar la monumentalidad y grandeza de esta.

2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Categorías Simetría: Debe poseer un eje ordenador

Rosetones: Ventana circular cuyo

central en dirección a los laterales. Evoca belleza y perfección lo cual se relaciona con la religión.

elemento decorativo central es de forma radial, normalmente compuesto de vidrieras, ubicándose encima de los accesos. Es un elemento simbólico ya que representa la iluminación del cielo hacia el altar.

Paredes: son planos perpendiculares al suelo que funcionan como cerramientos del edificio y soporte para las cubiertas y volúmenes presentes en la fachada.

Zona Pública: Recibimiento del proyecto y por su amplitud permite la apreciación de la fachada. Conecta el espacio urbano y el contexto religioso. Permite que las personas puedan apreciar e involucrarse en la vida religiosa.

Ventanas: Conecta el exterior con el interior, por medio de la iluminación que pasa a través de los vitrales. Generalmente se encuentra en todas las fachadas y en gran cantidad. Los destellos de luz que entran por las ventanas generan un ambiente más espiritual.

Torres: Generan mayor verticalidad a la estructura, disminuyendo la escala humana. Exalta la grandeza que posee un ser divino.

Posición Jerárquica

1

1 Cruz

2 2

Torres

3 3 4 4 5 5 6

2 Simetría

Cúpulas Rosetones

Arquivolta Arcos

3 Ventanas

Zona Pública

Escalinata

Accesos

6 7 7 8 9

Diagrama y ubicación de Categorías

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6

Se ubican arriba y en el medio.

Se encuentran en la parte alta.

Ventana

Cruz

6 7 7 8 9

Se encuentran en la parte superior.

A nivel de suelo.

Escalinata

Cúpula

Diagrama y ubicaciĂłn de CategorĂ­as

1 2 2

A nivel del suelo en el centro y laterales.

Acceso

Se ubican a una altura media en el centro y laterales.

Rosetones

A nivel del suelo.

Zona PĂşblica

Arriba de accesos y ventanas.

Arco

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Diagrama y ubicaciĂłn de CategorĂ­as

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Se ubican como primer revestimiento del edificio

Laterales y centro.

Torre

Paredes

Cruz

Simetría

Cruz

Cruz

Torre

Ventanas

1 2

Torre

3

Ventanas

4 Ventanas

Ventanas

5

Paredes Rosetón Rosetón

Rosetón

Arco

Acceso

Acceso

Acceso

Zona pública

Arquivoltas

6 7 8

Simetría

1 2 2

Cruz

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Cruz

Cúpula

Cúpula

Cruz

Cúpula

Ventanas Ventanas

Ventanas

Rosetón

Rosetón Ventana Arquivoltas

Ventana

Paredes Arco

Acceso

Acceso

Acceso

Zona pública

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

VocABULARIO VISUAL

Mínimos Comunes

1

Análisis

2 2

Escalinata

Cruz

Acceso Zona Pública

Torre

3 3 4 4 5 5 6 6 7

Arquivolta

Ventana

Cúpula

Rosetones

7 8 ARCO

Paredes

9

1 Tamaño

Grande (

x3)

Pequeña (

x1)

Registro

Altura Grande (

Accesos

x3)

Ojival Arco

Forma

Medio Punto Rectangular

6 7

Blanco Pintado

Gris

Metal

7 8 9

x2)

Ancho

2 2 3 3 4 4 5 5 6

Mediana (

Café

Material

Madera Expuesto Vidrio

Registro

Proporcionalmente sea más grande que el acceso

Tamaño Proporcionalmente sea más grande que la ventana

Concreto

Arco

Material

Expuesto

Piedra Ladrillo Madera

Cantidad

Repetitiva Única

Ojival

Forma Medio Punto

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

1

Tamaño

2 2 3 3 4 4 5 5 6

Arquivolta

Proporcionalmente sea más grande que el acceso

Concreto Piedra

Material Ladrillo Madera

6 7 7 8

Ornamentado

Decoración Sencillo

9

Registro

Más grande que una persona

Registro

Tamaño

Igual que una persona Menor que una persona Concreto

Material Cruz

Piedra Relieve

Textura Plana

Cantidad

Una por torre.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7

Ornamentado

7 8

Sencillo

9

Decoración

1

Forma Ovalada

2 2 3 3 4 4 5 5 6

Registro

Circular

Más grande que una persona

Rosetones

Tamaño

Igual que una persona Menor que una persona

Cantidad

Uno por cada acceso

6 7 7 8 9

Decoración

Material

Vitral Concreto

Estructura

Piedra

Registro

Tamaño

Grandes

¾ de la base del edificio

Medianas

½ de la base del edificio

Pequeñas

¼ de la base del edificio

Concreto Piedra

Cúpulas

Material

Ladrillo Lámina de zinc

Cantidad

Una por cada nave.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7

Homogénea ( se ve lisa)

7 8

Heterogénea (con textura )

9

Textura

1

Forma Ojival

2 2 3 3 4 4 5 5 6

Registro

Rectangular

Medio punto

Ventanas

Más grande que una persona

Tamaño

Igual que una persona Menor que una persona

6 7 7 8 9

Decoración

Material

Vitral Madera

Marco

Metal

Registro

Cantidad de escalones

Mรกs grande que una persona

1

Igual que una persona

2 2

Menor que una persona

3 3 4 4 5 5 6

Con descanso

Escalinata

Tipo De un solo tramo

6 7 Concreto

7 8

Piedra

9

Material

1

Forma

Rectangular

2 2 3 3 4 4 5 5 6

Paredes

6 7 7 8 9

Concreto

Material Piedra

Registro

Punta

Registro

1

Terminación Redondeada

Forma

Cilíndrico Cuerpo Prisma

Torres

Tamaño

Cantidad

Altura

Pequeña (

x 3)

Mediana(

x 5)

Grande (

x 10)

Expuesto

3 3 4 4 5 5 6 6 7

Tres torres Concreto

Material

2 2

Piedra Ladrillo Madera

7 8 9

1

Registro

Recorridos

Espacios

2 2

Mobiliario urbano

3 3 4 4 5 5 6

Vegetación

Zona Pública Ancho

Dimensión

Proporcional a la Fachada Largo

6 7 7 8 9

Concreto

Material

Expuesto

Piedra Ladrillo

Conclusiones

1

●

La característica más importante de los accesos es la dimensión, ya que esta hace sentirse pequeño al pasar por este umbral

2 2

●

La forma y material del arco genera un umbral que dirige a las personas a un espacio religioso.

●

El tamaño de la arquivolta es su característica más importante por que es lo que genera la sensación profundidad y ostentosidad .

●

Hay una relación cúpula-nave por ubicación.

●

El tamaño y la ubicación de la cruz es lo que la hace resaltar y hacer presente el Catolicismo

●

La cantidad de escalones en la escalinata exaltan la belleza y la jerarquía de la Basílica

3 3 4 4 5 5 6

●

El vitral es la característica distintiva de las ventanas y el rosetón a distinción de un vidrio liso, este lo hace resaltar y generar luces llamativas

6 7

●

La torre se hace resaltar de todo el objeto por su tamaño.

●

Los espacios en la zona pública generan un mayor flujo dinámico alrededor de la Basílica.

●

La cruz y las torres se ven relacionadas con respecto a la cantidad.

7 8 9

cruce de categorías

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Mensajes

Categorías

Ritmo

Monumental

Simétrico

Verticalidad

Profundidad

Ostentoso

Católico

Arquivolta

Cúpula

Torre

Torre

Arquivolta

Rosetones

Cruz

Escalinata

Zona Pública

Acceso

Arco

Arco

Cruz

Torre

Ventana

Torre

Ventana

Arquivolta

Ventana

Ventana

Arquivoltas

Arco

Acceso

Arco

Cruz

Arquivolta

Rosetones

Acceso

Paredes

Cúpula

Escalinata

Torre

Escalinata

Paredes

directrices Mensajes

Directrices

Ritmo

Repetición de las categorías: en la fachada principal deben haber más de 8 ventanas, 3 o más puertas y más de 4 arcos, de manera secuencial. Y puede generarse la repetición de otras categorías de la basílica.

1 2 2 Simétrico

Debe existir un eje de simetría en el templo, para que a partir de este exista la misma cantidad de elementos hacia ambas partes.

Verticalidad proporción monumentalidad

La altura del templo tiene el doble del ancho de este mismo. El alto siempre deberá ser el doble o más de alto, que lo que es el ancho. Una altura mayor a 30 veces el tamaño de una persona

Profundidad

Ostentoso

Católico

Las paredes exteriores deben demostrar el triple de grosor que una pared convencional de templo católico cuando estas sean el buque de una puerta o ventana

Los volúmenes deben ser exagerados y voluminosos, tanto en su dimensión como en su decoración la tridimensionalidad de estos elementos deben resaltar a la vista del espectador

Debe colocarse una cruz en la parte más alta de la torre, puede encontrarse en 2 torres, 3 arquivoltas y rosetones

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

1

Validación de las Directrices de Diseño: Simétrico

2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

En esta imagen se puede ver claramente la simetría donde refleja la misma cantidad de elementos en ambos lados.

Debe existir un eje de simetría en el templo, para que a partir de este exista la misma cantidad de elementos hacia ambas partes.

Validación de las Directrices de Diseño: Ritmo

1 2 2

En esta imagen se puede ver claramente la simetría donde refleja la misma cantidad de elementos en ambos lados.

Se nota claramente el ritmo que poseen las diferentes categorías.

Repetición de las categorías: en la fachada principal deben haber más de 8 ventanas, 3 o más puertas y más de 4 arcos, de manera secuencial, para favorecer el orden de repeticiones

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Validación de las Directrices de Diseño: Verticalidad En esta imagen se puede ver que la verticalidad la altura de la Basílica tiene el doble del ancho de este mismo.

La profundidad se nota entre la relación del plano de la fachada principal, hasta donde empieza la puerta, creando una extrusión en la fachada

La altura del templo tiene el doble del ancho de este mismo. El alto siempre deberá ser el doble o más de alto, que lo que es el ancho.

Una altura mayor a 30 veces el tamaño de una persona

Validación de las Directrices de Diseño: Monumental

1 2 2

En esta imagen se puede notar la directriz de lo monumental en una basílica, ya que su altura consta de al menos 30 personas y su ancho mayor a 15 personas.

La altura del templo tiene el doble del ancho de este mismo. El alto siempre deberá ser el doble o más de alto, que lo que es el ancho.

Una altura mayor a 30 veces el tamaño de una persona

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Validación de las Directrices de Diseño: Católico La cruz se encuentra en la parte superior de las torres, demostrando que es un templo católico

Las Torres son un gran reflejo de los templos católicos, ya que en ellos están los campanarios

Los rosetones, son una característica de los templos católicos, ya que el vitral enmarca la luz divina Las arquivoltas realzan la entrada y le dan profundidad.

Debe colocarse una cruz en la parte más alta de la torre, puede encontrarse en 2 torres, 3 arquivoltas y rosetones

Validación de las Directrices de Diseño: Ostentoso

1 2 2 Esta imagen refleja la directriz de ostentoso, ya que son muy notables sus volúmenes

La altura del templo tiene el doble del ancho de este mismo. El alto siempre deberá ser el doble o más de alto, que lo que es el ancho.

Una altura mayor a 30 veces el tamaño de una persona

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6

●

6 7

●

7 8 9

● ● ●

En el momento en el que se coloca la cruz se puede identificar la iglesia con la religión católica, ya que sin esta el mensaje de la religión quedaría a la deriva.

La decoración ostentosa también genera profundidad y movimiento en la fachada.

La simetría genera un orden en la fachada.

Tanto el mensaje de monumental como el de verticalidad están relacionados con la proporción, este dice que la altura del edificio debe ser el doble de alto que el ancho y al alto debe ser más 30 veces al alto de una persona La monumentalidad es la diferencia exagerada de escala entre el edificio y el ser humano

Técnicas de Análisis

2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

PERSONAS

Mapa de Empatía

1

¿Cuáles son los grupos de personas involucradas (usuarios) y sus características?

1

Sacerdote

Le sirve a Dios con fe.

Es capaz de relacionarse con las personas para inculcar la palabra de Dios.

Conoce la Biblia para fortalecer el conocimiento en las personas acerca de la religión católica.

Se preocupa por la manutención del templo.

2

Señora Católica de cepa

Señora que no falta a misa.

Es amigable, sociable, observadora, juzga y le gusta el chisme.

Muy creyente y tradicional.

Forma parte de algún grupo de la iglesia y es amiga del sacristán.

3

Romero Interesado

4

Turista Internacional Mujer de 29 años.

Joven de 30 años.

Católico no practicante.

Va a la basílica por la romería.

La motivación es agradecer o solicitar intercesión a distintas necesidades.

Encontró que la Basílica es un hito en Costa Rica Se interesa por las estructuras, le gusta ver los detalles.

Le gusta tomar fotos.

Analiza las estructuras y sus conceptos.

Es atea.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7

PERSONAS

Mapa de Empatía Técnicas de Análisis

¿Qué es lo que este usuario ve respecto del objeto de estudio?

1

Sacerdote

Ve durante la ceremonia las actitudes de las personas.

Presencia el cambio de ciertas personas ante la religión ya sea para acercarse o alejarse.

7 8

Ve la deterioración poco a poco de infraestructura.

9

Observa si todo está en su lugar para dar la misa.

2

Señora Católica de cepa

Ve a la Basílica como un espacio para interactuar con más personas.

Contempla las actitudes de los demás religiosos.

Observa si la Basílica se le da el mantenimiento apropiado para ingresar y quedarse.

3

Romero Interesado

Ve un espacio para relacionarse con más personas, ya sea con amigos o familiares.

Presencian la devoción de los demás católicos.

Observan las comodidades o incomodidades que se le presentan mientras va de camino y a la hora de llegar.

Ve a muchos fieles reunidos.

4

Turista Nacional

Ve la Basílica como un punto turístico el cual visitar..

Ve el estilo que posee la Basílica.

Observa mejoras que se le podría dar a la estructura.

Ve lo atractiva que es para tomar fotos.

Contempla cada detalle de la Basílica.

2 2

Técnicas de Análisis

¿Qué es lo que este usuario oye respecto del objeto de estudio?

3 3 1 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

PERSONAS

Mapa de Empatía

1

Sacerdote

Oye tanto a costarricenses como turistas hablar de la Basílica, como si tiene algún problema, si está limpio, si los objetos están preparados.

Oye aspectos relevantes a la organización para dar la misa.

También oye las opiniones acerca del sermón.

Escucha las confesiones de las personas.

2

Señora Católica de cepa

Oye la misa que da el sacerdote de principio a fin.

Escucha todo lo que pasa durante y después de la misa.

Es la primera en escuchar las actividades que realiza la Basílica.

Oye al sacristán sobre lo que ocurre en la Basílica.

3

Romero Interesado

Oye a las personas hablar de los milagros que les a ocurrido.

Escucha por medio de las noticias la organización previa a la romería.

Oye en el trayecto a otros romeros.

4

Turista Nacional

Oye que más turistas van a la Basílica Escucha que hay una historia de fe, como concepto de la Basílica.

Oye que es un buen lugar para fotos.

Oye que es una de las estructuras más reconocidas en Costa Rica.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

PERSONAS

Mapa de Empatía Técnicas de Análisis

¿Qué es lo que este usuario dice y hace respecto del objeto de estudio?

1

Sacerdote

2

Señora Católica de cepa

Habla con respeto y humildad.

Habla de la importancia de la religión católica y cómo seguirla.

Asume una actitud religiosa y sociable dentro de la Basílica.

Comenta acerca del templo que debe mantenerse y cuidarse todo el tiempo.

Dice comentarios sobre otras personas contrario a lo que se imparte en la Basílica.

Habla que la Basílica es un centro de reunión para los fieles.

Dice que visita la Basílica porque la acerca más a Dios.

3

Romero Interesado

Dice que es un trayecto largo, pero vale la pena.

Dice que la Basílica se llena mucho cuando es la romería.

4

Turista Nacional

Actúa con curiosidad para conocer cada parte de la Basílica.

Toma fotos de cada parte de la Basílica.

Dice que hay buena organización , pero no el suficiente tiempo para estar dentro.

Comenta que es un espacio religioso, donde se aprende de la cultura de país.

Va a pedir un milagro y a dar gracias.

Habla de imperfecciones y mejoras de la Basílica.

PERSONAS

1

Mapa de Empatía

2 2

¿Qué es lo que este usuario piensa y siente respecto del objeto de estudio?

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Técnicas de Análisis

1

Sacerdote

Entrega su vida a Dios por ello se dedica a la iglesia.

Piensa que tanto la Basílica como los objetos deben estar en orden y limpios.

Se preocupara porque las personas entiendan la palabra de Dios.

Siente que debe mantener la infraestructura en perfecto estado por la cantidad de personas que ingresan.

2

Señora Católica de cepa

3

Romero Interesado

4

Turista Nacional

Le importa que sea un espacio donde sienta a Dios y esté cómoda.

Le importa tener la oportunidad de poder entrar a la Basílica.

Piensa que debe conocer un espacio turístico tan visitado.

Se preocupa por la integridad de la Basílica.

Se preocupa por la buena organización del espacio a la hora de esperar para entrar.

Disfruta conocer de cultura y técnicas de diseño.

Desea que la Basílica siga siendo respetada y tomada como una tradición.

Siente que la Basílica es un espacio para socializar con personas católicas.

Desea que la Basílica siga siendo su lugar para pedir milagros.

Siente que es su espacio para pedir milagros.

Piensa en tomar fotos que capten el concepto de la Basílica.

Siente que está conociendo un espacio importante para la cultura costarricense.

2 2 3 3 4 4 5 5 6

PERSONAS

Mapa de Empatía

1

Técnicas de Análisis

¿Cuáles son los esfuerzos que este usuario realiza?

1

Sacristán

Tiene miedo de no impartir de la forma correcta la palabra de Dios.

Le asusta que los fieles no se sientan cómodos con la Basílica.

6 7

Le asusta que la Basílica no esté en un buen estado para los fieles.

7 8

Le asusta no tener recursos económicos y de seguridad para mantener la limpieza.

9

Corre el riesgo que haya vandalismo en la Basílica.

2

Señora Católica de cepa

Tiene miedo a lo que se sale del esquema tradicional, según su crianza.

Le asusta los cambios drásticos a nivel físico de la Basílica.

Corre el riesgo de sufrir algún accidente por falta de acondicionamien to según la Ley 7600.

3

Romero Interesado

Tiene miedo de no poder ingresar a la Basílica después de un largo trayecto.

Le asusta que le suspendan la romería presencial.

La falta de espacio en la plaza para descansar es un obstáculo para el romero.

4

Turista Nacional

Tiene miedo de no poder conocer lo que esperaba.

Le asusta no captar en sus fotos detalles que le parezcan atractivos.

Teme que no pueda ingresar para tomar fotos.

Teme irrespetar siendo un espacio de creyentes en Dios.

PERSONAS

1

Mapa de Empatía

2 2

¿Qué es lo que este usuario desea como resultado?

3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Técnicas de Análisis

1

Sacerdote

Necesita prepararse para impartir la religión católica y mantener el templo en un estado óptimo.

Cumple su labor cuando las personas se acercan a Dios y llegan a la Basílica.

Gana satisfacción cuando el templo ayuda a las personas y estas viven con fe en Dios.

2

Señora Católica de cepa

Necesita que la Basílica esté apta para las actividades religiosas.

Toma como éxito encontrarse con Dios en la Basílica y seguir con su tradición.

Gana fe, unión con Dios y la Negrita.

3

Romero Interesado

Necesita un espacio en la Basílica para hacerle llegar a la Negrita sus peticiones.

Su éxito es apreciar la grandeza que se encuentra en la relación de la Basílica con la Negrita.

Su ganancia es la tranquilidad de expresar sus preocupaciones.

4

Turista Nacional

Necesita plasmar con perfección la imagen de la Basílica.

Su éxito recae en poder disfrutar cada espacio que le brinda la Basílica y en lograr buenas fotos.

Recolectar buenos recuerdos de la Basílica y ver los detalles de ella.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

PERSONAS

Mapa de Empatía Técnicas de Análisis

1

Joaquín Cortés

2

María del Socorro Pérez

3

Carlos Marín

Julieta Troncoso

4

Sacerdote

Pensionada

Contador

Arquitecta

La Puebla de los Pardos (Cartago)

Barrio de Los Ángeles (Cartago)

Guadalupe (San José)

Chile

Señora de 65 años.

Tradicional, no puede faltar a misa, sociable, pero observadora y suele juzgar.

Adulto de 31 años.

Catolico no practicante, asiste a misa solo por eventos importantes y es sociable.

Joven de 29 años.

Amigable, le gusta pasear y visitar lugares con relevancia histórica y estructural.

Adulto de 40 años.

Sacerdote.

Su vida se la entregó a Dios.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

Joaquín Cortés, de 40 años, sacerdote de la Basílica, lleva gran parte de su servicio en la Basílica, por ello es reconocido por los vecinos.

Desde pequeño empezó a servirle a Dios siendo monaguillo y se dio cuenta que nada lo llena tanto como dedicarle su tiempo a Dios, por ello inició su camino hacia el sacerdocio, siendo una persona amable, honesta, cariñosa y humilde que al impartir la palabra se ganó el afecto de los vecinos religiosos.

1

¿Qué ve?

Ve las reacciones de las personas ante la infraestructura de la Basílica y cómo influye a la hora de dar la misa o a la hora de ingresar a ella.

¿Qué oye?

¿Qué dice y hace?

¿Qué piensa y siente?

Siente que al mantener la Basílica en un estado óptimo los fieles se van a sentir cómodos y a gusto para él impartir la palabra de Dios.

Todo lo que habla es acerca de la religión católica y el papel importante que toma la Basílica para los fieles.

Organiza actividades para mejorar la estructura de la Basílica para que las personas se sientan a gusto..

¿Cuáles son los esfuerzos que realiza?

-Procurar darle el mantenimiento necesario a la Basílica.

- Cuidar la Basílica del vandalismo.

- Procurar tener los recursos necesarios tanto económicos como de seguridad para limpiar zonas muy altas de la fachada.

Oye comentarios tanto de costarricenses como de turistas acerca de la Basílica, ya sea por su buena organización, orden y mantenimiento de la infraestructura o quejas de las personas porque llegan muchos fieles y no hay espacio para estar.

¿Cuáles son los resultados o beneficios que espera obtener?

Gana satisfacción cuando las personas se acercan a la Basílica y al llegar se sienten cómodos porque la estructura se encuentra en excelente estado por su mantenimiento.

1 2 2 3 3 4 4 5 5 6 6 7 7 8 9

La “señora católica de cepa" María del Socorro Pérez, 65 años, pensionada, vive en el Barrio de Los Ángeles, Cartago.

Toda su vida ha sido devota a Dios y decididamente dispone de sus días para ir a misa, donde toma un papel leyendo. Tiende a ser muy tradicional porque así la criaron. Socializa con las personas de la Basílica, sin dejar de lado que es observadora, empieza a juzgar y murmurar sobre lo que sucede en la Basílica.

2 ¿Qué ve?

Ve a la Basílica como un espacio donde se puede enterar de las acciones de los demás fieles, ve quienes ingresan y salen.

Observa los cambios de la Basílica porque va decididamente todos los días a misa.

¿Qué oye?

Oye todo lo que sucede en la Basílica: por una parte lo que el padre habla en el sermón, si la Basílica necesita un arreglo por deterioro y si se le han hecho cambios satisfactorios.

¿Qué dice y hace?

¿Qué piensa y siente?

Asume una posición de fe y toma confianza en la Basílica, por ello socializa, se reúne con sus amigos al terminar la misa y comenta sobre aspectos que le gustan de la Basílica y que le disgustan.

Piensa que la Basílica es un espacio familiar, por lo tanto debe ser el adecuado para poder ingresar y quedarse a escuchar al padre con respeto y la integridad que es de costumbre de la religión católica.

¿Cuáles son los esfuerzos que realiza?

¿Cuáles son los resultados o beneficios que espera obtener?

-Ser tradicional, tal y como le enseñaron desde pequeña.

-Llegar a tiempo o quedarse para reunirse y socializar con sus amigos.

-Cuida la estructura y el mobiliario de la Basílica.

-Cuida de sí misma si encuentra alguna imperfección en la estructura.

-La Basílica cuente con una infraestructura estable, posea la comodidad en sus asientos para quedarse y que la estructura sea capaz de aguantar el ingreso de muchos fieles.

-Seguir con su tradición de ir a la Basílica y encontrarse con sus amigos.

-Socializar tranquilamente.

-Unión con Dios y la Virgen en la amplitud de la Basílica.

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3

El ´´romero interesado´´ Carlos Marín, 31 años, contador, vive en Guadalupe, San José.

Ha dedicado la mayor parte de su tiempo a su profesión, es una persona honrada y le gusta escuchar a los demás. Le gusta ejercitarse, es una persona espiritual y de buenos sentimientos.

¿Qué ve?

Observa la enorme cantidad de fieles que están presentes a la hora de llegar y que no hay mucho espacio ni comodidades debido a que la plaza no cuenta con mobiliario para sentarse, un lugar para tomar agua, ir al baño ni para colocar lo que lleva con él.

¿Qué oye?

Escucha a las demás personas hablar de milagros que les a concedido la negrita y cómo la Basílica posee esa cercanía con la Virgen. Al igual que es un muy buen ejercicio caminar hasta la Basílica.

¿Qué dice y hace?

¿Qué piensa y siente?

Dice que es mucha la gente que asiste a la romería y que el lugar a pesar de su organización no tiene la capacidad para recibir a tantas personas. comenta que el trayecto es largo, pero que realizarlo le genera satisfacción tanto por su fe como por deporte.

Siente que es un lugar de desahogo donde se puede ir a hacer peticiones. piensa que es importante que se mantenga su identidad, que durante el evento se cumpla una buena organización ya que así también está tranquilo de realizar ejercicio.

¿Cuáles son los esfuerzos que realiza?

¿Cuáles son los resultados o beneficios que espera obtener?

Teme que la preparación previa que a tenido no valga porque se llegue a cancelar la romería o no pueda ingresar a la Basílica, además le preocupa no encontrar un espacio de descanso cuando llegue.

Espera lograr llegar al sitio y poder expresar sus peticiones, conectarse con el espacio para sentir que estas son escuchadas. Para obtener tranquilidad.

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La ´´turista internacional ´´ Julieta Troncoso, 29 años de edad, es arquitecta. Viaja para conocer la arquitectura de distintos países y así expande su manera de diseñar, sin dejar de lado que genera bastantes experiencias a la hora de viajar. ¿Qué ve?

Ve a la Basílica como un punto turístico del cual puede expandir sus conocimientos de cultura costarricense y de diseñar por ello observa cada detalle hasta de donde puede tomar buenas fotos.

¿Qué oye?

Oye que es un espacio el cual puede visitar,donde se practica la religión católica, por lo tanto puede conocer de la cultura y de la estructura que puede tomar buenas fotos.

¿Qué dice y hace?

Actúa con curiosidad para conocer cada detalle de la estructura, por ello comenta sobre diferencias y mejoras.

Resalta que es un espacio religioso por lo que mantiene el respeto, por lo tanto es cuidadosa al tomar fotos.

¿Qué piensa y siente?

¿Cuáles son los esfuerzos que realiza?

Procura prepararse bien para visitar el sitio y así captar todos lo detalles que le sean posibles para generar recuerdos y conocer.

¿Cuáles son los resultados o beneficios que espera obtener?

Piensa que no se puede perder una estructura como la Basílica para conocer Costa Rica y así disfrutar de la cultura y del diseño de la estructura.

Espera que todo le salga bien en el viaje para poder ingresar, tomar fotos y conocer la Basílica

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Propuestas de diseĂąo individual

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Propuestas de diseĂąo individual

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Propuestas de diseĂąo individual

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Propuestas de diseĂąo individual

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Propuesta de diseĂąo final

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Propuesta de diseĂąo final

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Propuesta de diseĂąo final

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Propuesta de diseĂąo final

Validación Final

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Personas elegidas

La “señora católica de cepa": observa como la estructura y detalles de la basílica hacen que haya una mayor cantidad de fieles con los que poder conversar y compartir el espacio para la unión con Dios.

El sacerdote: ve que las personas se interesan en las formas voluminosas de la Basílica y esto hace que tengan interés de asistir a misa.

El ´´romero interesado´´: Observa que hay un espacio adaptado para la llegada de los fieles.

2 2 La ´´turista internacional ´´: ve que la Basílica es un objeto ostentoso el cual tiene diferentes ángulos para una buena foto.

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Validaciรณn Final Con los ejes semรกnticos

Vertical

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Plano

Neutro

Horizontal

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Ostentoso

9

Validación Final

1

Cruz

Con el inventario de categorías

Arco

Ventana Torre

Arquivolta

Paredes Acceso

Escalinata

Zona Pública

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Validación Final

Con los mínimos comunes

La torre genera un punto focal y hace resaltar de todo el objeto por su tamaño.

Accesos de gran dimensión enmarcados por la arquivolta para crear el umbral entre el adentro y afuera, además de resaltar la profundidad y ostentosidad de la basílica.

La cruz ubicada en la parte más alta y la de gran dimensión que se forma en el vitral hacen resaltar la presencia del Catolicismo

El gran vitral y las ventanas hacen resaltar y generar luces llamativas.

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Validaciรณn Final

Catolicismo

Moodboard

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Verticalidad

Ostentoso

6 7 Profundidad

7 8 9

Validación Final Con las directrices

La ubicación y cantidad de ventas expresan un ritmo discreto.

La proporción que presenta la basílica al ser el doble de alta que de ancha representa tanto la verticalidad como la monumentalidad de esta.

Las arquivoltas expresan la profundidad del templo al reflejar el grosor de las paredes.

La cruz en la parte más alta de la Basilica refleja que es un templo catolico

Cada elemento que conforma la basílica contiene un eje de simetría que los divide en dos partes iguales.

Los volúmenes exagerados emiten lo ostentoso de la basílica.

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