Glocal Action 成果紀事 Feb 2022

嚴峻疫情下，家訪教學幫助緬甸移工孩童完成學業 綠水小學新校舍重建，推動資訊教育及線上教學 新增資助兩所山區部落學校 - 溪谷及溪間小學

邊境衝突加劇，為躲避戰火的無助難民伸出援手

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疫情下，邊境學校停課不停學

這世界總是看著你 願給你支持

疫情影響下，泰緬邊境學校不得不停 課，Glocal Action 資助當地教師們， 不辭辛勞前往學生家裡授課，即使沒 有黑板和課桌椅，孩子們常常只能趴 在地上，仍認真地完成每份習題。

「很開心看到我的孩子完成學業，順利 獲得結業證書，將來能夠接受更多教 育；孩子，你是我的驕傲。」緬甸媽 媽臉上露出了難得笑容說著。

越是艱難時刻，更加感謝捐款夥伴們 一起陪伴邊境孩童，讓我們除了持續 進行家訪教學服務、重建綠水小學穩 固校舍，更推動資訊教育發展技能， 創造出最踏實的服務成果。

平日在田裡為泰國雇主耕作的家長， 特地來到學校參加孩子們的結業式， 雖然僅是一張薄薄的證書，卻是孩子 們努力的學習成果，連在台灣的我們 都感受到這份欣慰與喜悅。

謝 謝 資 助 夥 伴 Lillian 說：「 透 過 Glocal Action 串連起了彼此，讓我們 知道邊境一張張熟悉的孩童面孔，依

攜手夥伴為難民伸出援手

然努力為群體和自己未來的目標，一 步一步踏實往前走，這是我們所有夥 伴最大的感動 ~」

緬甸發生政變以來，加劇了境內軍事 衝突，人們為了躲避戰火波及，散落 界河畔尋求棲身之所，有位難民媽媽 說過：「我總是在半夜裡驚醒，趕緊 抱起孩子逃出屋外，躲進叢林是我們 保命的唯一選擇…」

擁有你們的溫暖支持，永遠是給邊境 孩童最美好的陪伴。

為 了 幫 助 流 離 失 所 的 難 民，Glocal Action 立即提撥急難救助經費，透過 草根夥伴團體發放基本糧食、醫療後 送，並為緬甸境內偏遠學校提供教師 津貼及學習用品等。

Glocal Action 全球在地行動公益協會 秘書長 1

Think Global x Act L 關於《Glocal Action 全球在地行動公益協會》

一群喜愛東南亞、關懷孩童、參與國際志工的夥伴們，於 2015 年

成立深耕泰緬邊境的公益組織，相信「唯有從當地長出來的力量， 才能在當地深根茁壯」。我們與當地社區協力創辦學校，幫助緬甸 移工兒童、泰國山區部落孩童教育，培養邊境青年成為老師及社群

領袖，並扶助草根組織打造社區支持網絡，讓人們有尊嚴、有能力， 創造更美好的未來。

緬甸過去經歷數十年軍人執政及內戰衝突，造成國內經濟發展停

滯，以及數十萬人成為難民、移工，隨著父母流離失所、或出生在 異鄉的無國籍孩童，因為缺乏身份與經濟弱勢，讓他們「連上學都 成了一份奢望」；而世居泰緬邊境山區的少數民族克倫族，因文化 差異及現代化衝擊，同樣面臨教育資源缺乏及生活挑戰。

我們怎麼做

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Local = Glocal Action 我們的使命

我們的願景

跨越國界行動 x 推動兒童教育 x 創造共好世界

服務成果

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緬甸移工 兒童教育計劃

家人的溫飽，趁著歇息空檔、或暫 時放下繁重勞務，紛紛帶著自己的 子女，來到學校登記註冊，不願錯 失孩子們珍貴的學習機會。

沒有國籍的這群孩童們，普遍家境 貧困、生活環境簡陋，更缺少了政 府的照顧和保護，「失學」和「童工」 往往成了他們的代名詞。來自台灣 的 Glocal Action，走入緬甸移工家 庭聚落，看見孩子們的需求，更看 見了當地社群堅持的努力。

移

工家長牽著孩子的手，緩緩走 進「緬甸移工兒童學校」，平 日拿著鋤頭和鐮刀的雙手，有著勞 動者特有的厚繭，來到註冊桌前的 父親，拿起平日難得碰觸的筆桿， 在註冊單上寫下孩子的姓名。 新學年到來前，家長們總是在田間 為泰國雇主辛勤務農，勉強維持一

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緬甸移工兒童教育

即使日子過得再苦，他依然期盼孩子能夠讀書、識字。

泰緬邊境孩童的心願 我想成為一名警察

我的名字叫梅蝶，今年 13 歲，我 的父母來自緬甸，我們一家人都住 在泰緬邊境的村落裡。我在 Glocal Action 資助的「48 公里學校」就 讀 4 年級，緬甸文是我最喜歡的科 目，可以幫助我閱讀及寫作，還有 英文，因為能讓我跟外國人溝通。

每天放學回家後，我需要幫忙做家 事，像是清洗碗盤、準備燒柴升火、 烹煮一家人的晚餐 ...；即便如此我 卻不以為苦，因為我知道爸媽他們 在田裡辛勤勞動，每天的收入很微 薄，謝謝他們仍然省吃儉用，支持 我上學。 將來，我想繼續升學讀書，成為一 名女警，不但可以幫助有需要的人 們，還可以幫忙改善家裡經濟，讓 爸媽不用再那麼辛苦了。

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謝謝你們，讓我能夠上學讀書

我的父親會幫人家修房子，但是疫 情發生後工作機會不多、家裡開銷 也不夠用，有時候我也要去田裡幫 忙。在學校念書時，我最喜歡的科 目是數學和泰語，如果我把泰語學 好，未來我想成為一位老師，因為 我喜歡教導別人。

今年我 15 歲了，我的緬甸名字是提 哈睦。在村子裡，大家都來自緬甸 貧苦鄉村，許多和我同齡的朋友們， 都沒有繼續讀書了，平時他們跟著 大人在田裡為雇主工作。

我覺得能夠上學是件非常幸福的事， 謝謝愷愷校長夫婦辦了 48 公里學 校，也謝謝爸爸媽媽努力照顧著一 家人，支持我上學。

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家訪教學 停課不停學

謝謝老師教我們讀書識字

緬甸移工兒童教育

2021 年泰國疫情感染人數居高不下， 政府宣布全國學校持續停課；雖然泰 緬邊境不少村落形同封村，老師們只 能暫時以「家訪教學服務」，繼續為 緬甸移工孩童進行授課，努力讓孩子 們的學習不中斷。 一旦這些學校關閉了，將來就真的很 難再重新開辦，流離孩子也更難再回 到教室裡，只能「失學」或成為「童 工」。

有老師和學生的地方，就是教室

逐戶拜訪學生家庭的工作並不容易， 由 於 緬 甸 移 工 家 庭 散 落 在 鄉 間、 田 野，雨季期間黃土路泥濘難行。感謝 教師們不辭辛勞奔走，帶著課本、教 材，來到移工孩子們的聚落，在簡樸 竹屋裡、荒野樹林間，開始了認真的 教學。 12

關懷學生家庭進行防疫宣導

除了進行家訪教學之外，老師們也 推動了很重要的「社區服務工作」， 關懷學生家庭的生活情況，提供防 疫知識宣導，與緬甸孩童家長們保 持聯繫…；尤其在疫情困難期間， 更能看見人們相互幫忙，努力度過 這次難關。

感

謝所有捐款夥伴，資助了邊 境教師津貼、教學開銷、學 習所需，以及支持緬甸移工兒童 學校運作，一起守護邊境孩童珍 貴的教育機會。相信風雨過後， 將會綻放美麗陽光。

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結業式大合照！

緬甸移工兒童學校

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020-2021 學年度，邊境學校陸 續進行期末測驗及結業式，教師 們每日辛勤奔波至各個聚落進行居 家教學，讓孩子們持續接受教育， 不因疫情而失學。

許多時候，學校更像是這群緬甸離 散人們的大家庭，給予一份重要的 保護，更將大夥聯繫在一起，用社 區的力量照顧彼此。 14

蓋，一座 失學孩子的學校 教室內，課桌椅有限，學生們圍繞 著矮桌，席地而坐學習，在這樣辛 苦的環境裡，無法阻礙孩子們對學 習的渴望在眼底炙熱發光。

「如果學校大一點，就能有更多孩子 來上學！」綠水小學的帖帖老師語 帶期望地說，因為總是能看見更多 孩子，正在門外渴望上學。

發起募資行動，成功募集 60 萬

如今，綠水小學隨著使用時間、人 數增加，校舍已不堪負荷，支撐的 木頭樑柱被蟲蛀蝕、鐵皮屋頂鏽蝕 外露，我們十分擔憂，不願讓邊境 的夥伴及孩子們面對隨時可能發生 的意外。

因此，Glocal Action 發起募資行動， 與當地夥伴一起重新建造綠水小學， 打造更完善的環境，將更多流離孩 子帶回學校！ 15

緬甸移工兒童教育

2016 年，綠水小學最初的模樣。

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021 年夏天重建順利啟動，卡車 運來了所需的砂石、水泥、空心 磚，家長和孩子們利用農忙空餘時 間，主動一起來幫忙搬運建材、攪拌 水泥…；建築工人熟練地焊接金屬樑 架，接力鋪上一片片嶄新的屋頂，眾 人無不滿心期待綠水小學新校舍 !

緬甸移工兒童教育 16

全新的綠水小學有哪些改變呢 ?

穩固的校舍建築：替換被蟲蟻蛀蝕的 所有木頭，運用水泥支柱及金屬樑架， 搭建起牢固又安全的學校。

增建教師新宿舍：為了讓教師們擁有 舒適的生活空間，新建造了兩間宿舍 房間；老師笑著說：「以後，我們可 以更有精神教導孩子了！」

增加各班級教室：新校舍擴大了原有 的室內空間，更區隔出各班級的獨立 教室，讓孩子們從此再也不用擠在一 起上課了！

架設太陽能發電：改善室內照明，讓 老師能夠使用電腦學習，及師生粉刷 學校牆面，增加閱讀圖書室及課桌椅。

學

生們開心地說：「這將是我們 的新學校耶！」 17

持續推動資訊教育

緬甸移工兒童教育

由於當地教學資源不足，教師缺少 能 力 提 升 機 會，Glocal Action 陸 續在瀑布學校、48 公里學校，及今 年在蘭花學校設置電腦教室，總共 購置 30 台電腦設備、提供網路及 桌椅設備等，並積極培養種籽教師。

我們舉辦了資訊培訓工作坊，持續 提升邊境教師的實力，最令人欣喜 的是，當地校長主動規劃培訓課程， 分享自身所學，鼓勵教師學習！

如今，學校也為學生們開辦電腦課 程，開啟自主學習的樂趣，增加未 來就業的技能，以及豐富多元學習 的資源！

凱喬校長說：「持續的學習，讓我 從一位流離青年成為校長。」年輕 的蘭花小學凱喬校長，不但擔任起 培訓工作坊講師，非常認真用緬甸 文撰寫講義，更重要的是他明白教 師們，過去幾乎沒有接觸電腦的機 會，所以很耐心地教導老師們學習， 運用電腦準備教案、學生評量等， 有效改善教學服務工作。

中原大學 x 蘭花小學

今年，Glocal Action 推動台灣與泰 緬遠距教學，中原大學志工們利用 課餘時間用心準備「資訊教學線上 課程」，連續六個週末在線上陪伴 邊境孩童們學習。 18

雖然無法前往邊境，進行實地志工 服務，仍然一起完成首次的線上教 學。謝謝中原大學夥伴們、當地校 長老師們，經過數次的線上會議及 幾個月來的籌備，終於讓泰緬孩童 與台灣大學生，跨越國界在線上相 遇，大家都感到很開心興奮。不僅 學習到電腦技能及英語溝通，彼此 也都非常享受整個互動過程。

問起邊境孩子們感想

他們說：「將來我們想到中原大學 讀書！」從最初完全沒有任何設備 和師資，到如今我們一步一步攜手 當地，推動資訊教育機會，這一切 真的很不容易。我們也期待，讓師 生們更加熟悉線上學習介面，將來 能有更多的運用和發揮；相信教育， 將為孩子們開啟一扇改變未來的 窗！ ：

「真的沒想到這樣的經驗如此特別，將來一 中原大學志工分享說 定會記得孩子們學習時專注的神情。」

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泰國山區部落 教育計畫 對泰緬邊境山區的孩子來說，部落學校是他們唯一的讀書機會， 即使每天得走過蜿蜒泥濘小徑，仍然很開心能到學校裡學習。 Glocal Action 扶 持 在 地 夥 伴 – 邊 境兒童基金會 TBCAF，共同培育部 落青年成為教育工作者，用自身族 群語言教導孩子們，認識克倫族文 化與智慧，學習泰語閱讀與書寫。

「作為少數民族的我們，需要學習泰 語及知識，才能與外界溝通，同時 也要掌握自己族群的智慧，如此才 能更有力量！」TBCAF 創辦人瓦替 先生說。 20

2021 年，Glocal Action 增 加 資 助 兩所部落學校教師，分別為溪谷小 學及溪間小學，目前共資助 5 所部 落學校教師，進行教學服務工作， 一起陪伴更多山裡的克倫族孩童。

疫情期間，部落學校不得不暫時停 課因應；謝謝所有部落教師們的堅 持努力，除了維護校園及準備課程 外，每天依然前往學童家裡，為孩 子們教學。

泰國山區部落教育

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回到山裡教書是我 從小的夢想

我的名字是塔瑪拉，一名克倫族老師。 我相信，教育能夠幫助我及我的家人改善生活。

泰國山區部落教育

我的家境真的很窮困，父母沒辦法 支持孩子們念書，我的哥哥和姊姊 都沒有上學過，他們必須幫忙在山 裡耕作旱稻，種出來稻米只夠一家 人填飽肚子。

照顧自己，很多時候我很想家、很 想放棄…，常常自己躲在棉被裡偷 偷掉眼淚。

幸好台灣來的組織幫忙在村子裡設 立學校，我才有機會開始上學；但 是為了繼續升學，記得在我十歲的 時候，常常得走上 4 - 5 個小時的山 路，才能到山腳下的母校讀書。 雖然父母曾經不贊同我升學，但我 還是努力說服了他們，然後想辦法 搬到山下的宿舍。我每天都要學習

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如今我在清邁完成了大學課業，並 且 回 到 山 區 部 落 裡 當 老 師 教 書， 我 想 謝 謝「 邊 境 兒 童 基 金 會 」 和 「Glocal Action」的支持，讓我從小 就懷抱的夢想，終於能夠實現了。

有趣的活動帶領孩子們學習，因為 有點擔心部落文化逐漸消失，所以 也會使用族語來教學。

將來還有什麼自我期許嗎？

教學工作之外，我想利用假期進修 「師資專業課程」，讓自己成為一位 更好的老師；我很喜歡跟村民們互 動，因為每個部落像是我的家，我 希望能幫助族人們改善生活。

為什麼會想成為部落老師呢？

記得我遇到的部落老師，都很用心 對待且教導我們，老師曾說過如果

我們將來完成學業，要記得回來幫 助自己的族人，加上我也很喜歡跟 孩子們相處，所以我決定要回到家 鄉成為一位老師。

我想對學生說，學習需要一點一滴 的累積，然後要有目標去完成它， 就像我自己的人生歷程一樣。我很 開心能回到部落服務、照顧家人。

今年起，我在部落小學裡教學前班， 但是在山裡長大的孩子，要學習泰 文真的很不容易。我會儘可能設計

（綠竹小學 2021 教師訪談）

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瓦娜麗老師是綠竹小學的第一屆畢業生，如今已完成大學師資進 修課程，回到部落教學數年。

泰國山區部落教育

邊境偏遠山區的「綠竹學校」，今 年以特別的儀式為孩子們慶祝結業， 邀請部落耆老及學生家長們舉辦克 倫族傳統繫腕儀式。

「即將離家求學的孩子，祈禱你身體 健康、外出平安，不要忘了回家的 路 ...」老爺爺準備自己栽種的糯米， 老奶奶準備親手染織的布匹，長者 們用白色棉線，在學生手腕上纏繞 三圈，喃喃說著祝福的話語。

Glocal Action 與當地社群一起深耕， 培育部落青年成為教育工作者，更 努力發展族語教學及傳統文化教案， 讓邊境孩童們擁有照顧自己和家人 的力量，無論在城裡或何處工作， 對未來都能夠有多一些選擇。 24

一生， 一定要走趟邊境 ！

真實的生活， 是沒有國界的

攝影： Leo Mee

待國際疫情緩和後，一起出發吧！ 駐足邊界河畔、漫步傳統市集 感受邊城脈動，打破海島的國界想像！

用旅費為你想要的世界投票！ 公益團費 45% 直接回饋當地學校、組織、社會企業 25

早鳥、定期捐款人 另有優惠喔！

緬甸難民急難救助 每一份關注、援手，都是難民最需要的重要支撐力量！

邊境醫療健康促進

泰國與緬甸沿途的邊界，由於 2021 年緬甸政變後衝突加劇，數千人民 躲藏在叢林裡，面臨餐風露宿、糧 食不足的危機，但為了能活下去， 仍不敢返回家園 ...

Glocal Action 即刻提供 35 萬元緊 急救助經費，資助夥伴團體 KWO、 BCMF 及 TBCAF 採購基本糧食及生 活物資，用人力背負的方式運至緬 甸境內，送交給有需要的村民百姓， 以度過生存難關。 沒有人願意成為難民，過上流離失 所的生活，這一切令人痛心不捨！ 緬甸衝突持續升溫，甚至有軍機空 襲克倫邦村落，造成老弱婦孺逃難 家園，此刻我們打從心底願意、迫 切地為流離人們伸出援手。

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衝突最大的受害者仍是人民，由衷期盼所有人都能平安。 克倫婦女會的感謝信 親愛的朋友，非常感謝你們的 仁慈捐款。 在這個異常艱困的時刻，我們 真的很感謝擁有 Glocal Action 這樣的朋友；所有的急難救助 捐款，將全部用於為克倫邦流 離失所者，提供緊急人道援助。 婦女會和所有草根夥伴團體， 依然每天日夜努力，盡最大努 力來協助這些難民；我們將會 繼續分享最新的服務工作進度， 再次感謝你們。 N.K. Paw 婦女會秘書長 27

哪裡有需求，就往哪裡去！ 這群緬甸境內流離失所的孩子，在 簡陋克難的叢林環境裡，依然堅持 著認真學習，相信他們將來能成為 社群領袖及專業人士，社區發展中 不可或缺的自助力量！

你是否也相信，世界上每一位 孩子，不論出身，都該擁有上 學的機會？

邊境醫療健康促進

2021 年緬甸遭逢政變及疫情雙重打 擊，底層人民的生活陷入艱難窘迫， 孩子們的學習環境也更加艱難了。

歡迎加入 Glocal Action 定捐夥伴， 分享資源給更多緬甸偏鄉孩子！

Glocal Action 首 度 與 Community School Program 社 區 學 校 計 畫 合 作，資助 10 萬元到緬甸境內克倫邦 村落，位於衝突區的偏鄉學校的辦

學經費，包含教師薪資、教材物資、 及學習文具等，並且提供經費修繕 破舊校舍與廁所。 克倫邦社區學校計畫團隊夥伴，定 期親自安排訪視各村落，並與各校 老師保持聯繫，協助將服務資源送 交給資助學校，逐步改善孩子們的 學習環境。 28

陪伴難民營 慢飛天使成長 泰緬邊境難民營裡的慢飛天 使，和世界所有孩子一樣，都 需要持續的關愛和照顧！ Glocal Action 資助美拉難民營 1 間 特殊教育中心 5 萬元，由 KWO 克 倫婦女會培訓特教老師、提供家訪 協助，協助家長為孩子提供良好的 照護，並提升營內社群對身心障礙 孩童權益的意識，讓 30 位慢飛天使 孩子擁有更好的早期療育。

疫情衝擊以來，國際捐助驟減，糧 食配給減少，婦女會仍努力推動難 民營及緬甸境內特殊教育服務，並 為家長們提供防疫知識及相關協 助。婦女會感謝說：「此刻，來自 台灣的支持更顯溫暖！」

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▍在邊境的堅持 梅道診所

難

民女醫師辛西雅創辦的梅道診 所 (MTC)，為緬甸貧困百姓提 供醫療救治，每年服務達數萬人次， 持續培育當地醫護工作者，即使國際 援助經費驟減，依然堅持努力不懈。 今年疫情嚴峻 ，梅道診所與泰國衛 生部門合作，提供感染患者醫療協

MTC 梅道診所

助，並為緬甸移工施打疫苗。Glocal Action 深知草根服務工作的重要性， 持續資助梅道診所 5 萬元經費，支持 泰緬邊境防疫行動。

▍培育青年領袖 明馬宏中心

青

年世代是緬甸未來發展的希 望，由當地成立的明馬宏青年 中心 (MMH)，每年招收 30 位來自 緬甸各地的青年，提供 1 - 2 年的學 習課程，包含英語、社會科學、電 腦資訊等，培養青年獨立思考及領 導能力的建立。

明馬宏青年中心

Glocal Action 持續資助明馬宏青年 中心 10 萬元經費，攜手培育緬甸 青年世代，完成高等教育進修機會，

成為未來的服務工作者及社群領袖， 幫助緬甸家鄉更好的發展。

▍疫情下的在地力量 BCMF

緬

BCMF 兒童醫療基金

甸 兒 童 醫 療 基 金 (BCMF) 是 一 個小型公益團體，提供重症孩 童轉診、家庭支持、健康促進等服務； 今年更深入緬甸境內村落，進行疫情 防治及公衛健康宣導。Glocal Action 資助其 5 萬元經費，為緬甸難民家庭 提供緊急援助。 30

Glocal Action

媒 體 報 導

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Glocal Action

公 益 夥 伴

2021 邊境行動年會 謝謝你，陪我上學去 很

開心每位好朋友的參與，讓 我 們 在 2021 邊 境 行 動 年 會 【謝謝你，陪我上學去】溫馨相聚。 年會裡，我們跟大家分享，當地用 手機記錄了最真實動人的畫面，看 見疫情挑戰下，如何持續進行家訪 教學、推動資訊教育、重建綠水校 舍，以及幫助緬甸難民度過難關。

謝謝大家寫下的祝福明信片，為邊 境孩子們加油打氣。「 學生們好， 當你讀到這段文字時，期待這張卡 片能帶給你們幸運與平靜，即使在 每個生命裡，總是充滿各種挑戰， 請相信自己的力量，不要輕易放棄。 這個世界會看著你，願給你支持， 請持續前行 ~ 」 32

從

7 年 前 的 30 位 學 生， 到 如 今 我 們 支 持 了 12 所 邊 境 學 校、 1,300 位學生，陪伴孩童們完成學 業以及學習成長。即使今年疫情造 成學校停課、甚至封村，越是艱難 時刻，更感謝每位夥伴的溫暖支持， 若沒有你的堅定支持，孩子們的夢 想將無法成真；因為你的無私分享， 才能帶來最踏實的服務成果，讓我 們把好的事情繼續做對 !

感謝公司團體及資助夥伴支持服務行動 英仕教育基金會

台灣新技有限公司

台北市菁英獅子會

現觀科技有限公司

宏沛國際有限公司

恆富建設有限公司

飛行種子公益基金 劉曜瑋青年基金會 穀雨健康社會企業 足印文化有限公司

明正國中 9 年 22 班 光明國小 4 年 6 班 釀影像有限公司 頂實工作室

信義牙醫診所

巡路國際有限公司 遊藝小園工作室 私立禾果幼兒園

盛鼎開發有限公司 保辰建設有限公司 京陽建設有限公司 旭野有限公司 33

璦迪瑪格瑞有限公司 莘洋企業有限公司 彩虹魔法有限公司 唯愛公益協會 龍澐有限公司

暹羅猴老大泰式廚房

長普建設股份有限公司 首要傳播文化有限公司

* 因版面有限未及備載，敬請見諒

克倫難民孩童援助行動

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你的支持與陪伴 是邊境孩童成長的力量 !

2021 年，經費運用情形

2021 年總收入

6,403,899

74 % 來自社會大眾小額捐款 26 % 為企業及團體單筆捐款

倡議推廣工作

籌劃舉辦活動、議題倡導人力

2021 年總支出

行政財務工作

5,778,004

因應邊境學校軟硬體改善及服務需求擴增

庶務後勤支援

餘絀續用於 2022 年度服務計畫推展

財務管理人力

辦公營運費用

邊境社區健康促進計畫

租金、通訊、水電

資助合作夥伴：梅道診所醫療服務、難民營

捐款金融手續費

兒童特殊教育中心、緬甸兒童醫療基金、吃 飯喝水生態農場、克倫邦社區學校計畫等

服務計畫執行費用

難民急難救助：協助克倫婦女會及邊境兒童 基金會，提供邊境難民急難救助物質，如糧 食飲水及生活用品等

服務推動工作 規劃服務方案

聯繫協調進度追蹤 成效評估人力等

緬甸移工兒童教育計畫

資助 6 所移工學校 900 位學童：

泰國山區部落教育計畫

租金及水電費、設備維修費、校車交通

部落青年教師服務津貼、教育督導及

資助 6 所部落學校 400 位學童：

緬甸教師服務津貼、文具教材費、校地

學校訪視津貼、教師培訓工作坊、帕

費、教師培訓及校務會議、藝術教育課

篷學生宿舍生活補助、鄉土教案及傳

程、資訊教育推動、訪視督導費用、青

統技藝支持等

年培訓中心補助等

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地址 10058 台北市忠孝東路二段 39 巷 2 弄 14 號 3 樓 電話 02-3393-6010

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唯有從當地長出來的力量，才能深根茁壯 我們長期深耕泰緬邊境， 致力於培力當地社群自助發展 透過與社區協力創辦學校， 培育當地青年成為服務工作者 幫助緬甸移工兒童及泰國山區部落孩童穩定就學 並扶助草根組織打造社區支持網絡 讓人們有尊嚴、 有能力， 創造更美好的未來