Revista InfórmeSE Coahuila ABRIL #20 2020

COAHUILA NĂšMERO 20 / ABRIL 2020

REVISTA DIGITAL DE LA SECRETARĂ?A DE EDUCACIĂ“N

Impulsa Coahuila Acciones en beneficio de la niĂąez

Unen esfuerzos el CJEM y la UPRA en favor de las mujeres coahuilenses

ÍNDICE 3

2 Miguel Ángel Riquelme Solís GOBERNADOR DEL ESTADO Higinio González Calderón SECRETARIO DE EDUCACIÓN Coordinación Editorial SECRETARÍA TÉCNICA

Unen esfuerzos el CJEM y la UPRA

Impulsa Coahuila Acciones en beneficio de la niñez

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Coordinación de Información DIRECCIÓN DE PRODUCCIÓN Y MEDIOS EDUCATIVOS CONTACTO: informese@seducoahuila.gob.mx

Publica SE resultados de la OCI Coahuila 2020

Maestros CONALEP perfeccionan sus conocimientos

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La prestación de servicios educativos debe funcionar como catalizador del bienestar: Esteban Moctezuma Barragán

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Coahuila busca desarrollar aptitudes artísticas en alumnos del CAM región Sureste

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Se capacitan docentes del nivel básico para certificar escuelas de Coahuila

10 La escritura en Mesoamérica COAHUILA

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Imparten curso de primeros auxilios en CECyTEC

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La prestación de servicios educativos debe funcionar como catalizador del bienestar: Esteban Moctezuma Barragán cana en el Instituto Nacional para la Educación de los Adultos (INEA).

La prestación de servicios educativos en la Nueva Escuela Mexicana debe funcionar como un catalizador del bienestar, que permita a las personas estar en posibilidad de desarrollar sus capacidades e igualar sus oportunidades para alcanzar mejores condiciones de vida, afirmó el Secretario de Educación Pública, Esteban Moctezuma Barragán.

Esta labor, a pesar del aislamiento preventivo, se lleva a cabo para aplicarse a través de la educación a distancia y, ampliarse cuando termine el receso escolar.

Para cumplir con ese objetivo, el Director General del INEA, Rodolfo Lara Ponte, explicó que se plantea redimensionar el Modelo de Educación para la Vida y el Trabajo (MEVyT), como una herramienta fundamental para mejorar las condiciones de vida de sus educandos con opciones adecuadas, flexibles, atractivas y de calidad para contribuir a su desarrollo personal y social.

Aseguró que un importante objetivo del gobierno de México es garantizar servicios educativos pertinentes para la población mayor de 15 años que, por diversas razones, no concluyó la educación primaria o la secundaria, a fin de revertir sus condiciones de desigualdad y ofrecer educación de excelencia que favorezca la equidad.

Además, la estrategia educativa propone mejorar la calidad del proceso de enseñanza mediante la adecuada selección y formación de las figuras educativas, impulsando sus habilidades socioemocionales para asegurar su participación solidaria con su comunidad.

En reunión virtual de trabajo, derivada de la suspensión de actividades para prevenir la propagación del virus COVID-19, se revisó la estrategia de aplicación de los principios fundamentales de la Nueva Escuela Mexi-

*Boletín Oficial Núm. 79 tomado de la Página de la Secretaría de Educación Pública.

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Impulsa Coahuila Acciones en beneficio de la niñez Atendiendo al compromiso del Gobernador del Estado, Miguel Ángel Riquelme Solís, de impulsar acciones en beneficio de la niñez coahuilense, se realizó el “Panel sobre protocolos de prevención y atención de la violencia en menores”, en el que participaron alumnos y docentes de la Benemérita Escuela Normal de Coahuila.

ción de Prevención Social de la Violencia y la Delincuencia, asi como de Pedro Flores Vázquez, Director de la institución anfitriona.

En este ejercicio, se abordaron diversas perspectivas para prevenir y atender situaciones de violencia en menores, con el objetivo de que las y los futuros docentes cuenten con más herramientas en beneficio de la niñez.

Dicho panel contó con la participación de Dustin Amaya Cázares, Director de Asesoría y Acompañamiento Docente en la Subsecretaría de Educación Básica de la Secretaría de Educación, y de María Teresa Araiza Llaguno, Secretaria Ejecutiva del Sistema Nacional de Protección de Niñas, Niños y Adolescentes (SIPINNA) de la Secretaría de Inclusión y Desarrollo Social.

Gallegos Martínez, explicó que el compromiso de la actual administración estatal es el de garantizar una niñez plena y saludable apegada al respeto de sus derechos, y favoreciendo una cultura de paz en los diferentes entornos en los que se desenvuelven.

También se contó con la participación como moderadora de Luisa Ivone Gallegos Martínez, titular de la Direc-

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Unen esfuerzos el CJEM y la UPRA en favor de las mujeres coahuilenses Se pretende también facilitar los procedimientos para las estancias profesionales y servicio social de las y los alumnos que deseen realizar esta labor en el CJEM y se ofrecerán por parte del Centro pláticas preventivas, cursos y talleres, entre otras actividades en conjunto.

El Gobierno del Estado de Coahuila, a través del Centro de Justicia y Empoderamiento para las Mujeres en el Estado de Coahuila (CJEM), implementa acciones en pro de este sector, por tal motivo, se llevó a cabo la firma de un convenio de colaboración con la Universidad Politécnica de Ramos Arizpe (UPRA), para conmemorar la eliminación de la violencia contra las mujeres.

Por su parte, Cecilia Ileana de la Garza Martínez, Rectora de la UPRA, puntualizó que actualmente se encuentra el periodo de inscripciones para iniciar clases el 18 de marzo sobre la Licenciatura en Administración y Gestión de Pequeñas y Medianas Empresas, misma que se impartirá en las instalaciones del Centro en la Ciudad de Saltillo.

Leticia Beatriz Charles Uribe, Directora General del CJEM Coahuila, explicó que este convenio tiene como objetivo brindar educación superior a mujeres víctimas de violencia, logrando con ello un empoderamiento educativo que se traduce en que las mujeres puedan estudiar licenciaturas e ingenierías que ofrece esta institución.

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Coahuila busca desarrollar aptitudes artísticas en alumnos del CAM región Sureste Con el propósito de seguir construyendo un Estado incluyente, varias dependencias estatales y federales participan para elaborar un plan piloto en donde las alumnas y alumnos de los Centros de Atención Múltiple (CAM) en el estado, puedan desarrollar las aptitudes artísticas con las que cuentan.

titulares de las instituciones antes mencionadas con la intención de que las y los jóvenes estudiantes de la carrera de Artes Plásticas brinden sus horas de servicio social enseñando a las y los alumnos de los CAM a desarrollar sus habilidades artísticas, como pintura, dibujo, modelado de plastilina, danza, etcétera.

En este proyecto participan la Secretaría de Inclusión y Desarrollo Social (SIDS), a través de la Unidad de Atención a Grupos Vulnerables, en coordinación con la Escuela de Artes Plásticas “Rubén Herrera”, de la UAdeC, y las Secretarías de Educación Federal y Estatal.

“La instrucción del Gobernador Miguel Riquelme es trabajar permanentemente en el tema de la inclusión social a través de una coordinación transversal con las instituciones de los tres órdenes de Gobierno, lo que nos permite ampliar nuestro abanico de oportunidades para seguir construyendo un estado incluyente en todos sus ámbitos”, dijo.

Luis Alberto Durán Herrera, Subsecretario de Inclusión, reveló que se ha tenido un acercamiento con los

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Se capacitan docentes del nivel básico para certificar escuelas de Coahuila la función de evaluación del desempeño en educación básica, de conformidad con los Lineamientos para la Certificación de Evaluadores de Desempeño en Educación Básica para el Ciclo Escolar 2020-2021.

En las instalaciones de la Universidad Pedagógica Nacional (UPN), 700 docentes de todo el Estado recibieron un curso que los capacita para formar parte del sistema de certificación de las escuelas del nivel básico, que en una primera etapa involucra a alrededor de 800 planteles educativos.

Señaló que la certificación involucra tanto a docentes como a padres de familia, estudiantes, e instalaciones, con el objetivo de que las condiciones físicas y de herramientas para el aprendizaje sean las óptimas, con lo que se pretende reforzar el sistema educativo en la entidad.

La capacitación corrió a cargo del Instituto de Desarrollo Docente, Investigación, Evaluación y Certificación Educativa de Coahuila (IDDIEEC), así lo informó su titular Margarita Loera Leza, quien indicó que los docentes han respondido a la Convocatoria para la Certificación de Evaluadores del Desempeño en Educación Básica, y en este proceso se involucra a los responsables del nivel preescolar, primarias y secundarias del Estado.

Quienes sean capacitados acudirán a una escuela diferente a la que laboran para conocer las formas de trabajo, cómo se organizan, las condiciones físicas, las relaciones entre padres de familia con sus hijos y la relación de los alumnos con sus docentes, entre otros aspectos, que serán elementos que servirán para calificar y certificar el nivel en que se encuentran en relación con sus similares.

Explicó que el objetivo es certificar evaluadores que cumplan con el perfil correspondiente y acrediten los conocimientos, habilidades y aptitudes para realizar

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La SecretarĂ­a de EducaciĂłn del Estado de Coahuila tiene disponibles los resultados de la etapa censal de la Olimpiada del Conocimiento Infantil Coahuila 2020, y pone a disposiciĂłn de los padres de familia su pĂĄgina web para que conozcan la calificaciĂłn de sus hijas e hijos.

Cabe recordar, que el pasado 12 de febrero se aplicĂł la etapa censal en todas las escuelas. Los interesados en conocer los resultados que lograron sus hijos pueden hacerlo al ingresar a la pĂĄgina www.seducoahuila.gob.mx, abrir la ventana “Olimpiada del Conocimiento Infantilâ€?, en donde se solicitarĂĄ el nĂşmero de folio del alumno –son 6 dĂ­gitos que se encuentran en el talĂłn que le fue entregado al estudiante al terminar su prueba-, la CURP y se oprime el botĂłn ‘consultar’â€?.

En caso de que el sistema no acepte los datos anteriores, se pide el folio y la clave de la escuela, que consta de 10 dĂ­gitos.

En la pĂĄgina Ăşnicamente se desplegarĂĄn los resultados, mĂĄs no el nombre del alumno, pero si se puede imprimir para que se realice un reforzamiento de las materias donde estĂŠ mĂĄs bajo.

Higinio GonzĂĄlez CalderĂłn, Secretario de EducaciĂłn, informĂł que de los 55 mil 977 alumnos convocados presentaron 53 mil 934, que estudian en mil 775 escuelas federales, estatales y particulares, ademĂĄs se convocĂł a 31 planteles del CONAFE.

CATEGORĂ?A

ALUMNOS

ETAPA REGIONAL

General Urbana

43,087

832

General Rural

4,442

78

CONAFE

46

9

Particular

6,359

123

GonzĂĄlez CalderĂłn, explicĂł que originalmente la etapa regional de la Olimpiada del Conocimiento Infantil Coahuila 2020 se habĂ­a programado aplicar el 1 de abril del presente aĂąo, pero se aplazĂł para el 8 de mayo tentativamente, pues todo dependerĂĄ de la evoluciĂłn que registre la pandemia por el COVID-19, pues ante todo lo principal es cuidar la salud de la poblaciĂłn coahuilense.

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Maestros del CONALEP perfeccionan sus conocimientos

Con el material para clubes de robótica, kits de robótica y arduino, impresoras 3D, plumas 3D, kits de robótica aplicada a procesos industriales y para la actualización de los laboratorios de informática, el Colegio de Educación Profesional Técnica (CONALEP) del Estado de Coahuila realizó un curso-taller para el mejor aprovechamiento de los materiales.

Agregó que el curso-taller se efectuó en la sala de capacitación de las oficinas estatales del CONALEP Coahuila. Tras dar la bienvenida a los asistentes, los invitó a ser capacitadores y multiplicar los conocimientos con los alumnos y maestros.

Vega de la Peña destacó que con el equipo y la capacitación, entre otros objetivos, los integrantes de los clubes de robótica podrán realizar mejor sus actividades, lo que redunda en tener una mejor preparación para los concursos externos e internos de robótica; de manera próxima se va a realizar el InterCONALEP 2020, que por segundo año incluye un concurso de robótica.

El Director General del CONALEP, Alfio Vega de la Peña, informó que la capacitación teórica -práctica estuvo enfocada en nivelar el conocimiento de los responsables y promotores de los clubes de robótica y para tener una mejor formación tecnológica en la enseñanza de diversas materias.

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Apuesta Coahuila al deporte para el desarrollo integral De esta cifra, mil 700 son atletas, alrededor de 200 entrenadores y son parte de esta etapa 100 jueces de diversos deportes.

“El deporte de nuestro estado nos ha dado grandes satisfacciones y motivos de sentirnos orgullosos de ser coahuilenses; por ello reitero mi compromiso incondicional con todas las niñas, niños, jóvenes y personas que practiquen alguna disciplina deportiva o actividad física, que además es un arma para lograr el desarrollo integral del ciudadano”.

Para definir las selecciones de Coahuila que representarán en la siguiente etapa (regionales, macro regionales) se realizan procesos selectivos, como torneos estatales, controles técnicos y try outs en 28 diferentes disciplinas.

Así lo manifestó el Gobernador Miguel Ángel Riquelme Solís al mencionar que en el proceso de conformación de los selectivos de Coahuila rumbo a los Juegos Nacionales CONADE 2020, de las diferentes disciplinas, participan más de dos mil personas de todas las regiones de nuestro estado, entre atletas, entrenadores y jueces.

Cuatro municipios son anfitriones de algunos de estos procesos selectivos: Piedras Negras, Ciudad Acuña, Torreón y Saltillo.Cabe recordar que Coahuila está ubicado en la Región III del proceso rumbo a los Nacionales Conade 2020, junto a Nuevo León, Tamaulipas y San Luis Potosí.

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CÁPSULA EDUCATIVA

La escritura en Mesoamérica Por Luis Morales ¿En qué momento los pueblos mesoamericanos inventaron la escritura? Esta es una pregunta difícil de responder. Aún con toda la investigación realizada hasta hoy, estamos lejos de tener una respuesta concluyente. De acuerdo con la historiadora Maricela Ayala (2001), es muy probable que los olmecas fueran los creadores de la escritura y la numeración; particularmente entre los periodos II y III de esa cultura. Es decir, entre los años 1200 a 600 y 600 a 100 a. de C., respectivamente.

La Olmeca es una de las culturas que más dificultades ha presentado para los investigadores, puesto que las inscripciones halladas en monumentos son escasas, además de que las inscripciones se desarrollan en sistemas interpretativos distintos. Esto quiere decir que un mismo signo puede tener diferentes significados o, por el contrario, un mismo concepto puede estar representado con diferentes signos.

Tal como apunta Ayala, lo que sí está más claro es la utilidad de la escritura en los pueblos mesoamericanos. “Atendiendo a su función, [las inscripciones] suelen estar representadas sobre monumentos colocados en lugares públicos, ya que servían no solo para conmemorar determinados eventos relevantes en la vida de los gobernantes, sino para que el gobernante influyera sobre el pueblo para probar su derecho sagrado de ocupar el trono”.

Mención aparte merece el uso de los códices, que eran libros sagrados destinados al uso exclusivo de los sacerdotes. Solamente la élite gobernante sabía leer y escribir este tipo de libros. Los textos contenidos ahí estaban reservados para las ceremonias, como por ejemplo el principio de cada mes y año. En estos eventos, los sacerdotes leían en voz alta para advertir al pueblo sobre catástrofes y señalaban los rituales que debían seguir.

Tal como señala Ayala, las inscripciones que aparecen en los monumentos mesoamericanos serían algo parecido a lo que sucede hoy cuando se devela una placa en una calle o se erige un monumento para conmemorar un personaje o acontecimiento. Cuestiones como esta constituyen los hilos invisibles que unen nuestras tradiciones culturales.

Ayala F., M. (2001) “La escritura, el calendario y la numeración”. En Manzanilla L. y López L. (Coords.) Historia Antigua de México. México: CONACULTA, UNAM, Miguel Ángel Porrúa. Pp. 145-187.

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Imparten curso de primeros auxilios en CECyTEC

Un total de 40 estudiantes del Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Coahuila (CECyTEC) plantel Arteaga participaron en un curso de primeros auxilios, en el que conocieron técnicas para atender a lesionados leves, que se organizó bajo la coordinación de la Dirección de Protección Civil del Municipio de Saltillo.

El personal de seguridad explicó a los estudiantes los métodos internacionales para asistir a una persona mediante el empleo de vendajes, movimientos y ejercicios de respiración, entre otros. En posteriores capacitaciones se abordarán los temas de búsqueda y rescate, evacuación, control de incendios y manejo de extintores.

La Dirección General del CECyTEC, a cargo de Demetrio Antonio Zúñiga Sánchez, destacó que estas actividades cobran relevancia porque de esta forma se promueve una cultura de la prevención.

Al finalizar los cursos se entregará un diploma que reconoce a los participantes como brigadistas para atender casos de emergencia.

En la actividad se recrearon escenarios en que una persona puede sufrir un percance y la forma como debe ser tratada para no empeorar su condición física.

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NOTIBREVES

Conmemora CONALEP 40 Aniversario En el marco del 40 Aniversario en el País del Colegio Nacional de Educación Profesional Técnica (CONALEP), el Director General del Sistema, Enrique Ku Herrera, encabezó en el municipio de Piedras Negras, la ceremonia conmemorativa acompañado del Director General de la institución en Coahuila, Alfio Vega de la Peña, y --en representación del gobernador Miguel Ángel Riquelme Solís--, el Secretario de Educación de Coahuila, Higinio González Calderón.

En el Teatro de la Ciudad, se entregaron reconocimientos a representantes de la Iniciativa Privada y docentes con amplia trayectoria por su contribución a la formación de 3 mil 900 profesionales técnicos en 14 especialidades; y para culminar la celebración, la Orquesta Filarmónica del Desierto, dirigida por Natanael Espinoza, ofreció un concierto en el recinto cultural.

El Secretario de Educación de Coahuila, González Calderón, felicitó a Ku Herrera por su contribución al desarrollo del País y la entidad, con jóvenes altamente capacitados en todas las áreas, que se incorporan al sector productivo.

Llevan bibliotecas e infotecas actividades a grupos vulnerables Los servicios bibliotecarios del Estado traspasan los muros y los espacios cerrados para llevar actividades de lectura y esparcimiento a los grupos que más los necesitan: niños de escasos recursos, adultos mayores, enfermos, débiles visuales y personas privadas de su libertad.

Así lo informó Alfonso Vázquez Sotelo, Coordinador General de Bibliotecas, Publicaciones y Librerías del Estado, al asegurar que durante el primer trimestre de este año, se han realizado más de mil eventos dirigidos a grupos vulnerables en las 152 bibliotecas e infotecas ubicadas en los 38 municipios de Coahuila.

“Los bibliotecarios de hoy saben que su labor no se reduce a su centro de trabajo, sino que deben planear agenda extramuros; ellos están capacitados para llevar actividades a escuelas, instituciones, parques, pero sobre todo a los lugares donde están las personas que más lo necesitan”, señaló el funcionario.

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MISIÓN Contribuir al desarrollo integral del ser humano para que se realice plenamente como individuo y ciudadano responsable, colaborativo, productivo y socialmente comprometido.

VISIÓN Posicionar la educación de Coahuila en los primeros lugares de los indicadores de calidad educativa de la OCDE, para el año 2040.

VALORES Responsabilidad Servicio Colaboración Preparación ESTRATEGIA INTEGRADORA Generar un contexto educativo que impulse el compromiso y la participación de la estructura educativa, los padres de familia, los tres niveles de gobierno y la sociedad civil para desarrollar condiciones que permitan ubicar a Coahuila en los primeros lugares de la OCDE.

Blvd. Francisco Coss S/N, Centro, 25000 Saltillo, Coah. www.seducoahuila.gob.mx Gina Orozco Ordieres DISEÑO GRÁFICO