Revista Galenus nº1

REVISTA GALENUS

Nº1 MAYO 2023 REVISTA MENSUAL

Sucesosdel centrode estudios Claudio Galeno Curiosidades, creatividad de nuestros alumnos, anécdotas, experiencias...

También puedes leer online en issuu.com/galenus.com

LA REVISTA GALENUS MÁS ACTUAL

REVISTAGALENUS Coordinación: Secretaría:

Fina Fernández Carla Moreno

Edición y diseño:

Pau Tortosa Marc Bernabel Pau Soler

Fotografía:

Helena Ortiz

Redactores:

Carla Moreno Gisela Estal Aitana Deiros Mouad Tamer Lina El Ahmadi

Recetario:

Marc Escobar

Podcast:

Iker Villacaña Laia Villanova Nicolás Mogro Alejandro Rebollo Laura Burgador Andrea Carrasco Desirée Parra Leyre González Ana Meijer Marta Marco

Colaboradores:

CONTENIDOS Presentación....................................................................................................................4 Entrevista del mes.................................................................................................5-6 Jornadas Culturales: Sant Jordi 2023................................................7-10 El artículo del mes: El Ramadán...........................................................11-16 Recetas de cocina...................................................................................................17 Espacio para la reflexión...........................................................................18-23 The English Corner........................................................................................24-25

PRESENTACIÓN Esta revista surge del trabajo y de la ilusión, un proyecto que requiere esfuerzo y perseverancia y aquí estamos todos, para hacerlo realidad.

Estás páginas pretenden ser un punto de encuentro para toda la comunidad educativa de la escuela de FP Claudio Galeno.

Muchos de vosotros tenéis curso por delante para vivir en el centro, todo un reto y un tiempo para crecer y desarrollaros como personas.

Tendremos mucho que contar y muchas revistas por delante y estamos aquí y ahora preparándoos y acompañándoos para que consigáis ser vuestra mejor versión y en un futuro seáis ciudadanos más completos.

Tenemos el privilegio de haber estrenado la escuela, le estamos dando forma y creándola entre todos. Y precisamente esa es nuestra responsabilidad; que este, nuestro centro, sea un centro de calidad, donde nos encontremos bien, a gusto, y donde el proceso de enseñanza-aprendizaje se desarrolle en libertad, con sentido crítico, con conciencia social y humana y encontremos la excelencia.

Vivimos unos tiempos para aprender grandes lecciones de vida y habéis demostrado ser muy valientes, ya os habéis enfrentado a una pandemia mundial y a otros conflictos tremendos. No perdáis jamás esa fuerza y ganas, el equipo docente y administrativo que forma la escuela está siempre a vuestro lado.

Qué mejor que esta revista, que ahora estrenamos, para expresar ilusiones y hablar de vuestros problemas o de las cosas que os gustan y para contarnos lo que pasa. Queremos escucharos, estamos deseando saber de vosotros y recordar que, el esfuerzo siempre merece la pena.

Esperemos que a este primer número le sigan muchos más.¡Mucho ánimo! y no perdáis nunca la ocasión de seguir aprendiendo.

Fina Fernández Profesora

ENTREVISTADELMES ENTREVISTA A ARRATE. 1- ¿Cuándo y dónde naciste?

En Hospitalet de Llobregat el 20 de diciembre 2- ¿Qué edad tienes?

27 años.

3- ¿Cuál es tu comida favorita?

La paella, las croquetas y el cocido.

4- Descríbete en 3 palabras Concienzuda, honesta y empática.

5- Si fueras un animal, ¿cuál serías?

Una jirafa, porque es mi animal favorito, hay muy pocas y es un animal curioso, distinto, no molestan, no hacen ruido, pero van haciendo.

Parece que viven tranquilas, ¿no?.

6- ¿Cuáles son tus hobbies?

Todo lo que tenga que ver con la naturaleza y el deporte, esos son mis hobbies, también me gusta mucho la música, ir a conciertos y festivales me encanta, pero discotecas y demás no me va mucho, a mí por la noche me gusta dormir.

7- ¿Tienes mascotas?

Pues no, tuve una tortuga y se la comió un gato de la calle, la tortuga se escapó de donde la teníamos y de repente me encontré solo con el caparazón. También tuve un hámster que tenía la rabia, así que lo de tener animales es una batalla perdida.

8- ¿Cuándo eras pequeña qué querías ser de mayor?

Astronauta.

9- ¿Qué es lo que más te gusta de tu trabajo?

El trato con el alumno sin duda.

10- ¿Y lo que menos?

Cuando tengo muchas cosas que hacer y siento que no las podré hacer como yo quisiera, pero al final son días puntuales y al final todo acaba saliendo.

ENTREVISTADELMES 11- ¿Último libro que leíste?

Una chica que soñaba con una cerilla y un bidón de gasolina.

12- ¿A quién admiras y por qué?

Admiro mucho a mis compañeras Judit y Laia, las asesoras porque han llenado el colegio ellas solas y el primer contacto que tuvisteis con el centro fue a través de ellas.

13- ¿Cuál es tu serie favorita?

No tengo serie favorita, pero me quedo con Friends, Anatomía de Grey y Juego de Tronos.

14- ¿Qué música escuchas?

Sobre todo, música española como Fito, Extremoduro, Marea, Leyva, El niño de la hipoteca… Música que se pueda cantar, aunque sea mal.

15- ¿Con qué color te identificas?

Con el que sea pero que sea pastel, en plan no muy intenso pero bonito.

16- ¿Cuál ha sido el último regalo que has recibido?

Una rosa y 3 libros.

17- ¿Asignatura favorita del colegio?

Matemáticas 18- ¿Asignatura que peor se te daba en el colegio?

Gimnasia, pero hoy supongo que se me daría mejor, por en esa época no me gustaba mucho el deporte.

19- ¿Cómo te ves en 20 años?

No sé cómo me veo, me queda lejos, pero me gustaría estar tranquila, me gustaría que sea lo que sea que esté haciendo esté acorde con mis valores y a poder ser que, aunque cada día que viva sea monótono, que es lo más probable, me pueda a ir a dormir un poco feliz.

20- ¿A quién le pasas la próxima entrevista del equipo docente o administrativo de la escuela?

A la Laia teacher Autoras: Carla Moreno, Aitana Deiros y Gisela Rovira

JORNADASCULTURALES:SANT JORDI2023

JORNADASCULTURALES:SANT JORDI2023

JORNADASCULTURALES:SANT JORDI2023

JORNADASCULTURALES:SANT JORDI2023

ELARTÍCULODELMES: ELRAMADÁN El Islam y la cultura Árabe Islam es creer y someterse a un ser superior, con un mensaje de paz.

Para los musulmanes el Islam es un estilo de vida y se basa en cinco pilares fundamentales: 1.El testimonio de que no hay más Dios que Allah y que Muhammad es el mensajero de Allah.

2.Los musulmanes deberán cumplir con los cinco rezos del día El Zakats o Caridad es dar limosna obligatoria 1.Ayunar el Ramadán 2.Peregrinación a la Meca (si hay capacidad para ello)

ELARTÍCULODELMES: ELRAMADÁN Hoy en día, aún se confunde mucho lo que es el Islam con la cultura árabe. Son dos cosas totalmente diferentes. La cultura árabe define a una nacionalidad, a un origen. Una persona puede ser totalmente española, de origen español y ser musulmana. Así como miles de árabes son de distintas religiones como el cristianismo, etc.

También es importante tenerlo en cuenta a la hora de generalizar ciertos actos. Una persona puede tener un mal acto, y no por eso hay que englobar a toda la comunidad musulmana en ese mismo saco de malos actos.

El Islam y el feminismo Todos sabemos la lucha constante de las mujeres por sus derechos, para la igualdad, y para muchísimos aspectos en lo que a libertades y derechos se refiere.

Siempre se ha tachado el Islam como una religión machista, y no es así.

El Islam trajo muchos de los derechos a la mujer, antes de que salieran muchas de las leyes y derechos de la mujer que hay en la actualidad. Lo que sí nos queda claro a todos los musulmanes, es que el hombre y la mujer no son ni físicamente, ni mentalmente iguales. Por naturaleza el hombre tiende a ser más fuerte físicamente, y por naturaleza las mujeres tienden a ser más inteligentes, evidentemente siempre hay excepciones.

Pero a lo que me refiero con esto, es que somos géneros diferentes, y de esta manera se reparten los derechos en el islam, incluso la mujer en el Islam se le da más valor. Los hombres estamos obligados a velar por su bienestar y por su protección, para que no les falte nada, estamos obligados a brindarles todas sus necesidades. Y esto es un derecho que ellas tienen y los hombres no, así como algún otro derecho que tiene el hombre y la mujer no. Y también hay muchísimos derechos que se les da al hombre y a la mujer por igual.

ELARTÍCULODELMES: ELRAMADÁN Excepciones en el Islam…

En el Islam, los hombres y las mujeres tienen un awrah. El awrah es lo que necesita estar cubierto delante de los demás, pero existen excepciones. Por ejemplo, como bien se sabe, el hombre tiene prohibido ver el cuerpo de otra mujer que no sea su esposa. Y la mujer tiene prohibido exhibirse a un hombre que no sea su marido… Pero cuando se trata de temas de salud, y eres sanitario/a y tienes que visitar a un paciente o hacerle una radiografía, la religión te da el permiso de que se pueda hacer sin ningún problema. Evidentemente, siempre con respeto.

El respeto en el Islam es clave.

Así como cuando una mujer va a su ginecólogo, o cuando una mujer está de parto, la pueden atender sanitarios o sanitarias sin ningún problema.

El velo en los institutos y universidades El velo o hijab tiene muchos significados y no es simplemente una prenda de ropa. Es una barrera que protege a las mujeres y la representación de la religión. Es un símbolo de la modestia, tanto en vestimenta como en actitud; como hablar, como caminar, es la identidad de muchas mujeres que les da un empoderamiento.

ELARTÍCULODELMES: ELRAMADÁN Muchas mujeres musulmanas, que deciden llevar el velo por decisión propia, suelen tener muchas dificultades, desde llamar la atención en los centros académicos, hasta adquirir un lugar en el mundo laboral. Aquí en España sigue siendo muy difícil. Es algo que se debería normalizar.

La religión musulmana no hace más que crecer y crecer a nivel mundial y cada día son más las chicas que deciden ponérselo por decisión propia, por fe, y no porque estén oprimidas.

ELARTÍCULODELMES: ELRAMADÁN El Ramadán El Ramadán es el noveno mes del calendario islámico, un calendario lunar. Es el mes mas importante del año y uno de los grandes pilares del Islam. Además es un mes sagrado para los musulmanes ya que fue cuando se reveló el Corán (El libro Sagrado) por primera vez a nuestro profeta. Concretamente durante una noche, la noche del decreto. Se desconoce cuándo fue pero sabemos que se encuentra en los últimos 10 días del Ramadán. Es una noche poderosa y adorar esa noche es mejor que adorar miles de meses.

ELARTÍCULODELMES: ELRAMADÁN Es un mes de misericordia donde los musulmanes sanan y desintoxican el cuerpo y alma. Ayunamos desde antes del alba hasta el atardecer durante todo el mes. El ayuno no se trata solo de no comer, beber o fumar, sino que además es un ejercicio de autocontrol. Tratar de evitar las malas acciones y trabajar más en ser pacientes, constantes y tolerantes.

¿Quién puede ayunar?

Pueden ayunar todas las personas a partir de la pubertad, pero existen excepciones. Personas que su cuerpo o su estado les impide realizar el ayuno como por ejemplo: Las personas que padecen de alguna enfermedad como por ejemplo la diabetes tipo I. Las mujeres que están embarazadas o en lactancia Las mujeres con la menstruación Las personas que viajan, pueden no ayunar esos días.

Excepto las personas que padezcan una enfermedad, si se ayuna en Ramadán por alguna de las causas anteriores, se tiene que volver a ayunar esos días al acabar el Ramadán.

Autores: Mouad Tamer y Lina El Ahmadi

RECETASDECOCINA Esta semana os traemos la receta de la Hamburguesa Galeno: -Hamburguesa de ternera de 200 g.

-Tomate fresco cortado en rodajas.

-Lechuga.

-Queso de cabra caramelizado con soplete.

-Crema balsámica de vinagre de modena.

ESPACIOPARALAREFLEXIÓN A mi amiga Hay una persona en mi vida que me ha acompañado siempre. En las buenas, en las malas y en las peores. Una buena amiga, que me quiere incondicionalmente.

El otro día cuando la vi le comenté que había engordado, que si no veía el culo que estaba echando. Me miró y sonrió tristemente.

Hace dos semanas sentí la necesidad de recordarle que no había entregado a tiempo el trabajo. ¡Cómo lo va a hacer, si es un desastre!

Siempre va con prisas, un día perderá la cabeza. Me miró y sonrió, como disculpándose.

Y también le recordé que no se había esforzado lo suficiente en aquel examen, que había perdido mucho tiempo en Instagram y que cada vez tenía peor aspecto. Como siempre, me miró e intentó sonreír.

Sin querer, ayer la insulté. Pero lo tenía merecido, llegó tarde y encima con unas ojeras horribles y el pelo hecho un desastre. Así no llegará a nada, debe saberlo.

Ella me miró, aguantó una lagrimita y esta vez ya no sonrió.

Ella que ha estado conmigo desde que nací y estará hasta que falte, ella que todo lo aguanta, que me sostiene… mi única compañera de viaje que nunca faltará.

Ella… mi reflejo en el espejo. ¿Has pensado alguna vez en cómo te hablas?

Anónimo

ESPACIOPARALAREFLEXIÓN Curas y prehistoria ¿De dónde nace el sentimiento de cuidar de los demás? ¿Cuándo empezamos a emplear recursos y tiempo en atender a aquellos que lo necesitaban?

Una de las características humanas básicas es que somos animales sociales, pero más allá de eso, ya que existen muchas otras especies sociales, somos capaces de empatizar y preocuparnos incluso por aquellos que aún no conocemos y quizá ni conoceremos. Puede que de aquí salga esta vocación hacia los demás que está tan presente en muchos de los que nos interesamos por meternos en el mundo de la sanidad, la de ayudar a los demás. ¿Pero cuándo empezaron las personas a cuidar a otras personas enfermas, con discapacidades o que realmente lo necesitaban?

Desde nuestra perspectiva es muy fácil pensar que hasta hace bien poco no nos podíamos permitir cuidar a los demás y tratar que cualquier individuo tuviera una vida digna y cómoda con las condiciones de salud que fueran. Solemos caer en que la vida ya era demasiado dura como para encima tener que preocuparnos mucho por los demás. ¿Pero fue realmente así?

Cuando miramos la historia y sobre todo la prehistoria asumimos que los individuos estaban demasiado centrados en sobrevivir como para preocuparse de cuidar de aquellos que no podían cuidarse solos, pero nada más lejos de la realidad. De hecho, hay evidencias de cuidados hacia otros miembros de la comunidad desde antes de que el Homo sapiens existiera hace unos 100.000 años aproximadamente. Es decir, nosotros no fuimos los primeros en poner la dignidad y el cuidado de los demás como algo fundamental.

ESPACIOPARALAREFLEXIÓN En este artículo os voy a contar tres ejemplos de casos en los que el sentimiento de humanidad ya dejó su huella mucho antes de que los humanos tal y como somos hoy en día existiéramos.

Uno de los casos más asombrosos que encontramos es el de un esqueleto de un Homo Georgicus encontrado en el yacimiento de Dmanisi en Georgia, cuya antigüedad es de 1’7 millones de años. Este individuo debido a una patología o a la vejez perdió todos menos uno de sus dientes. La reabsorción alveolar dentaria y la remodelación de la mandíbula indican que esa pérdida fue mucho antes de morir, como les pasa a muchos ancianos en la actualidad. ¿Pero por qué es destacable este hallazgo?

Dadas las condiciones de los huesos es muy probable que el individuo fuera anciano y necesitara que le prestaran ayuda para llevar a cabo su día a día. Quizá él era capaz de valerse por sí mismo sobreviviendo a base de alimentos blandos (cosa difícil ya que se cree que aún no usaban el fuego a voluntad) y consiguió desempeñar su vida por su mano, pero dadas sus condiciones es poco probable.

Evidentemente es muy difícil sacar conclusiones a partir de un simple resto, pero muy seguramente este señor consiguió llegar a esa avanzada edad gracias a los cuidados y ayuda de sus semejantes.

ESPACIOPARALAREFLEXIÓN Si nos acercamos más a la actualidad, encontramos otro caso muy curioso que denota el cuidado a los ancianos hace más de 500.000 años. En este caso los fósiles se encontraron en el yacimiento español de Atapuerca y pertenecen a un pariente de los neandertales varón de más de 45 años de edad (muy mayor para su época) de gran corpulencia. Gracias a la reconstrucción lumbar y de la cadera que hicieron los investigadores consiguieron descubrir que este señor sufría de enfermedades degenerativas mucho antes de morir que le causaron cambios posturales muy dolorosos en la zona lumbar y pélvica. Estas enfermedades provocaron que el individuo no pudiera mantener una posición erguida y tuviera que ir encorvado por fuerza. Se ha especulado que seguramente debía utilizar herramientas para poder mantenerse en pie como un bastón o un báculo. Dado que consiguió vivir bastante tiempo con esta discapacidad que, de manera muy probable, le incapacitaba para cazar y hacer grandes desplazamientos, es más que evidente que los de su grupo le prestaron su ayuda y estuvieron ahí para él.

ESPACIOPARALAREFLEXIÓN El último caso que os voy a contar es un poco distinto a los anteriores ya que no se trata del cuidado hacia individuos mayores, sino hacia una niña con una discapacidad. También esta vez nos ubicamos en el yacimiento de Atapuerca, donde se encontró el fósil del cráneo de una niña neandertal de hace más de 500.000 a la que bautizaron como Benjamina. El cráneo de Benjamina tenía deformaciones importantes. Presentaba una frente muy vertical (característica propia de los sapiens que no encajaba con su especie), y una gran deformación en la parte posterior del cráneo. La sutura que une el occipital con el parietal izquierdo estaba soldada, cosa que en poblaciones como las nuestras ocurre cuando tenemos más de 50 años de edad. Benjamina sufrió de craneosinostosis una enfermedad rara que todavía existe y ocurre en 1 de cada 200.000 nacimientos.

Esta enfermedad le provocó una presión intracraneal muy elevada que probablemente le causara lesiones que desencadenaran en problemas psicomotrices. Además de síntomas y problemas en los huesos.

En este caso es evidente que Benjamina necesitó mucha más de la ayuda que sus padres podían brindarle. Necesitaba la ayuda y atenciones especiales de un grupo entero. Y fue gracias a eso y solo a eso que ella consiguió vivir más de 10 años a pesar de su desafortunada condición.

ESPACIOPARALAREFLEXIÓN Entonces, ¿desde cuándo llevamos cuidando a los demás? ¿Y por qué nos nace cuidar a los demás?

Estos casos de hace miles y miles de años demuestran que las personas no –o por lo menos no sólonos movemos por el interés de qué podemos sacar los unos de los otros, sino que hace ya mucho empezamos a valorar la vida propia y la de los demás como algo precioso y digno de preservar. Los grupos de humanos siempre hemos colaborado y valorado a los demás. Y quizá todo esto nos pueda ayudar a reflexionar sobre hasta adónde podemos llegar trabajando juntos. Como bien dijo Ana Garcia Téllez, la investigadora que encontró los restos de Benjamina en Atapuerca “¿Hay algo más humano que decidir cuidar a alguien?”.

15/05/2023 Ana Meijer Mora

THEENGLISHCORNER The Quirky Genius Behind FP Claudio Galeno Hey there, fellow students of FP Claudio Galeno! Ever wondered who the mysterious Claudio Galeno is, and how he ended up lending his name to our awesome educational centre? Well, get ready for a fun-filled journey as we dive into the life and legacy of Claudio Galeno, the eccentric genius who inspires us every day.

1. Meet the Man: Claudio Galeno, often referred to as Galen, was a prominent Greek physician, surgeon, and philosopher who lived in the 2nd century. This dude was way ahead of his time, making ground-breaking contributions to the fields of medicine, anatomy, and pharmacology. Galen was the rockstar of his era, known for his unmatched knowledge and innovative theories that shaped the course of medical history.

2. Quirkiness Personified: Now, what makes Galeno stand out from the crowd? Well, besides being a brilliant mind, he had some seriously quirky habits. Picture this: Galen used to carry around a pet monkey that would sit on his shoulder while he conducted his medical experiments. Talk about having a unique lab partner! Rumour has it that this monkey even had a name— Simplicio. Guess Galen knew how to add some fun to his daily routine!

3. Galeno's Medical Marvels: Our man Galen wasn't just a showman with a monkey. He had serious skills when it came to medicine. He dissected animals and even performed daring surgeries to understand the inner workings of the human body. Galen's knowledge of anatomy was so impressive that it influenced medical practices for centuries. His writings and teachings became the foundation of medical education, and his ideas dominated the medical world for over a millennium.

4. Connecting with FP Claudio Galeno: So, how did our centre come to be named after this legendary figure?

Well, the founders of FP Claudio Galeno were possibly inspired by Galen's pioneering spirit and dedication to advancing healthcare. They wanted to create an educational institution that would embody his passion for learning, exploration, and innovation. And voilà, FP Claudio Galeno was born!

THEENGLISHCORNER 5. Carrying Galeno's Torch: As students of FP Claudio Galeno, we are the torchbearers of Galen's legacy. We have the privilege of studying in an institution that values curiosity, creativity, and a touch of quirkiness. Just like Galen, we strive to push boundaries, challenge the status quo, and make our mark in the healthcare field. So, let's embrace our inner Galeno and let our unique personalities shine as we embark on and finish this exciting journey of education and discovery.

Claudio Galeno may have lived centuries ago, but his influence may continue to resonate within the halls of FP Claudio Galeno. As we navigate our way through our healthcare education, let's remember the spirit of adventure, innovation, and quirkiness that Galen embodied.

Together, we can honour his legacy by becoming the next generation of healthcare professionals who push boundaries, make a difference, and perhaps even carry around our own quirky companions. So, unleash your inner Galeno, my friends, and let's rock this healthcare world!

Glossary: Awesome: Impresionante, genial.

Fun-filled: Lleno de diversión, divertido.

Dive: Sumergirse, adentrarse.

Ground-breaking: Innovador, revolucionario.

Unmatched: Inigualable, sin igual.

Crowd: Multitud, grupo de personas.

Pioneering: Que implica ideas, métodos o enfoques nuevos que nunca se han hecho antes.

Rockstar: Término informal utilizado para describir a alguien que es excepcionalmente hábil o exitoso en su campo.

Quirky: Inusual, poco convencional o con características peculiares.

Skills: habilidades.

Daring: atrevidas.

Dissect: Abrir y examinar cuidadosamente la estructura de un animal, planta o parte del cuerpo para comprender su funcionamiento interno.

Foundation: La base o principios fundamentales sobre los cuales se establece o desarrolla algo.

Torchbearers: Personas que continúan una tradición, ideología o legado.

Strive: esforzarse, luchar.

Unleash: Desatar, liberar.

Autora: Mònica Juncà