1
2
3
¿QUÉ HAY DETRÁS DE UN LÁPIZ ESCOLAR EN UN AÑO DE PANDEMIA? Para poder conocer lo que hubo detrás del uso de un lápiz escolar, se entiende que este tiene un dueño, aquella persona grande o pequeña, que utiliza este lápiz como herramienta. Herramienta de apoyo para escribir, estudiar, y que si se llega a romper detiene el proceso de aprendizaje, pero ¿Qué más hay? 2020 fue un año donde la humanidad se detuvo a pensar qué sería de ella, qué le depararía el futuro; millones de preguntas surgieron a partir de una pandemia que afectó a todos, física, emocional y económicamente, en este punto podría parecer que “la tierra se detuvo”, se to-
mó un momento para detener todo, trabajos, actividades, viajes, EDUCACIÓN…
4
Y así, trayendo efectos negativos para aquel niño, joven, adulto, que se levantaba por la mañana, tal vez tarde, para ir a su escuela y aprender, de igual manera su lápiz se dejó de usar por un momento, no excesivo, claramente. Cuando se empezaron a tomar medidas que se adaptaran a la educación en casa, parecía que los problemas habían disminuido, pero ¿Qué más hay?
Detrás de ese niño se encuentran padres y madres que también se levantaban temprano, pensando en ese refrán “A Dios rogando, y con el mazo dando” para que su hijo tuviera ese lápiz, pero ¡gracias pandemia!, porque si aún en años anteriores no había trabajo, ahora los trabajos escaseaban más; empresas recortando personal al azar y así parecía imposible volver a comprar un lápiz para algunas personas. El gobierno mexicano puso en marcha programas de televisión educativos para que las familias mexicanas postraran a sus hijos frente al televisor y aprendieran, un avance para los que contaban con un televisor, pero ¿y qué más hay? Para estudiantes de nivel medio superior y superior se observaron caídas emocionales para los estudiantes, excesos de tareas, estrés, haciendo pensar que estudiar en tu casa no es lo mismo, que no estábamos preparados.
De esta manera viendo atrás al 2020 como un año que te hizo pensar dos veces las cosas, hizo que trabajaras más para salir adelante; logró tirarte al suelo, pero se encontraron maneras de volver a levantarse. Más allá de eso, que por cierto aún para México no ha parado, se debe tomar en cuenta que no necesitamos un desastre mundial para luchar, que debemos dejar de conformarnos, que el tiempo aunque parezca detenerse, avanza más rápido.
ESCRITO POR:
Diana Yolanda Roldan García
5
2020 EL AÑO RESILIENTE ¿Qué es lo primero que piensas cuando dicen 2020? Seguramente el primer concepto es “PANDEMIA”, luego quizás sea, privación, muerte, aislamiento y un sinfín de conceptos negativos. 2020 fue un año que trajo consigo muchos cambios a nuestra vida, y que también se llevó consigo muchos de nuestros familiares, amigos y seres queridos. Fue un año donde aprendimos que en esta vida nada tenemos seguro; fue un año en el que muchos aprendimos que sin importar cuánta influencia o dinero tengas, la muerte nos ve parejos a todos; también aprendimos que más allá del trabajo está la familia, y que el tiempo que realmente vale la pena es cada segundo que pasas con ellos; cada sonrisa, cada anécdota, cada molestia es un recuerdo que logra que cada persona permanezca viva en ti. Al inicio de la pandemia, muchos pensaban que era el gobierno quien produjo este virus y que sólo eran mentiras para mantenernos controlados a través del miedo; a medida que fueron pasando los días, las semanas y los meses nos dimos cuenta que toda esa supuesta farsa era una rotunda verdad y fue entonces que vino un shock social. La nueva normalidad ahora era algo anormal, no saludar, no ver las expresiones de la otra persona por la intervención de un cubrebocas, y un número de cosas que nos obligaron cambiar. 6
Nuestras áreas de trabajo y nuestros salones pasaron a ser nuestras casas; nuestros maestros, en algunos casos, pasaron a ser nuestros padres y en otros una computadora. Los hogares se volvieron caóticos, ya no había paz en ellos, y fue entonces que comenzamos a culpar al gobierno sobre esta situación, culpamos a nuestros jefes, a nuestros profesores por no prepararnos para esto, cuando nunca nos dimos cuenta que los culpables de todo esto éramos nosotros mismos. Ciertamente nadie estaba preparado para esto, 2020 fue como una bofetada que nos hizo despertar de nuestra cotidianidad, de nuestra rutina y eso representó nuevos retos. Ahora los padres tendrían que poner más atención a sus hijos , el docente tenía que buscar nuevas estrategias de enseñanza, los alumnos tuvieron que volverse autodidactas, las empresas tuvieron que buscar nuevas formas de trabajo para no verse afectadas; se redujeron las horas laborales y el tiempo en familia incrementó; qué más da si nadie sabía cómo hacerlo, qué más da si todos entramos en shock, un dicho muy conocido versa:
“después de la tormenta viene la calma” y lo que importa es saber enfrentar todos estos retos y seguir adelante; nadie dijo que vivir sería algo fácil. Definitivamente aprendimos que la felicidad no depende de las circunstancias y que de nuestra actitud depende nuestra capacidad de resistencia y adaptación a los cambios. Cada año nuevo en los propósitos, siempre nos planteábamos obtener cosas, pero en este 2020 aprendimos a valorar lo que tenemos. Si tuviéramos que nombrar al 2020 de alguna forma, sería “2020 el año resiliente”, porque se necesitó de mucho valor para afrontarlo. En este 2021 seamos las personas que no fuimos en 2020, cambiemos nuestros hábitos, seamos conscientes y cuidémonos unos a otros.
ESCRITO POR: Enya Xitlanetzi González Luna 7
SOBRE LA ESCRITURA COMO FORMA DE HABITAR EL MUNDO El Profesor Israel Nicasio Álvarez, es docente de la Licenciatura en Enseñanza de Lenguas, de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, en la unidad de Calpulalpan. Aunque estudió Filosofía, su interés por los idiomas y la cultura, lo ha llevado a explorar nuevos horizontes académicos. Así, el Profesor Nicasio nos comentó que se acercó a la Literatura por curiosidad y también por admiración. “Encuentro en ella un lugar para para habitar y comunicar. La Filosofía me permite entender la realidad y la Literatura por otra parte me permite habitarla. Actualmente llevo 7 años como catedrático en la Licenciatura de Enseñanzas de Lenguas de la Universidad Autónoma de Tlaxcala y todo este tiempo me he dedicado a trabajar entre la Filosofía, la Literatura, y la Enseñanza de idiomas. Publicando textos literarios llevo relativamente poco, ya que recién mi trabajo comenzó a ser considerado por revistas universitarias o algunas revistas con enfoque literario” Fue así como el Licenciado Israel se presentó dando comienzo a la entrevista.
Entrevistadora: ¿Cuál ha sido tu mayor inspiración para escribir? Entrevistado: Realmente no tengo una inspiración o razón clara para escribir. Escribo porque me gusta hacerlo, porque puedo hacerlo. Pero si tenemos que partir de un elemento que haya alimentado estas ganas de escribir creo que fue el hecho de poder leer. Yo leo desde muy pequeño, mi familia me acostumbro desde bebé a la lectura de cuentos y novelas. Mi madre se la pasaba creando historias como Sherezada de “Las Mil y Una Noches”, cada noche tenía que contar una historia nueva. Eso se me hizo un hábito, porque yo no podía ir a dormir si no me contaban algo nuevo. Y en mi casa había muchísimos libros. Mi madre es una gran lectora. Es una persona con una sed de conocimiento impresionante y es una mujer muy inteligente, estudió medicina. Aunque mi casa era muy pequeña teníamos un acervo bibliográfico muy amplio. Recapitulando puedo decir que lo que me ayudó a escribir fue la lectura. Sin embargo, yo no leía en un sentido de formación intelectual, yo leía porque me permitía ocupar mi tiempo y me hacía imaginar cosas. Entrevistadora: ¿Qué te gustaría transmitir por medio de tu escritura? Entrevistado: A mí me gusta contar cosas que la gente no quiere decir en muchas ocasiones pero también creo que la escritura es una forma de darle alivio a las conciencias y de acercarse a otras personas cuya experiencia no puede ser contada por ellos o ellas. Entonces, más que transmitir lo que yo busco es alentar a la expresión. Y también vivo la Literatura como medio para denunciar en algunas ocasiones cosas que me parecen absurdas, increíbles o sumamente abusivas. 8
El cafecito
Entrevistadora: He leído algunos de los textos que has escrito, ¿Qué te motivó a realizar aquel cuento que ganó el primer lugar en el concurso de Teresa Magazine? Entrevistado: El hecho de poder hacerle un regalo a una de las personas que más quiero que es el personaje de La Bruja; en realidad ella sí existe, pero no es Bruja (entre risas). Yo adapté muchas cosas porque esta mujer siempre me ha parecido alguien increíble. Es una mujer muy difícil pues ha crecido en soledad y su carácter también es complicado pues ha hecho que algunas personas se alejen de ella, pero para mí sigue siendo una mujer maravillosa. Entonces de principio fue todo lo que ella representa para mí. La segunda razón sería esta inquietud de hablar sobre parte del origen de mi familia. Mi familia es afrodescendiente, viven en la costa chica de Guerrero y a mí me gustaría mostrarle al mundo eso, no solo de dónde vengo yo, sino lo que hay en esa parte del mundo que a veces no se toca a profundidad. Aunque sí hay estudios y hay análisis antropológicos, lo que quiero es que el mundo vea, desde la literatura y desde mi propia experiencia, lo que representa vivir y venir de una familia que ha tenido esta construcción sociocultural. Y también exponer un poco el modo tan duro al que están expuestas muchas mujeres en muchas partes del mundo y en específico ahí. Eso creo que lo hice muy patente. Las mujeres de la costa chica de Guerrero tienen mucho que decir.
9
SOBRE LA ESCRITURA COMO FORMA DE HABITAR EL MUNDO Entrevistadora: ¿Qué género te gusta escribir más? Entrevistado: Me gusta mucho escribir ensayos y cuentos. Es lo que más hago. Los cuentos me gustan porque me permiten explorar cosas del ser humano que por lo general la gente evita, niega o rechaza. También me gusta mucho escribir o intentar hacer Filosofía.
Entrevistadora: ¿Qué género te gusta escribir más? Entrevistado: Me gusta mucho escribir ensayos y cuentos. Es lo que más hago. Los cuentos me gustan porque me permiten explorar cosas del ser humano que por lo general la gente evita, niega o rechaza. También me gusta mucho escribir o intentar hacer Filosofía. Entrevistadora: ¿Cuáles temas son tus favoritos para redactar? Entrevistado: No tengo un tema favorito para plasmar, sin embargo todo lo que se oculte, me llama la atención y todo lo que busque no decirse con claridad y precisión, me llama la atención todavía más. Entrevistadora: ¿Desde el enfoque docente, cómo percibes la escritura? Entrevistado: Como docente percibo la escritura como una actividad que tiene que ser desarrollada desde la academia, pero no puede ser desarrollada de manera obligatoria, pensado que hay que escribir porque es importante escribir. El gran problema de la escritura en la escuela o la academia es que los profesores, en muchas ocasiones, no saben transmitir esa pasión por el escribir y solo lo vemos como un ejercicio mecánico. Esta historia de qué leer y escribir son actividades importantes porque son importantes, resulta insuficiente; nunca se explica por qué y me parece sumamente necesario eso: reconocer que la escritura es bella, reconocer que la escritura tiene muchas vertientes y muchas posibilidades y sobre todo que es un ejercicio sumamente apasionante, si no se hace así me resulta una actividad estéril y sumamente pobre. Hay que vivir la escritura y disfrutar realmente la literatura para cultivarla en las aulas. Entrevistadora: ¿Cuál es el género narrativo más difícil para ti? Entrevistado: No sé, tal vez la crónica y la poesía. Pero más la poesía, me resulta muy complicada porque es algo a lo que no soy muy cercano; ya he estado trabajando en ello. Es admirable la capacidad de hacer cosas con palabras, como lo hacen las y los poetas.
10
El cafecito
Entrevista a:
Profesor Israel Nicasio Álvarez Por:
Espinosa García Carla Mriana.
11
El cafecito TRANSICIÓN Docente desde el año 2005 en diferentes niveles educativos y egresada de la Universidad Autónoma de Tlaxcala, campus Calpulalpan, la maestra Griselda Macías, es Ingeniera en computación, cuenta con una maestría en E-learning y pensando en los cambios tecnológicos realizará la maestría en tecnologías educativas. Sin duda uno de los ámbitos que más se transformó en el 2020 y de manera drástica fue la educación, ya que tanto alumnos como profesores cambiaron las aulas por el trabajo en casa; y las clases presenciales por una computadora, siendo esto en un principio difícil de asimilar debido a que cada alumno vivía en diferentes condiciones o contaba con pocos o nulos conocimientos sobre las herramientas virtuales. “Nos dimos cuenta que nos tenemos que adaptar, los docentes tuvimos que reaprender a transmitir nuestras clases, ya que no es lo mismo dar una clase presencial que una en línea, las clases línea cuestan más trabajo pues la interacción alumno - maestro es muy importante a la hora de emitir un conocimiento”. Desde el nivel preescolar, hasta el nivel licenciatura, adaptaron su vida, aprendieron a utilizar herramientas como zoom, google meet o google classroom para poder generar tareas o clases en línea y así poder continuar de la mejor manera con una educación. La maestra Griselda señala: “Nosotros como maestros tuvimos que utilizar de 4 a 5 herramientas para poder dar una clase, el generar contenido y lograr que los alumnos manejen no solo una plataforma educativa sino también redes sociales, y correos electrónicos fue un desafío importante pero nos tuvimos que adaptar y aprender a transmitir los conocimientos necesarios.” Teniendo en cuenta el aprendizaje significativo de manera virtual la maestra menciona: “Considero que los estudiantes que realmente le ponen atención y empeño a la clase lograrán llevar a cabo lo aprendido en un contexto real”. Cabe mencionar que los cambios en la educación, no solo aplican para alum12
nos y maestros sino también para padres de familia; este fue un momento en el que los papás tuvieron que responder a las nuevas necesidades de una educación a distancia, pero siempre de la mano de los profesores y realizando los cambios fundamentales para lograr cumplir con los objetivos. “Yo creo que el compromiso ante esta nueva enseñanza recae tanto en los papas como de los alumnos, y sobre todo guiados de los maestros” enfatiza la maestra Griselda. Las diferentes variaciones en el 2020 en cuanto a educación seguirán presentes, “yo creo que en este caso llegaron para quedarse los recursos a distancia, y las tecnologías educativas” Los profesores de todos los niveles educativos siempre están en constante capacitación a fin de lograr potenciar el progreso y desarrollo de los alumnos “la capacitación seguirá presente para estar completamente prevenidos ya que eso ayudará a que los estudiantes tengan las mismas oportunidades y el mismo aprendizaje esperado”. “Muchos docentes tuvieron que aprender, y actualizarse a este mundo educativo, sobre todo para poder transmitir los conocimientos a los alumnos, y seguir preparándose para continuar con las nuevas tecnologías y herramientas de desarrollo instructivo”. Por último agregó: los cambios siempre son para bien, la situación es compleja, pero que no se den por vencidos, siempre hay una alternativa, no dejen los estudios y confíen en sus profesores pues ellos están haciendo lo mejor para adaptarse a la situación. Entrevistada: Mtra. Griselda Macias Altamirano Por: Sandra López 13
2020, UN AÑO LLENO DE CAMBIOS. Eran las 11:59 de la noche, faltaba tan solo 1 minuto para ser las 12 y el año nuevo 2020 comenzaría, como siempre, todos con propósitos nuevos por cumplir, carreras por terminar, escuelas nuevas por entrar, lugares por conocer, todo marchaba bien, hasta que de pronto un virus llegó y se esparció tocando cada país, cada estado, cada ciudad, cada pueblo, dejando miles y miles de muertos. De un momento a otro todo comenzó a detenerse; el poder salir a la calle sin cubre bocas se convirtió en algo peligroso para nuestra salud, incluso el reunirte con tus familiares, amigos, conocidos no solo significaba arriesgar tu salud, sino también la de ellos. Empleados dejaron de asistir a su trabajo, los estudiantes no asistían más a clases presenciales; lugares como Disneyland perdieron su magia, las calles de cualquier lugar comenzaban a verse más vacías y los hospitales más llenos. La vida de todos corre peligro, pero en especial la de nuestros abuelos, niños y personas con otro tipo de enfermedad. Al principio se creía que después de unos meses de estar en casa y no salir, todo volvería a la normalidad, sin embargo, no es ni fue así. El 2020 dejó de ser un año con propósitos nuevos y comenzó a ser un año lleno de cambios y atemorizando a las personas. Comenzó a ser un año triste
donde algunas personas perdieron familiares o trabajos; donde las personas salían a la calle a arriesgarse por solventar a su familia; donde estudiantes de algunos países con bajos recursos dejaron las clases en línea, ya que no contaban con lo necesario para poder continuar. El valor de la ciencia comenzó a ser más importante, pues de ella se espera una cura para este nuevo virus. Los doctores se volvieron más importantes e indispensables que cualquier futbolista o artista. La crisis ha crecido puesto que, gracias a esta pandemia, muchas perso14
S.
CHERCHER, ESCREVER UND LEER personas se vieron obligadas a cerrar sus negocios, a dejar sus trabajos y todas las cosas empezaron a subir de precio. La tecnología comenzó a lograr avances sorprendentes en la forma de poder conectarnos y comunicarnos con nuestros familiares u otras personas, las plataformas empezaron a crecer incluso a competir. La educación empezó a tener grandes cambios donde algunos estudiantes aseguran que la importancia de aprender no es la misma, ahora es la de entregar sus trabajos para tener una calificación y así poder pasar. Los abrazos, besos o cualquier demostración afectiva se convirtieron en algo letal. Las celebraciones quedaron en espera para no contagiar familiares. Por el contrario, el medio ambiente comenzó a tener un impacto positivo desde la inasistencia de personas en lugares como playas, bosques o cualquier otro espacio verde. Después de todo el planeta tuvo un respiro recuperándose un poco de todo el maltrato que los seres humanos provocamos.
ESCRITO POR: Itzel Guadalupe Arrieta González.
Como podemos ver un año fue suficiente para poder recibir grandes cambios en nuestras vidas, tanto positivos como negativos. Es momento de tomar conciencia, de volver a cuidarnos como la primera vez, y es que muchas de las personas dejaron de hacerlo cuando este problema disminuyó un poco. Es momento de cambiar y hacer bien las cosas. Es momento de ser solidarios, de cuidarnos unos a otros tomando las precauciones correctas, puesto que este problema ha vuelto a crecer y con ello la cantidad tan grande de muertes. 15
CHERCHER, ESCREVER UND LEER
2020: Consecuencias y nuevos retos Por: Edith Morales Peña
El 2020 ya quedó atrás, pero fue uno de los años más peculiares e impactantes que sin duda marcarán la historia no sólo del país, sino también del mundo entero. Fue un año que quedará para la memoria tanto por los hechos ocurridos durante el mismo como por lo que deja, y aunque ya terminó, sus secuelas están presentes en la nueva normalidad. Algunas de las consecuencias más relevantes pero preocupantes que nos deja el año se describen a continuación. Uno de los sectores que principalmente se vio y se seguirá viendo afectado es el económico. Los efectos son más profundos en los países que dependen en gran medida del comercio internacional, el turismo, las exportaciones de productos básicos y el financiamiento externo. Un informe publicado en Noticias ONU, afirma que “la pandemia nos está empujando hacia la peor recesión en décadas, posiblemente incluso una depresión, con terribles consecuencias para los más vulnerables”. Aunado a esto, está el desempleo. Al principio de la pandemia y con el cierre de actividades muchas personas perdieron su empleo, el cual no todas han logrado recuperar. Son algunos sectores los que ya han vuelto a sus actividades y se ven menos afectados que otros. De acuerdo a un reporte por la BBC, “los servicios financieros, bancarios, de telecomunicaciones, inmobiliarios y algunos de venta al por menor ya han recuperado los empleos que se perdieron por la pandemia. En cambio los sectores del ocio, la hostelería y los viajes solo han recuperado los empleos a un 50%”. Por otro lado, el sector salud se ha visto saturado, como era de esperarse, encontrar una cama disponible es difícil y en otras ocasiones 16
imposibles. Especialistas de la salud han demandado falta de insumos para atender los casos e incluso falta de pruebas COVID. Además, se han desatendido otras enfermedades o al menos no se les ha dado la importancia que se debe. Cabe mencionar que a pesar de las dificultades, los especialistas de la salud continúan haciendo su trabajo de la mejor manera posible arriesgando su propia vida y la de sus familias. También el número de muertes es una de las principales consecuencias que deja esta pandemia. La cifra oficial de muertes ya superó los dos millones en todo el mundo. Además, lejos de reducirse el número de víctimas, sigue acelerándose. Desde un conocido o un amigo, hasta familias completas han muerto debido al Coronavirus. Pérdidas que para algunos se quedan como una cifra más pero que para otros son sufrimiento. Por el contrario, con la contingencia se detuvieron las clases presenciales optando por un nuevo modelo de educación a distancia. Lo que ha dejado secuelas en la vida de los estudiantes. La ONU afirma que unos 1600 millones de estudiantes están fuera de la escuela y es posible que nunca regresen. Además que el aprovechamiento escolar ha bajado en gran medida. Falta de recursos o dispositivos, saturación de actividades, espacios inadecuados, no retroalimentación, confusión o falta de tiempo, son algunos de los factores que han dificultado el aprendizaje en casa, lo que significa un alto rezago educativo. Para algunos, este tiempo ha sido importante para estar con su familia y aprovechar el tiempo, reflexionar lo importante que es estar con los tuyos y sobre todo valorar a las personas que queremos en estos tiempos tan inciertos. También la pandemia hizo notar lo valioso que es asistir a nuestros lugares favoritos, la escuela, el café, etc. Finalmente, aunque el 2020 fue un año difícil y de distanciamiento nos deja una importante lección: valorar las pequeñas cosas del día a día, disfrutar el presente y no pensar tanto en el futuro.
17
Curioseando
¿Qué sucedió? Retrospectiva de 2020
18
Todo parecía normal a finales de 2019, al menos en el lado occidente del mundo, y llegó 2020, un año que nos tenía una sorpresa no muy grata, un año que sería difícil para el mundo. En la zona oriental ya estaba todo en pausa, en lo que consta a América, en marzo comenzaron los cambios; cosas que nadie quería que sucedieran, sucedieron. Si bien el covid existe desde hace años, 2020 fue el año en que atacó con fuerza y desató una pandemia mundial que nos trajo cosas no muy positivas en todos los aspectos, provocó un cambio radical en la vida de todos los seres humanos. Toda actividad presencial se suspendió, incluyendo la educación, se tomaron medidas de todo tipo y esto resultó en AS educación a distancia, que no es para nada a lo que estábamos acostumbrados, ni docentes ni estudiantes; un tipo de enseñanza difícil para algunos, una
ventaja para otros. Lo que sí es cierto es que todos están realizando el mayor esfuerzo posible. Parecía que sería un tiempo breve, o eso nos decían para mantener la esperanza, ahora, casi un año después nos damos cuenta de la ferocidad de un virus y de lo frágiles que somos como seres humanos, de lo que podemos y no podemos controlar; irresponsabilidad de todos, hasta que
las muertes son tus muertes, y empiezan a faltar rostros conocidos. Ahora parece que todo tiene sentido e incluso existe una vacuna y en un tiempo se empezará a vacunar a la población en general, lo que nos da esperanza. Se espera que todo vuelva a la normalidad, al menos eso espero yo. Aún después de la reflexión, no se explica que sucedió, nadie pensó en que algo así podía llegar, o al menos no a esa magnitud, ya que años atrás vivimos algo similar con la influenza H1N1, pero fue cuestión de meses, no se compara en tiempo, tal vez nunca estuvimos listos para estos tiempos, pero, ¿Quién está listo para un desastre?
ESCRITO POR: Román Utrera López. 19
Curioseando
20
¡LAS 3 DE LENGUAS! TE PRESENTAMOS 3 DATOS CURIOSOS QUE TAL VEZ NO CONOCÍAS. ¡DISFRÚTALOS!
Educación a distancia Es el proceso de enseñanza que se regula, desarrolla y recrea, por medio de las tecnologías de la información y permite llevar hasta casi cualquier parte del mundo una clase, curso o lección para romper las barreras del espacio. Muchas personas, en casi cualquier parte del mundo pueden aprender algo por este medio e incluso desarrollar proyectos novedosos para el desarrollo de sus comunidades. Educación en línea Proceso de enseñanza-aprendizaje, que utiliza redes de computadoras para conectar a los profesores y alumnos en distintos lugares. La pandemia de COVID-19 ha acentuado esta modalidad de educación y también ha enriquecido los procesos de enseñanza aprendizaje. Muchas escuelas han adaptado sus procesos de enseñanza a esta modalidad para seguir atendiendo a los millones de alumnos que no han detenido su proceso educativo.
Tecnologías de la información Para Daniel Jiménez Bermejo, las TIC “son el resultado de poner en interacción la informática y las telecomunicaciones. Todo, con el fin de mejorar el procesamiento, almacenamiento y transmisión de la información. Consiguiendo de esta manera mejorar el nivel de nuestras comunicaciones. Creando nuevas formas de comunicación más rápida y de mayor calidad”.
ESCRITO POR: Román Utrera López. 21
22
2020, UN AÑO DIFÍCIL Y UN 2021 POR ALGO MEJOR Todos los que presenciamos el año 2020 fuimos partícipes de un año realmente difícil para México y me atrevería a decir que para el mundo entero. Honestamente, fue un año de muchos cambios buenos y malos y por decir buenos me refiero a que nos hizo valorar muchas cosas, tales como la vida, la salud y a la familia. Nos dimos cuenta también que el mal cambio que nos trajo este 2020, fue que mucha gente falleció debido a la pandemia del Coronavirus. Eso por consecuencia fue devastador para mucha gente pues no solo perdieron a un miembro de su familia, un padre, una madre, un apoyo. Perdieron con él o ella todos los planes. En los hospitales los doctores no han podido ver a su familia por salvar las familias de todos los mexicanos. El año que recién terminó fue, sin duda, un año de privaciones pues también al estar confinados en nuestro hogar nos perdimos de muchos eventos, de convivir más de cerca con otras personas, con nuestra propia familia, etc. También hay que mencionar a los miles de estudiantes de todas las edades que no pudieron asistir un año
completo a las aulas de clase y la tristeza inmensa, soledad y ansiedad que nos ocasionó el no poder ver a un amigo o amiga de la facultad, de la primaria, del kínder, con ello la dificultad de tener que adaptarnos a una forma de enseñanza que no habíamos conocido, ni mencionar la inmensa e increíble labor que hicieron todos nuestros maestros al informarse y prepararse para enseñarnos a distancia todo lo que estaba en el plan curricular, qué gran labor y que enorme vocación.
Así se vivió este 2020 lleno de dar lo mejor de cada uno para mejorar y salir adelante; con la necesidad de inventar, de innovar y de actuar para esperar lo mejor siempre, y ahora que ya estamos en un año nuevo debemos estar seguros de que nos espera algo mejor. Hay que recordar que el amor y la solidaridad en la nación mexicana es lo que nos sacará adelante.
ESCRITO POR: .
Sandra Vázquez García 23
24
25
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA UNIDAD ACADEMICA MULTIDISCIPLINARIA CAMPUS CALPULALPAN LICENCIATURA EN ENSEÑANZA DE LENGUAS TLAXCALA, MEXICO. ENERO 2021 VOLUMEN 1
NUMERO 5
26