Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación Preescolar Sexto semestre Jardín de niños “Joaquín Amaro” Clave: 32DJN0243V Titular: Elizabeth Villa Aguilera Grado: 1 y 2 Grupo: A Educadora en formación: Gabriela Lizet Noriega Cid Fecha: 27 de mayo – 7 de junio 2019 Proyecto “Alimentamos nuestro cuerpo” Campo de formación académica Exploración y comprensión del mundo natural y social. Propósito general Propósito por nivel educativo Mostrar curiosidad y asombro al explorar el Describir, plantear preguntas, comparar, registrar entorno cercano, plantear preguntas, registrar información y elaborar explicaciones sobre procesos información, elaborar representaciones que observen y sobre los que puedan experimentar sencillas y ampliar su conocimiento del mundo. para poner a prueba sus ideas. Adquirir actitudes favorables Enfoque pedagógico Tipo de experiencia Estrategia El cuidado de la salud se relaciona con un Conocer y poner en práctica desarrollo físico sano (hacer ejercicio los cuidados que requiere su regularmente, mantener un peso adecuado, cuerpo Lluvia de ideas alimentarse en forma sana). Implica que los niños practiquen hábitos de higiene personal, comprendan que una alimentación correcta y medidas básicas para evitar enfermedades contribuyen a lograr estilos de vida saludables en los ámbitos personal y social Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Mundo Natural
Cuidado de la salud Aprendizaje esperado Reconoce la importancia de una alimentación correcta y los beneficios que aporta al cuidado de la salud. Componentes Curriculares: Campos De Formación Académica Transversales Lenguaje y comunicación Organizador curricular 1 Participación Social Organizador curricular 2 Producción e interpretación de una diversidad de textos cotidianos Aprendizaje esperado Escribe instructivos, cartas, recados y señalamientos utilizando recursos propios. Pensamiento matemático Organizador curricular 1 Número, Álgebra Y Variación Organizador curricular 2 Número Aprendizaje esperado Cuenta colecciones no mayores a 20 elementos Organizador curricular 1 Organizador curricular 2 Aprendizaje esperado
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Educación socioemocional Colaboración Comunicación asertiva Colabora en actividades del grupo y escolares, propone ideas y considera las de los demás cuando participa en actividades en equipo y en grupo Actividades
Rompecabezas pirámide alimenticia.