Itd planeación primera jornada

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Benemérita Escuela Normal “Manuel Ávila Camacho” Licenciatura en Educación preescolar Tercer semestre Jardín de Niños “Julia Salazar de Gómez” Clave: 32DJN0096B Titular: Cristina López Muñoz Grado: tercero Grupo: “D” Educadora en formación: Gabriela Lizet Noriega Cid

Diagnóstico: El grupo está formado por 9 niñas y 16 niños, son alumnos de reingreso y cursaron el 2º. grado en la misma institución educativa, sólo son 4 alumnos que son de nuevo ingreso. • Lenguaje y comunicación: la mayoría identifica y escribe su primer nombre casi correctamente, logran realizar transcripciones de palabras cortas, sólo 2 alumnos muestran mayor dificultad, no identifican las letras (consonantes específicamente). El 41% se expresa con seguridad frente al grupo, 59% se muestra inseguro al hablar frente a grupo o sólo hablan lo que se les indican. • Forma, espacio y medida: Identifican las figuras geométricas básicas no cuerpos geométricos, no reconocen las características de las figuras si son caras planas y curvas, lados rectos y curvos, lados cortos y largos. • Desarrollo personal y social: Es importante trabajar para que expresen con mayor seguridad frente al grupo, que adquieran mayor autonomía y confianza en si mismos, que comprendan la importancia del trabajo colaborativo entre pares, en equipos y en forma grupal para el logro de las tareas compartidas. Establezcan una sana convivencia entre ellos como compañeros y con todas las personas que los rodean. Situación de aprendizaje: ¡Vamos a hacer banderas! Campo formativo:

Aspecto:

Pensamiento matemático

Forma, espacio y medida

Competencia:

Aprendizaje esperado:


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