Paso 1
ELABORACIÓN DE LA ARGUMENTACIÓN DE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA Contexto Interno y Explique de qué manera tomó en cuenta las características Externo de la Escuela en del contexto interno y externo para plantear las estrategias, la que labora. espacios, materiales, actividades, tiempo, forma de evaluar y demás elementos considerados en la Planeación Didáctica. Es importante antes de comenzar a planear, conocer el contexto interno y externo de la escuela, sin esto nos es imposible planear ya que esto nos da las herramientas necesarias para conocer a los alumnos del grupo, en la planeación plasmamos los elementos necesarios del plan de clase, estas características se toman en cuenta cuando se eligen el aprendizaje esperado que se va a trabajar, como se articula con las clases complementarias (educación física, música y computación), como se trabaja en la institución y en el grupo, para llevarlo de manera similar y no romper con lo que los niños ya conocen, que estrategias de enseñanza se llevan a cabo para continuar con ellas o cambiarlas pertinentemente, con que materiales podemos trabajar y que sea adecuado para los niños, relacionar los contenidos con el contexto en el que se desenvuelven los alumnos.
Paso 2
Diagnóstico del Grupo Argumente cómo los elementos del diagnóstico del grupo que atiende. orientaron el diseño y elaboración de la planeación didáctica, las estrategias seleccionadas, así como la forma de evaluación Sin diagnostico no hay planeación, la evaluación inicial es aquellas que nos el punto de partida, es de donde iniciamos para llegar a un objetivo. En ella se muestran los conocimientos previos de alumno, las necesidades, debilidades, fortalezas, características del niño, situación familiar, etc. Esto nos guía para la elección de los aprendizajes esperados, como vamos a trabajar las actividades para que sea pertinente para el niño, realizar una transposición didáctica adecuada, con la complejidad de acuerdo al grupo, que se les presente un problema que los desequilibre pero lo puedan resolver, nunca demasiado sencillo o fácil. Por mi parte partí del diagnostico que me dio la titular y la